范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
實際問題與二元一次方程組學(xué)案篇一
：通過學(xué)生積極思考，互相討論,，經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系,，形成方
程模型，解方程和運用方程解決實際問題的過程進一步體會方程是刻劃現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型
重點：讓學(xué)生實踐與探索,，運用二元一次方程解決有關(guān)配套與設(shè)計的應(yīng)用題
難點：尋找等量關(guān)系
看一看：課本114頁探究2
問題：甲,、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量比是1：1.5是什么意思?
2、甲,、乙兩種作物的總產(chǎn)量比為3：4是什么意思?
3,、本題中有哪些等量關(guān)系?
提示：若甲種作物單位產(chǎn)量是a，那么乙種作物單位產(chǎn)量是多少?
甲種作物單位產(chǎn)量是a
解這個方程組得
答：這兩個長方形,，是過長方形abcd土地的長邊上離a約106米處把這塊地分為兩個長方形,，較大一塊種甲種作物，較小的一塊種乙種作物,。
思考：這塊地還可以怎樣分?
練一練
一,、某農(nóng)場300名職工耕種51公頃土地，計劃種植水稻,、棉花,、和蔬菜，已知種植植物每公頃所需的勞動力人數(shù)及投入的'設(shè)備獎金如下表：
農(nóng)作物品種 每公頃需勞動力 每公頃需投入獎金
水稻 4人 1萬元
棉花 8人 1萬元
蔬菜 5人 2萬元
已知該農(nóng)場計劃在設(shè)備投入67萬元,，應(yīng)該怎樣安排這三種作物的種植面積,，才能使所有職工都有工作,，而且投入的資金正好夠用?
問題：
題中有幾個已知量?
題中求什么?
分別安排多少公頃種水稻、棉花,、和蔬菜?
解：設(shè)安排x公頃種水稻,、y公頃種棉花、則(51-x-y)種公頃蔬菜
根據(jù)題意列方程得：
解這個方程得：
那么種蔬菜的面積為51-15-20=16
答：安排15公頃種水稻,、20公頃種棉花,、16種公頃蔬菜
二、木工廠有28人,，2個工人一天可以加工3張桌子,，3個工人一天可加工10只椅子，現(xiàn)在如何安排勞動力,，使生產(chǎn)的一張桌子與4只椅子配套?
三,、一外圓凳由一個凳面和三條腿組成，如果1立方米木材可制作300條腿或制作凳面50個,，現(xiàn)有9立方米的木材,，為充分利用材料，請你設(shè)計一下,，用多少木材做凳面,，用多少木材做凳腿，最多能生產(chǎn)多少張圓凳?
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