每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇一

文章中講，有一對夫婦是登山運(yùn)動員,，為慶祝他們的兒子一周歲生日,，決定背著兒子登上7000多米高度的雪山。當(dāng)他們在5000米高度時,，氣溫突然降到了零下三四十度,，因?yàn)殪F氣太大,，所以上下都有生命危險。氣溫仍在慢慢下降,，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖,，嘴唇發(fā)紫，眼看著生命就要受到威脅,，這時孩子要吃奶,，在這危機(jī)時刻，孩子的母親執(zhí)意要給孩子喂奶,，三天后,，當(dāng)救援人員趕到時，孩子的父親已被凍昏,，而他的妻子已被凍成一尊雕像,，可這個幼小的孩子卻安詳?shù)奶稍谀赣H的懷里睡著了。

故事讀完后,，我情不自禁的流下了眼淚,，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語："上帝不能無處不在,，才為人類創(chuàng)造了媽媽,。"這位媽媽的偉大母愛深深的感染了我，我為之動容,，為之驕傲,。

如果說愛是一種力量的話，那么,，母愛決非塵世間一股普通的力量,，而是一股吸恒星之剛強(qiáng)，納星月之柔腸,，萃狂風(fēng)雨,，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神力,，這種神力在母親心中,，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空,，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引,。對母親而言，愛的付出不是一種責(zé)任,，而是一種本能,，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會忠貞于生生不息的母愛精神,。

真正寄托這個世界,，支撐這個世界的,，使這片土地有綠的希冀的，應(yīng)該是那些平凡,、正直,、善良、堅(jiān)忍不拔,、任勞任怨的母親們,。所以，我們更要尊重我們的母親,，讓母親少為我們操心,，這樣我們就算回報了母親，而我們作為兒女更應(yīng)該讓自己的母親過得幸?？鞓?。

點(diǎn)評：

1.文章通過一個真實(shí)的生活片段，引發(fā)了作者深深的思考,，使讀者與作者一同感受著母愛的偉大,。感情真摯，深刻體現(xiàn)了"母愛"的內(nèi)涵,。

2.文章通過比喻,、擬人等修辭手法使文章語言優(yōu)美，閱讀時倍感清新自然,，不知不覺中與小作者產(chǎn)生共鳴,。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇二

先來看看20xx年山東高考作文：

窗口下有一個畫框，從窗戶看出去不同人看不同風(fēng)景,，有的人看到了靜,，有的人看到了鬧;有的人看到了雅，有的人看到了俗;有的人看到了好,，有的人看到了不好,。你能看到什么?請問您看到這個題目又有什么想法呢?

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意,。②自擬題目③除詩歌處，文體不限,，文體特征鮮明,。④不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍。

面對著這個材料,，不知道大家會有什么看法,，一線名師點(diǎn)評：

今年的山東高考題作文題目審題難度不大，可寫范圍很廣,，并且順從學(xué)生自己的意愿,，你有什么感悟就可以寫什么,，這是今年山東高考作文的一個亮點(diǎn)。你喜歡靜,，你就可以寫靜;你喜歡熱鬧,，你就寫熱鬧;你喜歡雅，你就寫雅;你喜歡俗,，你就可以寫俗;你看到了好,，你就寫好;你看到了不好，你也可以寫不好,。自由民主,，各抒己見。沒有最佳立意,，當(dāng)然,，能夠反映自己的見識胸懷的題材得分會更高。

總之,，20xx年山東高考作文體現(xiàn)了下列特點(diǎn)：

中國正在走向成熟,，中國需要更高的文化底韻，需要更高的人文素養(yǎng),，才能讓中國走的更遠(yuǎn),，所以國家一直在提倡人文素養(yǎng)。

20xx年山東作文題目,，非常開放,，材料提供了非常廣闊的背景，完全由學(xué)生自己根據(jù)自己的體會和感悟來挑選,，挑選余地大,，學(xué)生的自由度高，體現(xiàn)了國家自由民主的氣度,。

面對這么多可以寫作的角度,，到底選擇哪個角度去寫，可以看做學(xué)生的文化底蘊(yùn),，可以看出學(xué)生的胸懷氣度,，可以看出學(xué)生的見識眼光。一個人的成功,，取決于這個人的見識眼光;一個民族的振興與發(fā)展,，取決于這個民族胸懷氣度和長遠(yuǎn)的眼光，所以山東高考題用這個材料來考查學(xué)生的胸懷見識,，出題人非常有遠(yuǎn)見,。

面對眾多的寫作角度，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，根據(jù)自己的特長,，寫出自己喜歡的作文來,，山東高考作文體現(xiàn)了尊重考生個性，倡導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展的教育改革理念,，很有特色,。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇三

這是個愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果,，讓他給奶奶送去,。

“小剛，過來,?！眿寢屨f?！昂玫?，馬上來！”小剛來到媽媽身邊,?！鞍堰@筐水果給奶奶送去。記住,，朝陽路一號樓,。”小剛提著水果高高興興地下了樓,，忽然他想起奶奶新搬的'家,，他沒去過，不認(rèn)識,。正在犯愁時,，值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮著手,，一邊高聲喊到：“喂,，朝陽路一號怎么走！”張爺爺聽了很氣憤,，心想：這個小孩怎么這么沒有禮貌,，我不告訴他。于是,，張爺爺對他視而不見,，抬著頭，背著手,，大步向前走去。小剛不明白,，用手摸著頭,，心想：張爺爺為什么不理我呀,？這時一陣微風(fēng)拂過，把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來,，小剛看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾頓時明白了,。他大步追上去，給張爺爺行了個隊(duì)禮,，不好意思地說：“對不起,，張爺爺，剛才我太沒禮貌了,，請?jiān)徫野?！您能告訴我朝陽路一號怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興,，笑著說：“知錯就改就是好孩子,，我告訴你吧，從這里一直往前走,，第一個胡同右拐就到了,。”“謝謝您,，再見,！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去,。

就這樣,，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶,。

點(diǎn)評：

小作者通過一件問路小事,，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。

“小剛”去給奶奶送水果,，在第一次問路的時候,，對老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他,。當(dāng)他看見被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾的時候,，頓時明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了,。

于是,，“小剛”追上老爺爺，向他道歉,，老爺爺看到他“知錯就改”,，就原諒了他，告訴了他正確的路線。

文章語言流暢,，敘事起伏跌宕,，內(nèi)容生動具體，值得一看,。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇四

緣分把五十四顆心牽在一起,，于是有了我們這個群——初三（a）班。

看到我們站在一起,，你一定會有這樣的感覺——“矮人”群,。不錯，我們班沒有那種出類拔萃的高個子,，但“矮人”群在校運(yùn)動會上力戰(zhàn)群雄,，獲得過“三連冠”的榮譽(yù)。

說起我們這個“矮人”群,，可能是因?yàn)槿褐餍￡愔槐饶俏浯罄筛咭稽c(diǎn)點(diǎn),。說實(shí)話，他這群主即班長當(dāng)?shù)眯U辛苦的,。學(xué)習(xí)忙,，工作又多，有時會受到同學(xué)們的冷嘲熱諷,，有時還會遭到“老班”的嚴(yán)厲批評,。當(dāng)看到自己成績不理想時，他也會有撂挑子的念頭,?？墒牵o下心來,，群主還得當(dāng),，學(xué)習(xí)，只有擠時間了,。我們遇到這么好的群主真是三生有幸,。所以在這里我代表全群同學(xué)矮群主道一聲“你辛苦了！”不過先別感動,。瞧,，燈又壞了?！叭褐鳌薄靶辛?，行了，知道了,，白感動一場,?！比褐髡f著去修理了。

走進(jìn)我們教室,，經(jīng)常會看到的是,，黑板上一道道數(shù)學(xué)題，密密麻麻地寫著,。這可是“未來數(shù)學(xué)家”小周的杰作。因?yàn)樗麄€兒小,，夠不著黑板上端,，所以總要搬張凳子站在上面，實(shí)在是用心良苦??！這樣，群里就是有了怨言,，也不好意思發(fā)泄出來,。

再看看腳下干凈的地面，總讓人想到那吃苦在前的勞動班委小練,。勞動班委真是夠苦的,，經(jīng)常挨“老班”批評。其實(shí),，這哪能怪他呢,？還不是那些調(diào)皮鬼惹的禍。他個子小,，事情倒不少,，一會兒有人找，一會兒又要訂正作業(yè),?？墒牵稽c(diǎn)怨言也沒有,，拿起掃帚和他們一起干,。那些調(diào)皮鬼終究過意不去，于是,，班上經(jīng)常出現(xiàn)臟活搶著干,、累活爭著做的場面。

這就是我們班,，一個“矮人”群,，一個團(tuán)結(jié)互助的群，一個溫暖的大家庭,！

瞧,，我們這個“矮人”群,，是不是一級棒？

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇五

寒假里,，我們和鄰居仔仔哥哥兩個家庭一起去上海迪士尼游玩,。

迪士尼門口排隊(duì)的人可多啦，仔仔告訴我們兩個成語：人山人海,、摩肩接踵,。

迪士尼樂園里面真好玩。我們在光明世界坐了創(chuàng)急速光輪,，還玩了飛越地平線,、七個小矮人礦山車、夢想曲旋轉(zhuǎn)木馬……我們在米奇大街吃了冰淇淋和糕點(diǎn),，觀看了精彩的巡車表演,。動畫片和圖書中的人物和動物都來啦！我看到花木蘭,、七個小矮人和白雪公主,、《瘋狂動物城》的尼克和朱迪、超人家族,、米奇和米妮,、還有軍隊(duì)……我看得目不轉(zhuǎn)睛，實(shí)在是太好看啦,！晚上雖然很冷,，但是煙花表演更是眼花繚亂，我們非常興奮,！

看完煙花,，我們必須坐3號線地鐵回酒店?？墒?，想不到的是晚上坐地鐵的人也是人山人海啊,！我們和仔仔哥哥又餓又累又困,，實(shí)在是走不動了。媽媽抱著我,，爸爸抱著哥哥,，仔爸扛著小寶的推車，仔媽抱著小寶弟弟,，仔仔哥哥跟著我們,。爸爸媽媽可辛苦啦，還擔(dān)心我們被陌生人帶走,，幸好我們都和爸爸媽媽們靠在一起,，大家默默地堅(jiān)持著,。然后，下了地鐵,，接送我們的酒店班車終于來了,。坐上班車，我忍不住睡著了,。

第二天媽媽問我：后不后悔來迪士尼旅游,？我還是開心地說：不后悔！因?yàn)閶寢尭嬖V我：每一次旅行都是不同的經(jīng)歷,，每一次旅行都會有不同的收獲,。

點(diǎn)評：

旅行，是增長閱歷的,。小作者用文字記錄了自己的成長，不但欣賞了美景,，參與了游玩,，還收獲了成語，喚起記憶中的動畫片和圖書中的人物形象,。

旅行,，也是增進(jìn)感情的。文中有鄰里之情,、兄弟之情,，還有親子之情。更欣賞這孩子最后兩個段落的描寫,。旅行不易,，關(guān)愛備加，這是一年級孩子很難體會到的,，但是小作者一一捕捉細(xì)節(jié),，特別懂事。相比,，我大班的兒子要加油,。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇六

主持人：全國的網(wǎng)友大家好!歡迎大家光臨，對于12月19號四級考題考試的點(diǎn)評,，我們將對今天的考試進(jìn)行點(diǎn)評,，接下來我們先介紹一下我們自己。

陳科：各位網(wǎng)友大家好,，我是陳科老師!

王江濤：我是寫作老師王江濤,。

主持人：接下來的時間將來對整個試卷上的部分做一個點(diǎn)評。整體上來看今年的考試形式?jīng)]有任何的變化,，但是卻出現(xiàn)了非常多興起的題目,，而且我們會發(fā)現(xiàn)部分的題目非常的應(yīng)急,，比如說10月18日在丹麥哥本哈根結(jié)束的第15屆全球氣象峰會，探討的是環(huán)境變化對于地球和人類的影響,，以及各國減排目標(biāo)的制定,。所以今年的寫作題目考的就是綠色校園的主題。 接下來我們請寫作老師王江濤評點(diǎn)一下今年的寫作,。

王江濤：今年四級寫作還是考察議論文這種題型,，值得注意的是，新四級考試八次以來有七次都考?xì)埣踩?，只?月份考察了一片告示,，今年作文的題目是創(chuàng)造一個綠色校園，有的同學(xué)可能對這個話題不太熟悉,，其實(shí)我們?nèi)ツ甑膴W運(yùn)會就提出三大主題,，科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn),、綠色奧運(yùn),。

綠色校園可以從四個方面進(jìn)行理解，第一個方面就是美化環(huán)境,，例如我們可以植樹種草,。第二個方面是保護(hù)環(huán)境，例如去年12月四級考試考察的限制使用塑料袋,，或者說我們在校園中減少使用一次性的餐具,。第三個方面是節(jié)約能源，例如我們應(yīng)該省電,、節(jié)水,。第四個方面是凈化心靈，比方說我們考場不要作弊,，不上不健康的網(wǎng)站,，避免論文抄襲。因此綠色校園包括上述四方面的含義,。大家不需要全部寫到,，寫到哪一個方面都可以。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇七

20xx年廣東高考語文作文

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作,。

“民生在勤，勤則不匱”,，勞動是財富的源泉,，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐,，灑掃庭內(nèi)”,，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今,?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動,，不愿意勞動,。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了,！”有的說：“科技進(jìn)步這么快,，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累,，干嗎非得自己干,？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外,，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思,。

請結(jié)合材料內(nèi)容,，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動,，從我做起”,，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議,。要求：自擬標(biāo)題,，自選角度，確定立意,；不要套作,，不得抄襲；不得泄露個人信息,；不少于800字,。

廣東高考語文作文點(diǎn)評及解析

今年普通高考語文作文題目是要求考生面向全校（復(fù)興中學(xué)）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議“熱愛勞動,，從我做起”,。考題分為材料,，導(dǎo)語和要求三部分,。

考題貼近生活,，開放性強(qiáng)，考題既有限定性因素,，也包含了非常廣泛的非限定性因素,，有利于考生結(jié)合自身生活感受、情感經(jīng)驗(yàn)挖掘材料內(nèi)涵,，拓展思路,，充分表達(dá)對勞動的認(rèn)識，彰顯新時代青年的人生觀,、價值觀,、勞動觀。

考題圍繞勞動展開,，但內(nèi)容層次,、思想邏輯有多元化蘊(yùn)含，貼近考生實(shí)際,?？忌梢詮纳硇摹⒌赖?、社會,、文化等多角度展開探究性思考，有利于考查學(xué)生創(chuàng)造性思維,、開放性思維,、辯證思維的能力。

考題包含自我反思意識,，蘊(yùn)含對科技進(jìn)步,、時代發(fā)展和個人成長的多方面展望。倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,，體現(xiàn)了培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇八

我被換了座位,，新的同桌是個可愛的女孩,，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛,，一張櫻桃小嘴,，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！

還不到一天,，我就對她產(chǎn)生了好感,，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律,，樂于助人,，還因?yàn)樗獝坌Α?/p>

早晨，我打掃好衛(wèi)生,，托著略感疲憊的的身體回到教室,，眼前一亮，我的鉛筆盒,、語文書整齊地放在桌上,，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,，她微微沖我一笑,，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝,，并還以一個微笑,。頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田,，剛才那種疲憊感也一掃而光,。“一起讀書吧,！”她微笑著說道?！班?！”我倆互相看著對方，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開心的笑了,。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。（細(xì)致的心靈體驗(yàn),，有效地表達(dá)出作者的真情實(shí)感）

中午,，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書,，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看,，又是她,，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容,。（又是抓住人物的微笑,，細(xì)膩、傳神）她見我有點(diǎn)兒不好意思,，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛,！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了,。

還不到一天的同桌,，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛,、活潑,、善良友好的小姑娘。她的笑,，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的,。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己,，共度美好時光,，共創(chuàng)美好未來。美好的明天,，有你,，有我，也有她……（點(diǎn)題,，跟前文呼應(yīng)）

點(diǎn)評：這是一篇寫得很不錯的文章,。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好,，選取了生活中不起眼的小事,，但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié)，充分表達(dá)了真情實(shí)感,。貫穿全文的是同桌的微笑,，角度小，可立意深,，值得稱贊,。

點(diǎn)評作文的軟件 點(diǎn)評作文課的評語篇九

未來的我，你好,！十年后的我已經(jīng)是個大姑娘啦,，變得亭亭玉立！現(xiàn)在的你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你兒時的夢想——當(dāng)一位老師！

現(xiàn)在的你雖然對同學(xué)很嚴(yán)格,，但你是為了他們好,。你像一個蠟燭一樣燃燒自己只為照亮他人！

現(xiàn)在的你還是那么認(rèn)真,，執(zhí)著,。為了同學(xué)在課上聽得通俗易懂，你不惜花費(fèi)大量時間來認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽：“別人一提起你,，都忍不住豎起大拇指，夸獎你,?！?/p>

現(xiàn)在的你還是一位樂于助人，有愛心的人,，別人有困難,，你總是盡自己最大力量幫助他們；在公交車上,，你總會為老人讓座,。。,。認(rèn)識你的人,，總會夸你。

現(xiàn)在的你想起以前上學(xué)的事總是忍俊不禁,。記得我以前學(xué)習(xí)不是很好,，總是會因?yàn)樾∈卤焕蠋熈P，那時的我還經(jīng)常在背后罵老師,，但老師并沒有放棄我而是鼓勵我,，讓我加油。現(xiàn)在我回想起來真有點(diǎn)后悔,！現(xiàn)在我還沒放棄任何一個學(xué)生,，并像以前我的老師一樣努力拉起我的每一個學(xué)生。

現(xiàn)在的你還是那么堅(jiān)強(qiáng),，在遇到坎坷時，我總會笑著對自己說,；“沒事,，你沒那么弱不禁風(fēng)，再說啦,，陽光總在風(fēng)雨之后,，不禁歷風(fēng)雨，怎會見彩虹，加油,?！?/p>

未來的我，你雖然離我很遠(yuǎn),，但我會努力實(shí)現(xiàn)我的夢想,。加油！

點(diǎn)評：

文章寫的很勵志,，描繪了對未來憧憬的種種美好,，看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪,，清純,，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。

但這種樸實(shí)的排比，未免顯得有點(diǎn)枯燥,，建議小作者將內(nèi)容更加具體化,，可以寫未來具體的事情，會更好,，加油,。