范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇一
【正文】:
涉江采芙蓉,,蘭澤多芳草,,采之欲問(wèn)誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道,,還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩,。同心而離居,憂傷已終了,。
陽(yáng)光靜靜地寫在這條江上,江水奔騰,,將陽(yáng)光打碎,破碎的光芒散落在水上,,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,汀岸,,是一片沼澤地,生長(zhǎng)著婀娜多姿的蘭草,,早晨的露水未被蒸干,在陽(yáng)光的照耀下,,泛著光芒,,在塘中,生長(zhǎng)的是裊娜的蓮花,,有羞澀的打著朵兒的,隨著風(fēng)兒,,傳來(lái)了陣陣清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的,。
我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸采集荷花,。手捧一束蓮花,,芳香縈繞在我的周圍,。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧!每當(dāng)我?guī)Щ匾皇?,她總?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度,。欲走卻發(fā)現(xiàn),,身處異處,,欲歸家不能,我捧著花,,看著奔騰的河流,想著她,,我的思戀和憂傷如同這般,悠長(zhǎng),,悠長(zhǎng),。
環(huán)顧四周,,最終看向了故鄉(xiāng)的方向,不知遠(yuǎn)方的她可好,?可這道路為何又是這般長(zhǎng)?延綿著我的思戀,,欲歸卻又無(wú)可奈何,。我們的情意是如此綿長(zhǎng),,我們的愛也是如此深厚,我們身處異處,,這悠長(zhǎng)的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。
點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇二
一天,,媽媽給我買了一只小狗,,我給它起個(gè)名字叫旺旺,。
旺旺身上的毛是棕色的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵,,兩只黑黑的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)黑色的鼻子,一張小小的嘴巴,,粉紅色的小舌頭常常伸出嘴邊。
旺旺很喜歡自己吃骨頭,,我家每次剩下的骨頭都給它吃,它吃的時(shí)候狼吞虎咽,,十分可愛。
我和旺旺在一起玩可開心了,。我拿了一塊骨頭,,我一抬起手來(lái)旺旺就站了起來(lái),,我一放下,旺旺就趴下,。我怕旺旺累著,就不再捉弄它了,,我把骨頭扔給它,它吃了起來(lái),。
我非常喜歡旺旺。
點(diǎn)評(píng):
你很聰明,,完全按照老師的要求寫成了這篇,條理清晰,,按照小動(dòng)物的來(lái)歷,、名字—外形—習(xí)性—故事—是否喜歡的思路,,介紹了你家的小狗,,語(yǔ)句通暢。再有,,你上課能夠積極勇敢回答問(wèn)題,十分優(yōu)秀,,希望你再接再厲!
點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇三
涼爽的秋天過(guò)去了,,寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊,。上星期五,還是陽(yáng)光明媚,、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度,。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲,我問(wèn)媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服,?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢,!”
起床后,,我來(lái)到窗前,,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜,。我好奇地用手指在上面寫了三個(gè)大字“降溫了”。移開窗戶,,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯,,我走在上學(xué)的路上,,看到騎車的人穿上了羽絨服,,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。這時(shí),,天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,,我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀,!
點(diǎn)評(píng):
本文有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1,、記敘有順序,。總述寒冷的`冬天來(lái)臨后,先寫媽媽為自己加衣服,,再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地,,最后寫路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后又感嘆一句“天真冷呀,!”
2、抓住特點(diǎn),。全文抓住冬天的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)主要景物的描寫,,顯現(xiàn)了冬日的寒冷,。