作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),,有著重要的地位,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧,。
小班美術(shù)小魚吐泡泡教案和反思篇一
淺水洼里的小魚教學(xué)設(shè)計(jì)
推薦度:
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
推薦度:
小班的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
推薦度:
小班美術(shù)特色教學(xué)計(jì)劃
推薦度:
幼兒園小班美術(shù)教學(xué)反思
推薦度:
相關(guān)推薦
1.能大膽選擇色彩學(xué)習(xí)用印章印畫,,表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡,。
2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語言描述泡泡,。
1.畫有小魚的背景圖人手一張,。范畫一張。
2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,,顏料若干盤,,抹布。
3.《小魚游》的音樂,。
師:今天天氣真好,!小魚寶寶們,跟著魚媽媽出去玩吧?。úシ拧缎◆~游》的.音樂)
1.師:小魚寶寶真可愛,,一邊游泳一邊還會(huì)吐泡泡,怎么吐泡泡的,?
幼:波羅波羅…
2.師:今天老師帶來一個(gè)新工具,,看是什么呀?(出示瓶蓋)
幼:瓶蓋,。
3.教師出示瓶蓋和顏料示范講解:選一個(gè)瓶蓋,,蘸點(diǎn)顏料用力壓一壓,然后拿起來,, “波羅波羅”吐出一個(gè)泡泡,。(幼兒觀看教師的示范并傾聽)
問:吐了一個(gè)什么顏色的泡泡?幼:黃色,。
問:還想吐一個(gè)什么顏色的泡泡,?幼:紅色。
師:我們剛才蘸了黃顏色,可是現(xiàn)在要蘸紅顏色,,怎么辦呢,?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說說)引出:可以拿一塊小抹布把它擦干凈了以后,再去蘸別的顏色,。
4.教師繼續(xù)用同樣的方法示范,,吐出一個(gè)紅顏色的泡泡,提醒幼兒顏料不能蘸太多,,也不能蘸太少,。(鼓勵(lì)幼兒一起徒手和老師一起邊說邊做動(dòng)作:蘸一蘸,壓一壓,,拿起來,, “波羅波羅”吐出一個(gè)紅泡泡。)
5.提問:誰愿意到上面來吐泡泡的,?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來)你想要吐什么顏色的泡泡,?
幼:綠色。(請(qǐng)個(gè)別幼兒操作,,其余幼兒跟隨她一起邊說邊徒手做動(dòng)作,。)
6.問:你還想不想吐泡泡呢?幼:想。
師:我們可以繼續(xù)吐,把整個(gè)魚塘里都吐滿泡泡,。(出示范畫)
問:好看嗎,?幼:好看。
師繼續(xù)問:小魚寶寶們想不想自己來吐泡泡???幼:想。
教師提出要求:每個(gè)小朋友都有一個(gè)瓶蓋,,選你自己喜歡的顏色用瓶蓋進(jìn)行印畫,,印的時(shí)候要用點(diǎn)力,每次只能蘸一種顏色,,換顏色的時(shí)候要用小抹布擦去,,然后再蘸其他顏料,注意要保持畫面的整潔,,聽清楚了嗎,?(幼兒仔細(xì)傾聽)
教師播放音樂,巡回觀察指導(dǎo)幼兒操作,。
1.展示幼兒的作品,,互相欣賞,。(幼兒欣賞同伴作品)
2.提問:圖上的有什么形狀的泡泡,,有什么顏色的泡泡?這么多大小不同,顏色不同的泡泡在一起,,覺得怎么樣,?(請(qǐng)幼兒自由說說)
s("content_relate");【小班美術(shù)小魚吐泡泡教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
小班美術(shù)教案小魚吐泡泡
04-02
小班美術(shù)公開課教案《吹泡泡畫》
03-17
美術(shù)走進(jìn)春天教學(xué)設(shè)計(jì)
03-02
美術(shù)走進(jìn)春天優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
02-26
美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(通用17篇)
03-17
美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(通用10篇)
03-10
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)【優(yōu)秀7篇】
04-07
幼兒園小班游戲吹泡泡教案
04-06
小班藝術(shù)活動(dòng)《小蝌蚪》 教學(xué)設(shè)計(jì)
03-17
小班化英語教學(xué)設(shè)計(jì)
02-19