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2023年教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生代表(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 12:18:03
2023年教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生代表(3篇)
時(shí)間:2023-04-27 12:18:03     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生代表篇一

大家下午好,!

今天是20xx年9月10日——中國第37個(gè)教師節(jié),。

我非常榮幸能夠代表礦總院各專業(yè)所有實(shí)習(xí)同學(xué)祝在座的各位老師教師節(jié)快樂。

中國有悠久的尊師重道傳統(tǒng),。西周時(shí)期,,就提出“弟子事師,敬同于父”,?!秴问洗呵铩ぷ饚煛酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,,此尊師之道也,。”在中國幾千年的燦爛歷史中,,“師”,,總是受人尊敬,被人愛戴的,。老師,,是人類文化得以傳承的功臣,各位老師做的貢獻(xiàn)何其巨大,。任何的感恩,,贊美,與各位老師的付出相比都是微不足道的,。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)之前我就聽過這樣一句話:學(xué)不貫古今,,識(shí)不通天人,才不近仙,,心不近佛者,,斷不可作醫(yī)以誤世。我想這意思大概是說:若非神人切不可習(xí)醫(yī)吧,。那么醫(yī)者究竟是怎樣的呢,?我一直在尋找答案。

帶著這樣的疑問,,我誠惶誠恐地走進(jìn)了醫(yī)學(xué)殿堂的大門,。開學(xué)典禮上就跟著老師宣誓:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,,救死扶傷,。,。?!便裸露g感覺這樣的儀式過于形式化,,心中并無深刻體會(huì)。直到寒窗苦讀醫(yī)學(xué)四年,,方知醫(yī)道為“至精至微之事”習(xí)醫(yī)之人“必須博極醫(yī)源,,精勤不倦”。

幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們說過,,學(xué)醫(yī)是一輩子的事情,,要活到老學(xué)到老,我想著就是對(duì)此最通俗的解釋了吧,!

這點(diǎn)從各位老師在課堂上的口如懸河,,對(duì)所有教學(xué)重點(diǎn),同學(xué)疑問應(yīng)付的游刃有余,,各種相關(guān)方面的豐富拓展中就可以看得出來,。每個(gè)老師都是學(xué)富五車,才華橫溢,,可是即便如此,,各位老師還是在不斷學(xué)習(xí),提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和醫(yī)學(xué)素養(yǎng),,實(shí)在令我們這些初出校門還沾沾自滿的同學(xué)汗顏,。古人云“世有愚者,讀方三年,,便謂天下無病可治,;及治病三年,乃知天下無方可用,?!惫蕦W(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,,不得道聽途說,,而言醫(yī)道已了,深自誤哉,。老師們用更通俗的話語告訴我們,醫(yī)者不可自大,,馬虎不得,!

在礦總院已實(shí)習(xí)三月余,跟隨各位老師面對(duì)病榻上被疾病折磨的患者,,方才切身體會(huì)到孫思邈先生的《大醫(yī)精誠》:“凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,,誓愿普救含靈之苦,。不得問其貴賤貧富,怨親善友”,。

幾個(gè)月的相處學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),,到今天各位老師仍然恪守“大醫(yī)精誠,厚德懷仁”的古訓(xùn),。各位老師用行動(dòng)告訴我們:大醫(yī)精誠,,精于高超醫(yī)術(shù),誠于高尚的品德,。二者缺一不可,,方成就大醫(yī)。

醫(yī)者不只是一種安身立命的職業(yè),,更是一種治病救人的信仰和追求,。在礦總院我所遇到每一個(gè)老師都是如此心系患者,治療過程中考慮到了患者身體心理家庭所有方面的所有問題,。他們把手中病人的所有信息都謹(jǐn)記于心,,在現(xiàn)今醫(yī)療環(huán)境下老師們?cè)诮弑M全力做到最好,看到那一張張憔悴的面孔,,我想說老師,,您辛苦了!

在礦總院,,我們見到的是各位老師全心全意為病人的付出,,再苦再累,各位老師面對(duì)病人都是一副溫暖的笑臉,,查房時(shí)對(duì)病人噓寒問暖,,完全把病人當(dāng)做自己至親之人,老師說醫(yī)生要給病患信念,、希望和關(guān)懷,,做他們戰(zhàn)勝疾病的精神支柱?!叭嗣林?,有貴千金,一方濟(jì)之,,德逾于此,。”心術(shù)不正,見利忘義之人是做不了好醫(yī)生的,。此為醫(yī)德,,各位老師用平實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展現(xiàn)何為醫(yī)者。

我所疑惑的醫(yī)者,,在這里——礦總院,,各位老師為我做出了最真實(shí),最貼切的解釋,,你們不是神人,,你們只是在努力做到“大醫(yī)精誠,厚德懷仁”恪守著心底那份作為醫(yī)者的驕傲罷了,。

在我們此類教學(xué)醫(yī)院,,各位老師即為人醫(yī)又為人師,醫(yī)者,,懸壺濟(jì)世者,;師者,傳道授業(yè)解惑者,。各位老師,,正是這二者的完美結(jié)合。

在繁雜的工作中老師們并沒有對(duì)我們的幼稚問題和錯(cuò)誤感到不耐煩,,仍然悉心教導(dǎo),,工作教學(xué)中對(duì)我們的嚴(yán)厲,平時(shí)生活中對(duì)我們的關(guān)懷,,我們都看在眼里記在心里,,我們已無數(shù)次在心中對(duì)您說,謝謝老師,!

有人說:父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說:老師之愛,讓我們見識(shí)到不求回報(bào),、無私關(guān)愛的博大,。

泰戈?duì)栐?jīng)說過:“我的心在你的眼里找到了天空”我們也在各位老師那里找到了供我們飛翔的天空。

我們不知道如何表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)各位老師的感激,,在這特別的日子里,,或許只有讓各位老師看著你們親自培養(yǎng)出的我們成長進(jìn)步,暗暗發(fā)誓在將來的某一天能在事業(yè)上做出成就,,成為一名真正的醫(yī)生,,能夠在即將面對(duì)的數(shù)十載醫(yī)者路里,,眼底辨秋毫,胸中存灼見,,持一顆仁者心,握一把千秋劍,。才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物吧,。

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生代表篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,!碩果九月,踏著清風(fēng)的足跡,,伴著瓜果的甜美,,懷著愉悅而激動(dòng)的心情,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),,迎來了新的學(xué)年,、新的學(xué)期、新的老師,、新的學(xué)生,、新的希望。此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠摯的祝福,道一聲:節(jié)日快樂,,向剛來到xx中學(xué)磨練雛鷹翅膀的高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,,為高二高三的同學(xué)們送上最美好的祝福,愿你們學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高,、百尺竿頭放步行,,愿你們成為xx中學(xué)的驕傲,成為國之棟梁,。

作為教師,,我們愛我們的事業(yè),我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己,、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),,到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,,其間的過程,,苦樂自知。我想,作為一種職業(yè),,最能夠吸引我們的,,莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,,真正體會(huì)到了教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,、桃李芬芳于天下是幸福的,。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,,站在講臺(tái)上的我已經(jīng)有十七年了,,回望過去的歲月,有成績,、有失敗,、有歡樂、也有自省,,但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,,讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師?;仡櫸业某砷L,,正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,,堪稱楷模的教師感染了我,,從他們身上我認(rèn)識(shí)到原來也是一份事業(yè),也如此美麗,。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰,。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),,而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,,我更加熱愛這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺(tái),。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,,有一種無言的神圣與莊嚴(yán),;我景慕講臺(tái)的淡泊寧靜,,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì),。

老師們,,再長的話語也訴不完我們對(duì)事業(yè)的赤膽忠心,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)事業(yè)的肺腑之愛,。為了xx中學(xué)的明天,讓我們繼續(xù)努力,,砥礪前行,,一如既往地、初衷不改地?zé)釔凼聵I(yè),,做學(xué)生的好老師,,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn),、服務(wù)學(xué)生,,直至絲已紡盡、矩已成灰,。

最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師節(jié)日快樂!身體健康,,闔家幸福,!謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿 教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生代表篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、同事,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的季節(jié)里,我們相約在超等這片薪火相傳圣潔之地,,共同慶祝第37個(gè)教師節(jié),。今天站在這里,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,,表達(dá)心聲,,心情非常激動(dòng)。在此,,向全體教師們說一聲:節(jié)日快樂,!向給予我們親切關(guān)懷并給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意,!向參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界友人表示衷心的感謝和崇高的敬意!

今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,,無怨于自己的奉獻(xiàn),,更無愧于自己的稱號(hào)!

有人說,,老師是梯,,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高,;有人說,,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,,引領(lǐng)他們劈波斬浪,;還有人說,老師是渡人的小船,,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,,作為一名教師,我身有感觸,。有時(shí),,為了備好一堂課,研讀教材好多遍,;有時(shí),,為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參,;有時(shí),,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄節(jié)假日休息,。數(shù)不清的晨曦暮靄,,奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。一分耕耘,,一分收獲,近年來,,我校的教學(xué)成績連創(chuàng)新高,,不斷保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學(xué)校領(lǐng)先水平,,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,,老師的能力,,學(xué)生的實(shí)力尤其是今年,原我校學(xué)生張xx在全縣中考成績中摘得頭籌,,成為全縣中考?jí)言?。這些成績的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié),也得益于各位教師辛勤耕耘,。,。不錯(cuò),正是超等學(xué)校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,,實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值,。我們?cè)跄懿挥米约呵啻汉秃顾疄閷W(xué)校、學(xué)生,、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢?

作為人民教師,,責(zé)任重大,,使命光榮,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),,以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,,我代表全體教師作出以下承諾:

一,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,,滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,,把全部精力和滿腔真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,崗敬業(yè)的模范。

二,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,拓寬知識(shí)視野,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)

三,、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。以我校課改為契機(jī),,我們會(huì)踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,、手段,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

四,、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。我們嚴(yán)格履行校訓(xùn)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),,潛心育人,,努力做受學(xué)生愛戴、家長尊敬,、社會(huì)尊重的教師,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪,!

讓我們以更加飽滿的熱情,,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和汗水為超等教育開拓進(jìn)取的新篇章,。

最后再一次祝老師們節(jié)日歡快,!

謝謝大家!

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