總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校防震減災(zāi)工作職責(zé) 學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)篇一

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持,，積極配合,，采取多種形式,，加強(qiáng)對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育,，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實(shí)現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會服務(wù),。

貫徹“以預(yù)防為主,，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持因地制宜,，因時制宜,，科學(xué)求實(shí)的原則,，主動、慎重,、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育,，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力,。

在縣消防大隊(duì),、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)?！?。

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺,。

2,、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育,、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。

3,、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實(shí)施日,、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日,、10月國際減災(zāi)日,、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊(duì)專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座,，開展防震減災(zāi)知識競賽,，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達(dá)到100%,。

4,、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站,、宣傳欄,、班級黑板報(bào)、校會,、班會課,、少先隊(duì)活動等宣傳防震減災(zāi)知識,，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹， 組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片,。

5,、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難,。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,，每學(xué)期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會,， 出一期防震減災(zāi)科普知識板報(bào),，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座,。

6、適時組織地震應(yīng)急演練,，開展地震應(yīng)急避險,、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。

7,、開展“教育一個孩子,，帶動一個家庭、影響整個社會,，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動,，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料,，加強(qiáng)學(xué)生,、家長防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,，培養(yǎng)全局意識,，樹立大教育觀。 引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作,，從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識,，增強(qiáng)學(xué)生防震意識,，實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭,，帶動一個社會”的目標(biāo),，具有重要意義。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素,。因此,，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外,，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組,，定期召開會議，進(jìn)行培訓(xùn),、交流,，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施,，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處,。 對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo),。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文,，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā) 表,。

3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度,。學(xué)校行政,、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，使課程設(shè)置、興趣小組,、活動競賽等各項(xiàng)工作井然有序,。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度,。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度;②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度;③創(chuàng)建成果獎勵制度,。

4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識,。我校在防震減災(zāi)科普教育方 面準(zhǔn)備采取以下做法：

(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程,。

(2)加強(qiáng)《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,， 通過增加課時將防震抗震知識講深講透,。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象,、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中,。

(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報(bào)告

(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽,。

(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面,。

我們堅(jiān)信,，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到“教育一個孩子,，影響一個家庭,，帶動整個社會”的目的，對增強(qiáng)廣大師生自覺識別地震,，掌握防震避震技能和提高自救互救能力,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識,，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極,、深遠(yuǎn)的影響,。

九月：

1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),。

2、開展一次全校性防震演練,。

2,、邀請縣交警大隊(duì)、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo),。

十月：

1,、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。

2,、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角,。

十一月：

1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。

2,、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動,。

學(xué)校防震減災(zāi)工作職責(zé) 學(xué)校防震減災(zāi)工作總結(jié)篇二

《中華人民共和國防震減災(zāi)法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議于2008年12月27日修訂通過，將于2009年5月1日起施行,。新修訂的《防震減災(zāi)法》仍然貫徹防震減災(zāi)工作實(shí)行“預(yù)防為主,、防御與救助相結(jié)合”的方針,，并在“以人為本”的原則上作了較大的修改,，同時強(qiáng)調(diào)了國務(wù)院抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全國抗震救災(zāi)工作,?？h級以上地方人民政府抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的抗震救災(zāi)工作,。

任何單位和個人都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù),。我校防震減災(zāi)各職能部門，要在“5.12”前后開展一次較大規(guī)模的新《防震減災(zāi)法》的宣傳教育活動,，利用各種形式,，對全體學(xué)生做好宣傳教育工作，常抓防震減災(zāi)工作不放松,。

地震應(yīng)急處置和管理是防震減災(zāi)工作最核心的大事,，要切實(shí)抓好地震應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。一要牢固樹立震情第一的觀念,，強(qiáng)化減災(zāi)意識,。二要明確應(yīng)急工作程序、部門管理職責(zé)和協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,，保證地震應(yīng)急工作及時,、高效進(jìn)行。三要在上年度物資清查的基礎(chǔ)上,，抓好地震應(yīng)急基礎(chǔ)裝備建設(shè),，補(bǔ)充防震減災(zāi)戰(zhàn)略的儲備。

要結(jié)合防震減災(zāi)法制宣傳教育“五〃五”規(guī)劃和縣局有關(guān)要求,，在新修訂的“防震減災(zāi)法”實(shí)施日和“ 5.12”汶川地震紀(jì)念日,，采取多種形式開展地震法規(guī)知識宣傳、地震科學(xué)知識宣傳,、防震避震知識宣傳,。要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范地震科普示范學(xué)校等宣傳陣地建設(shè)，制定切實(shí)有效的宣教方案,，提高中小學(xué)生的防震避震知識;要充分發(fā)揮本校地震科普室固定宣傳基地的作用,，積極組織開展地震科普宣傳;要深入開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)村”的“五進(jìn)”活動，把地震宣教工作提高到一個新水平,。

歷次地震災(zāi)害的實(shí)例表明,，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力,，對減輕地震災(zāi)害非常重要,。因此，后勤處要加強(qiáng)協(xié)作,，嚴(yán)格抗震設(shè)防管理,。學(xué)校一方面要加強(qiáng)防震減災(zāi)知識的宣傳，另一方面,，要組織檢查教師的住房,，學(xué)生的教室，廁所,，發(fā)現(xiàn)問題及時加固,。

地震避險場所的建設(shè)是地震救援救助體系的重要組成部分。學(xué)校要將應(yīng)急避難場所和緊急疏散通道等內(nèi)容納入總體規(guī)劃,，拓展校園,，操場等公共場所的應(yīng)急避難功能，設(shè)置必要的避險救生設(shè)施,。

汶川大地震中的一個慘痛教訓(xùn)就是逃生意識的全面缺乏,，尤其是學(xué)生，成為受地震傷害最大的群體之一,，因此加強(qiáng)學(xué)生抗震避險意識,，開展應(yīng)急逃生演練是學(xué)校的長期任務(wù)。

20**年度我校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)任務(wù)的安排,，組織廣大師生,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開展地震應(yīng)急演練與常規(guī)性的逃生演習(xí),，以增強(qiáng)師生在地震中的自我保護(hù)意識和自救互救能力,。

一是在條件具備的情況下，適當(dāng)建立一批防震減災(zāi)工作教

育點(diǎn),，常年開展防震減災(zāi)知識宣傳教育工作,，要求每位少先隊(duì)員辦手抄報(bào)一份。

二是搞好常規(guī)的宣傳工作,，印制地震知識,、宣傳圖片;要利用黑板報(bào),、墻報(bào)、網(wǎng)站與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災(zāi)知識,。

三是請專業(yè)人士開展報(bào)告會等各類科普活動,。

四是紅領(lǐng)巾廣播站要根據(jù)實(shí)際情況，適時介紹防震減災(zāi)知識,。

五是校領(lǐng)導(dǎo)小組要利用一定的方法與手段開展防震減災(zāi)的宣傳教育,。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作,，對老師的住房,，學(xué)生、教師廁所等破舊建筑等要加快改建進(jìn)度,。

總之,，要通過長期的宣傳教育,，在全校師生中長期樹立災(zāi)害意識,，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災(zāi)害發(fā)生,，要使人的生命損傷降低到最小限度,。