總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇一

一,、為了保證活動順利有效的組織實施

學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求,、目標,，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,，并按方案要求,，具體組織宣傳周的各項活動。

二,、積極宣傳,，營造氛圍

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力,。積極配合學校的抗災防災演練,，防患于未然。防災減災,，從個人做起,。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍,。

三,、各班出一期安全教育黑板報

搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意,，并獲得相關安全知識,，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識,，共同進步,。

四,、印發(fā)防災減災宣傳材料

各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會,。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料,，認真開好主題班會,，對學生進行防震、防火,、防雷電,、雷雨天氣,、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中,。

五,、學校張貼安全宣傳標語

電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”,。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識,。

六、安全排查,，及時整改,，將安全教育活動真正落到實處

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,，并于5月13日前針對防震,、防火、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏,、交通、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查,，對可能存在的問題做好記錄,，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處,。

七,、開展了防地震疏散演練活動

我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員,。進一步增強了我校師生防災減災意識,，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,，確保校園安全穩(wěn)定,。在以后的學校工作中，繼續(xù)將安全放在第一位,，讓學生安全健康快樂的成長,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇二

模環(huán)鄉(xiāng)位于龍游縣東北部，東與蘭溪市水亭鄉(xiāng),、游埠鎮(zhèn)接壤,，南傍衢江，西鄰塔石鎮(zhèn),、小南海鎮(zhèn),，北接橫山鎮(zhèn),。20__年12月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整時由原模環(huán),、蘭塘,、士元三鄉(xiāng)合并組建而成，鄉(xiāng)政府駐地蘭塘村,，距縣城10公里,。鄉(xiāng)區(qū)域總面積77.5平方公里，轄23個行政村,，9580戶,，人口29377人。本鄉(xiāng)交通便利,，320國道穿境而過,，杭金衢、杭新景高速公路出口離本鄉(xiāng)僅5公里,，龍游工業(yè)園區(qū)位于鄉(xiāng)境內(nèi),。

由于山區(qū)氣象災害多，受災地廣,，防災力量弱,，防災減災任務艱巨，為了高效,、有序開展對突發(fā)性災害的防救工作,，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕,、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,，做到堅持以人為本，加強各項防范工作,，以確保人民生命和財產(chǎn)安全,，力爭把災害損失降低到最少程度。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一,、建立組織,。

鄉(xiāng)政府建立了以鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長,、鄉(xiāng)氣象協(xié)理員為主的氣象防災救災應急指揮部,，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組,。

二,、加強必要的裝備建設,。

鄉(xiāng)政府有氣象屏幕顯示屏,，有固定的氣象自動接收裝置,，有專門的辦公場所，有氣象協(xié)理員的工作職責,，制訂并完善了各項制度并掛牌上墻,。鄉(xiāng)政府裝有大型警報器，鄉(xiāng)廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通,。各行政村配備有氣象信息員,、預警員，配備有小型手搖警報器,，手提廣播喇叭,、雨量筒、銅鑼,、強光手電筒等氣象防范器材,。

有各項工作制度，并列入考核,，利用電話手機及農(nóng)民信箱等各種現(xiàn)代通訊工具確保在氣象災害來臨前,，能及時接收和分發(fā)氣象災害預警信息，遇有氣象災害,，能做到上承下達,。鄉(xiāng)政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門,、縣政府有關部門報告?zhèn)浒浮?/p>

三,、積極組織培訓。

鄉(xiāng)政府制訂了全年有培訓計劃,，對特殊的氣象情況,、春播育種、防洪防汛,、防地質災害,、防山洪爆發(fā)進行培訓。在5月份全鄉(xiāng)進行了氣象防洪防汛,、防地質災害,、防雷的演練，全鄉(xiāng)共有300多人參加,。

四,、建立了以蘭塘、姚西塘二個村的科普宣傳村,。

利用廣播,、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳,，普及氣象防災減災知識和避險自救技能,，并能定期印制分發(fā)縣氣象防災減災宣傳材料，并向市,、縣氣象災害影響區(qū)域的群眾分發(fā)明白卡,，開展經(jīng)常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象臺賬,。

五,、鄉(xiāng)政府、行政村都建立了避災點,。

在突發(fā)性情況下,，群眾有避難安置點，各避難點都配有群眾轉移路線圖,，安置點都配有專門的管理人員,、生活用品、藥品等,。對大風,、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民,、學校,、企業(yè)等單位，根據(jù)緊急程度進行停產(chǎn),、停業(yè),、停課，防止意外事件的發(fā)生,。

總之,，模環(huán)鄉(xiāng)氣象災害應急準備工作在上級相關部門的指導和模環(huán)鄉(xiāng)黨委、政府的重視下,，做了大量的工作,，但工作剛走上軌道，我們有決心把以后的工作做得更好,，更到位,，為保證模環(huán)人民的生命財產(chǎn)安全作出貢獻。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇三

今年5月12日是我國“防災減災日”,，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神,，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動,，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一,、提高認識,，加強領導管理

我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組

組長：___

副組長：___、___

成員：___,、___,、___、___

學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,，形成文件發(fā)到每位教師手中。

二,、廣泛宣傳,，深入開展“防災減災日”教育活動

根據(jù)上級文件精神，我校從20__年5月7日-5月13日,，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重,，形成家庭,、學校、社會合力,，狠抓學生安全防范,，提高學生安全自護能力。現(xiàn)總結如下

20__年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”,，我校結合實際,，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂,、進班級,、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高,。

1、積極營造氛圍,。我校通過宣傳櫥窗,、墻報、廣播等各種媒體,，通過召開晨會,、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,，重點應急避險知識和技能的掌握,。通過廣泛宣傳,，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍,，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識,，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能,。各年級開展了“遠離災害,，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳,，營造了良好的宣傳氛圍,。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力,。

2,、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識,。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識,，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力,。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然,。同時,，在5月7日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課,。

3,、組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊,，在宣傳周活動期間,，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識,，提高了生命安全意識,。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”,。

4,、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識,，積極參加知識競賽,。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集，加強與家長的溝通,，向家長宣傳防災減災有關知識,，并通過各種專題教育活動形式,，切實提高了學生及家長的認識。

5,、組織隱患排查,，完善應急預案，組織應急演練,。我校經(jīng)常性地針對冰雹,、雷雨、地震等自然災害,，做好防災減災工作,，積極開展防震、防雷,、防風,、防雨,、防火,、防交通事故、防溺水,、防食物中毒等技能培訓,。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練,。我校于5月12日,，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘,。由于精心策劃,、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能,，檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力,。

6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識,，程度防止災害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定,，收效明顯,。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育,，讓學生安全、健康,、快樂的成長,。

三、取得效果

總之,，通過“防災減災日”宣傳周,，特別是5.12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育,，建立起了一個安全的學習環(huán)境,。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工20__年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇四

5月12日是國家“防災減災日”,。5月9日至5月13日，是“防災減災宣傳周”時間,。我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神,，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際,，積極,、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：

一,、高度重視,，加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識，堅持以人為本,，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程,，作為學校安全建設的`一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織，周密安排,，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,，把學校安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二,、周密計劃,，認真落實,。

學校認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,，緊密結合本校實際、結合學生認知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案,，明確安全教育目標、組織領導機構,、教育活動措施,、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié),。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震,、防火、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏,、交通、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,，使學校的安全教育落到實處。

三,、積極宣傳,，營造氛圍。

5月9日,，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,，學校領導做了題為《向祖國致敬，紀念汶川大地震》的國旗下講話,，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,，學校結合自身實際,，充分利用校園廣播、墻報,、標語以及班隊會活動等方式,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。向學生介紹地震知識及防震要領,，各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。使安全教育真正進校園、進課堂,、進學生頭腦,。

四、開展演練,，增強意識,。

學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在1分的時間內(nèi),，師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功,。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇五

根據(jù)我縣教育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合我校工作實際,，于x月x日—x月x日開展了“防災減災”主題宣傳周活動,，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,，積極,、主動、科學,、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

1,、學校自接到文件通知后,，學校領導召開會議安排,、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,，精心組織,，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

2,、學校緊緊圍繞主題，采取多種形式,，充分利用國旗下講話,、安全教育網(wǎng)絡平臺、電子顯示屏和召開防災減災主題班隊會等宣傳形式,，普及應急避險知識,，提高逃生避險基本技能,，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失,。

3.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,，立足實際、因地制宜,，20xx年x月x日上午9：50,，我校組織全校師生開展了防震減災應急疏散演練活動。此次演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在不到3分鐘的時間內(nèi),，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區(qū)域,，達到了預期的目的,。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力,。

4、深入開展安全隱患排查整改活動,，認真查找安全方面存在的安全隱患,，做了重點安全隱患排查。

總之,，我校開展的第十一個“防災減災日”主題宣傳周活動,，取得良好的宣傳和教育效果。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇六

今年5月12日是我國“防災減災日”,，主題為“科學減災,、依法應對”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,，城北小學根據(jù)張家港市教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》精神,，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍,，通過開展防災減災“五個一”系列活動，增強師生防災減災觀念,，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F(xiàn)將活動小結如下：

一、領導重視，要求明確

學校成立了以龐麗君校長為組長,，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組,。校長室聯(lián)合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議,，會上對活動要求進行明確,，并制定了“防災減災日”活動方案,。

二,、宣傳到位，有效落實

安全教育工作是學校教育工作的首要工作,。學校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺,，向師生,、家長宣傳防災減災知識，各班在黑板報安全版塊進行防災,、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會,、班會課加強對學生進行防災減災的教育,，切實增強學生的安全意識和防范能力。

5月9日升旗儀式,，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座,。

5月12日(周二)大課間，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練,。演練前明確了各責任老師的崗位和職責,。當全體師生聽到警報后，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖,，在班主任老師的帶領下,，迅速、有序,、安全地撤離教學大樓，在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點,。整個演練過程安排周密,，疏散有序，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。

應急疏散演練結束后，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結,，強調了逃生中還值得注意的問題,，并提出了學校安全工作的進一要求。

5月13日班會課,，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會,，低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中,、高年級大部分班級則由學生主持,，通過小品再現(xiàn)、知識競猜,、案例辨析等活動,，學知識、練技能,。

三,、專題講座，興趣盎然

燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福,，學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要,。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座,。工作人員不僅給孩子講了很多關于燃氣安全使用的知識,，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中,，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇七

為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育,，實踐科學發(fā)展觀,，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際,，積極,、主動、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,，以x校長為組長的領導小組,，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結如下：

一,、領導重視,，活動到位

為了確保活動落到實處,，我校成立了由x校長任組長,，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會,，部署工作,。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調，對于這樣的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行,。

二,、積極宣傳，營造氛圍

1,、我們學校通過校園廣播站,、宣傳欄、黑板報,、手抄報,、升旗儀式、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育

在學校圍墻外張貼宣傳標語,，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想意識,。

2、舉行“交通安全,、安全用電,、防火、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,，為讓學生了解更多的知識,，掌握交通安全、安全用電,、防火,、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊,、交通隊,、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,，提高了師生安全意識和技能,，對保證師生人身安全大有裨益。

三,、認真籌劃,，活動多樣

根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機,，集中開展一次防災減災主題教育活動,。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,，切實提高廣大師生的災害風險防范意識,、避險自救互救知識和能力。

比如：我校開展演練,，增強安全意識,。學校在扎實抓好“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功,。這次演練,，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，不斷增強師生防災減災意識和防范能力,。

另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、活動室,、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決,。

今后,，xx小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇八

5月12日是我國“防災減災日”,，主題為“科學減災,、依法應對”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,，城北小學根據(jù)張家港市教育局《關于做好20--年防災減災日有關工作的通知》精神,，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍,，通過開展防災減災“五個一”系列活動,，增強師生防災減災觀念,，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F(xiàn)將活動小結如下：

一、領導重視,，要求明確

學校成立了以龐麗君校長為組長,，蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯(lián)合德育處,、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議,，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案,。

二,、宣傳到位，有效落實

安全教育工作是學校教育工作的首要工作,。學校利用電子屏,、校園網(wǎng)等平臺，向師生,、家長宣傳防災減災知識,，各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳,。班主任更是利用晨會,、班會課加強對學生進行防災減災的教育，切實增強學生的安全意識和防范能力,。

5月9日升旗儀式,，城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。

5月12日(周二)大課間,，學校組織全校師生進行應急避震疏散演練,。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后,，各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖,，在班主任老師的帶領下，迅速,、有序,、安全地撤離教學大樓,，在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點。整個演練過程安排周密,，疏散有序,，配合默契，基本上達到了疏散演練的要求,，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。

應急疏散演練結束后，蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結,，強調了逃生中還值得注意的問題,，并提出了學校安全工作的進一要求。

5月13日班會課,，各年級都認真開展了“防災減災”主題班會,，低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺，通過具體事例對學生進行教育;中,、高年級大部分班級則由學生主持,，通過小品再現(xiàn)、知識競猜,、案例辨析等活動,，學知識、練技能,。

三,、專題講座，興趣盎然

燃氣的`安全緊系著每一個家庭的幸福,，學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要,。本周四，學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座,。工作人員不僅給孩子講了很多關于燃氣安全使用的知識,，還給孩子們準備了豐富的禮物，在與孩子們一問一答的游戲互動中,，讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇九

今年的5月12日是我國第14個防災減災日，主題是“防范化解災害風險,，筑牢安全發(fā)展基礎”,，本周是防災減災宣傳周。根據(jù)縣教科體局有關文件精神,，結合我校實際,，開展了形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)將近期“防災減災宣傳周”開展情況總結如下：

一、領導重視

__校長專門召開了防災減災工作會議,，部署防災減災系列活動,，要求各班開一堂安全主題班會。

二,、廣泛宣傳,、開展系列活動

1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關知識,，提高師生安全意識,。

2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全,、防溺水,、防雷擊、消防等安全教育,。

3.利用led滾屏宣傳防災減災有關知識,。

在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂,、帶進班級、帶進校園,、帶進家庭,，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力,。

三,、加強安全隱患排查、確保校園安全

5月10日,，我校開展了一次安全隱患大排查,。對校園教學樓的門、窗,、及用電進行細致排查,、廚房、實驗室,、微機室,、校門口及周邊進行排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,。

四、開展一次防震應急演練

5月13日下午,，由學校統(tǒng)一指揮,，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場,。安全撤離后,，各班迅速清點人數(shù)并上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析,、小結和再教育,。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理,、避險逃生,、緊迫疏散、自救互就等知識信息,，提升應急能力,。

五、積極組織師生及家長參加__市應急管理局的“防災減災”網(wǎng)絡知識答題,。

通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關知識,。

六、各班開展一次“防溺水”安全知識答題,。

天氣炎熱,，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關安全知識答題,。

學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動,，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員,，再強調,。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施,，加強校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園、和諧社會而努力,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十

今年5月12日是我國防災減災日,。今年防災減災日主題是“減少災害風險，建設安全城市”,，5月8日至14日為防災減災宣傳周?，F(xiàn)將宣傳教育活動總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動,。全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作,。

1,、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,，增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

2,、開展一次防災減災的主題校會,，觀看防災減災宣傳教育片;

3、利用黑板報,、班班通進行防災減災的宣傳教育;

4,、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二,、大力開展防災減災應急避險演練,。利用課間組織地震應急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下,，突然響起地震應急疏散演練的信號,，學生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法,，迅速而又有序的到達指定安全地帶,。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂,，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少災害損失。

三,、大力開展災害風險隱患排查治理,。組織隱患排查，完善應急預案,，組織應急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震,、消防等自然災害,，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果,。防災減災系列活動的開展,，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,，提高學生綜合減災能力,，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯,。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育,，把防災減災當作日常性工作進行開展,，讓學生安全、健康,、快樂的成長,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十一

20xx年x月x日的主題為“科學減災，依法應對”,。我校認真貫徹落實xx省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,，并結合學校實際，積極,、主動,、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，現(xiàn)就活動情況總結如下：

一、大力開展防災減災宣傳教育活動

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,，將其作為推動平安校園建設,、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作,。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,，增強學生的應急避險能力和安全防患意識;

2,、開展一次防災減災的主題班會，觀看防災減災宣傳教育片;

3,、利用黑板報,、校園led進行防災減災的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;

5,、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育,。

二、大力開展防災減災應急避險演練

x月x日上午組織了一次地震應急疏散演練,，在沒有事先通知要演練的情況下,，突然響起地震應急疏散演練的信號，學生很快識別出是地震疏散的信號,，采取了平常演練的方法,，迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂,，掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學校的應急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少災害損失。

三,、大力開展災害風險隱患排查治理

組織隱患排查,，完善應急預案，組織應急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震,、消防等自然災害,，做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果

防災減災系列活動的開展,，有助于學生掌握避災自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力,，增強師生防災減災意識,，最大程度防止災害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定,，收效明顯。在今后的工作中,，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育，讓學生安全,、健康,、快樂的成長。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十二

為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,，廣泛普及各類災害基本知識,。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,，收到了良好的效果,，現(xiàn)總結如下：

一、提高認識,，加強領導管理,，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長,，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,，并召開領導小組會議，部署演練工作,。會上,，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調,，對于這樣的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于__月12日課外活動時間,，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,，提高了師生應對突發(fā)事件的能力,。

二,、以多種形式,，宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性,。

2,、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識,。

3,、各班利用黑板報，以“防災減災,、安全在我心中”為主題,，宣傳防災減災知識。

總之,，我校結合學校自身實際,，對全校師生進行了抗震減災,、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識,，提高了自救自護能力,，達到了活動的目的，收到良好效果,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十三

為了進一步宣傳普及防震減災法律法規(guī)和地震科普知識,，增強全社會的防震減災意識和社會民眾的避震救助能力,，我局按照省地震局工作的要求，為做好今年防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動,，結合我市實際,，認真制定了宣傳工作實施方案并組織實施。在市政府的領導下,，各部門積極配合下,，開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防震減災宣傳活動，廣泛宣傳防震減災科普知識,，不斷提高我市人民的防震減災意識和自救互救能力?，F(xiàn)將活動開展的有關情況總結如下：

根據(jù)省地震局《關于做好防災減災日暨科技活動周期間防震減災宣傳活動的通知》皖震發(fā)防〔20xx〕120號的要求，我局召開科技活動周期間防震減災宣傳活動工作會議,，就“防災減災日”活動周工作進行專項布置,。要求大力營造氛圍，協(xié)調各部門在活動周期間的具體分工和合作,，共同做好“防災減災日”的科普活動,，確保本次活動取得顯效。

組織開展形式多樣的社會宣傳活動,。全方位,、多角度開展防震減災法、防災減災知識宣傳,，提高宣傳效率,，擴大輿-論影響。x月x日——x日期間,，市地震局和縣,、區(qū)地震主管部門組織街頭咨詢、張貼海報標語,、印發(fā)了“認識地震”,、“地震災害”、“地震應急救助”,、“農(nóng)村建房抗震知識”等防震減災法律法規(guī)知識科普讀物,，共發(fā)放15000余份，在科普宣傳欄中張貼地震知識;5.12全國防震減災日通過黃山移動公司向黨政機關,、企事業(yè)單位領導發(fā)送一萬條“紀念5.12汶川特大地震三周年,，深刻吸取經(jīng)驗教訓。防震減災從我做起,，珍惜生命,，共創(chuàng)美好明天”;在活動周期間在社區(qū)播放防震減災電影《回眸》;黃山市地震科普教育基地免費對外開放，接受屯溪長干小學團體預約，向小學生進行科普宣傳,。此外休寧縣應急辦,、教育局、地震主管部門,、公安局、水務局,、消防大隊等部門聯(lián)合在臨溪中學開展軍警民-聯(lián)合救援大演練;徽州區(qū)地震主管部門牽頭,，由青少年活動中心具體負責，利用學校的墻報,、宣傳欄,，宣傳普及防震減災知識。組織學生們觀看地震科普知識展板,、地震科普知識光碟,。學校工作總結

利用各種平臺開展宣傳。利用電視臺,、廣播站,、科技信息網(wǎng)等傳媒手段，進行地震科普知識宣傳和防震減災宣傳周開展工作動態(tài),，向社會提供多方位,、大信息量的防震減災知識和信息，提高防震減災宣傳的時效性和影響力,，使社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識,。

整個防震減災宣傳教育活動在各部門、社區(qū),、學校積極配合下,，取得了顯著效果。開展“防災減災日”宣傳活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進我區(qū)綜合減災能力建設,，為進一步增強全社會的減災意識,，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構筑和-諧發(fā)展提供防震減災保障,，全面構建和-諧社會起到了積極的推動作用,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十四

由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學生的生命安全得以保證,，掌握危難時自救的方法是必需的,，學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,，確保學生生命安全,，我校制訂了“中心小學防震應急預案”，并在x月x日上午進行了實際演練,。

一,、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處,，學校召開了防震演練會議,，部署演練工作。會上,，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調,，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

二,、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。要求班主任教育學生,，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務,。

三,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

x月x日早操時間,，校園鈴聲長鳴,，防震逃生演習活動開始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下,，學生雙手抱頭,，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報,，校長對演習活動進行簡要總結,。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結,。

整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒,，達到了預期的效果,。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘,，演練按預案進行,，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動是對學?！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力,，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十五

今年的5月12日是我國的14個“防災減災日”，5月6日至12日為“防災減災宣傳周”主題是“識別災害風險,，掌握減災技能”,。根據(jù)縣,、局關于開展20__年防災減災日集中宣傳活動的通知精神，我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重,，形成家庭,、學校,、社會合力,，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力,。我中心校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實,，認真做好相關工作?，F(xiàn)總結如下：

一、提高認識,，加強管理

要求各校領導組織全體教師認真學習縣,、局關于開展20__年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,。

二,、廣泛宣傳，開展系列活動

今年5月6日至12日是第14個“防災減災宣傳周”,，要求各校結合實際,，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,，認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂,、進班級,、進校園,、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高,。

在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi)，我中心校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,，開展了一系列的活動,。5月6日，一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料,，讓學生能夠從中引起注意,，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習,，向學生宣傳有關應急避險的知識;5月8日,，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,，查找安全隱患，針對校園門窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

三、善于總結,，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度,。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練,、不斷提高,。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”,、“防災減災宣傳周”活動進行總結,，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性,、實效性,、安全性和常態(tài)性,。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。

各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,，再動員，再強調,。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作,，為共建和諧校園,、和諧社會而努力。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十六

為認真貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神,，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性,，提高師生防御地質災害和自救、互救能力,，保證教育教學工作的正常進行,，防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日“防災減災日”為契機,，在全校范圍內(nèi)開展防災減災宣傳周活動,，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍?，F(xiàn)將我校工作總結如下：

一,、健全機構、明確職責

1,、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領導小組”,，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”,，并及時組織全體教師認真學習,，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中,。

2,、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長,，練海寶副主任擔任副組長,，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作,。

二,、活動教育，形式多樣

學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,，科學的開展“五個一”活動,。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座,，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片,、觀看游泳安全教育專題片,、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發(fā)揮學生主體作用,，在全校范圍內(nèi)形成“人人講安全,，人人懂自救”的輿論范圍，強化了學生的安全自救意識,，提高自救能力,。

1、一次“防災減災教育”主題班會

為了進一步深化防災減災重要性的認識,，提高學生自救意識和能力,，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會,，各班開展了形式多樣的活動,，如班級座談會、演講,、小品等,，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命,，建設“平安校園”的重要性,。

2、一次“應急自救”為主題的專家講座

5月13日晚6:30分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座,，全校兩千多學生在教室里安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育,。

3,、一次預防地質災害專題片

學校在5月11日的課外活動時間，分別組織學生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質災害,。通過觀看專題片,，使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識，并提高對防災減災工作重要性的認識,。

4,、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要,，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間,，組織學生在教室內(nèi)觀看肖文奇的安全教育專題片21：游泳安全;給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等,。

5,、一次自護自救的基本技能訓練

5月7日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護,、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練,。專家講座幽默風趣、實用性強,，受到學生的熱烈歡迎,，極大的提高了學生自護自救的基本技能。

6.一次緊急疏散演習

下個星期二,，學校將組織進行緊急疏散演習活動,，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,，增強了學生的安全自護自救能力,。

三、 立足防范,，變“堵”為“疏”

我校一直堅持“安全教育,，預防為主，標本兼治”的方針,，做足做好“防”文章,，在此基礎上變“堵”為“疏”，工作總結《防災減災宣傳教育活動總結,。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。同時,，學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識,，每學期的開學典禮領導要講安全,，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全,。學校安全教育工作做到了組織落實,、教育及時、管理到位,，保證了學校正常的教育教學秩序,。

總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處,，學校的各項工作才能得以順利開展,。今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識,，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,，預防為主，防范結合,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十七

為了做好第x個“防災減災日”各項工作,，提高小學生防災減災意識和能力。我們學校根據(jù)學校制訂的“防災減災活動方案”,，積極開展“防災減災”教育宣傳活動,，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一,、加強領導，認真策劃,，保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結合本校實際情況,，我校在學校安全工作領導小組的領導下,，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案，做到主題明確,，措施適當,，方法正確，確?；顒佑腥俗?，不脫節(jié)。

二,、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川,、玉樹地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,，是我國第二個防災減災日”“減災從社區(qū)做起，教育從學校開始”“加強防災減災宣傳教育,，提高全社會的防災減災意識”等防災減災的標語,，營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學習等途徑進行“防災減災日”教育大動員,。各校區(qū)還圍繞“加強防災減災工作,，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗,，各班出好黑板報,，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī),。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災減災的學習,、宣傳、行動之中,。

三,、深入開展防災減災系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失,，學校開展有效地開展了防災減災系列教育活動,。

(1)5月10日，利用周一例會時間,，認真學習上級相關文件和學校制定的“防災減災日活動方案”,，布置防災減災日活動的各項工作，共同學習安全演練方案,。

(2)5月12日,，通過家校路路通，向學生和家長宣傳“防災減災”教育日和宣傳教育周活動的重要意義,。

(3)5月12日下午第一堂課,，各班組織學習《應急避災手冊》。

(4)5月13日中午,，通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》,。

(5)認真組織、扎實開展安全演練活動：5月12日下午14：28,，全市鳴放警報時間,，開展師生緊急疏散演練，隨后進行防災減災教育講話,。通過演練進一步檢驗應急反應力量,，提高師生的應急反應能力。師生到達指定地點后,，德育處進行防災減災教育講話,。。

(6)5月10日至14日,，各班組織開展了一次以防災減災教育為主題的主題班會活動,。

(7)5月14日晨會，組織全體學生參加防災減災知識競賽。一年級口答,，二——六年級筆答,。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改,。

5月10日下,，由校長室?guī)ьI，相關人員對校舍,、廁所,、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質,、地理條件進行一次全面檢查,。檢查做到有記錄、有措施,、有整改,。真正做到了防患于未然。

總之,，通過這次防災減災日活動,，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結經(jīng)驗總結,，今后將建立健全防災減災宣傳教育長效機制，多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,，使防災減災意識植入每一個人的心中,，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十八

今年5月12日是我國“防災減災日”,，5月6日至5月12日為防災減災宣傳周，主題是“識別災害風險,，掌握減災技能”,。我院為進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管，做好安全管理和災害事故應急處臵工作,，保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,，開展了一系列防災減災宣傳活動，現(xiàn)將我院宣傳活動情況總結如下：

一,、安排部署

召集各科室主任,、護士長開會，院長充分分析了防災減災工作嚴峻形勢,，要求各科室從維護自身發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展需求出發(fā),，深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。同時,，還要求各科室組織學習《安全預防與自救》,，要求全體職工觀看電影《唐山大地震》，開展一次家庭災害風險隱患排查,，以科為單位組織一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗大討論,，增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。

二,、開展宣傳活動

我院在led顯示屏滾動播放防災減災日專欄,，宣傳防災減災知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件法律法規(guī)等,，向職工及患者宣

傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識并讓其了解相關法律,、法規(guī)。

三,、進行隱患排查

結合我院安全生產(chǎn)要求和工作實際,，由保衛(wèi)科牽頭，組織各科室開展隱患排查,，對藥劑科,、放射科、檢驗科,、手術室,、病房,、食堂,、供電配電室等重要部位進行隱患排查，同時,，重點對藥械儲存,、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)場提出要求,，落實責任，及時排險和限期整改,。另外,，提醒各科室謹防暴雪,、暴雨、雷電,、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故,，嚴防衍生、次生災害發(fā)生,，確保人員安全,，增加安全意識。

四,、強化應急準備

加強救護車輛保養(yǎng)和檢修，處于待命狀態(tài),，確保自然災害發(fā)生后,，就近、就急派出急救力量,，第一時間轉運傷員,。嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度，確保自然災害發(fā)生后信息報告及時和政令暢通,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇十九

今年5月10日是“防空警報試鳴日”,，5月12日是“防災減災日”，為增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力,，我園認直貫徹落實___文件精神的要求,，開展了以“行動起來,，減輕身邊的災害風險”為主題的系列數(shù)育活動,，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防范能力,，并取得了一定的成效,。

一、領導重視,，分工明確

我園領導高度重視防災減災宣傳工作,，收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，為確保我園宣傳工作順利開展,，園領導決定成立工作領導小組,，由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,，張老師,、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員，積極引導幼兒參與各項活動,，讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,，提高避險自救互救的基本技能。

二、精心組織,，強化責任

5月7日,，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式，并在led大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,，營造防災減災氛圍,，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識,。

三,、形式多樣，方法得當

1.加強組織領導,，深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動,，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”,，充分利用國旗下的講話,，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍,。

2.加強宣傳教育,，大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏,、廣播,、微信、電視電腦等宣傳工具,，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播,。

3.開展排查治理,，消除災害風險隱患

扎實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓,、圍墻,、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施,，全面提高我園風險管理水平,。

4.開展應急疏散演練，加強國防安全教育,，完善應急預案

積極組織開展防災減災應急演練,，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5.10防空應急疏散演練活動,，通過演練,，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力，在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌,、積極應對,、自我保護，有序,、迅速的引導幼兒安全疏散,，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,，使全園師生熟悉疏散路線,，確保安全。

5.開展國防教育,，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,，學習國防教育相關知識，激發(fā)全體師生的愛國情感,，增強全體師生國防意識和民族自尊心,、自信心，提高幼兒的綜合素質,。

通過開展“防災減災日”系列活動,，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員,，再強調,，進一步增強了全園師生防災減災意識，最大程度的防止災害的發(fā)生,、保障學校師生的生命安全和健康生活,。安全永遠放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松,，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,，我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,，加強“防災減災”教育，共創(chuàng)和諧,、平安的校園!

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇二十

根據(jù)吳江區(qū)教育局關于組織開展20_年“防災減災”系列活動通知,，圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結如下：

一,、廣泛宣傳,，提高全校師生知曉率

為提高師生防災減災能力，增強師生防災減災意識，減少災害造成的損失,，宣傳周內(nèi),，學校網(wǎng)站上傳防災減災宣傳知識，通過家校路路通平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”宣傳,，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能,。利用蘇州市安全教育平臺完成專題教育。

在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅,。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災知識和技能,。

二、開展排查,，清除隱患,，減少災害損失

結合創(chuàng)建區(qū)教育局文明單位，發(fā)動全校師生開展身邊風險隱患排查工作,。學校后勤等行政人員一起對校園,、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,，水流量達到要求,。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用,。對排查出的風險隱患提出整改,，并落實整改措施。整改到位,。

三,、開展培訓與演練，提高自救互救能力

為進一步增強全校師生的防災減災,、消防安全意識,，努力營造一個安全有序的學習生活環(huán)境，學校組織全校師生共同參加緊急避險,、安全疏散的防災減災綜合演練,。通過演練，提高師生的消防安全意識和自護自救能力,。會用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生。

全校師生近1800余人,，進行了一次逃生演練,。演練前李校長講解了逃生要領及步驟，并且明確了安全注意事項,。警報響起后,，全校師生快速進行了緊急避險,，在第二次警報響起后又迅速有序地撤離了教學樓，逃離模擬現(xiàn)場,。在演練結束后,，全校師生災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助,。

學校防災減災工作總結 學校防災減災工作總結篇二十一

5月12日是“防災減災日”,，我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神，全面深入抓好安全教育工作,，并結合學校實際,，積極、主動,、科學,、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍,，動員全校師生共同參與防災減災活動,，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結如下：

一、高度重視,，加強領導,。學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,，認真負起學校安全教育的領導責任,，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果,。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,，把學校安全教育推向新的高潮,，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二,、周密計劃,，認真落實,。學校認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際,、結合學生認知特點,，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標,、組織領導機構,、教育活動措施、實施方法步驟等,，確保主題教育活動有人抓,，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,，特別要針對防震、防火,、防雷電以及校園傷害,、擁擠踩踏、交通,、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,，使學校的安全教育落到實處,。

三、積極宣傳,，營造氛圍,。5月9日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,，學校領導做了題為《向祖國致敬,，紀念汶川大地震》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造安全教育活動氛圍,。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，學校結合自身實際,，充分利用校園廣播,、墻報、標語以及班隊會活動等方式,，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,。向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論,。使安全教育真正進校園,、進課堂,、進學生頭腦。

四,、開展演練,，增強意識。學校在扎實抓好主題教育活動的同時,，還結合本校實際,，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在1分的時間內(nèi),，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央,，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,，推動學校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力,。

今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。