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一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)你們好：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家長(zhǎng)的希望,，我們每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)成為一個(gè)有出息的人才,，為了孩子在各方面健康的發(fā)展，今天請(qǐng)諸位家長(zhǎng)來(lái),，主要是把幼兒園的概況和耗=孩子在園的情況向家長(zhǎng)做以匯報(bào),，是你們了解幼兒園和孩子們的情況，希望各項(xiàng)工作得到你們積極的配合和支持，更重要的是征求你們對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)，希望多提意見(jiàn)和建議,。

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的情況：

我們幼兒園共有52名幼兒，教師四名,，三個(gè)教學(xué)班，活動(dòng)室九間,，有防暑,，取暖設(shè)備，又便于幼兒取放的玩具櫥,，圖書(shū)架等,，各項(xiàng)配備符合市示范園的標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒在玩中求知識(shí),，在玩中開(kāi)發(fā)智力,。我們還為孩子們制作了健身玩具，有吊網(wǎng)和廢舊輪胎，使孩子們既鍛煉了身體有沒(méi)有危險(xiǎn)性,，讓孩子們玩得開(kāi)心,，讓家長(zhǎng)放心，成為幼兒的樂(lè)園,。

向家長(zhǎng)匯報(bào)版內(nèi)情況：

我們?cè)陂_(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，又開(kāi)展了“區(qū)角活動(dòng)”，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,，不但能鍛煉了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力還開(kāi)發(fā)了幼兒的思維力,，創(chuàng)新能力，想象能力以及動(dòng)手操作能力,，在此同時(shí)我們還開(kāi)展了許多民間游戲,，使孩子們?cè)谕嬷袠?lè)，樂(lè)中學(xué)到知識(shí),，也許有許多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到幼兒園就安全的交給老師了,，其實(shí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，孩子70%的影響是來(lái)自于家庭環(huán)境,，所以，我希望我們跟家長(zhǎng)的關(guān)系式教育的合作者,，希望我們之間是朋友,，能共同針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，教育好孩子,，讓每個(gè)孩子的身心得到全面發(fā)展,。

有些幼兒性格孤僻，同家長(zhǎng)講一講,，家庭中若以孩子為中心,，孩子就會(huì)變得以自我為中心，對(duì)孩子關(guān)照越多,，孩子的無(wú)理要求也會(huì)越高,，意見(jiàn)不同時(shí)還會(huì)變得不服從管教，對(duì)孩子過(guò)分關(guān)照并無(wú)益處,，這不僅不利于他們健康成長(zhǎng),，而且還會(huì)助長(zhǎng)他們的自私行為，那些整天自己找事做的孩子,，才會(huì)具有獨(dú)立性,，他們自信開(kāi)朗，才會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的美德,。

向家長(zhǎng)講述孩子在園表現(xiàn)情況：

多數(shù)孩子能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中動(dòng)手能力得到了鍛煉，他們遵守一日活動(dòng)規(guī)則，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：

我們嚴(yán)格按照市統(tǒng)一安排上課,，使幼兒在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，在家教學(xué)過(guò)程中,，我們根據(jù)幼兒年齡大小不同的特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹行?，讓幼兒在玩中學(xué)取知識(shí),，多讓孩子動(dòng)手操作，去實(shí)踐觀(guān)察等,。

請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)情況,。

請(qǐng)家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒的活動(dòng)情況：

室內(nèi)活動(dòng)如：唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、粘貼、區(qū)角活動(dòng)等,。

室外活動(dòng)如：早操,、八個(gè)一(玩球、玩繩,、呼啦圈等)

請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!

很高興,，今天我們又為了同一個(gè)目標(biāo),，相聚在這里。我們?cè)谀銈兊暮⒆蛹磳⒉饺肴碌目紙?chǎng),，接受高一級(jí)學(xué)校挑選,，面對(duì)人生重大考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，再次相聚意義非凡,。

從我們家長(zhǎng)這頭來(lái)看,，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面入手，為提高孩子的中考

成績(jī)

生活

學(xué)習(xí)

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上,，打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

家長(zhǎng)要保持平和的心態(tài),。既要對(duì)你的孩子要有信心,，又不能期望值過(guò)高。不要過(guò)分要求孩子,，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力,，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對(duì)子女的期望值過(guò)高,，超過(guò)子女的實(shí)際水平,，也容易挫傷子女的自信心。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一,。家不和睦,，對(duì)孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對(duì)不能安心學(xué)習(xí),。孩子在學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)再有意見(jiàn)也要把聲音放低，把意見(jiàn)化小,，讓孩子安心。

孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。每天花一定的時(shí)間陪孩子，與孩子交流,。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀(guān)察,，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想，溝通情感,，而不是一問(wèn)了之,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，要幫助孩子樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵(lì),、監(jiān)督,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

孩子畢竟是孩子,，他們具有很強(qiáng)的可塑性，同樣也具備依賴(lài)性和不自覺(jué)性,。家長(zhǎng)經(jīng)常性的,、有意識(shí)地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,，重視平衡發(fā)展,。不與

其他

同學(xué)

什么

二是加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理,，保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清楚原因,，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系,。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的.孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò)，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了,。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況,，完成作業(yè)后必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。要督促孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目,，重點(diǎn)檢查督促,，在教會(huì)孩子多動(dòng)腦子，多問(wèn)老師的同時(shí),，適當(dāng)安排補(bǔ)習(xí),，效果會(huì)很明顯。

要了解孩子的作息時(shí)間,，做到不早到,不遲到,，嚴(yán)格控制，讓孩子沒(méi)有可乘之機(jī),。要嚴(yán)格控制孩子的用錢(qián)量,，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名,，要錢(qián)亂買(mǎi)亂花,，甚至上網(wǎng)。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機(jī),、mp3、mp4,、psp,，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí),。(如發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收)要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，注意路途安全。要重視孩子的心理健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大,，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通,，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動(dòng)向,，多了解他們，多疏導(dǎo)他們,，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進(jìn),。

最后，我想引用陳仲劉校長(zhǎng)的一句話(huà)來(lái)表達(dá)今天家長(zhǎng)會(huì)更深層次的意義：孩子是我們的,，但是歸根結(jié)蒂是你們的,。我們所有初三年級(jí)的任課教師一定會(huì)把你們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們?cè)谧械募议L(zhǎng)也能在余下來(lái)的84天時(shí)間里多關(guān)心多督促自己的孩子,，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級(jí)工作,，我相信，只要我們共同努力,，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌!

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好,！首先我代表八幼全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，我很感動(dòng),。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,。

我園創(chuàng)辦于1984年8月,，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,，20xx年2月搬遷至現(xiàn)址,。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米,，總投入達(dá)四千多萬(wàn)元,，辦園規(guī)模為五軌，共十五個(gè)班級(jí),。

現(xiàn)有420名幼兒,，46名教職工，其中專(zhuān)任教師27人,。

八幼有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐,，并以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心,、自己舒心”的育人理念,、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效,，成為了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,、省綠色幼兒園,、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗,、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體,、0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé),，為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”,，努力構(gòu)建幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體的教育體系,，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,，現(xiàn)配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室,、創(chuàng)意手工坊,、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房,、多功能報(bào)告廳等各種專(zhuān)用活動(dòng)室,，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)園、健康園,、智慧園,。

花是果的路，云是雨的路,，幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路,。我的路我最美！對(duì)我園而言,，我們將全力建設(shè)書(shū)香校園,、生態(tài)學(xué)園、人文校園,、現(xiàn)代花園,、平安家園，努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路,，走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年,。對(duì)教師來(lái)說(shuō),，就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛(ài)、明亮的光,、真誠(chéng)的育,，給予孩子人格、知識(shí)和能力,。

這是我們老師每一天所走的路,，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路,。對(duì)于八幼的孩子來(lái)說(shuō),，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路,。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格,，于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童,。做最好的自己，我的路,，我最美,！對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言，家園合力,，做幼兒教育的同盟軍,；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母,，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng),，我的路我最美,！

先來(lái)介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年,、從20xx年7月起,，到八都幼兒園任園長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了,，我一直認(rèn)為：園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的,，包括教師、家長(zhǎng),、孩子,。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的,、高質(zhì)的。一所幼兒園,，涉及到家家戶(hù)戶(hù),。

盡管，我們也努力踐行著“讓孩子開(kāi)心地笑,，讓家長(zhǎng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標(biāo),，但是,，在各項(xiàng)工作中，一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方,，一定還存在的一些疏漏,，甚至失誤，幼兒園與家長(zhǎng),，本身就是合作與溝通,，我們也一定有足夠的誠(chéng)意見(jiàn)聽(tīng)取批評(píng)和建議，不斷改進(jìn),，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通,，若他們解決不滿(mǎn)意,，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋,。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來(lái)了解,、溝通和處理的。

也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的,、便捷的,！一句話(huà)，教育就是服務(wù),！教育就是培養(yǎng)完整的人,！我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé)，承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任：為教師服務(wù),，為孩子服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團(tuán)隊(duì),。我園共有專(zhuān)任教師27名,，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專(zhuān)學(xué)歷,，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí),，我園有一個(gè)“快樂(lè)領(lǐng)航、愛(ài)心責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì),！每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的'核心,，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué),，提升日常生活,，生長(zhǎng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,，甚至成“生命人”,。

于每一個(gè)游、每一,、每一次活,，當(dāng)好每一名孩子“白日里”的角色。

平,，老與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多,，與在座的每一位家接觸的也最多，我真地希望每一位家能理解,、尊重我的教,。

很多候，我的家看到的是孩子的成,，卻無(wú)法體會(huì)到一名教此付出的辛苦,。上學(xué)的孩子，哭著著,，老要抱著哄著,，隨照他的吃喝拉撒，著孩子一起做游,，要開(kāi)展各種活,，保孩子的安全，激他的學(xué)趣,，教孩子做人的道理,。白天老是沒(méi)有的，大部分老都是晚上回家,。

多老沒(méi)有照自己的家庭,，孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作,，有多老的嗓子相出了不同程度的聲息肉,，原本清脆的嗓音得沙了，但是她依然守在自己的臺(tái)上,，持開(kāi)展好每一天的活,。

多候,，老是擔(dān)驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老，常與老溝通,，共同教育好我的孩子,。相信是一種力量，包容是一種量,，理解是一種力量,！

于一所幼兒園來(lái)，我思考得最多的是如何促孩子的成,。

我也相信,，孩子的成是我與家的共同期盼，是很多共同關(guān)注的,。我想趁今天個(gè)機(jī)會(huì)，我“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話(huà)題的理解,，當(dāng)然,，我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充,、批評(píng),、指正。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，也是一個(gè)系統(tǒng)概念,，包含著許多的要素，很急切,，但又急不得,，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路,。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩,，小學(xué)——慢，初中——寬,，高中——活,，職高——高，大學(xué)——新,。因此,，在幼兒園階段，要讓孩子充分的玩耍,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，對(duì)于孩子興趣的激發(fā),、習(xí)慣的養(yǎng)成,、能力的培養(yǎng),、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要,。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候,，學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識(shí)變得輕而易舉,，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育,，要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康,、快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福生活、人生出彩,！

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一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)，老師們,、同學(xué)們：

你們好!

今天您們?cè)诎倜χ星皝?lái)初中學(xué)校共商你們子女的讀書(shū)與升學(xué)問(wèn)題,，我代表三臺(tái)職教中心三臺(tái)劉營(yíng)校區(qū)和三臺(tái)城西校區(qū)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。我叫xx,，是三臺(tái)城西校區(qū)的招生就業(yè)處主任,，從xx年起，專(zhuān)門(mén)分管學(xué)校的招生工作和學(xué)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)工作,。

今天,，我就從以下幾個(gè)方面跟你們交流一下：

國(guó)務(wù)院在20xx年2月26日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了關(guān)于職業(yè)教育的會(huì)議，會(huì)議上明確規(guī)定,，從20xx年起,，改革為兩種模式，一種是“技能型”,，也就是職高升大學(xué),。一種是“學(xué)術(shù)型”，也就是普高升大學(xué),。教育部把全國(guó)600多所地方本科高校改為應(yīng)用型大學(xué)進(jìn)行職業(yè)教育,，而這部分大學(xué)就只面向職高招生，所以讀職高既讓你的孩子學(xué)到了技術(shù),，也可以圓他們的大學(xué)夢(mèng),，一樣可以升大學(xué)。

大家應(yīng)該能夠認(rèn)識(shí)到,，知識(shí)可以改變命運(yùn),。所以我們家長(zhǎng)一定要讓學(xué)生讀書(shū)。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì),，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工,，在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì),，受到傷害。但子女的讀書(shū)學(xué)習(xí),，也要根據(jù)他們的實(shí)際情況,，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書(shū),，走適合他們成長(zhǎng)的路,。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費(fèi)低”,、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn),，還有兩大優(yōu)勢(shì)：

一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì),。

二,、讀大學(xué)有希望。

我們學(xué)校計(jì)電班已有多人報(bào)了大學(xué)自考,，其中王耀已考結(jié)業(yè)了6科,，這樣在讀職高的同時(shí)也可完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。

各位家長(zhǎng),，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口,。為此,，我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀(guān)念,，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇,。正如俗話(huà)說(shuō)“量體裁衣”,，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。

原教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在媒體上也奉勸：“大家思想觀(guān)念要轉(zhuǎn)變,，不一定要都走讀普通高中,、讀普通大學(xué)的路?？梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育,，然后找一份好工作，將來(lái)還可以繼續(xù)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),?！鼻к娙f(wàn)馬都去擠普通高考那個(gè)獨(dú)木橋,，總有很多人會(huì)掉下來(lái),，過(guò)不去的,，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?今年我們學(xué)校已收了好幾個(gè)從高中校轉(zhuǎn)來(lái)讀職中的學(xué)生,，其中有一個(gè)還是蘆溪高中火箭班的學(xué)生,，也有西平高中,、觀(guān)橋高中過(guò)來(lái)的,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁船F(xiàn)在過(guò)來(lái)，他們說(shuō)他們成績(jī)本來(lái)一般,，到那里根本學(xué)不懂,，還有當(dāng)時(shí)就想來(lái)讀職中，就是家長(zhǎng)要面子,，死活不讓來(lái)讀,，現(xiàn)在花了那么多冤枉錢(qián)，才明白過(guò)來(lái),，同意我來(lái)讀職中,。

登山千條路，同望一月高,。家長(zhǎng)們,，請(qǐng)一定要根據(jù)你們子女現(xiàn)在的發(fā)展情況、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛(ài)好,，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中,。我堅(jiān)信的是，通過(guò)三年的職高教育,，你們的子女一定會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得,，然后一定會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會(huì)在建設(shè)國(guó)家的同時(shí),，有能力很好的回報(bào)你們!

謝謝大家!

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，在座的各位家長(zhǎng)們,，大家上午好,！

我是八年級(jí)七班____的媽媽。很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享我孩子在____學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨。這里的老師是用心在教育,，使孩子感覺(jué)這里有愛(ài),，這里更有情！八年級(jí)七班的班主任陶達(dá)軍為代表的各科老師們更是時(shí)刻的關(guān)注著每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)和思想的點(diǎn)滴變化,。并且及時(shí)跟我們家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，好讓我們共同協(xié)助學(xué)校管理好孩子。現(xiàn)在我從兩個(gè)方面具體說(shuō)下我們家孩子在____學(xué)校的前后變化,。

____8年的上半年,，我們家孩子還就讀于市內(nèi)的一所重點(diǎn)小學(xué)，那時(shí)候的他成績(jī)始終在中間徘徊,，老師和家長(zhǎng)提一提就上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),，一旦放松,，成績(jī)又下來(lái)了，學(xué)習(xí)從來(lái)不主動(dòng),，逃避做作業(yè),，逃避老師和家長(zhǎng)的檢查，有的時(shí)候老師把他留在辦公室里寫(xiě)作業(yè),，他居然能乘老師不注意溜出來(lái)繼續(xù)玩,。所以老師是經(jīng)常地給我們家長(zhǎng)打電話(huà)、發(fā)信息,，一旦接到老師的電話(huà)和短信我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。生活上更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,。甚至是在打電腦和看電視的時(shí)候都會(huì)喊：“媽媽給我拿點(diǎn)水來(lái),，給我拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)……”當(dāng)你把東西拿來(lái)的時(shí)候，眼皮都懶得抬一下看你,，更別說(shuō)謝謝了,。家務(wù)事從來(lái)是跟他沒(méi)有關(guān)系的。我們家還有一個(gè)小妹妹,，比他小7歲,，他居然跟妹妹還能打成一團(tuán)，絲毫沒(méi)有謙讓的意思,！

在一次偶然的聚會(huì)上,，有個(gè)朋友介紹這個(gè)學(xué)校，說(shuō)是軍事化管理,，注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，很適合我們家的孩子,。所以我們就毫不猶豫的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),。兩年下來(lái)，孩子脫胎換骨的變化讓所有認(rèn)識(shí)我的親戚朋友一致的夸贊,。學(xué)習(xí)上,，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，從以前的自由散漫到現(xiàn)在的比較嚴(yán)肅認(rèn)真,，成績(jī)也有非常明顯的進(jìn)步,。我十分的相信，是這里的老師幫他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，是這里的老師幫他找到了迷失的方向,。你們軍人的氣魄和人性化的管理感化了孩子，在他幼小的心里知道了什么是責(zé)任,，什么是義務(wù),。

在生活上更是讓我時(shí)刻感受著溫情和幸?！，F(xiàn)在,，他自己的生活不僅能完全自理,，還能給我分擔(dān)家務(wù)和幫著照看妹妹。對(duì)妹妹的謙讓和疼愛(ài)更是有加,。每次放假回來(lái)都搶著給我做著做那,，只要他聽(tīng)見(jiàn)我在忙，立刻就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽你歇會(huì),，我來(lái)做,。”上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜和到市里買(mǎi)東西,，從來(lái)不讓我提東西,，再重都一個(gè)人拿。

真的,，有的時(shí)候我好心疼,，因?yàn)槠綍r(shí)不在家，總想趁著假期給他買(mǎi)點(diǎn)小點(diǎn)心和他愛(ài)吃的東西,，可是他每次都是先問(wèn)價(jià)格,，哪怕是5塊錢(qián)的一根武漢鴨脖和6塊錢(qián)的一碗牛肉面都舍不得讓我買(mǎi)，說(shuō)：“媽媽太浪費(fèi)了,！”說(shuō)著就死勁的拽著我離開(kāi),，那些賣(mài)東西的人盡管東西沒(méi)有賣(mài)掉，但還是很欣慰的看著我們母子離開(kāi),，連連說(shuō)：“真懂事呀這孩子你,！”平時(shí)只要看見(jiàn)老弱病殘的人他都盡其所能的去幫助他們，在他的帶動(dòng)下,，妹妹也跟著做,。有一次一個(gè)老奶奶拾了很多塑料瓶準(zhǔn)備把這個(gè)袋的東西換到大點(diǎn)的袋子里，可是怎么也倒不進(jìn)去,，我家的____看見(jiàn)了飛快的跑過(guò)去幫忙,。一開(kāi)始老奶奶還以為有人跟她搶呢，看著孩子認(rèn)真的幫她把瓶子裝好,，又快速的跑開(kāi),，老奶奶瞇著眼睛，微笑地看著他的背影很久很久,。

暑假期間,，我?guī)е兔妹玫结t(yī)院去看嗓子，回來(lái)的時(shí)候天就特別的熱了，下了公交車(chē)離家還有一站多路,，我穿的是高跟鞋,，拉著妹妹走得很慢，他完全可以快速的跑回家,，我就說(shuō)：“____,，天這么熱，你自己先跑回家吧,，省得陪我們受罪,。”我孩子很?chē)?yán)肅的說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺茨軄G下你們兩個(gè)弱女子離開(kāi)呢,！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得一股涼意穿透全身,，被人關(guān)心的感覺(jué)真是非常的幸福,！

盡管我想說(shuō)的太多太多，可是由于時(shí)間的關(guān)系就只能和大家分享到這,，總之____學(xué)校的感恩教育和既成人又成才的教育理念在我孩子身上得到了完美的體現(xiàn),。我們一直這樣認(rèn)為：分?jǐn)?shù)不是我們家長(zhǎng)追求的最終目的，有個(gè)健康的體魄,，良好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度才是我們作為家長(zhǎng)想要的,。而這些正是____學(xué)校的老師給每個(gè)孩子的。我想,，今天肯定有很多家長(zhǎng)和我有同樣的感受,，你們的孩子身上肯定也有很多讓你們感動(dòng)的東西。如果可能的話(huà),，我們都可以說(shuō)出來(lái)一起分享,，讓孩子互相的學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,！

各位家長(zhǎng),，請(qǐng)伸出你們熱情的雙手來(lái)表達(dá)我們對(duì)各位老師的感激之情！

謝謝,，謝謝,！____學(xué)校的老師們,，你們辛苦了,！

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：

大家好,！

我叫賈琦,，是一名語(yǔ)文教師，曾做過(guò)二十年的班主任工作，帶了十屆高三,，在有關(guān)高三的方方面面有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，今天就實(shí)實(shí)在在地跟大家說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,。也希望,，今后能有機(jī)會(huì)跟大家多溝通多交流。

同學(xué)們,，高三,、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,，不論你是否意識(shí)到,，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你,。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，把軌道切入高三，進(jìn)入高三,、適應(yīng)高三,，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換,。

高三是特殊的時(shí)期,，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,，生物鐘扭得亂七八糟,，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗,。告別了喜歡的籃球場(chǎng),，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷,，成摞的草紙,，使你整天背朝天棚，臉朝書(shū)桌的,。只要生命不息,，就得奮斗不止；只要高考沒(méi)完,，就得做題不停,。很苦，沒(méi)關(guān)系,，這就是高三,；很累,，應(yīng)該的，這就是高三,；不要命,，這才對(duì)，這就是高三,；想偷懶,，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三,。選擇了高三,，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照,；選擇了高三,，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道,；選擇了高三,，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適,。如果你做不到,，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三,，放棄高考,。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過(guò)程。同學(xué)們,，你現(xiàn)在正在為自己的前途,、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì),，你是要抓住并利用,，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中,。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),，惟有大苦，方能大樂(lè),?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定,；他們的腳步是匆忙的,，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折,，他們更坦然,；面對(duì)進(jìn)步,，他們更清醒,。為了心中的夢(mèng)想,，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng),；為了胸中的理想,，寧愿?jìng)劾劾郏膊慌吕щy阻擋,?？吹剿麄儯蜁?huì)想到一句話(huà)——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。同學(xué)們,，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇,？剛邁入高三的同學(xué)們,，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng),，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài),，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整,。

迷茫：始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀,，處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài),。

高爾基說(shuō)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益,。"

尼采的話(huà)很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo),，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求,。同學(xué)們,，如果你不知道自己要去哪里，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng),，對(duì)你來(lái)說(shuō),，都不會(huì)是順風(fēng)。

只有目標(biāo)明確,，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著,，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向,。目標(biāo)明確,，才能讓我們有了明確的選擇,，無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),，用它來(lái)激勵(lì)自己,，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說(shuō)你定一個(gè)喜歡住的城市,，喜歡去的學(xué)校,，喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)，然后用這一年你去苦拼,。

目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性,。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo),，要制定清楚,。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名,？同學(xué)們,，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的,?！俄n非子·喻志》上說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì),?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力,，個(gè)個(gè)殲滅敵人,。雖然我們看起來(lái)比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力,，一個(gè)一個(gè)消滅,，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。兵法上也講：謀動(dòng)而后行,。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性,，否則就會(huì)失敗,。

同學(xué)們，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

胡志紅,，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家,，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過(guò)的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來(lái),。目標(biāo),、計(jì)劃,，充實(shí),、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效,。

二,、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失??；對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)不滿(mǎn)意、后悔,；迫切地想改變目前的狀態(tài),，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊,，覺(jué)得付出了努力收效甚微,，白付了辛苦，覺(jué)得生活欺騙了你,；看到父母臉上的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)注,，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等,，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮,、煩惱不安，焦慮,，浮躁,。

一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？

二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡,？能不能保持靈活性,？能不能活的長(zhǎng)久？

同學(xué)們明白其中的道理了嗎,？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎,，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻,，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,，只有那些能忍受到最后,，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好,，才能享受翩翩而飛的美妙,。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?/p>

三,、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨,，即使高三很刻苦,，恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師,、父母以及自身的壓力,，有考試、成績(jī),、名次的壓力,，自己覺(jué)得承受不起，非常缺少自信,。

俗話(huà)說(shuō)：油無(wú)壓力不出,，人無(wú)壓力不進(jìn)。說(shuō)的就是這個(gè)道理,。就像水,，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的,?！豆嗷@高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了,?！蔽覀儜?yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬(wàn)條,，必定有一扇成功的大門(mén)會(huì)對(duì)你開(kāi)放,。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間,。關(guān)鍵是你要客觀(guān)的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位,。把自信帶進(jìn)每一天，用樂(lè)觀(guān)對(duì)待每一天,。甚至,，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑，那你就是一個(gè)非常自信,、非常了不起的人,。鄧小平很矮，但是,，他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”,。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”,。敢于拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑,，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,，不去想前面的道路是平坦還是泥濘,，充滿(mǎn)自信，腳步不停,，一點(diǎn)點(diǎn)地努力,，去靠近我們的目標(biāo),。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇七

各位家長(zhǎng)朋友們,、同學(xué)們：

大家好！

我叫賈琦,，是一名語(yǔ)文教師,，曾做過(guò)二十年的班主任工作，帶了十屆高三,，在有關(guān)高三的方方面面有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，今天就實(shí)實(shí)在在地跟大家說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助,。也希望,，今后能有機(jī)會(huì)跟大家多溝通多交流。

同學(xué)們,，高三,、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,，不論你是否意識(shí)到,，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你,。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，把軌道切入高三，進(jìn)入高三,、適應(yīng)高三,，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換,。

高三是特殊的時(shí)期,，天下高三一般黑,，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟,，身心忙得疲憊不堪,，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng),，離開(kāi)了誘人的電視機(jī),，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙,，使你整天背朝天棚,，臉朝書(shū)桌的。只要生命不息,，就得奮斗不止,；只要高考沒(méi)完，就得做題不停,。很苦,，沒(méi)關(guān)系，這就是高三,；很累,，應(yīng)該的，這就是高三,；不要命,，這才對(duì)，這就是高三,；想偷懶,，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三,。選擇了高三,，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照,；選擇了高三,，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道,；選擇了高三,，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適,。如果你做不到,，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三，放棄高考,。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過(guò)程,。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途,、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用,，還是逃避并放棄,，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),，惟有大苦,，方能大樂(lè)?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的,，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的,，但匆忙里有沉穩(wěn),。面對(duì)挫折，他們更坦然,；面對(duì)進(jìn)步,，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想,，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng),；為了胸中的理想,，寧愿?jìng)劾劾郏膊慌吕щy阻擋,?？吹剿麄儯蜁?huì)想到一句話(huà)——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,。同學(xué)們,，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇,？剛邁入高三的同學(xué)們,，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng),，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài),，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。

迷茫：始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀,，處于無(wú)目標(biāo),、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。

高爾基說(shuō)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才能就發(fā)展得越快,，對(duì)社會(huì)就越有益。"

尼采的話(huà)很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo),，人寧可追求虛無(wú),，也不能無(wú)所追求。同學(xué)們,，如果你不知道自己要去哪里,，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，對(duì)你來(lái)說(shuō),，都不會(huì)是順風(fēng),。

只有目標(biāo)明確，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著,，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈,，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確,，才能讓我們有了明確的選擇,，無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),，用它來(lái)激勵(lì)自己,，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說(shuō)你定一個(gè)喜歡住的城市,，喜歡去的學(xué)校,，喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)，然后用這一年你去苦拼,。

目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性,。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo),，要制定清楚,。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名,？同學(xué)們,，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的,?！俄n非子·喻志》上說(shuō)：“天下之難事必作于易,，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn),。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人,。雖然我們看起來(lái)比較弱,，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅,，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。古人說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行,。意思是做事情要成功,，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗,。

同學(xué)們,，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

胡志紅,，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家,，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過(guò)的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來(lái),。目標(biāo),、計(jì)劃，充實(shí),、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效,。

二,、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失??；對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)不滿(mǎn)意、后悔,；迫切地想改變目前的狀態(tài),，但是卻不知道從何處做起,；當(dāng)苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，覺(jué)得付出了努力收效甚微,，白付了辛苦,，覺(jué)得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)注,，就會(huì)內(nèi)疚,、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮,、煩惱不安,，焦慮，浮躁,。

一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼,？

二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性,？能不能活的長(zhǎng)久,？

同學(xué)們明白其中的道理了嗎？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎,，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌,。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,，只有那些能忍受到最后,，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好,，才能享受翩翩而飛的美妙,。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?/p>

三,、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨,，即使高三很刻苦,，恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師,、父母以及自身的壓力,，有考試、成績(jī),、名次的壓力,，自己覺(jué)得承受不起，非常缺少自信,。

俗話(huà)說(shuō)：油無(wú)壓力不出,，人無(wú)壓力不進(jìn),。說(shuō)的就是這個(gè)道理。就像水,，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉,。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心都死了,，那么比賽就提前結(jié)束了?！蔽覀儜?yīng)該相信“天生我才必有用”,。成才之路千萬(wàn)條，必定有一扇成功的大門(mén)會(huì)對(duì)你開(kāi)放,。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生態(tài)位”理論嗎,？任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀(guān)的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位,。把自信帶進(jìn)每一天,，用樂(lè)觀(guān)對(duì)待每一天。甚至,，面對(duì)自己的缺點(diǎn),，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑，那你就是一個(gè)非常自信,、非常了不起的人,。鄧小平很矮，但是,，他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”,。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”,。敢于拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑,，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,，不去想前面的道路是平坦還是泥濘,，充滿(mǎn)自信，腳步不停,，一點(diǎn)點(diǎn)地努力,，去靠近我們的目標(biāo)。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是xx的家長(zhǎng),。今天懷著無(wú)比喜悅和崇敬的心情,，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,，使他們健康地成長(zhǎng),，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的.希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起,，來(lái)交流、來(lái)溝通,，來(lái)吐露彼此的心聲,。

當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)校的嚴(yán)格管理,，能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育,，以低成績(jī)進(jìn)高成績(jī)出的教學(xué)加工能力,。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔,。

三年來(lái),，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，學(xué)習(xí)成績(jī)一年比一年進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師和家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是辛xx的家長(zhǎng),，我的孩子取得了一些成績(jī)，這些得益于老師的諄諄教誨,。入讀實(shí)中以來(lái)她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū),，而且學(xué)會(huì)了做人，并且還養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)老師表示誠(chéng)摯的謝意!

家庭教育是一個(gè)特別的課堂，我要感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育,，我愿意和大家分享一下做父母的心得,。

在教育孩子方面，身教重于言教,，也就是榜樣的力量,。父母是孩子的第一任老師你的言談舉止待人接物都是孩子最初的樣板。你一諾千金孩子絕不會(huì)撒謊;你言出必行,，孩子也會(huì)說(shuō)到做到,。想當(dāng)初他們的小小身板折射出的是我們父母的影子。所以想讓他們成為好孩子,，首先我們得做個(gè)好家長(zhǎng),。凡是要求孩子做到的我們也一定先做到。試想一下,，你挑燈夜戰(zhàn)游戲網(wǎng)絡(luò),，你讓他早早睡覺(jué)，他能睡得著嗎?只有你作息有度,，他才能早早安眠,。

愛(ài)的教育需要心的陪伴。我和他的關(guān)系近似于朋友又高于朋友,，不嚴(yán)厲也不寵溺,。在他小的時(shí)候，我陪他玩陪他樂(lè)陪他逛,，和他一起面對(duì)這對(duì)他來(lái)說(shuō)還略顯陌生的社會(huì),。這些既增進(jìn)了感情，又對(duì)孩子多份了解,。在這些過(guò)程中間我發(fā)現(xiàn)需要改變的不僅僅是孩子,，還有我們。我們只是他們?nèi)松呐惆檎撸覀儾荒芴嫠麄冏呗贰?/p>

所以我們需要經(jīng)常換位思考,。孩子犯了錯(cuò),，責(zé)問(wèn)訓(xùn)斥懲其實(shí)是將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)嫁給孩子。孩子委屈大人窩心,。換位思考一下，若果我們是孩子我們希望家長(zhǎng)怎么做?其實(shí)是我們?cè)诖颐Φ纳钪信獊G了寬容和理解,。所以說(shuō)孩子有了病,，大人該吃藥。

在學(xué)習(xí)方面,，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，相信你也可以做到。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，一般我不看電視不玩電腦,，拿一本自己喜歡的書(shū)靜靜陪伴。安靜的氛圍里孩子能專(zhuān)注迅速地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。習(xí)慣成自然,，從小學(xué)到初中，即使學(xué)業(yè)繁重他依然可以在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)完成自己的計(jì)劃,，為自己贏(yíng)得更多的作息和娛樂(lè)時(shí)間,。這些都是好的學(xué)習(xí)環(huán)境造就的。

閱讀習(xí)慣的'培養(yǎng),。從小我?guī)サ淖疃嗟囊欢ㄊ菚?shū)店,。我目的很明確就是要給他營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氛圍，讓他喜歡上讀書(shū),。父母播下的種子一定會(huì)在孩子的身上生根發(fā)芽,，他養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)多了,，好詞好句唐詩(shī)宋詞陸續(xù)入駐他的詞匯庫(kù),，筆頭不再艱澀，作文也更加游刃有余,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定,。每個(gè)孩子的智力能力不同，所以我們應(yīng)該給她制定切合實(shí)際的目標(biāo),。通常我會(huì)把目標(biāo)最小化,。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，第一次考試不甚理想,。我說(shuō)咱們提高十分怎樣,，就這樣一步一步走到今天，他真真切切體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，也更有自信面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。同時(shí)他也總結(jié)了一套自己的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí)要細(xì)，課后復(fù)習(xí)要實(shí),，查缺補(bǔ)漏要真,，久而久之這些成為一種自覺(jué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)成為他自己的現(xiàn)實(shí),。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)校園，更離不開(kāi)老師的辛勤培育,。希望老師們和我們一起攜手同心,，讓我們的孩子有信心有力量面對(duì)明年的中考!

感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝大家!

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)你們好：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家長(zhǎng)的希望,，我們每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)成為一個(gè)有出息的人才,，為了孩子在各方面健康的發(fā)展，今天請(qǐng)諸位家長(zhǎng)來(lái),，主要是把幼兒園的概況和耗=孩子在園的情況向家長(zhǎng)做以匯報(bào),，是你們了解幼兒園和孩子們的情況，希望各項(xiàng)工作得到你們積極的配合和支持,，更重要的是征求你們對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),，希望多提意見(jiàn)和建議。

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的情況：

我們幼兒園共有52名幼兒,，教師四名,，三個(gè)教學(xué)班，活動(dòng)室九間,，有防暑,，取暖設(shè)備，又便于幼兒取放的玩具櫥,，圖書(shū)架等,，各項(xiàng)配備符合市示范園的標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒在玩中求知識(shí),，在玩中開(kāi)發(fā)智力,。我們還為孩子們制作了健身玩具，有吊網(wǎng)和廢舊輪胎,，使孩子們既鍛煉了身體有沒(méi)有危險(xiǎn)性,，讓孩子們玩得開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心,，成為幼兒的樂(lè)園,。

向家長(zhǎng)匯報(bào)版內(nèi)情況：

我們?cè)陂_(kāi)展好“八個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，又開(kāi)展了“區(qū)角活動(dòng)”，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,，不但能鍛煉了幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力還開(kāi)發(fā)了幼兒的思維力,，創(chuàng)新能力，想象能力以及動(dòng)手操作能力,，在此同時(shí)我們還開(kāi)展了許多民間游戲,，使孩子們?cè)谕嬷袠?lè)，樂(lè)中學(xué)到知識(shí),，也許有許多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到幼兒園就安全的交給老師了,，其實(shí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，孩子70%的影響是來(lái)自于家庭環(huán)境,，所以，我希望我們跟家長(zhǎng)的關(guān)系式教育的合作者,，希望我們之間是朋友,，能共同針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，教育好孩子,，讓每個(gè)孩子的身心得到全面發(fā)展,。

有些幼兒性格孤僻，同家長(zhǎng)講一講,，家庭中若以孩子為中心,，孩子就會(huì)變得以自我為中心，對(duì)孩子關(guān)照越多,，孩子的`無(wú)理要求也會(huì)越高,，意見(jiàn)不同時(shí)還會(huì)變得不服從管教，對(duì)孩子過(guò)分關(guān)照并無(wú)益處,，這不僅不利于他們健康成長(zhǎng),，而且還會(huì)助長(zhǎng)他們的自私行為，那些整天自己找事做的孩子,，才會(huì)具有獨(dú)立性,，他們自信開(kāi)朗，才會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的美德,。

向家長(zhǎng)講述孩子在園表現(xiàn)情況：

多數(shù)孩子能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中動(dòng)手能力得到了鍛煉，他們遵守一日活動(dòng)規(guī)則,，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：

我們嚴(yán)格按照市統(tǒng)一安排上課，使幼兒在德,、智,、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,，在家教學(xué)過(guò)程中,，我們根據(jù)幼兒年齡大小不同的特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹行?，讓幼兒在玩中學(xué)取知識(shí),，多讓孩子動(dòng)手操作，去實(shí)踐觀(guān)察等,。

請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)情況,。

請(qǐng)家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒的活動(dòng)情況：

室內(nèi)活動(dòng)如：唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà),、粘貼、區(qū)角活動(dòng)等,。

室外活動(dòng)如：早操,、八個(gè)一(玩球、玩繩,、呼啦圈等)

請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,。

文檔為doc格式

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。

首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀,，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校,，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位,，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇,，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。

我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的,，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人,，英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方,，帶班有方。

學(xué)生在日記中也寫(xiě)道,，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣,，喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé),，喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的'口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同,，我們相信,，我們七年（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行,。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十二

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對(duì)此表示感謝！ 可能我們有的家長(zhǎng)對(duì)政治課不是很了解,，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法作簡(jiǎn)要的介紹：

一,、政治課老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué),？

政治：教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息，便于靈活處理考試題型,；作業(yè)題的精選，力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，以發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；社會(huì)熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練,，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。

快樂(lè)是一種人生態(tài)度,，一個(gè)快樂(lè)的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是燦爛的,，生活總是美好的，學(xué)是快樂(lè)的,。讓他們能夠真正快樂(lè)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。所以,，我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專(zhuān)業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過(guò)測(cè)驗(yàn)和月考來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),。

二,、具體措施：

1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2,、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3,、合作交流

4,、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

5,、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

三,、對(duì)家長(zhǎng)的建議：

1、重視習(xí)慣的培養(yǎng),。有人說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn),。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益,。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、筆,、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，課上認(rèn)真記筆記，課后做到有效復(fù)習(xí),，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等,。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來(lái)時(shí)卻不簡(jiǎn)單,，堅(jiān)持一天很容易,，堅(jiān)持初中三年卻不容易。

2,、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

3,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，對(duì)子女在校情況要多做了解，不能過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不與老師聯(lián)系,，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好,。家長(zhǎng)督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話(huà)找到你,，如果是老師打電話(huà)找你,，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了,。比如小孩在外的上網(wǎng)情況，在外打游戲機(jī)情況,，這些問(wèn)題家長(zhǎng)完全可以通過(guò)和學(xué)校的聯(lián)系察覺(jué)出,。

4、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真-相，對(duì)癥教育,；并將情況通報(bào)班主任,。

5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家，要有家長(zhǎng)在家,，及時(shí)接管教育責(zé)任,。

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持。說(shuō)得不對(duì)之處還望家長(zhǎng)們?cè)?！謝謝！,！

政治科任：侯玉萍

歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷,。我對(duì)此表示感謝！

可能我們有的家長(zhǎng)對(duì)政治課不是很了解,，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡(jiǎn)要的介紹：

一,、政治課老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué),？

教學(xué)素材的精選,，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息，便于靈活處理考試題型,；作業(yè)題的精選,，力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,；社會(huì)熱點(diǎn)的收集,，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練,。

我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專(zhuān)業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過(guò)測(cè)驗(yàn)和月考來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí),。

二,、具體措施：

1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討

2,、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

3,、合作交流

4、常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

5,、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)

三、對(duì)家長(zhǎng)的建議：

1,、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。

2,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，對(duì)子女在校情況要多做了解，不能過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不與老師聯(lián)系,，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好,。家長(zhǎng)督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話(huà)找到你,，如果是老師打電話(huà)找你,，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,，在外打游戲機(jī)情況,，這些問(wèn)題家長(zhǎng)完全可以通過(guò)和學(xué)校的聯(lián)系察覺(jué)出,。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象,，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真-相，對(duì)癥教育,；并將情況通報(bào)班主任,。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家,，要有家長(zhǎng)在家，及時(shí)接管教育責(zé)任,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”,。

孩子是我們的,，在班級(jí)里， 他是七十分之一,，但對(duì)于他自己，對(duì)于他的家庭來(lái)說(shuō)是百分之百,。因此,，作為教師，我們要做的是關(guān)心全體學(xué)生,，讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

孩子也是你們的，孩子是生命的延續(xù),，家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以成才,。因此每個(gè)家長(zhǎng)都在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),。這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,，更是對(duì)自己子女的一種高度的負(fù)責(zé),。我對(duì)此表示感謝！

一正確對(duì)待孩子的成績(jī),，正確歸因

當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí)：無(wú)論成績(jī)好壞,，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同,。有的`花,，一開(kāi)始就會(huì)很燦爛的綻放，有的花,，需要漫長(zhǎng)的等待,。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜就著急,，相信是花,，都有自己的花期。細(xì)心地,，呵護(hù)自己的花,，慢慢的看著長(zhǎng)大，陪著他（她）沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。相信孩子，靜等花開(kāi),。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,，因?yàn)樗菂⑻齑髽?shù)！

二．政治課老師怎么教,，學(xué)生怎么學(xué),？

七年級(jí)的思想品德課，主要是教育學(xué)生,，成為一個(gè)品德高尚的人,。根據(jù)新課程改革理念的精神，貼近生活,，貼近實(shí)際,，貼近學(xué)生，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,。上課時(shí),，老師會(huì)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的情境，如講《回憶那一刻》時(shí)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演,，自己和同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)的,。也會(huì)開(kāi)展情景表演等活動(dòng)，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),。我們的政治考試要求是開(kāi)卷考試，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，考試的壓力相對(duì)較輕,，但思想品德課的重要性卻不能忽視，因?yàn)榈掠钪匾氖橇己闷返碌酿B(yǎng)成,。我們都知道做事要先做人,。思想品德課貴在落實(shí)到生活中，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),。

二,、對(duì)家長(zhǎng)的建議：

1、重視習(xí)慣的培養(yǎng),。有人說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn),。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益,。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材,、筆,、本子等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課上認(rèn)真記筆記,，課后做到有效復(fù)習(xí),。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,，在孩子們真正實(shí)施起來(lái)時(shí)卻不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一天很容易,，堅(jiān)持初中三年卻不容易,。

2、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)

正所謂“父母是孩子最好的老師”,。孩子也是父母的一片鏡子,。著名主持人朱軍每天早上都讀報(bào)紙，就算不讀也會(huì)裝裝樣子,，為什么呢,？就是給孩子做一個(gè)榜樣，讓他知道,，爸爸是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。我們的家長(zhǎng)切不可以，自己在打牌,，搓麻將的時(shí)候,，督促孩子去做作業(yè)。一個(gè)學(xué)生的品質(zhì),，無(wú)論好與壞,，都可以從家長(zhǎng)中找出他的淵源，因此,，請(qǐng)家長(zhǎng)意識(shí)到自己的責(zé)任,，做一個(gè)榜樣的家長(zhǎng)。

3,、做一個(gè)睿智型的家長(zhǎng)

盡量涉獵一些心理學(xué)和教育學(xué)的知識(shí),。如果你想表?yè)P(yáng)自己的孩子，請(qǐng)說(shuō)：“你真努力”,。因?yàn)楸豢洫?jiǎng)聰明的孩子,，失敗后會(huì)懷疑自己根本不聰明。被夸獎(jiǎng)努力的孩子,，失敗后則會(huì)認(rèn)為是自己還不夠努力,。試著把表?yè)P(yáng)具體化，讓孩子明確知道他如何能贏(yíng)得表?yè)P(yáng),。同時(shí),，我們也要認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)的全力配合,。

4,、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)

平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)子女在校情況要多做了解,，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看,，效果會(huì)更好,。家長(zhǎng)督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話(huà)找到你,，如果是老師打電話(huà)找你,，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況,，在外打游戲機(jī)情況,，這些問(wèn)題家長(zhǎng)完全可以通過(guò)和學(xué)校的聯(lián)系察覺(jué)出。

5,、做一個(gè)陪伴型的家長(zhǎng),。

吁：“中國(guó)的家長(zhǎng)：多陪陪孩子，無(wú)論多么忙，都要和孩子一起玩,，平等的談心,。不要以為把孩子送到學(xué)校了，一切都是老師的事情,，然后回家了就督促做作業(yè),。當(dāng)孩子做了不合自己期望的事情的時(shí)候，不要馬上發(fā)火,，先聽(tīng)聽(tīng)孩子的理由,。陪伴孩子不僅僅要求你與孩子在一起，而且要求你學(xué)會(huì)主動(dòng)與孩子溝通,，讓孩子感覺(jué)到你是積極地陪伴著他,，而不是“人在心不在”。孩子的心靈是敏感的,，父母心不在焉的舉動(dòng)休想欺瞞聰明伶俐的孩子們,。

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持。說(shuō)得不對(duì)之處還望家長(zhǎng)們?cè)?！謝謝?。?/p>

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十三

各位尊敬的老師,，家長(zhǎng)們：

大家好!

我是郭旭峰的媽媽?zhuān)芨吲d我們又見(jiàn)面了,，昨天接到喬老師電話(huà)，要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,，當(dāng)時(shí)還有些茫然,，其實(shí)也沒(méi)有很好的教育經(jīng)驗(yàn)分享，那就讓我說(shuō)幾句心里話(huà)吧!

作為家長(zhǎng),，每個(gè)人都希望自己的孩子成龍成鳳,，但我還是覺(jué)得要從本身的實(shí)質(zhì)出發(fā)，一步一個(gè)腳印地來(lái)鞏固他們的知識(shí)與習(xí)慣,，這個(gè)不是與生俱來(lái)的,，而是要慢慢地一點(diǎn)一滴的積累。我對(duì)郭旭峰的學(xué)習(xí)和生活方面是要求十分嚴(yán)格的,，日常生活是有明文規(guī)定的：1,、每天的作業(yè)必須要按老師要求的完成，我才會(huì)簽字,，如果發(fā)現(xiàn)字跡潦草,，不整齊就會(huì)全部撕掉重新再寫(xiě),，每次撕的時(shí)候都是眼淚汪汪的，但我決不手軟,，后來(lái)他習(xí)慣了就會(huì)自覺(jué)地寫(xiě)好了,。2、電視只有在禮拜五和禮拜六,，放長(zhǎng)假期才能看。3,、電腦必須在寫(xiě)好作業(yè)我簽字過(guò)關(guān)后才可以開(kāi),，如要查閱資料，也必須申請(qǐng),。4,、生活中也要做一些力所能及的家務(wù)事，每天自己鋪床,、清理,。5、每周自己的房間一次大掃除,，整理書(shū)籍,。6、每周要洗一次碗筷,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的泡面和使用餐具,。7、使用數(shù)目大的零花錢(qián)必須上報(bào)父母等等·······我想這些對(duì)他以后上初中住宿獨(dú)立生活會(huì)有幫助,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我的要求是英語(yǔ)要能夠聽(tīng)寫(xiě)單詞，每篇課文的句型能夠背誦,。語(yǔ)文呢,，課本上要求背誦的段落、日積月累,、好詞好句能夠背誦,，近義詞反義詞、生字,、課后的讀讀寫(xiě)寫(xiě)都要聽(tīng)寫(xiě),，在家中寫(xiě)作文時(shí)字?jǐn)?shù)和內(nèi)容必須達(dá)到要求才能謄寫(xiě)。從一至四年級(jí)時(shí),，他每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記,，現(xiàn)在是每天親子閱讀，我想這對(duì)提高寫(xiě)作是很有幫助的,，上次的他寫(xiě)的關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的征文我基本上沒(méi)有修改,。數(shù)學(xué)方面我倒是沒(méi)有做過(guò)什么輔導(dǎo),，因?yàn)樗趪?guó)梅讀奧數(shù)班根底還行，不過(guò)這次期中考試也沒(méi)得滿(mǎn)分,，他自己主動(dòng)找我說(shuō)了,，錯(cuò)的那個(gè)題目班上成績(jī)最差的同學(xué)也做出來(lái)了，真是后悔也來(lái)不及了,，這也是他最致命的缺點(diǎn),，那就是粗心，馬虎,。但是我還是鼓勵(lì)了他,，因?yàn)榈降姿麄冞€只是個(gè)孩子啊，也時(shí)時(shí)需要家長(zhǎng)的肯定和鼓舞,。

在另一個(gè)方面,，我們也是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，他會(huì)把在學(xué)校里發(fā)生的一些事情講給我聽(tīng),，比如：周浪這次期中考試數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分,、黃怡宣語(yǔ)文最高99分、有6個(gè)同學(xué)英語(yǔ)得了滿(mǎn)分,、李嘉興捐款了100元,、周紫怡為班上捐贈(zèng)了一個(gè)書(shū)柜、金建軍和胡杰的拉丁舞跳得很好,、徐新華是出了名的沉默王子,，不會(huì)表現(xiàn)自己，但成績(jī)總是名列前矛,、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)得了第三名,，多虧了胡學(xué)賢、鄒文雙,、劉博義,、黃婕妤同學(xué)的努力付出·······他也會(huì)問(wèn)我一些他不知道怎么處理的事情，比如：班上有些同學(xué)在周一總是不穿校服和佩帶紅領(lǐng)巾扣了班級(jí)好多的分,，老師安排給他負(fù)責(zé)輔導(dǎo)(身邊座位)成績(jī)稍為差的的同學(xué)總是直接抄襲作業(yè),、、,、,、、,、所以說(shuō)我對(duì)五(2)班的同學(xué)們都是有印象的,，每次開(kāi)學(xué)看著他們一個(gè)個(gè)都在成長(zhǎng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),，想著這幫孩子也真是不容易,，從一年級(jí)到現(xiàn)在換了多少個(gè)任課老師,，直到五年級(jí)才走上正軌，他們也希望自己優(yōu)秀,、希望班級(jí)優(yōu)秀,。所以，在這里我要特別感謝喬老師,，是您接到了一個(gè)燙手的芋頭,，是您一直在辛苦的付出，是您在帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)步!說(shuō)實(shí)話(huà),，年初開(kāi)學(xué)來(lái)報(bào)名時(shí),，看到又換了一位語(yǔ)文老師，我們大家的心都涼了,，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一期換一個(gè)老師呀，但讓我感動(dòng)的是這位語(yǔ)文老師把每一位同學(xué)的寒假作業(yè)都批改了,，我相信所有的家長(zhǎng)也都發(fā)現(xiàn)了,，今年以來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)比以往有了很大的改變，每天的信息都有反饋意見(jiàn),，這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊,，我為的孩子們松了口氣，五(2)班的語(yǔ)文終于有救了,，成績(jī)差的同學(xué)都在往前趕,，真的，太謝謝陶老師了!在這里,，我想代表所有的家長(zhǎng)向各位老師真誠(chéng)地道一聲：謝謝,，辛苦了!

眼看著就要進(jìn)入畢業(yè)班了，老師和家長(zhǎng)溝通是十分必要的,，孩子們的前程就掌握在家長(zhǎng)與老師的手中,，我永遠(yuǎn)相信家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的得力助手,，為了我們的孩子,，讓我們共同努力吧!

你們好！

我是阮嘉莉的媽媽?zhuān)紫?，感謝五（1)班語(yǔ)文鄒老師,， 數(shù)學(xué)朱老師，英語(yǔ)李老師對(duì)阮嘉莉以及班級(jí)所有小朋友的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),，同時(shí),，也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們?cè)谶@里共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為家長(zhǎng)我們不但希望自己的孩子健康,，快樂(lè)還希望孩子在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,，能得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定。但孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),。養(yǎng)育一個(gè)孩子并不是像過(guò)去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡(jiǎn)單,。你還要用心的去教育他,。我自己也是一位教師，經(jīng)常聽(tīng)到有的爺爺奶奶說(shuō),，“老師,，我的孩子在家里不聽(tīng)話(huà)，我也管不了,，你一定要幫我好好管管他,。”其實(shí),， 家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。俗話(huà)說(shuō)：“家庭是孩子的第一課堂，,。沒(méi)有教不好的孩子,，只有不懂教育的父母！父母是孩子的第一任教師,，更是孩子成長(zhǎng)的基石,，作為父母，要懂得了解孩子的心理,，懂得孩子的內(nèi)心需求,。”,！作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)談不上，以下是我平時(shí)教育孩子時(shí)積累的幾點(diǎn)建議和方法,，希望與在座的各位家長(zhǎng)朋友共同分享,！ 一，要懂得怎樣去疼愛(ài)孩子,。

我們做父母的都希望給孩子最好的東西,。于是很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好，孩子渴了,，連忙給他倒好水,，孩子累了，捏捏腿,，生怕自己的孩子吃苦,，受累,。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，“窮人的孩子早當(dāng)家,！”現(xiàn)在我們想一想,，“為什么窮人的孩子早當(dāng)家！”那是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。最近又從讀者中看到這樣一篇文章——孩子,，走彎路是幸福的！這樣的話(huà)你一定耳熟能詳： “孩子,，我這是為你好,，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前,！”

“我是過(guò)來(lái)人,，我知道什么才是對(duì)的！”

““現(xiàn)在如果我不提醒你,，將來(lái)你吃了虧就會(huì)怪我,？很多情況下我們要讓孩子們學(xué)會(huì)自己去嘗試。

二,，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀況，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

平時(shí)在家里多檢查，輔導(dǎo)孩子的作業(yè),，當(dāng)孩子不懂時(shí),，一定要耐 1

心給他們講解，也許我們做家長(zhǎng)的都要忙于自己的工作,，沒(méi)有什么時(shí)間陪在孩子的身邊,，檢查孩子的作業(yè)，但是不管我們多忙,，我們都應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多看看孩子的作業(yè)。我的孩子從一年級(jí)時(shí),，每個(gè)周末回來(lái),，我都要坐在她的身邊看她做作業(yè)。他做題,，我就做坐在旁邊看書(shū),，等她做完了，我再檢查一遍,，有時(shí),，他很貪玩,，做不了一會(huì)兒就玩別的去了。于是,，我就對(duì)她說(shuō)：阮佳麗,，媽媽和你比賽，媽媽看完一篇文章,，你要做一道題,，或是兩道三道，這樣,，比了幾次之后,，孩子做作業(yè)專(zhuān)注多了。每次放學(xué)一回來(lái),，都知道先完成作業(yè),。

三．把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友。多與孩子交流,，多表?yè)P(yáng),，少批評(píng)。 作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通,。互相了解,。與孩子一起成長(zhǎng),。多給孩子一些關(guān)愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)：“數(shù)落子之每過(guò),，莫如夸子長(zhǎng),。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)孩子取得進(jìn)步,，表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),，我們要適時(shí)的表?yè)P(yáng)，為他們的每次進(jìn)步喝彩,，讓他們感到自己很棒,，很不錯(cuò)！也許我們的孩子成績(jī)不是很優(yōu)秀,，但他們一定有自己的閃光點(diǎn),，比如有的孩子愛(ài)勞動(dòng)，有的會(huì)打乒乓,，有的會(huì)唱歌,，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)孩子做的好時(shí),，我們要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，讓孩子形成積極向上的態(tài)度！我始終堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的,，而是夸出來(lái)的,。每當(dāng)我的女兒有進(jìn)步或是表現(xiàn)好時(shí)，我都會(huì)獎(jiǎng)給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵(lì),，當(dāng)小紅花達(dá)到一定的數(shù)量我還會(huì)獎(jiǎng)給她一個(gè)小禮物,。慢慢的孩子變得越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，也懂事了,。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，我總是及時(shí)指正，耐心教導(dǎo),，讓她知道怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的，而不是采取簡(jiǎn)單的打罵的方式,。

四,。培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)孩子多參加戶(hù)外活動(dòng)讓孩子健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展,。

作為家長(zhǎng)，我們不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，還要讓孩子們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng),，例如周末時(shí)，我們可以帶他去散散步,，打打球,，也可以讓孩子去參加興趣班,，如跳舞,，畫(huà)畫(huà)，等等,，不要一直把孩子困在家里看電視,，玩電腦，孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的,，我覺(jué)得鎮(zhèn)小的興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的很好,，很受學(xué)生的歡迎！我的孩子很喜歡書(shū)法和畫(huà)畫(huà),，我也經(jīng)常給她買(mǎi)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)圖書(shū),，讓她自己畫(huà)。培養(yǎng)她得觀(guān)察能力和動(dòng)手技巧。

孩子是我們的希望,，也是祖國(guó)的未來(lái),。我們要相信我們的孩子，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景,；明天，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),。

尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五年級(jí)全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！

家長(zhǎng)會(huì)議程

一,、時(shí)間：11月15日

二、地點(diǎn)：五年級(jí)教室

三,、準(zhǔn)備工作：

1,、通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,。

2,、做好班級(jí)容貌布置工作。

四,、會(huì)議的議程如下：

1,、班主任作報(bào)告

2、教育孩子的幾點(diǎn)看法

3,、各科任教師發(fā)言

4,、家長(zhǎng)和科任教師交流

5、安全教育

五,、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的'

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家好,！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五年級(jí)全體任課教師,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！

家長(zhǎng)會(huì)議程

一、時(shí)間：11月15日

二,、地點(diǎn)：五年級(jí)教室

三,、準(zhǔn)備工作：

1,、通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,。

2,、做好班級(jí)容貌布置工作。

四,、會(huì)議的議程如下：

1,、班主任作報(bào)告

2、教育孩子的幾點(diǎn)看法

3,、各科任教師發(fā)言

4,、家長(zhǎng)和科任教師交流

5、安全教育

五,、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的

切為了孩子,，為了孩子的一切,！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功,！

二、匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)情況：

各位家長(zhǎng),，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況,。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助下,，全體課任老師的共同努力下，孩子們健康成長(zhǎng),，各科成績(jī)都有明顯的提高,，各方面表現(xiàn)較令人滿(mǎn)意。

作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，力求學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉,。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績(jī)論英雄,，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵(lì)，及時(shí)表?yè)P(yáng),。在我的努力下,，現(xiàn)在我們班學(xué)生集體榮譽(yù)感有所增強(qiáng)，當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題，需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決,。比如：安全意識(shí)淡漠,，責(zé)任心不強(qiáng)，自我約束力差,、惰性思想嚴(yán)重,、還有罵臟話(huà)，這都是需要家長(zhǎng)與我們配合的,。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管,。這種觀(guān)點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng),，在品行，性格,，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我想對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

加以制止,。

2.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

3、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,，這不是為難我們么？我說(shuō)不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。

5、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

6、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà),，不愛(ài)惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,，這是態(tài)度問(wèn)題,，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

7,、不要過(guò)分嬌慣孩子

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦,，這是家長(zhǎng)的共性,。況且你有沒(méi)有想過(guò)，像這樣的孩子,，眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累，不缺錢(qián)花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，吃垃圾食品等。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制,。家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后,，希望家長(zhǎng)多與老師交流學(xué)生的情況,，提出你們的合理化建議。

四,、安全教育

進(jìn)入冬季,，天氣漸寒，威脅校園安全方面的因素增多,，為確保學(xué)生的人身安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們注意以下安全事項(xiàng)：

1、 消防安全,。冬季干寒,，火災(zāi)易發(fā)。嚴(yán)禁將煙花,、爆竹,、火柴、氣體打火機(jī)等易燃,、易爆品帶入學(xué)校,。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，互相監(jiān)督,。

慎慢行,。按時(shí)回家，確保安全,。

3,、課間安全。走路小心,，不追跑打鬧,，防止滑倒跌傷，上下樓梯,、拐彎時(shí)要特別留意,。值日生值日要見(jiàn)機(jī)行事,，當(dāng)上午氣溫低于零度時(shí)，不要在走廊灑水,，以免造成地面結(jié)冰,，滑倒傷人。節(jié)約用水,，用完要關(guān)緊龍頭,，盡量避免水灑到地上打滑。

4,、飲食安全,。為了個(gè)人健康，盡量少吃冷飲,、冰凍食物及隔夜食品,，切勿在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物或進(jìn)餐，以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生,。

5,、預(yù)防流行病、傳染病,。冬季時(shí)節(jié),，早晚溫差大，抵抗力下降,，是呼吸道感染,、結(jié)核病等易發(fā)時(shí)期。請(qǐng)及時(shí)增減衣物,，以免感冒發(fā)燒,，平時(shí)多喝開(kāi)水，多鍛煉,，多通風(fēng),，勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。遇病及時(shí)就醫(yī),，積極做好疾病的防治工作。

6,、防偷防盜,。進(jìn)入冬季，是盜竊,、搶劫等侵財(cái)案件高發(fā)時(shí)期,，為防止此類(lèi)案件發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們天黑時(shí)要結(jié)伴而行，女同學(xué)應(yīng)避免一個(gè)人單獨(dú)行走,，不到偏僻處逗留,，發(fā)現(xiàn)可疑情況和可疑人，要及時(shí)報(bào)警,。

五,、學(xué)生安全責(zé)任 教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，確保每一位孩子的健康成長(zhǎng)是我們的共同心愿,。孩子的安全,，關(guān)系到您家庭的幸福和安寧,，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的前途,。我們必須警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立“生命重于天,，安全重于山”的思想意識(shí),，認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育和防范工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。家校雙方必須重視對(duì)青少年的保護(hù),。

1、父母或其它監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行法律知識(shí)教育,、安全知識(shí)教育,，教育學(xué)生注意防火、防電,、防食物中毒,、防交通事故、防人身傷害,、防疾病教育,。

2、父母或其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育學(xué)生在校期間遵守校規(guī)校紀(jì),，不打架,、不罵人，進(jìn)出教室不要擁擠,，上下樓梯要靠右行,。教育孩子嚴(yán)禁翻越圍墻、校門(mén),、追跑打鬧,，攀高爬低，觸摸帶電設(shè)施,。如學(xué)生違紀(jì)造成人身傷害的,，學(xué)校負(fù)責(zé)處理事件，根據(jù)情節(jié)輕重，責(zé)成當(dāng)事人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一切經(jīng)濟(jì)損失,。

3,、教育孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén),。在上學(xué),、放學(xué)回家途中，不與陌生人交往,，不聽(tīng)信陌生人的話(huà),，不隨陌生人而去，,，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不到別人家里,。

4、學(xué)生有事要請(qǐng)假,，事畢要銷(xiāo)假,，如果無(wú)履行請(qǐng)假手續(xù)未到校上課，私自逃課,，所發(fā)生的一切事故,，責(zé)任有其父母或其它監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

5,、根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定,，家長(zhǎng)要教育孩子注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路,，不騎車(chē)帶人，不在路邊玩耍,，否則后果自負(fù),。

6、教育并督促您的孩子注意飲食安全,，不要到校門(mén)外購(gòu)買(mǎi)食品,，以防車(chē)輛撞傷，更不要到小商販處購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生食品,，以防引起食物中毒,。

7、父母或其它監(jiān)護(hù)人要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系,，對(duì)有特異體質(zhì),、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學(xué)生要及時(shí)通知學(xué)校,，密切同學(xué)校配合,，確保學(xué)生在校、在家或其他任何場(chǎng)所的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

8,、注意飲食衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，謹(jǐn)防食物中毒,。

9,、父母或其它監(jiān)護(hù)人要支持學(xué)生參加人身保險(xiǎn)。

總之,，一切為了孩子,，我們共同努力吧。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十四

晚上好!為進(jìn)一步搞好社會(huì),、學(xué)校,、家庭三方面的溝通工作，辦好我們的學(xué)校,，培養(yǎng)好我們的孩子,，提高我校的教育,、教學(xué)質(zhì)量,，把孩子培養(yǎng)成為“德、智,、體,、美、勞”等全面發(fā)展和培養(yǎng)成為一個(gè)“有道德,、守紀(jì)律,、有文化、懂科學(xué)”的一代新人,。以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要的人才,。為此，我們今天在在校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，希望通過(guò)本次的會(huì)議,，并在廣大家長(zhǎng)的支持配合下能夠促進(jìn)我校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作的發(fā)展,，特別是學(xué)生德育教育工作的發(fā)展,。我校長(zhǎng)期來(lái)通過(guò)家校互相溝通,，相互了解共識(shí)了學(xué)生們?cè)诩彝?、在學(xué)校、在社會(huì)的情況起到共同教育,，共同培養(yǎng)是十分重要的,，也是我們工作的目的。家、校共同努力把孩子從生活到學(xué)習(xí),，從思想教育到行為規(guī)范的培養(yǎng)管理做得更好,，更有實(shí)效，從而達(dá)到我們培養(yǎng)的目的,。今天通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)也希望各位家長(zhǎng)能一如既往關(guān)心,、支持、配合我校的各項(xiàng)工作,。就此,，今晚的家長(zhǎng)會(huì)能得到各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴時(shí)間出席會(huì)議，我們?nèi)w師生表示熱烈歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)就我校一年來(lái)的教育,、教學(xué)等各工作情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。

我?，F(xiàn)時(shí)有1—6年級(jí)12個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生593人。本市戶(hù)籍生339人,，外盛市學(xué)生254人,。教職工27人，現(xiàn)擁有多媒體電教平臺(tái)18個(gè),，達(dá)到了省市學(xué)校教育現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備指標(biāo)要求?，F(xiàn)時(shí)我們?cè)谕ㄟ^(guò)順德區(qū)教育局,、佛山市教育局評(píng)估專(zhuān)家評(píng)估驗(yàn)收。命名我校為“順德區(qū)綠色學(xué)校”,、“佛山市一級(jí)學(xué)?！?、“佛山市優(yōu)質(zhì)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。同時(shí),，今年上半年也通過(guò)了教育現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施工作評(píng)估達(dá)到省市的標(biāo)準(zhǔn)。我校于2003—2008年度連續(xù)6年評(píng)為“勒流街道先進(jìn)學(xué)?！焙汀敖值佬l(wèi)生先進(jìn)單位”,、“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”及街道德育工作評(píng)為“街道先進(jìn)學(xué)校”,，街道學(xué)生文藝匯演獲街道優(yōu)秀節(jié)目一,、二等獎(jiǎng)。我們的工作得到上級(jí)部門(mén)的肯定,，這是我們學(xué)校全校師生的光榮,，龍眼村的光榮,。也是我們?nèi)W(xué)生家長(zhǎng)的光榮。因?yàn)槲覀兊某煽?jī)?nèi)?lài)有村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持,，也是家長(zhǎng)們的積極配合與支持,，我校師生們的共同努力而取得的成果。

各位家長(zhǎng),，孩子們的日常學(xué)習(xí),、生活、行為表現(xiàn)等進(jìn)行規(guī)范性教育是十分重要的,，也是作為我們學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)教育的重要一環(huán),，不能忽視,，如果忽視必然帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,，我們學(xué)校一直以來(lái)都非常重視學(xué)生的政治思想,、道德品質(zhì)、日常行為規(guī)范及交通,、消防,、飲食衛(wèi)生等的安全教育。并制訂了一系列較完善的'安全管理制度,。如：《龍眼小學(xué)安全管理工作規(guī)則》,、《學(xué)校安全教育規(guī)則》,、《學(xué)校交通安全管理規(guī)則》,、《學(xué)校安全管理工作責(zé)任書(shū)》、《學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任制》,，以及學(xué)校九大安全應(yīng)急預(yù)案等,。不斷加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育。同時(shí),，我們經(jīng)常以書(shū)面的形式向家長(zhǎng)們發(fā)出家長(zhǎng)信提示家長(zhǎng)要特別關(guān)注子女的安全教育,。例如：學(xué)生外出活動(dòng);學(xué)生寒、暑假期,、大型活動(dòng)等都有發(fā)家長(zhǎng)信,，也發(fā)有學(xué)生“五不承諾書(shū)”、“假日自我監(jiān)督表”等發(fā)到家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)與孩子一起做好安全工作,，家長(zhǎng)們也非常配合學(xué)校的工作。不過(guò)也有個(gè)別家長(zhǎng)也以要上班,、沒(méi)時(shí)間管促子女為由,，忽略對(duì)子女管教工作,，有的甚至認(rèn)為教育學(xué)生是學(xué)校的事，這樣的思想表現(xiàn)是不對(duì)的,、不負(fù)責(zé)的,。教育子女、教育孩子,，第一責(zé)任人是父母,，是家庭。學(xué)校也要肩負(fù)教育學(xué)生成長(zhǎng)的責(zé)任,，但不是第一責(zé)任人,，所以家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥某刹乓欢ㄒc學(xué)校一起肩負(fù)把孩子培養(yǎng)成才的責(zé)任。但教育孩子的工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工程,，不是一朝一夕的,，同時(shí)，孩子們安全教育工作也有他的長(zhǎng)期性,、艱巨性的,，復(fù)雜的特點(diǎn)。面對(duì)當(dāng)前的安全形勢(shì),，我們決不能掉以輕心,。而是應(yīng)常抓不懈。家長(zhǎng),、學(xué)校也要共同肩負(fù)教育孩子們的責(zé)任,。所以希望各位家長(zhǎng)在日常工作、生活中能大力配合學(xué)校做好孩子們思想品德及安全教育工作和做好孩子們的監(jiān)護(hù)與培養(yǎng)工作,，讓孩子們能在愉快,、輕松的環(huán)境中、幸福,、健康地成長(zhǎng),。

為了讓各位家長(zhǎng)更清楚了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，讓班主任老師向各位家長(zhǎng)把你孩子的情況向你匯報(bào)并做好溝通工作,。

最后,，祝各位身體健康，工作順利,，家庭幸福,。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十五

各位家長(zhǎng)，大家好,！

感謝你們帶著微笑滿(mǎn)懷期望來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì),。我們這天能有機(jī)會(huì)再次坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長(zhǎng)配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校、家庭真正構(gòu)成教育合力,，給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長(zhǎng),！我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們務(wù)必要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴,；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成了一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,，也就是此刻說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師十分頭痛,，很多家長(zhǎng)把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是十分錯(cuò)誤的,。

我們的老師透過(guò)幾年來(lái)的家訪(fǎng)曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本但是問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)狀況,。

近年來(lái),，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問(wèn)題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng),。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富但是三代”,。因此,，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是期望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心期望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),，講禮貌，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視,？要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力,，動(dòng)手潛力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書(shū)包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的潛力就慢慢提高了,。

3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng),，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的期望,，我想大家每一天抽出30分鐘,，還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的資料,，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒(méi)有教育好,，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心禮貌交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些推薦：

1、每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,、家庭作業(yè),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè)）

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,，能夠經(jīng)常與老師和學(xué)校持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。

4,、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

個(gè)性是交通安全方面的教育,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、防溺水安全,、防火安全、社會(huì)交往安全（不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車(chē),、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每一天都要有安全教育一句話(huà),，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火,、滅火演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷,、不拿,，說(shuō)話(huà)舉止要禮貌、愛(ài)護(hù)公物,、幫忙別人,，干力所能及的事等）

5,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（1）對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

（2）和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃,，把每一天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

（3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉,，可用激將法或引導(dǎo)法,，讓他明白該做什么，怎樣做,。

(4)限時(shí)限定教育,。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的,，或做好了就能夠做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí),，自主的去學(xué)，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受,！

(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題,。家長(zhǎng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián),，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步狀況。

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活狀況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的推薦。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的`謝意?。ńo家長(zhǎng)敬禮）我時(shí)刻期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功,！

祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意！

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡,、前幾天——鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚(yú)溺水身亡。鑒于此,，我在這里向全校同學(xué)做出如下要求：

1,、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊,、江邊,、水庫(kù)邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú),、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4,、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5、到公園劃船,，或乘坐船時(shí)必須要坐好,，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手,、洗腳,，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉,。

6、在坐船時(shí),，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救,。

7,、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

8,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

9,、如果不幸溺水,，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

10,、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會(huì)游泳,；

2、不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍,；

3、不去非游泳區(qū)游泳,；

4,、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全,；

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋,。

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救,；

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；

4、如果在水中突然抽筋,，又無(wú)法靠岸時(shí),，立即求救,。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道2002006年8月8日下午2點(diǎn)左右,，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚(yú)玩耍,。

突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水,，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,，結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),，但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì),。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助,?！熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?！?/p>

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢,？萬(wàn)一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救,。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開(kāi)牙齒,，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,，使呼吸道通暢,；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上,，頭朝下,，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止,，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院,。

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無(wú)情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿篇十七

各位家長(zhǎng)：

大家好。

今天召開(kāi)的是九年級(jí)（5）班最后一次家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校及各位任課教師對(duì)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解九年級(jí)學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，這是學(xué)校、孩子,、老師三者共同的心愿,。總之一句話(huà),，就是“一切為了您的孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,。

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題，一是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們九年級(jí)（5）班一個(gè)月以來(lái)教育教學(xué)及月考基本情況,。二是和家長(zhǎng)們探討后兩個(gè)月學(xué)生的教育問(wèn)題,，特別是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求,。

一個(gè)月以來(lái),，在師生的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,。開(kāi)學(xué)之初,，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員,。通過(guò)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員,，目前有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。我們每一位任課教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作干好,，認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真研究教學(xué),。

我代表九年級(jí)（5）班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,，力求在中考中取得好成績(jī)。

本次月考班級(jí)400分以上有40人其中500分以上9人,，大部分同學(xué)成績(jī)較穩(wěn)定,，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)下降嚴(yán)重,，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后再了解,。

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,，一味用功,，不會(huì)合理安排時(shí)間,，不會(huì)休息，上課無(wú)精打采,，這樣事半功倍,，得不償失。

2,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力,，沒(méi)有時(shí)間緊迫感,，嚴(yán)重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做。

3,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

4,、相當(dāng)一部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,。

兩步走：

1,、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),，然后對(duì)癥下藥,，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴,。

2,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，中考有關(guān)要求（例如體育課的考試內(nèi)容,，訓(xùn)練方法）等,，積極配合學(xué)校做好工作。中考期間不加壓,，讓孩子心情輕松,、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò),。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo),，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同班級(jí),、不同學(xué)校,。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē),，白天倒沒(méi)精神,，只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候,，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘,。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

3,、心理上疏導(dǎo)：（交流,、寬松）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行,。事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,、充滿(mǎn)動(dòng)力了。