人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學體育教學工作計劃 中學體育教學工作計劃篇一

(1)學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況,，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排,，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求,。

(2)教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排,，不用再教基本功,，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學，采用一套拳,，一套器械的方式配合實用技能進行教學,，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,，特別是動作的到位,，學不在多，而在精,。②分析教材的特點與重點,、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃,，對于學習過程比較注重,，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德,，這是本個項目開設的重點,，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖,，也讓學生能自我控制,；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用,，能有防身的本領,。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng),；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,，表現出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術學習過程中學會尊重和關心他人,，將自身健康與社會需要相聯系，表現出良好的體育道德品質,，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價,；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性,，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學目標：①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的.健康意識和體魄,，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心,，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念,，結合學校的實際情況,，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求,，加深學生的運動體驗和理解,，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,，加強學習的的興趣,，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng),。②具體目標：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法,。運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事,。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力,。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為,。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感,。b在武術練習活動中表現出調節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學措施：采用教師示范與講解，學生討論,，練習,，教師評價，再進行個別指導,，后進行學生練習,，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、學習方法更好地完成教學任務,，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差,，,，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習,、相互討論,、相互研究的功能，提升學習的效率,；加強多邊學科的整合,，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習,，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學,；提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究,。

(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),，本次校本開發(fā)利用了三個內容：“永春白鶴拳”、跆拳道,、街頭籃球,。

(3)論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫,，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設,。

(4)校際,、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員,、校際組成員,，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動,，履行職責,；積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平,；積極參加教研組的各項活動,，提升教研水平；做為備課組長的我,，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通,，加強學習過程的評價,，協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程。

(5)公開教學,、聽課,、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,，加強本校的聽課,，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電,。評課,，提出自己的意見，針對課上出現的不同看法大膽提出,，努力提升自己的評課的水平,，加強談話水平。

(1)自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓,，加強網絡,、媒體、書本,、培訓材料進行自我的培訓,，提升自己的內含，提高自己的各項素質,，加強業(yè)務學習,。

(2)校外培訓,、在職進修計劃：加強網絡的視頻培訓，加強課改的業(yè)務培訓,，加強網絡的培訓學習,。

(3)遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進行遠程培訓。

1,、策劃、組織,、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實,，建立“平山體育”品牌的建設與推廣,，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

2,、根據上級文件要求,，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

3,、協(xié)助初三的體育中考,、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動,。

4、上好校本課程的一堂課

5,、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,，加強心理活動的開展，并在體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設,，并參與開展青春期健康教育的活動,，進行小結趣味活動帶給他們什么的研究。