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中學體育組工作計劃 中學體育教學工作計劃(三篇)

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中學體育組工作計劃 中學體育教學工作計劃(三篇)
時間:2023-03-24 07:38:09     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

中學體育組工作計劃 中學體育教學工作計劃篇一

認真學習“體育與健康教育”新課標,,把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,,激發(fā)學生運動興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識。

在教學中,,重視學生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,,確保每一位同學受.在高中學習中,,文化課固然重要,,可是身體素質也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,,所以說在高中的時候,,體育和健康教學必須要實行下去。

二,、基本情況分析

學生進入高二上期,,身體素質較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,,而同時學習任務較重,,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,,使學生在體育課上全員參與,,提高身體素質,減輕學習壓力,。

三,、本期學習的主要任務和目的

本學期教學內容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑,、體操,、球類等內容。學生雖然進入了高中,,對體育與健康課程有了一定的了解,,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差,。為此,,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,,提高學生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。

學習目的:

1,、深入了解體育教材的內容和教學手段,,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,,并自覺地進行身體鍛煉,。

2、學習一些基本體操,,加強協(xié)調性練習,。通過素質練習,提高學生跑、跳,、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內容,。使之學為所用,提高體育達標成績,。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質,。加強愛國主義教育,。

四、教學措施

1,、課堂教學時盡量利用學?,F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合,。

2,、上課講解時,做到聲音要宏亮,、吐詞清晰,,組織得端,示范準確,。教法要因地制宜,靈活多變,。

3,、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質全面發(fā)展,。

4,、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

中學體育組工作計劃 中學體育教學工作計劃篇二

一,、指導思想

以《新課程標準》為指南,,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,,全面提高學生素質,,使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),,堅持“健康第一”的宗旨,,把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,,全面推進素質教育,。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與,、強身健體”的健身氛圍,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

新的一學年開始了,,作為工作在第一線的體育教師,,己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,,為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下:

二、教材分析

體育教材以實踐教材為主,。根據學生的能力以及學校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎項目,,以便使學生跑、跳,、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能,。

三、學情分析與具體措施

授課時數根據我校校歷安排和學校要求,,本學年共講20周,,每周體育授課為6學時,共120學時,。上課過程中,,若因場地,天氣條件等因素的影響,,將臨時調整,。以基本體操、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑,、定時跑、立定跳遠,、鉛球,、身體素質訓練,、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,,如發(fā)展耐力速度的定時跑,,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,,原地抱膝跳,,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性,、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮,。

并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球,、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學生進行評價.在應試教育向素質教育轉變的今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎上,,應該努力培養(yǎng)學生,。

主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,,把握學習規(guī)律,,讓學生在學習過程中去探討,去理解,,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,,通過合理的運動實踐,,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,,增強體質,,培養(yǎng)堅強的意志。

中學體育組工作計劃 中學體育教學工作計劃篇三

一,、指導思想

根據新課標精神,,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃,。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,,解放思想,、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,,注重學生創(chuàng)新意識,、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量,。

二,、主要工作思路與目的

1、強化常規(guī)教學管理,,做好體育常規(guī)教學安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,,根據《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,,教案的書寫要符合學校要求,,并提前一周備出課堂教學設計。

(2)要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數,、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。

(3)上好每一堂課,切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學,,以教師為主導,,以學生為主體,注重對學生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學生在學習中學會求知,學會做人,,學會共處,,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,,推進課程改革的不斷深入,。

(4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度,,嚴格規(guī)范教學行為,。每周檢查備課情況、和上周教學反思,,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高,。

2,、開展好教研活動:

(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,,全面了解,,領悟課改精神,實行新課程標準,,組織上好體育課,。

(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果,。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性,。

(4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度,。

(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識,。

(6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。

(7)充分做好各項運動隊工作,,制定訓練計劃,,抓好訓練,,作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業(yè)務學習,。

本學期體育組業(yè)務學習以“新,、老教師攜手成長,,共同進步”為目標,,在專業(yè)性學習、主題性學習,、研討性學習三個方面著手學習,。

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