時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇一

20xx年春學期體育工作的指導思想：貫徹發(fā)展觀，以服務為宗旨，以學生能力素質提高為本位,，以全國,、省、市職教會議精神為指針,，以《學校體育工作條例》作為準繩,，推進素質教育，大力推進課程模式,、結構和內(nèi)容的改革,，推廣實施《國家中學生體質健康標準》，開拓進取,，努力使學校體育工作再上新臺階,。

一、20xx年秋學期體育工作回顧

20xx年秋學期,，我們繼續(xù)推行素質教育方針,，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作,，在真抓實干上下真功夫,、苦功夫、深功夫,，使學校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化、科學化的道路前進,。

在校長室、教務處的關心指導下,，組織學生開展了各項體育活動,，在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣,。

教學工作上嚴格規(guī)范程序：嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī),。每周安排三次以上課外活動，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,，在課外體育活動上,，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉，增強學生的基本體質,。

在取得成績的同時,，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象,。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,，豐富校園文化生活，但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,，集合拖沓,、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌,。

二、本學期主要工作及指標：

1,、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢，認真提高體育教學,、體育科研水平,。

2、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求,，完善課堂紀律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學。

3,、加強組內(nèi)交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍，真正做到以教為樂,、以學為樂的體育教研工作,。

4、切實提高體育課教學質量,，認真開展體育教學試驗課,、實驗課活動。

5,、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,，提高兩操質量，精心組織校廣播操會操比賽,。

6,、精心組織新春學生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽,。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。

8,、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會，加強體育人才的輔導,，做好體育人才的輸送工作,。

9,、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇二

(1)學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學習時也能了解到教師的教學意圖,，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求,。

(2)教材與教輔分析： ①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構：這個學期采用2個學分同時選項,，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功,，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學,，這樣有利于學生的學習興趣,，從內(nèi)容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位,，學不在多,，而在精。 ②分析教材的特點與重點,、難點：教材的特點為有利于學生的學習,，興趣比較濃,，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,，這是本個項目開設的重點,，也是教學過程中最重最重的重點,，讓學生知道學習的基本意圖,，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,，提高學以致用，能有防身的本領,。 ③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質,，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性,，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學目標： ①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心,，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念,，結合學校的實際情況,，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求,，加深學生的運動體驗和理解,，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,，加強學習的的興趣,，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng),。 ②具體目標： 運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法,。 運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力,。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關知識,，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為,。 心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。 社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學措施： 采用教師示范與講解,，學生討論，練習,，教師評價,，再進行個別指導，后進行學生練習,，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,，達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,，，采用學習小組的建立,，加強學習小組的相互學習,、相互討論、相互研究的功能,，提升學習的效率;加強多邊學科的整合,，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習,，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究,。

(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā),，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”,、跆拳道、街頭籃球,。

(3)論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設,。

(4)校際、教研組,、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員,、校際組成員,，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動,，履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,，加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動，提升教研水平;做為備課組長的我,，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,，加強學習過程的評價,，協(xié)調選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。

(1)自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓,，加強網(wǎng)絡,、媒體、書本,、培訓材料進行自我的培訓,，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素質,，加強業(yè)務學習,。

(2)校外培訓、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡的視頻培訓,，加強課改的業(yè)務培訓,，加強網(wǎng)絡的培訓學習。

(3)遠程培訓計劃：根據(jù)上級文件的要求進行遠程培訓,。

1,、策劃、組織,、實施“平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)”,，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實,，建立“平山體育”品牌的建設與推廣,，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

2,、根據(jù)上級文件要求,，組織各項體育比賽的訓練與參賽。

3,、協(xié)助初三的體育中考,、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練,，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動,。

4,、上好校本課程的一堂課

5、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導,，加強心理活動的開展,，并在體育與健康資源服務網(wǎng)開設健康中心的欄目建設，并參與開展青春期健康教育的活動,，進行小結趣味活動帶給他們什么的研究,。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇三

20__年春學校體育工作計劃 本著“以人為本，健康第一”的指導思想,，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想,。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：

一,、指導思想

以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩,，貫徹“以人為本,，健康第一，注重實際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改,，提高課堂效率,，全面提高我校體育與健康的教學質量。

二,、教學目標

學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,，與德智美育相結合，促進身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎,。

1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質：1)進行愛國主義,，社會主義,，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2)樹立現(xiàn)代體育意識,，把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣,。3)發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學

生的主體意識和活潑愉快，積極向上,，勇于探索以及克服困難的精神。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識,，能正確的對侍集體的成與敗,，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風,。

2、全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學生具有健康體魄,，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機,，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力,，3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項目的基本技術,，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體,。

3,、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法：1)使學生了解體育與健康的目的任務，2)掌握體育基礎知識,，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,，3)促進學生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識,、技能鍛煉身體,，進行自我調控，自我檢測和自我評價,。

三,、教材分析

1、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則,，構建了初中體育與健康理論的教學內(nèi)容新體系。

2,、1)特點：a,、堅持基礎性，b、突出育人性,，c,、體現(xiàn)靈活性。2)變化：a,、版式圖文并茂,，圖文化設計，b,、內(nèi)容編輯主輔化,，c、項目分類化,，d,、理論知識通俗化。

康第一為指導思想,，以學生為主體,，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能,。教材面向全體學生,，使學生身心兩方面協(xié)調發(fā)展，充實反應了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,，讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展,，使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外,，新教材在注重加強身體鍛煉的同時,，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內(nèi)容。

四,、基本情況分析

1,、學生情況：1)學生身體素質比較差，大部分沒有進行

過規(guī)范的體育課學習,，組織紀律,、行為習慣均待形成和規(guī)范。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期,，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期,，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3)這階段促進身心健康最有效,、最積極的手段就是體育鍛煉,。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力,，使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高,，促進身心健康發(fā)展,。

五、具體措施

1,、認真鉆研教材,，深入領會有關精神，全面考查本校的實踐,，從實踐出發(fā),，認真制訂好各項計劃。

2,、堅持集體備課,，并結合網(wǎng)絡備課，使教研教改深入化,，經(jīng)常化,，落到實處,。

一堂課，切實搞好“形成”教育,。

4,、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。

5,、認真搞好體育訓練工作,，做到有組織，有方法,，有計劃,，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性,。

6,、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習,，提高教研教改水平,，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習,。堅持教研教改,，重點改進教法，改善學法,，并積極撰寫論文,，總結經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術推廣使用優(yōu)秀的教學法,。

總之：全面鍛煉學生身體,，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法,，認真對學生進行思品教育,，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,，貫徹現(xiàn)行的教育思想,，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效,，打造體育新品牌,。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇四

以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作；切實進行教學手段,、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學質量；認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準,；以人為本,，追求實效；鍛造隊伍,，夯實基礎,，提升品位。

1,、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動,。

2,、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高,。

3,、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。

4,、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負,，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正,、負責、團結協(xié)作的精神,。

1,、認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課,。突出學生的主體性,，提高課堂效率。

2,、開展班級活動,。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

3,、完成廣播操的教學工作,。

4、教學論文,、教案的撰寫。

1,、抓好基本素質的提高,。（如快速跑、俯臥撐,、蛙跳,、推小車等）

2、抓好基本技術的練習,。（如女生800米,、立定跳遠、坐位提前屈,、臺階試驗,、50米。）

3,、結合陽光體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進教學方法,，激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學,。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu)、良,、中,、差）以好的學生幫助老師組織、輔導,、督促素質較弱的學生進行練習,。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望,。

5,、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況,，同時將成績通知學生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù)，從而有目的的進行鍛煉,。

6,、根據(jù)學生不同情況進行專項練習。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇五

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標,，切實貫徹“健康第一”的指導思想,。把握新課程的理念，根據(jù)學校的具體情況,，安排教學,。致力教改，建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式,。

二,、工作目標任務：

1、充分發(fā)揮學校體育的本質功能,，全面鍛煉學生的身體,，增進健康，增強體質,，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展，使學生了解體育與健康的基本常識,，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習慣,，增強并提高學生體育與健康的意識和能力,，結合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學生的個性,，促進學生綜合素質的提高。

2,、培養(yǎng)終身學習習慣,，活到老，學到老,，每人每天必須保持2小時學習時間,。

3、制定切實可行的教學計劃,、運動隊長年訓練計劃,，并積極貫徹落實到位。

4,、認真?zhèn)湔n,，提高課堂45分鐘效率。

5,、加強教研活動,，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐,，同組成員互幫互學,，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,，新分配五年內(nèi)的教師本學期開2次校級公開課,。

體育組開課表

姓名 周次 星期 節(jié)次 班級

6、加強聽課評課活動,，有教師開課時,，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題,，認真總結,，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平,。

7,、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文,，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣,。

8、開展以老帶新,、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

三,、本組的基本情況及重點工作：

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學體育組成員名單

zz江蘇教育學院1969。1大專中學一級短跑,，田徑裁判

zz蘇州大學1973,。3本科

中學一級投擲，中長跑,，體育心理及健康,。

zz揚州大學1974、3本科

學士學位中學一級教研組組長,，長跑及“冬鍛三項”

zz揚州大學1973,、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊

zz江蘇教院1967,、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

zz揚州大學1980,。5本科

四、教科研安排

鼓勵教師積極進行教學案例的研究,，撰寫教學論文,。

組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查,。

五,、以老帶新，一幫一活動安排

zz老師在教學,、教科研方面由zz指導,，運動訓練方面由宣揚指導。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇六

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》，切實加強師資隊伍建設,，積極開展教研工作,，深化教學改革，以體育教學質量為重點,，更新觀念,、提高體育課堂教學質量和管理水平，深入推進新課程標準的實施,，大力加強學校體育文化建設,。

踐行體育課教學新課程理念,、落實教學常規(guī)，提高課堂學習的效益,；促進教師專業(yè)發(fā)展,，尤其是注重青年教師培養(yǎng)；積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平,；全面推進教研組建設,，促進體育學科教育教學質量的進一步提高；加強訓練隊教育和思想品德建設,，為校爭光,。

①以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生,，以教書育人為本”,，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己,，做到為人師表,，嚴守學校作息制度，不遲到,，不早退,。

②嚴格按學校教學常規(guī)做好每一環(huán)節(jié)的教學工作，每個教師都要認真搞好備課,、講課和課外訓練工作,，圓滿完成教學工作任務。

③備課組要做好教學常規(guī)工作,，包括教學進度統(tǒng)一,、教材教法研究，組內(nèi)開展公開課教學及評課活動,，做到資源共享,，合作協(xié)調，相互研究共同提高,。每個老師必須安排一堂研究公開課。

④積極參加聽課,、評課,、教研活動，敢于發(fā)表自己的見解,，提出好的建議,。能及時討論解決教學中出現(xiàn)的問題，敢于交流,。一學期聽課15節(jié)以上,。積極參加全市的各項教學研究活動,，鼓勵參加市級以上教學交流和競賽活動。

⑤加強體育課常規(guī)管理,，強化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課,、體育訓練課,、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報,，認真記載,，妥善處理,。

2、突出主題,，有效開展校本教研活動,。尤其是對高三年級體育術科訓練考試項目進行專題研討會,，圍繞這個主題開展各項活動,，著重解決教學與訓練實踐過程中遇到的問題。力保體育成績再創(chuàng)輝煌,。

3,、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調動,，同時必須給青年教師的成長必需的幫助和良好的外部條件,。做好師徒結對工作，高級老師和各備課組長要當好導師,，每學期聽青年老師的課不少于5節(jié),。新老師每期聽老教師的課不少于8節(jié)。

4,、進一步推進學科組網(wǎng)站建設,。積極組織材料上傳：逐步建立體育學科資源庫，搞好個人資料補充,。每人每期必須給網(wǎng)上提供5件以上材料,。

5、加強對本組成員的考核和督促工作,。從教研活動考勤,、公開課、教學常規(guī)、聽課,、論文,、校本課題研究、上網(wǎng)資料,、師徒關系等方面進行考核,。

各個運動隊要加強資料積累，完善運動隊檔案,，建立健全完善的校級運動隊框架,，搞好運動隊建設。按照增城市體育比賽的計劃,，認真抓好田徑,、籃球隊、羽毛球隊的訓練,。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”，“負責到人,，工作到位”的責任制度,，制定好周密而詳細的訓練計劃，做到有計劃,、有實施方案,、有賽后總結。爭取在增城市或以上級中學生各項競賽上取得好成績而為學校爭光,。

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇七

為貫徹學校培訓活動精神,，本著“搭建平臺、友好合作,、互相學習,、交流經(jīng)驗、取長補短,、共同發(fā)展”的宗旨,，根據(jù)學員實際情況，有計劃,、有組織,、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力,，特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長

三,、帶教內(nèi)容：

2,、中學體育課聽課、上課,、評課能力的`提高；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫,；

4、課余活動及運動隊建設的探討,；

5,、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

四,、帶教任務和目標：

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇八

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施,，以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展市南區(qū)學校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想,；以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生,，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力,，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎,，建設一支高素質的體育教師隊伍,。

本學期各個年級的體育活動概況如下:

1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案(2月)

2,、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組(2月)

3,、開展青大附中學校體育“1+x”工程,成為學校的一個體育特色(3月)

4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試(3月)

5,、青島市第十三屆中小學生體育節(jié)即青大附中春季運動會(4月)

6,、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊(5月)

7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,，做到保質保量,，確保學生身心健康成長。

8,、陽光體育活動繼續(xù)加強(半年)

9,、充分備戰(zhàn)初三體育中考工作、(4月)

中學體育工作計劃中學體育學期教學工作計劃篇九

全面落實哦素質教育,，認真貫徹體育教學方針,，面向全體學生,，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念,。

二,、學情分析

學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高,，各方面能力也在增長,，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性,，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質,，減輕學習壓力,。

三、本學期學習的主要任務和要求

1,、學習障礙跑,，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生,，要有針對性訓練,，參加體育高考。

2,、學習一些基本體操動作技巧,，加強協(xié)調性練習。

3,、通過素質練習,，提高學生跑、跳,、投的能力,。

4、復習高一學過的籃球,、排球的基本技術動作,，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,，以理論聯(lián)系實際,，使之學為所用。

5,、上好每一節(jié)體育與健康課,，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

6,、讓學生了解學生體質測評的內(nèi)容和意義,，并進行針對性練習,，以便更好地完成測評考核。

要求：在教學過程中講解要清晰,，有條理,。示范動作要標準，要多運用各種示范方法,，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,，使學生的理論知識更加豐富,。

四、教材的重點和難點

重點：

1,、田徑中的俯臥式跳高,，障礙跑

2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下,。

3,、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術配合,。

難點：

1,、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術,。

2,、雙杠教學中的力量與協(xié)調性很好結合。

3,、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用,。

五、提高教學質量的方法

1,、上課講解時,，聲音要宏亮、清晰,。教法要因地制宜,，靈活多變。

2,、學習基本體操時可結合音樂,。

3、組織進行一些小型比賽,，提高學生排,、籃球的技術和戰(zhàn)術水平。