在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
一年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流材料 一年級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)篇一
識(shí)字與寫字教學(xué)設(shè)計(jì)
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我認(rèn)為,,要讓學(xué)生能寫出一手好字,,應(yīng)該在一年級(jí)時(shí)讓學(xué)生形成正確的運(yùn)筆方法和具備獨(dú)立地看范字結(jié)構(gòu)的能力,這種能力就是我們常說(shuō)的“讀字”的能力,。所以我在一個(gè)月的拼音教學(xué)期間,,先進(jìn)行認(rèn)識(shí)田字格的教學(xué)。我把中午的寫字課進(jìn)行了好好的利用,。先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)田字格的名稱和位置,。比如,認(rèn)識(shí)橫中線,,豎中線,,能準(zhǔn)確的指出左上半格,左下半格,,右上半格,,右下半格。要求人人過(guò)關(guān),,能準(zhǔn)確的指認(rèn),。接下來(lái),我就訓(xùn)練“看”的本領(lǐng),。在連續(xù)的幾格田字格中,,畫上連貫的'曲線或是折線,要求學(xué)生能照我的樣子,,在相應(yīng)的位置上準(zhǔn)確的畫上線條,,要求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣的訓(xùn)練堅(jiān)持了一個(gè)星期左右,。一開始學(xué)生肯定是隨心所欲,,畫得不像。此時(shí),,不能放松,,嚴(yán)格要求,人人過(guò)關(guān),,教給學(xué)生方法,,一直到畫得跟老師畫得八九不離十了才罷手。這樣的訓(xùn)練,,學(xué)生形成了認(rèn)識(shí)田字格的能力,,為以后學(xué)生寫字前觀察田字格,把每一筆寫到位,,安排好字的結(jié)構(gòu)是很有幫助的,。
在學(xué)拼音的一個(gè)月時(shí)間中,我按照王光旭老師教我們的方法,,讓學(xué)生在白紙上進(jìn)行畫圓和畫線條的訓(xùn)練,,畫上長(zhǎng)城彎彎,,畫上四輪滾滾,目的靈活學(xué)生的手腕,。在學(xué)生寫正式的字之前,,我先教會(huì)學(xué)生寫基本筆畫,橫豎撇捺,。用生動(dòng)的教學(xué)方式,,讓學(xué)生快速地掌握基本筆畫的寫法,生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言都是王光旭老師傳授給我們的,。對(duì)于這些基礎(chǔ)教學(xué),,我絕不放任自流,要求人人在我面前過(guò)關(guān),,當(dāng)時(shí)確實(shí)是很累很苦的,。不過(guò),由于當(dāng)時(shí)學(xué)生的寫字基礎(chǔ)打得扎實(shí),,所以在以后的寫字教學(xué)中,,就輕松多了。一年級(jí)時(shí),,大部分學(xué)生的寫字水平還是可以的,。
還有,在低年級(jí)的寫字教學(xué)中,,我認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持少寫幾個(gè),,多寫幾次的原則。因?yàn)槟菚r(shí),,小孩子的手肌肉還不發(fā)育成熟,,指手還沒有力氣,如果讓他寫得多,,往往會(huì)酸,,那就沒有什么效果了。所以一次少寫幾個(gè),,多寫幾次,每次寫都嚴(yán)格要求,,我想這樣效果會(huì)更好,。
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