總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園師德師風(fēng)調(diào)查問卷教師總結(jié)與反思篇一

一,、精心設(shè)計問題,。經(jīng)過多次討論，我們的問題設(shè)計為1個題目,，涉及師德師風(fēng)內(nèi)容,，選擇題便于家長答題。

二,、全校性發(fā)放,。在全校學(xué)生中隨意發(fā)放。

三,、注意回收方式,。為確保每一位家長能夠毫無顧慮地填寫自己的意見，我們的問卷調(diào)查采用無記名方式,，交學(xué)校德育處,。

四、專人統(tǒng)計分析,。本次的家長問卷調(diào)查覆蓋面廣,，基本涵蓋了學(xué)校各個層面的學(xué)生家長，采用無記名方式,，調(diào)查結(jié)果具有較強的全面性,、真實性和權(quán)威性，是對我校師德師風(fēng)建設(shè)工作的綜合評價,，能充分反映出真實狀況,。本次發(fā)放的調(diào)查問卷100份，收回99份,，回收率為99%,。我們指定專人進行了統(tǒng)計分析,，現(xiàn)就收到的問卷情況分析如下：

1、教師行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范,。教師工作盡職盡責(zé),，有責(zé)任感。

2,、教師和學(xué)生和睦相處愛護學(xué)生,。

3、教師對學(xué)生沒有體罰現(xiàn)象,。

4,、老師對學(xué)生的了解程度。

5,、學(xué)生對老師的喜愛程度,。

6、老師與交換您孩子在校表現(xiàn)使得態(tài)度,。

7,、老師于您交換一件的聯(lián)系方式。

8,、老師是否利用工作之便讓您辦私事,。

9、您對學(xué)校師德師風(fēng)的建議

1,、教師對學(xué)生的愛護程度不夠

2,、教師與家長交換學(xué)生表現(xiàn)是態(tài)度不好。

3,、教師對學(xué)生的課外生活不了解,。

2、整改內(nèi)容

（1）要讓教師樹立愛崗敬業(yè)的思想,。

把自己的教育教學(xué)工作,，當(dāng)成自己的事業(yè)，而不僅僅是當(dāng)作工作,。人生有許多追求,。對事業(yè)的追求，應(yīng)該放在首位,。這是成全其他一切理想和追求的基礎(chǔ)和支撐,。在多年的教育教學(xué)工作中，我越來越懂得要提高教育教學(xué)工作的實效,，就需要投入極大的熱情,。一個沒有熱情的人，是做不好教書育人的工作的,。在事業(yè)上,，我們要愛崗敬業(yè),，樹立正確的教育思想，全面履行教師職責(zé),，自覺遵守國家頒布的《教育法》,、《教師法》,、《職業(yè)教育法》,、《師德六條》、《昭通教師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，積極參與教育教學(xué)改革。

（ 2）要讓教師樹立愛自己的學(xué)生的思想,。

愛是教育的提前,，更是一名教師應(yīng)具有的師德核心內(nèi)容，它體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛,、尊重和理解,，也體現(xiàn)在對學(xué)生的寬容和嚴(yán)格要求的統(tǒng)

教師要具有寬廣的心胸，不在學(xué)生面前計較個人的尊嚴(yán)和得失,，在與學(xué)生發(fā)生沖突時首先要嚴(yán)于律己,。由于學(xué)生幼稚、不成熟,，在他們成長過程中常常犯這樣那樣的錯誤,，我們對于犯了錯誤的學(xué)生，應(yīng)以寬容的精神對待,。對未成年人要允許其犯錯誤,，教師要循循善誘，不能操之過急,。有時候自己心情不好,，不能把學(xué)生當(dāng)出氣筒，不能輕易發(fā)火,。不能因少數(shù)學(xué)生的行為不軌而責(zé)怪全班學(xué)生,，更不能以此來懲罰學(xué)生。

既要愛那些學(xué)習(xí)認(rèn)真,、思想品德和衛(wèi)生紀(jì)律好的學(xué)生,，更要愛哪些需要關(guān)心、幫助的,，在某些方面存在問題和障礙的學(xué)生,。公平對待學(xué)生，對學(xué)生努力做到動之以情,，曉之以理,，尊重學(xué)生的個性差異,，避免與學(xué)生公開爭論，不諷刺,、不挖苦,、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

（3）要讓教師形成鉆研自己的業(yè)務(wù)自覺意識,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,。還有：“要給學(xué)生一杯水,，老師自己要有一桶水?！弊鲆粋€優(yōu)秀的教師,，就要刻苦鉆研業(yè)務(wù)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，堅持終身學(xué)習(xí),。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，努力增強實踐能力,。積極開展教育教學(xué)研究,，努力改進教育教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)水平,。探索中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,，掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)水平，在實踐中積極開拓,，勇于創(chuàng)新,。

（4）要讓教師之間團結(jié)合作

在工作中，作為一名教師,，要學(xué)會尊重同志,，謙虛謹(jǐn)慎，有寬闊的胸襟,。要善于學(xué)習(xí)和吸取同行同事教學(xué)經(jīng)驗和方法,。相互幫助，正確處理競爭和合作的關(guān)系,，維護集體榮譽,。不說不利于團結(jié)的話，不做不利于工作的事,。虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律,，提高教學(xué)效果,。

（5）要讓教師自覺為人師表

自古以來,，歷代的教育家提出“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,，這些觀念,，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。

在學(xué)生心目中,，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母的替身,。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,，模仿其態(tài)度、情趣品行,、乃至行為舉止,、音容笑貌等等。教師的一言一行深深的影響著我們的學(xué)生的健康成長,，關(guān)系著整個國家的未來和民族的希望,。所以我們要時刻注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致,。在平時工作和生活中，要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),，遵守社會公德,，遵守規(guī)章制度。注意言表風(fēng)范,，加強個人人格修養(yǎng),，維護教師形象，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自己的形象，努力做到廉潔從教,，作風(fēng)正派,，嚴(yán)于律己，樂于奉獻,。