總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇一
二:各班主任都能認(rèn)真的考核學(xué)生出勤的情況及教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及對(duì)月操行評(píng)定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,,而是放之任之,,沒有指導(dǎo)好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有對(duì)各自的,,更沒有激勵(lì)其他學(xué)生求上進(jìn),,從而某些學(xué)生認(rèn)為班主任只是記記名字而已,對(duì)自己的月操行分不重視,,使的學(xué)生不上課的人數(shù)越來越多,,惡性循環(huán)。00大專班表現(xiàn)優(yōu)為突出,。一些班主任整天忙來忙去,,工作沒有做好,在學(xué)生中形成不了威信,,班主任應(yīng)在班級(jí)中確立威信,,而又和學(xué)生成為朋友,這樣學(xué)生就容易管理,。
三:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解調(diào)查,,提高學(xué)生身體、心理素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的心理品質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生承受挫折能力,隨時(shí)應(yīng)將各科成績迎頭趕上,,班主任及時(shí)了解,、幫助。并與本班的任科老師聯(lián)系了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況向?qū)W生科領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生的建議和要求,,學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決問題。
四:班主任都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的安全教育,,/培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí),,防止任何安全事故的發(fā)生。但有些班級(jí)班主任沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,,沒有很好地,、正確對(duì)待,、及時(shí)處理好,而是對(duì)學(xué)生護(hù)短,,沒有站在公平的立場上,,沒有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生,,但在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的工作之下,,平穩(wěn)了學(xué)生中一起又一起的學(xué)生糾紛。
五:班主任組織學(xué)生開張課余活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),,班主任在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委的組織下進(jìn)行了許多課余活動(dòng),,如:拔河比賽、知識(shí)競賽,、足球聯(lián)賽,。豐富了學(xué)生的課余活動(dòng),使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),。各班還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣傳欄的內(nèi)容,,并將各班作出評(píng)比。
六:班主任檢查督促學(xué)生搞好教室,、寢室及公共場所衛(wèi)生,,督促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí),,生活情況,,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,教育學(xué)生愛護(hù)公物,。
七:與家長及時(shí)聯(lián)系,,要想教育好學(xué)生,家長的協(xié)助一項(xiàng)是不可忽視的工作,。班主任都能及時(shí)地將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長,,和家長交流,共同努力,,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),,是帶好班級(jí)不可缺少的一環(huán)。
八:協(xié)助學(xué)生科做好違紀(jì)學(xué)生的處理和教育工作,,每位班主任都能做好本班的學(xué)生違紀(jì)處理工作,當(dāng)涉及到班級(jí)的班主任老師都能認(rèn)真細(xì)致地做好教育工作,,但在教育時(shí),,有些班主任只是一味地批評(píng),而沒有說服學(xué)生的道理,,應(yīng)該以教育為主,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇二
去年的九月份開學(xué),,應(yīng)縣里的號(hào)召,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到了匯濟(jì)小學(xué)為期三年的交流活動(dòng),。來到了新的學(xué)校,,認(rèn)識(shí)了許多新的同事,學(xué)到了許多新的方法,,在這一年中我參加了許多活動(dòng),,成長了許多。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí),,作如下總結(jié):
一,、語文教學(xué)
在語文教學(xué)上,我積極參加教研教改,,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動(dòng),。《厄運(yùn)打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫;史記》我執(zhí)教的課都獲得了好評(píng),,幷認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思,。實(shí)習(xí)生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,,每天都進(jìn)我的課堂聽課,,我作為一名“老”教師,經(jīng)常對(duì)他指點(diǎn)一二,,讓他盡快入格,,幷寫了一片博文《實(shí)習(xí)生的日子》。在教學(xué)上,,我堅(jiān)持精講多練,,基本知識(shí)做到人人達(dá)標(biāo)過關(guān),從而提高學(xué)生的整體水平,。
在讀書方面,,這一年我進(jìn)行了“圖書漂流活動(dòng)”。學(xué)生自己帶書,,放在窗臺(tái)的書架上,,可以隨時(shí)看書。學(xué)生一有空就在看書,,擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習(xí)慣。
二,、科學(xué)方面
去年九月份??∽死蠋焻⒓訃壹?jí)優(yōu)質(zhì)課,我從頭到尾參與聽課,、評(píng)課,、研討課,,在共同的教研中,我也學(xué)到了很多,。
今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中,,我參加示范教學(xué)《認(rèn)識(shí)固體》,獲得一致好評(píng),。
三,、培訓(xùn)提高
在這一年中,我積極參加各種培訓(xùn),,幷認(rèn)真寫培訓(xùn)筆記,,參加培訓(xùn)考試,《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》,、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》,。認(rèn)真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,,感慨很多,,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),,我無緣參加,,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)上這一課。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,,我的好學(xué),,所以進(jìn)步很快。
過去的已經(jīng)過去了,,以后的路還很長,,我會(huì)始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,把工作做到最好,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇三
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文本學(xué)期,,我承擔(dān)二年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏,,能力有限,,所以始終堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向其他有中考經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下,,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)以后的工作更上一層樓。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,采用不同的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二,、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。對(duì)于各種中考題型積極征求其王主任和張曉華老師的意見,,學(xué)習(xí)她們的方法,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,改進(jìn)工作。四,、真批改作業(yè),,布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常到網(wǎng)上收集資料,,對(duì)歷年的中考試卷進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
五,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績,首先了解他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,我利用中午午休時(shí)間給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也隨之增加,。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)的過程中,由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成,,不良行為習(xí)慣的影響,,有很多預(yù)想的目標(biāo)沒有達(dá)到,還有很多不足,,主要在以下發(fā)面:
1,、沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;由于學(xué)生之前沒有養(yǎng)成良好的做題、批改,審題等習(xí)慣,,導(dǎo)致學(xué)生吃等食,、不做題、聽課不認(rèn)真,、答上就對(duì)的思想嚴(yán)重,,影響了中考的數(shù)學(xué)成績。
2,、給學(xué)生做題的時(shí)間不足,,做題熟讀強(qiáng)調(diào)不夠。
另一方面,,以后教學(xué)中,,主要從以下幾方面改進(jìn):
1、從基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識(shí)習(xí)慣,。
2,、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生充分的落筆,,培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣,,答題習(xí)慣。
3,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,師少講生多說。
4,、加大對(duì)尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng),,做好教學(xué)工作計(jì)劃。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇四
回顧這20__年的學(xué)習(xí)和工作,,感受頗多,。一年來,我在思想上一直嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己;在教學(xué)工作中能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
1.在班主任工作方面:
作為一名班主任,,我報(bào)著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,,積極主動(dòng)與他們相處。時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。
2.教育教學(xué)工作方面:
本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,,都做到精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,、主動(dòng)探索、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,,在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。
輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,,找出錯(cuò)誤的原因,運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),,并作好記錄,。
本人教育研究工作方面,,能積極參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課,、評(píng)課,,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),,認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交,。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽,參加教育論文評(píng)比,。
3.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),,服從工作安排;團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇五
本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,形式也多種多樣,,包括師德師風(fēng)教育,教育新理念,,教師職業(yè)道德規(guī)范,,教育政策法規(guī),基礎(chǔ)課程改革綱要,,教師心理健康教育,,現(xiàn)代教育技術(shù),班主任工作方法和技能,,學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。雖然時(shí)間只有十二天,但內(nèi)容卻是充實(shí)的,,對(duì)我們新教師來說更是終身受益,。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,。
在本次培訓(xùn)中,,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí),。使我深刻地認(rèn)識(shí)到:
首先,,教師是文化的傳遞者。"師者,,所以傳道,,授業(yè),解惑也",,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。
其次,,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的,不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。
第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,,平等的,,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說教師是父母,。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。
第五,,教師是朋友。所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。
最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),,心理學(xué),,健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),,心理困惑,,心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
同時(shí),,對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,,拼搏精神;我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,。"要愛生如子",,時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,,處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,。
新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,,健全的人格,,健康的心理素質(zhì),,和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,,安慰的話,,開導(dǎo)的話,,實(shí)在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,,傷人的話,,威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。
在本次培訓(xùn)中,,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求,,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動(dòng),。備課是一項(xiàng)重要的組成部分,,備課中要準(zhǔn)備三方面,,即備教材,備學(xué)生,,備教法,,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師課時(shí)備課,,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
在教學(xué)上,,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,,引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課,,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)……
在本次培訓(xùn)中,,還貫穿一個(gè)中心,,那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì),。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇六
本學(xué)期,,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的教師繼續(xù)教育工作意見,實(shí)施我校開學(xué)初的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,。以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn);以提高教師整體素質(zhì),,自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),,統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo),、按需施教,,注重質(zhì)量和效益為原則;進(jìn)一步明確目標(biāo),,加強(qiáng)管理,確保繼續(xù)教育工作積極,、穩(wěn)妥地正常開展,,收到了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校開展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下,。
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立了師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)繼續(xù)教育工作全過程實(shí)施有效的組織,、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與指導(dǎo),。
2,、明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié);
(2)組織教師自學(xué)指定的教材內(nèi)容和參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及校本教研;
(3)落實(shí)培訓(xùn)場地、時(shí)間,、內(nèi)容,、主講教師和培訓(xùn)設(shè)施;
(4)負(fù)責(zé)籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);
(5)負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)集中培訓(xùn)的檢查、考核,,登記學(xué)時(shí);
(6)建立校本培訓(xùn)教師檔案,。
二、落實(shí)培訓(xùn)工作
1,、開展師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng),。按縣教育局的要求加強(qiáng)了師德培訓(xùn),利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育,,學(xué)習(xí)教師“十不準(zhǔn)”和四川省對(duì)教師的“八條禁令”,。9月16日進(jìn)行《教師的敬業(yè)精神》培訓(xùn)師德培訓(xùn)的專題講座。
2,、組織教師參加各級(jí)培訓(xùn),,完成培訓(xùn)任務(wù),注重培訓(xùn)知識(shí)轉(zhuǎn)化利用,。積極組織教師參加國家級(jí),、省級(jí)、州級(jí)縣級(jí)培訓(xùn),,在暑假我校有20名教師參加了中小學(xué)幼兒園普通話測試培訓(xùn),,有8名教師達(dá)到普通話一級(jí)乙等水平;有2名教師參加省級(jí)英語培訓(xùn);有3名教師參加中小學(xué)校長培訓(xùn);有9名教師參加語文教學(xué)培訓(xùn);有6名教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn);有1名教師參加國家級(jí)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn);有1名教師參加省級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)。各教研組進(jìn)行新課程教學(xué)法的培訓(xùn)活動(dòng)和教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)活動(dòng),,重視外出參加培訓(xùn)的教師回校后的再次培訓(xùn),,英語組進(jìn)行了《打開快樂英語的大門》的培訓(xùn),語文組進(jìn)行了《小學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)》《普通話發(fā)聲技巧》的培訓(xùn),數(shù)學(xué)組進(jìn)行了《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)》《提升課堂教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)》的培訓(xùn),。注重教師知識(shí)的轉(zhuǎn)化利用,。
3、認(rèn)真開展“五種能力”的提升活動(dòng),。開展48歲以下青年教師的獻(xiàn)課活動(dòng),,提高教師的表達(dá)能力、駕馭課堂的能力以及吸收轉(zhuǎn)化新知識(shí)的能力,,本期我校共有14名教師參加了不同學(xué)科的獻(xiàn)課活動(dòng),。10月28日開展了培養(yǎng)教師社交能力的專題講座《淺談社會(huì)交際能力》。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),,促進(jìn)教師成長,,對(duì)期末工作總結(jié)進(jìn)行改變,完成工作總結(jié)“三個(gè)一”,,即:一篇教案,,一篇課后反思,一點(diǎn)困惑,。本期有12篇論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng),,有16篇論文參加阿壩州“教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”比賽。為了促使教師吸收轉(zhuǎn)化新知識(shí)11月29日進(jìn)行了新一代電子白板培訓(xùn),。
4,、落實(shí)“十抓一促”活動(dòng)。制定了切實(shí)可行的“十抓一促”方案并定期實(shí)施,。落實(shí)“321工程”,,簽訂幫帶合同,制定幫帶計(jì)劃,,建立幫帶手冊(cè),,使年輕教師盡快成長為合格的小學(xué)教師。
5,、落實(shí)聽課制度,。為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),本期學(xué)校掀起了相互聽課的熱潮,,一般教師聽課25節(jié),,教研組長聽課30節(jié),教導(dǎo)主任聽課30節(jié),,副校長聽課30節(jié),,校長聽課20節(jié),。
三,、存在的問題
回顧過去,有收獲的喜悅,,同時(shí)也因?yàn)閭€(gè)別工作不夠到位而不免有幾分遺憾,。
1,、個(gè)別教師對(duì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)不夠,在進(jìn)行自修自練時(shí)缺乏主動(dòng)性,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,積極性不高,還處于被動(dòng)培訓(xùn)和完成任務(wù)的態(tài)度,。
2,、學(xué)校的資源有限,不能滿足對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要求,,有些課題無法全面展開,。
3、學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強(qiáng),,主要是建立完整的管理制度,,以保障繼續(xù)教育工作的順利推進(jìn)。
4,、在組織和落實(shí)過程中,,教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。
在今后的工作中,,我們要切實(shí)加強(qiáng)管理,,健全完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度,注重提高對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),,從觀念上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性,,提高培訓(xùn)者和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平,努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺(tái)階,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇八
20__學(xué)年,,是__小學(xué)創(chuàng)輝煌的一年,。這個(gè)年頭里,本人在教育教學(xué)中,,又有了長進(jìn),,更豐富了自己的教育教學(xué)的理論,總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn),,為教育教學(xué)工作,,作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),。
一、遵紀(jì)守法,,樂于奉獻(xiàn)
一年來,,本人遵紀(jì)守法,用《教師法》,、《教育法》去衡量自己,,
按照黨的方針和政策,做好本職工作,。本著一顆熱愛教育事業(yè)的紅心,,為著人類這個(gè)"神圣"的職業(yè),不息戰(zhàn)斗,,默默無聞,,樂于奉獻(xiàn)。
教育教學(xué)的工作,,只要你肯去做,就會(huì)很"繁忙",,如果你不去做,,就覺得很"清閑",。例如,,一個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí),,思想又差,就要親身他的家長勾通,,了解情況,,共商對(duì)策,又要找他進(jìn)行心理調(diào)節(jié),。這些工夫,,都是在節(jié)日的休息時(shí)間才能做的,。這樣做,,不就很"繁忙"了嗎?你不管他,讓他自生自滅,,這不就很"清閑"了嗎?我就是在這個(gè)"繁忙"中度過的,默默為翠小灑下汗水,。
二,、為人師表,,教書育人
"為人師表,,教書育人",這兩個(gè)易讀,,易寫,但真正做到就不容易了,。"為人師表",它最根本的意義就是教育者要成為學(xué)生的楷模和表率,。為人師表,,也就是一個(gè)教師的本身的形象,。教書育人,,它的終點(diǎn),,是教會(huì)學(xué)生怎樣求知,,怎樣做人,。
1、言談舉止,,為表率
言談舉止,,是教師形象的關(guān)鍵所在,。一句話,,一個(gè)舉動(dòng),都會(huì)深深地影響著學(xué)生,。因此,教師的言談,,要和藹可親,,富有藝術(shù);舉止,,要得體,、大方,。平時(shí),,深入學(xué)生之中,,與學(xué)生打成一片,,親切交談,。在言談中,,注重教師應(yīng)有的風(fēng)度:端莊大方,,平易近人,,有熱情之意,,從不同的角度,,撞開學(xué)生的心扉,,點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,,從而,使學(xué)生潛移默化,,起到良好的教育作用,。從另一方面來講,,產(chǎn)生師生之間的深厚的感情,,育人的效果就更佳了,。
2,、音容笑貌,為"兩樂"
教師的教,,要在樂教之中;學(xué)生的學(xué),要在樂學(xué)之內(nèi),。一教一學(xué),,形成雙邊的教學(xué)活動(dòng),。這活動(dòng),就要師生融洽,,___一堂,才能產(chǎn)生這"兩樂",。從何來?就是從教師的音容笑貌中來。就是說,,教師要微笑進(jìn)課堂,,___授知識(shí),從輕松快樂的音容中,又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度,,又從嚴(yán)格的態(tài)度中,體現(xiàn)歡樂的音容,。這樣做,,就避免了"家長式"的訓(xùn)斥教學(xué),,一個(gè)___活躍,,學(xué)生樂學(xué),教師樂教的課堂,。本人就是在這樣的課堂中,,有效地提高教學(xué)效果的,。
3,、以愛為本,,為慈母。
"沒有愛,,就沒有教育。"教師的工作對(duì)象是學(xué)生,。熱愛學(xué)生,,是熱愛本職工作的具體表現(xiàn),。所以,本人熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,讓他們健康成長,。
(1)不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在學(xué)習(xí)上,,不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),從不同角度和方法去教育他們,,使他們能夠跟上隊(duì)伍。例如,,王柯,,是翠小一個(gè)"典型"的差生,。他思想差,,紀(jì)律差,,學(xué)習(xí)差,,是一個(gè)無心向?qū)W的孩子,。他曾經(jīng)受過許多老師的教育,,甚至驚動(dòng)到校長,,他都沒有改正,。對(duì)于這樣的學(xué)生,許多老師都說:"算了,,還理他干什么?"我認(rèn)為,"不理",,就是對(duì)工作不負(fù)責(zé),,不負(fù)責(zé),就是不愛學(xué)生,。因此,,我還是不厭其煩地開導(dǎo)他要學(xué),,輔導(dǎo)他能學(xué)多少就多少,,用真誠的愛打動(dòng)他的心,。由此,他平時(shí)測驗(yàn),,也能得到合格。
(2)熱情關(guān)照有病的學(xué)生,。在生活上,,要關(guān)心學(xué)生,,幫助學(xué)生解決困難,,特別是對(duì)一些有特殊病的學(xué)生,,要給予照顧和關(guān)懷,。在實(shí)際中,,還是用"慈母"的心去感染她們,,讓她們感到一中深沉的愛,。例如,,有一個(gè)學(xué)生叫黃巧儀,,一次,,她在教室發(fā)生了嚴(yán)重的四肢抽筋,不能動(dòng)彈,。聞知后,和幾個(gè)同學(xué)把她扶到衛(wèi)生室進(jìn)行護(hù)救,。在擦藥水,,倒開水等一系列的動(dòng)作中,,她們感到了這種"愛"。當(dāng)她們有了這樣的感受,,你的"育人"也就成功了
4,、以趣引路,,求發(fā)展
教書育人的目的,,就是讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。要使學(xué)生全發(fā)展,就要以趣為引路,,引他們參加學(xué)校開展的各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),這是最好的方法,。興趣小組有:作文小組,,數(shù)學(xué)小組,,電腦小組,,等等,。在老師的引導(dǎo)下,,學(xué)生們都參加了自己喜愛的活動(dòng),。他們?cè)诨顒?dòng)中,,表現(xiàn)出色,,能在活動(dòng)增長才干,,豐富知識(shí),,的到了全面發(fā)展。
三,、更新觀念,勇于改革
隨著教育事業(yè)的發(fā)展,,陳舊的教學(xué)方法,與之當(dāng)今不適應(yīng)了,。特別是那種"滿堂灌"。"滿堂問"的教學(xué)方法,,更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了,。21世紀(jì)的學(xué)生,,好動(dòng),,好奇,求知欲強(qiáng),。所以,當(dāng)今的課堂,,就要從這個(gè)"動(dòng)"字來做文章,。學(xué)生既然好動(dòng),我們就讓他們"動(dòng)"吧!讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)會(huì)求知,,在動(dòng)中掌握知識(shí),。因此,我更新了教學(xué)觀念,,樹起新的教學(xué)理念:"調(diào)動(dòng)學(xué)生`動(dòng)`的積極性,在"動(dòng)"中自主學(xué)習(xí),。就是說,,要在教育教學(xué)的活動(dòng)中,,進(jìn)行大改革,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽求索,。
要改革,,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),,掌握豐富的教育教學(xué)理論,。有了理論,,就可探索新的教學(xué)路子,。
"做到老,學(xué)到老",。學(xué),就會(huì)有進(jìn)取,,就會(huì)有創(chuàng)新,。因此,,認(rèn)真鉆研整個(gè)小學(xué)階段的教材,研究新編教材的目的意義,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課文課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究當(dāng)今教學(xué)的新動(dòng)向,。當(dāng)今教學(xué)的新動(dòng)向是:探究﹑自主﹑合作的學(xué)習(xí)的方式,。如何進(jìn)行:"探究﹑自主﹑合作"的學(xué)習(xí)?這就需從學(xué)習(xí)中找出,。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,,《新教學(xué)大綱》,。弄清弄懂這兩文件性的內(nèi)涵,,把握教學(xué)的基本要求和基本標(biāo)準(zhǔn),,從中求索出改革的大方向——自主,。
(2)翻找有關(guān)資料深入鉆研,?!缎W(xué)教學(xué)研究》,,《小學(xué)語文教學(xué)研究》,《江蘇教育》等資料,,都是一種學(xué)習(xí)的好材料,。對(duì)這些材料,,本人作深入的研究,,研究他們?cè)谡n堂上新的教學(xué)法方法,,新的教學(xué)途徑,。這個(gè)"方法"與"途徑",是否有"自主"味道,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)好的文章,,即以翻印發(fā)至到語文科組里去,并組織學(xué)習(xí)﹑討論,。學(xué),,為我所用,,根據(jù)本班的特點(diǎn),,結(jié)合自己的研究,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
2,、勇于實(shí)踐,,做好榜樣,。
把探索到的教學(xué)理論,,付上于教學(xué)的實(shí)踐中去。在實(shí)踐中,,做好示范的帶頭人,,帶頭尋求"自主"的出路,。本人先后上了語文《船長》﹑《司馬遷發(fā)憤寫史記》等的公開課,,課后,,組織教師討論﹑指出﹑更正。這樣,,就形成了人人都參與實(shí)踐的探索研究的新局面,,有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。
3,、"自主"學(xué)習(xí),有新突破,。
在這一年來,,在積極投身于教學(xué)改革的洪流中,,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,探索出與小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》相適應(yīng)的"自主"學(xué)習(xí)的方法,。例如,問題導(dǎo)入法,,讀后填空法,,如此等等,,開辟了課堂"自主"的新渠道。這渠道,,打破了以前陳舊的死氣沉沉的教學(xué)方法,,換來生氣勃勃的活躍的課堂,,學(xué)生得到自主發(fā)展,。
綜上所述,是本人教育教學(xué)工作的幾個(gè)方面,。在這一年里,,本人的教育教學(xué)工作歸納起來就是:繼續(xù)塑造和完善教師人格,,對(duì)自己,,不斷美化,不停進(jìn)步;,,對(duì)工作,不斷進(jìn)取,,大膽追求:對(duì)同志,,團(tuán)結(jié)一致,,寬以待人,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇九
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入永中一小已將一年,,作為一名新教師,,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少,?;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。
本年度,,我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
1,、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使學(xué)生學(xué)有所得,。
3、多看書,,多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí),使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步,。
4,、及時(shí)寫教學(xué)反思,。我建立了自己的博客,,盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉,。
為了更好適應(yīng)教師的角色,,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自己:
1、在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn)。
2,、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭在兩年之內(nèi),,使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度;
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也要積極參與課題探究,。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。
在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長,。不斷提高自己,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇十
在剛剛過去一學(xué)期里,我校在各級(jí)教育行政部門,、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下,,在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績,,圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,,推行養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,,提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,,積極采取有效措施預(yù)防“非典”,,保證了正常的教育教學(xué)秩序,。為了做好今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、基本情況
本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心,,針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問題,全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,,確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn),,提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入,,進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置,。在常規(guī)工作管理中,,我們推行養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件,,提升辦學(xué)品位,。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí),積極響應(yīng),,廣泛動(dòng)員,,采取扎實(shí)有效措施預(yù)防“非典”,保證了正常的教育教學(xué)秩序,,做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤,。
二,、取得成績
1,、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況,,確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%,,小學(xué)升初中率100%,,鞏固了“普九”成果。
2,、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理,,抓好了學(xué)前教育,,規(guī)范了辦學(xué)行為,。
3,、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng),落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié),,強(qiáng)化了質(zhì)量觀念,,樹立了質(zhì)量意識(shí),,加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理,確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。
4,、制定出長遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,,提高了教師綜合素質(zhì)。
5,、完成了過去課題的結(jié)題工作,申報(bào)的新課題通過了評(píng)審得以立項(xiàng),。
6、校園文化建設(shè)得到完善,,進(jìn)一步綠化、美化,、香化了校園,。
7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好,,提高了學(xué)校的知名度,。
8,、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目,,提高了學(xué)校的收入,,保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),。
9,、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),,特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育,,確?!胺婪恰惫ぷ鞯拈_展,取得了無疫情發(fā)生的良好局面,。
三、方法措施
(一)推行養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,,我校立足農(nóng)村實(shí)際,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,,小處著手,,突出德育地位,拓寬德育渠道,,建立德育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1、突出德育地位,,建立德育網(wǎng)絡(luò),拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé),德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭,,少先隊(duì)抓督促,各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò),,各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座,、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、教育櫥窗、文化長廊,、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛”,、“四有”的愛國主義理想教育,已形成了“誠實(shí),、守紀(jì)、勤奮,、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,,大力開展有益健康的文娛活動(dòng),,樹立了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng),,使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
2,、立足農(nóng)村實(shí)際,增強(qiáng)德育實(shí)效性,、針對(duì)性,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作:
第一,,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,,長在農(nóng)村,沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。為此,,我們大膽探索,積極實(shí)踐,,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,,讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),,用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
第二,,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣,,我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》,,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,。在具體工作中,我們堅(jiān)持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò),,堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范,堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情,,堅(jiān)持持久性;四是潛移默化,堅(jiān)持互動(dòng)性,。
第三,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。“積一千,,累一萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣,。”我們通過調(diào)查分析,,認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素,而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)這種情況,我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望,,讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo),讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
第四,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,?!安粫?huì)生活,,就不會(huì)工作”小學(xué)生可塑性強(qiáng),各種習(xí)慣極易形成,,形成良好的生活習(xí)慣,可以使他們終身受益,。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際,確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容,,從一點(diǎn)一滴抓起,持之一恒,,以一貫之,堅(jiān)持開展了“三小”活動(dòng):一是爭當(dāng)“小大人”活動(dòng),,自己動(dòng)手,自理生活,,杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當(dāng)“小主人”活動(dòng),,愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,,愛護(hù)花卉草木,照顧好自己,,照顧好學(xué)校,照顧好家庭,,當(dāng)好主人翁;三是爭當(dāng)“小能人”活動(dòng),堅(jiān)持開展“小幫手”,、“小巧手”、“小炊事員”,、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評(píng)比,,學(xué)習(xí)生活知識(shí),掌握生活技能,,提高生活能力。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,提高師資水平,。
我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來抓,,強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高整體素質(zhì),,不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,,推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階,。
第一,,狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,形成高效的管理集體,。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè),,切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)兩種作風(fēng),,做到三個(gè)堅(jiān)持,,即培養(yǎng)吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是,、大膽開拓的工作作風(fēng),,堅(jiān)持以身作則,,堅(jiān)持客觀公正,堅(jiān)持改革進(jìn)取,。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),,爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,參加崗位培訓(xùn),增長知識(shí),,增長才干,提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,帶頭學(xué)習(xí),帶頭參加繼續(xù)教育,,提高教育教學(xué)技能,給教師當(dāng)好表率,,增強(qiáng)說服力,,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用,。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇十一
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng)。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,做到哪里需要我,,我去那里,。從被派去當(dāng)中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因?yàn)闄n案評(píng)估有大量的工作,,需要工作人員),,再到除了上課外還外加批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)(因?yàn)榕死蠋熣?qǐng)病假去做手術(shù)),我從來無怨無悔,。
現(xiàn)將該學(xué)年本人的工作以思想品德,、體育教學(xué)工作,、校內(nèi)外工作,、工作考勤四個(gè)方面作總結(jié):
一,、思想品德方面;
作為一名年輕體育教師,且是一名中共黨員(宣傳委員)的我,,在思想上我是:嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹教育方針,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭從思想上和形象上做最好的自己,,在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加市,、區(qū)組織的校本培訓(xùn),、教研以及學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng)。
二,、教學(xué)工作方面;
本人擔(dān)任了四年級(jí)的體育教學(xué)工作,,兼四年級(jí)五年級(jí)的一些品德課和五年級(jí)的綜合實(shí)踐課,,還負(fù)責(zé)四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)作業(yè)的評(píng)改工作,。
在體育教學(xué)中我一向以“健康第一”為指導(dǎo)思想,著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性,。我還特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。因此每節(jié)體育課進(jìn)入主要內(nèi)容教學(xué)前我都會(huì)讓學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)和慢跑,,讓學(xué)生充分的熱身開身體各過節(jié),。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,,因?yàn)閷W(xué)生的安全是我們最重視的,一節(jié)再新穎,、精彩的體育課,如果當(dāng)中有學(xué)生出現(xiàn)安全事故,,那都是會(huì)被一票否認(rèn)的,決不是一節(jié)成功的課,。所以在我的體育課堂上沒有安全事故的發(fā)生。
我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上,,我采用了狠抓這一手段,,也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。
在批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)中,,我是捧著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在執(zhí)行,,每天自己都會(huì)先做一次題,把所有題目弄懂了后才進(jìn)行認(rèn)真的批改,,從不拖欠——當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改按時(shí)完成。
三,、校內(nèi)外的工作;
(一)認(rèn)真做好體育中考的監(jiān)考工作。
(二)認(rèn)真負(fù)責(zé)好檔案工作人員的工作,。協(xié)助外聘專職檔案員的工作,整理檔案,,補(bǔ)資料等,。
(三)認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作,盡了宣傳委員的責(zé)職,。主要的工作有撰寫黨支部每年的黨支部的計(jì)劃以及黨支部總結(jié);每次會(huì)議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的表格和資料;活動(dòng)的方案,、報(bào)道、總結(jié),、心得體會(huì)(參加省檔案館);負(fù)責(zé)xx區(qū)智慧黨建平臺(tái)的三會(huì)一課,、黨務(wù)公開、留影墻三個(gè)欄目等,。
(四)在副班主任崗位中盡己所能,認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作,。
(五)積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù),。
(六)負(fù)責(zé)每周二、五體育舞蹈隊(duì)的看管工作,。
四、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇十二
春來春去又一期,一期來,,我們?cè)诓┌卓h教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí),,根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,,以新課程改革為契機(jī),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革,,小學(xué)教師教研工作總結(jié)。本著科研先導(dǎo),,以研促教,教為學(xué)服務(wù)的研究宗旨,,堅(jiān)持不懈地抓住新課程改革這一契機(jī),有條不紊的開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),。帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),共同努力,,順利地完成了本學(xué)期的教育教研任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo),。為了更好地完成今后教育教研工作,使教學(xué)工作做到有的放矢,,特對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
為了做好本期的教研工作,推動(dòng)本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,,有的放矢,我們開學(xué)伊始,,計(jì)劃先行,。我們根據(jù)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)認(rèn)真真地權(quán)衡利弊,,制訂出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,。
根據(jù)縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,我們采取有效措施狠抓有效課堂教學(xué),。首先,,我們特邀教研室陳林青副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學(xué)的講學(xué),,同時(shí)為我鎮(zhèn)的全體小學(xué)教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動(dòng)具體,,有效可行,教師易學(xué)易仿,。聽了講學(xué)和課后,,教師們感觸很深,紛紛躍躍欲試,,每個(gè)村校都進(jìn)行了一次有效課堂教學(xué)研究課,,并邀請(qǐng)我們聽課指導(dǎo),。為此,,我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學(xué)習(xí),。其次,,我們還分別進(jìn)行了備課,、聽課的指導(dǎo),。指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)把握教材的特點(diǎn),,制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。每位教師都能做到集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合,高標(biāo)準(zhǔn)地完成單元備課和課時(shí)備課,,及時(shí)對(duì)全冊(cè)教材進(jìn)行集體教研和教學(xué)方法的探討,,明確教學(xué)思路,小學(xué)教師工作總結(jié)《小學(xué)教師教研工作總結(jié)》,。積極參加各種教研活動(dòng),,觀摩學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行了教研探討,,并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中,,做到本校互聽,、校際交流、外出觀摩,,每個(gè)教師聽課不少于20節(jié)。
為了全面提高素質(zhì)教育,,讓教師和學(xué)生都有所發(fā)展,,我們積極開展各種教育教研活動(dòng),。本期開展的教育教研活動(dòng)主要有:校際教研交流活動(dòng),、電化教學(xué)公開課,、作文改革公開課,、復(fù)習(xí)研討課、語文青年教師比武課,、有效課堂送下村、還舉行了五年級(jí)學(xué)生語數(shù)知識(shí)綜合競賽,、小學(xué)生讀書活動(dòng)演講,、征文比賽、小學(xué)數(shù)學(xué)一、二,、三年級(jí)口算競賽 ?等活動(dòng),從多方面開展素質(zhì)教育,。
為盡可能地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們從教學(xué)計(jì)劃到備課到上課到課后反思,、批改作業(yè)、校本培訓(xùn)都進(jìn)行了具體的指導(dǎo),。段考后督促各校進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,,6月23至30日,,組織檢查組進(jìn)行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)了一批教學(xué)常規(guī)先進(jìn)教師,,對(duì)一些教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。
學(xué)無止境,,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價(jià)值,,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時(shí)多讀書看報(bào),,有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)取經(jīng),鼓勵(lì)教師多寫心得體會(huì),、教學(xué)所見所感,、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì),。