制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高三第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃篇一

小班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

推薦度：

大班第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

推薦度：

高三物理第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

推薦度：

高三第二學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃

推薦度：

高三第二學(xué)期美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃

推薦度：

相關(guān)推薦

現(xiàn)在已經(jīng)是高三第二學(xué)期了，離高考越來(lái)越近,，學(xué)生心理會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力減退,、信心下降、心理緊張,、浮躁?duì)顩r,。優(yōu)等生、中等生,、后進(jìn)生都會(huì)有這樣的情況,，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們對(duì)自己充滿信心,。

一,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好心理疏導(dǎo),。主要從以下兩個(gè)方面入手來(lái)抓好學(xué)生的心里疏導(dǎo)：

一方面,、通過(guò)勵(lì)志班會(huì)。

1,、班會(huì)上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,，給學(xué)生以激勵(lì)。如馬云,、俞敏洪等人,。

2、介紹名牌大學(xué),，熱門專業(yè)的情況,，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3,、讀《花開不敗——一個(gè)復(fù)旦女孩的高中生活》,，讀《俞敏洪2017年在北大開學(xué)典禮演講》等文章，激勵(lì)學(xué)生,。

一方面,、通過(guò)座談。

利用課余時(shí)間找一些同學(xué)來(lái)交流,，像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí)、生活,、心理狀況,。關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，疏導(dǎo)他們的心理,。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投到學(xué)習(xí)中去,。

二,、做好成績(jī)分析，尋找增長(zhǎng)點(diǎn),。

高三第二學(xué)期考試會(huì)更多,，成績(jī)對(duì)學(xué)生的影響越來(lái)越大，做好成績(jī)分析,，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí)。對(duì)于考好的同學(xué),，幫助他們樹立新的目標(biāo),，尋找新的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)，在下次考試中爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。對(duì)于沒考好的同學(xué),，幫助他們分析成績(jī)，分析失分的原因,，是花的時(shí)間少,，還是考場(chǎng)上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象,。不要把所有沒考好的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于,，功夫沒下到，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施,，鼓勵(lì)他們?cè)谙聛?lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的堅(jiān)持去做，下次的成績(jī)一定會(huì)有所提高,。對(duì)學(xué)習(xí)始終努力但成績(jī)進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵(lì)他們,，給他們以信心，不斷的小的進(jìn)步,，最終就是大的跨越,，高考前一天學(xué)會(huì)知識(shí)，和高一時(shí)學(xué)會(huì)知識(shí),，

在高中考中并沒有什么區(qū)別。對(duì)于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),，鼓勵(lì)他們盡可能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，走向社會(huì)學(xué)技術(shù)時(shí)要用得上，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系,。做好成績(jī)分析整體上就是從成績(jī)中分析出可增長(zhǎng)的地方,，讓學(xué)生充滿信心，從這些地方下功夫,，成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的要快一些,。

三、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好學(xué)生工作,。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大，家長(zhǎng)的心理壓力也不小,，如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校真實(shí)情況,，做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)，生活,。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力,。通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在家生活狀況，思想情況,，學(xué)習(xí)情況,。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，溝通交流,，共同解決問(wèn)題。

高三第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 [篇2]

一,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)班委，維持好上課,、課間、早晚自習(xí)紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2、勤抓,、常管,、多督促、嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生 2

的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過(guò)班會(huì),、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

《高三第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，堅(jiān)持落實(shí)政教處的各項(xiàng)要求,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,。

把有限的時(shí)間充分利用其來(lái)，盡可能不影響學(xué)生的睡眠和鍛煉時(shí)間,。畢竟身體是革命的本錢啊,。因此加強(qiáng)午休和晚就寢的檢查督促。加強(qiáng)對(duì)體育課時(shí)間的利用,。 計(jì)劃已定,，重在行動(dòng)，希望高三（4）班的全體同學(xué)在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，能夠取得較大進(jìn)步,，能夠在高考中考出自己理想的成績(jī)！

高三（4）班班主任

2017-2-10

3

高三第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 [篇3]

高三年級(jí)緊緊圍繞“以人為本,，激發(fā)潛能”的教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),，精雕細(xì)琢，努力營(yíng)造“緊張、有序,、科學(xué),、高效”的教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)新跨越,。

二,、總體思路

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作,，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地,。牢抓尖子生、狠抓承包生,、特長(zhǎng)生,，不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把信息整合關(guān)。

三,、主要工作

（一）年級(jí)管理工作

1.努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,，使命感和崗位意識(shí)，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2.嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,，通過(guò)備課組集體備課,、組內(nèi)互相聽課、互相評(píng)課等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

3.開好百日誓師和高考前的動(dòng)員大會(huì)，教師會(huì)議,、班主任工作會(huì)議,，從教師到學(xué)生全面動(dòng)員，一切為了沖刺高考，激勵(lì)學(xué)生以科學(xué)的方法,、飽滿的熱情,、百倍的信心投入到迎考復(fù)習(xí)中，倡導(dǎo)教師積極奉獻(xiàn)精神,，不怕吃苦,，不怕勞累，以百倍的努力投入到教學(xué)過(guò)程中,。要求班主任切實(shí)做好班級(jí)工作,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、態(tài)度,、情感等多方面研究學(xué)生，幫助學(xué)生解決問(wèn)題,，提高學(xué)生的.迎考信心,，減輕壓力，輕松學(xué)習(xí),，輕松迎考,。

4. 繼續(xù)開好每周星期一第八節(jié)集備會(huì)。

（二）以班主任為核心,，強(qiáng)化班級(jí)管理

1.常規(guī)管理一著不讓,。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生出勤,、衛(wèi)生,、儀表、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查,，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生成才欲望,，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍,。

2.結(jié)合本年級(jí)的學(xué)生實(shí)際,，落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度。

3.加強(qiáng)高三心理輔導(dǎo),，利用板報(bào),，教輔（如教育視頻）等,，針對(duì)高三特有的心理特征，及時(shí)有針對(duì)性的使學(xué)生走出困境,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級(jí)管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班狠下功夫,，著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，切實(shí)幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。

（三）以備課組長(zhǎng)為核心,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

1.年級(jí)組每月召開一次備課組長(zhǎng)會(huì)議?？偨Y(jié)前一階段工作得失,，確定下階段工作目標(biāo)，進(jìn)行備課組工作研討,，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,。備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)本備課組的備課、教案和上課,，與成員共同討論制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，不同類型的班級(jí)有不同的進(jìn)度，確定第二和三輪復(fù)習(xí)的資料編制模式和上課模式,。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)

際情況,，要求抓好雙基的復(fù)習(xí)，控制難度,，注重前后知識(shí)的銜接,，幫助學(xué)生融會(huì)貫通，全面把握本學(xué)科的知識(shí)體系,，并做到能熟練運(yùn)用知識(shí)。在具體教學(xué)上要求教師明確職責(zé),，形成全員參與,、齊抓共管的良好局面。

2.通過(guò)每周一次的備課組活動(dòng),，就本組教學(xué)工作進(jìn)行廣泛的研討,。

（四）堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教

認(rèn)真組織考試,。每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，年級(jí)組將對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一處理,，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析，教師和學(xué)生都要做好反思,，總結(jié)得失,，年級(jí)組召開分析會(huì)。

（五）加強(qiáng)特長(zhǎng)生的管理

藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束,，藝術(shù)生回來(lái)后,，要開一次會(huì)，做好動(dòng)員工作,，細(xì)致管理,；待體育生專業(yè)考試回來(lái)后，組織一次特長(zhǎng)生的家長(zhǎng)座談會(huì),，嚴(yán)格管理,，針對(duì)基礎(chǔ)弱差特點(diǎn)，注重夯實(shí)基礎(chǔ),，提供學(xué)法,，激發(fā)活力，提高成績(jī),。

四．具體事項(xiàng)及時(shí)間安排：

3月：各班以“高考倒計(jì)時(shí)100天”為主題班會(huì)

全面開始第二輪專題復(fù)習(xí)

3月中下旬全市一模

4月：志當(dāng)存高遠(yuǎn),，學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)——以“人生、理想.”為主題各班進(jìn)行職業(yè)

指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃的主題班會(huì),。

二輪復(fù)習(xí)全面結(jié)束4月下旬開始第三輪沖刺階段

參加4月下旬的二模，以二?？紴樽ナ?，教會(huì)學(xué)生平靜對(duì)待人生中的一次又一次的考驗(yàn)。

下旬舉行大型心理講座

5月： 成長(zhǎng),、成才,、成人——以18歲成人儀式活動(dòng)為抓手，各班以成長(zhǎng),、成才,、成人為主題開展主題教育活動(dòng)或主題班會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化高三學(xué)生的公民意識(shí),，責(zé)任 意識(shí),。第三輪復(fù)習(xí)模擬考試、綜合訓(xùn)練,、沖刺訓(xùn)練：

6月：適應(yīng)性訓(xùn)練

高考6月7,、8兩天

回校估分

填寫志愿草表，正表

我們深信：為了今年的高考,，我們定會(huì)彰顯個(gè)性特色,，傾情付出,，全力打造出本屆高三年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)的精品方法，用我們的心血與汗水為我校高考再上新臺(tái)階添磚加瓦,！

2017年2月10日

【高三第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃】相關(guān)文章：

第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

03-08

高三第二學(xué)期計(jì)劃

04-15

小班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

04-15

大班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

04-15

大學(xué)第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

04-16

大班第二學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃

03-20

學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

04-03

★中班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

01-08

大班第二學(xué)期班級(jí)計(jì)劃

08-12