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班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇一

2.書(shū)籍內(nèi)容要求積極向上,，內(nèi)容健康,；

3.圖書(shū)持有者如有需要,，可隨時(shí)取回自己的書(shū)籍（需在《書(shū)籍登記冊(cè)》上說(shuō)明書(shū)籍已取回），否則將由工作人員在學(xué)期期末統(tǒng)一歸還圖書(shū)角的所有書(shū)籍,；

4.借書(shū)時(shí)需在《借書(shū)登記冊(cè)》上填寫(xiě)相關(guān)信息,，借書(shū)時(shí)間由個(gè)人掌握，可在辦公室開(kāi)門的任意時(shí)間,，但必須登記,；

5.借書(shū)期限為兩周，到期后如需續(xù)借,，請(qǐng)?jiān)凇督钑?shū)登記冊(cè)》上填寫(xiě)續(xù)借信息,，續(xù)借時(shí)間為兩周，只能續(xù)借一次,；

6.每人每次最多只能借三本書(shū),；

7.在閱讀過(guò)程中不得損壞圖書(shū)，不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),。如想分享個(gè)人的讀后感,，請(qǐng)另用紙張書(shū)寫(xiě)，夾在書(shū)中即可,；

8.選擇書(shū)籍時(shí)不得隨意擺放,，按區(qū)域放好，還書(shū)時(shí)請(qǐng)自覺(jué)將書(shū)籍放回圖書(shū)角,；

9.借書(shū)期間若發(fā)生圖書(shū)丟失或損壞,，借書(shū)者需按原價(jià)進(jìn)行賠償。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇二

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū),、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,，營(yíng)造書(shū)香校園,，針對(duì)本校實(shí)際，特制定以下管理制度：

一,、班級(jí)圖書(shū)管理制度：

1,、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)館提供和班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)（人捐一本），同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,，書(shū)名,，單價(jià)以便日后歸還。

2,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《班級(jí)圖書(shū)目錄》后,，向班級(jí)圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，每位每次只能借書(shū)一本,，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從班級(jí)圖書(shū)管理員的安排,，不得擠,、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次,。

3,、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè),、折頁(yè),、剪裁、折卷圖書(shū),，不得在圖書(shū)上畫(huà)線,、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者,，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款,。

4、借出的圖書(shū),，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名,、編號(hào)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度,。

5,、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜,。若因特殊原因不能歸還者,，必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

6,、借閱的圖書(shū)若被遺失,，應(yīng)按原價(jià)賠償，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償,。有偷竊圖書(shū)的行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償,，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失,，則由管理員賠償）；

7,、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任,，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

8,、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名,，其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書(shū)，1名負(fù)責(zé)登記本的整理,，1名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的外借管理等工作,；

9、放假前一周,，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理,。

10,、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū),。

11,、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放,。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱,。

12、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周五下午第八節(jié)課

二,、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：

1,、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào),，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載,。

2,、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理,，管理圖書(shū),。

3、查看還回的圖書(shū)是否完好,，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,，督促將書(shū)收回,。

4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回,，清理后歸還給圖書(shū)的主人,。

5、協(xié)助班主任或年級(jí)組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),。

二,、獎(jiǎng)懲辦法：

對(duì)于工作出色的班級(jí)圖書(shū)管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時(shí),，評(píng)為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”,，并且在每學(xué)期的班級(jí)德育量化中獎(jiǎng)勵(lì)1分。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)的班級(jí)圖書(shū)管理員,，則經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論后重選,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇三

一、員工借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

二,、借出的圖書(shū),，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào),、單價(jià),、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

三,、員工每次借書(shū)只準(zhǔn)借閱一本,。

四、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,，及時(shí)處理賠款事宜,。若還未看完，應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù),。

五,、兩周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),，該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

六,、放假前一周,，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理,。

七、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū),。

八,、圖書(shū)角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開(kāi)放。

九,、圖書(shū)賠償制度

讀者必須愛(ài)護(hù)圖書(shū),，所借圖書(shū)不得污損、撕剪,、圈點(diǎn),、批注和遺失等。如有上述情況,，應(yīng)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其他圖書(shū)抵充,。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書(shū),，不論新舊圖書(shū)以原價(jià)二倍賠償。

具體規(guī)定：

1,、成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)（如上,、下冊(cè)書(shū)遺失其中一冊(cè)，多卷書(shū)遺失其中一卷）應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償,，余下各卷不給賠償人,。

2、讀者所借圖書(shū)如有遺失,，應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)來(lái)館辦理賠償,，如經(jīng)過(guò)催促，在三個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者,，后果自負(fù),。

3,、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書(shū)者除追回原書(shū)外，令其檢討,，進(jìn)行批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重者，送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇四

一,、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻(xiàn)，不捐獻(xiàn)者不得借閱,。

二,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先查看《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名,，不準(zhǔn)私自在圖書(shū)角亂翻,。

三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不得撕頁(yè),、折頁(yè)、剪裁,、折卷圖書(shū),，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),，如有發(fā)現(xiàn)者,，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四,、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本,。借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查圖書(shū)的破損情況,，及時(shí)處理賠償事宜,。

五、借閱的圖書(shū)若被丟失,，應(yīng)加倍賠償（即原價(jià)乘2）,，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

六,、期末放假前兩周,，由管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名,、書(shū)名,、單價(jià)報(bào)班主任處理。

七,、學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)前必須將所借的圖書(shū)全部歸還，由班主任統(tǒng)一歸還給原主,。

八,、圖書(shū)角借閱時(shí)間為：每周一和周三上午的課間。

九,、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū),，違者視作偷盜處理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有偷盜行為,，按情節(jié)輕重按圖書(shū)原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償,。

希望大家積極提供書(shū)籍，豐富班級(jí)圖書(shū),，收獲知識(shí),，天天進(jìn)步！

本制度自頒布之日起執(zhí)行,，望全班同學(xué)共同遵守,，互相監(jiān)督！

圖書(shū)管理員職責(zé)

一,、圖書(shū)管理員將捐獻(xiàn)同學(xué)的姓名,、書(shū)名、單價(jià)整理成《圖書(shū)目錄》,，便于整理,、分類和進(jìn)行借閱記載。

二,、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,，利用課間整理，管理圖書(shū),。

三,、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,，督促將書(shū)收回,。

四、做好圖書(shū)角的防盜和衛(wèi)生工作,；做好書(shū)刊的清點(diǎn),、整理、修補(bǔ),、保管等工作,。

五,、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇五

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),，更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法,。

一,、圖書(shū)來(lái)源

1、每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角,，與大家一起分享,。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，老師也會(huì)進(jìn)行登記,，本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。

2,、熱心的同學(xué)或家長(zhǎng)捐助的圖書(shū),。

二．圖書(shū)管理員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱管理,，每天整理好圖書(shū),，要求擺放整齊有序。

2,、負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈,、整齊，注意保持清潔衛(wèi)生,。

3,、負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。

三,、管理細(xì)則

1,、同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，經(jīng)由圖書(shū)管理員允許,，按照要求認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄,，借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等,，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記,。

2、每人每次限拿一本書(shū)，看完后歸還原位,。借閱的圖書(shū)只可以在教室看,，不能帶回家，如遇特殊情況,，可向老師報(bào)告申請(qǐng),。

3、要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，不得在書(shū)上亂寫(xiě),、亂畫(huà)、圈點(diǎn),，或撕扯,、折疊、污損,。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué),，將給予批評(píng)教育。

4,、圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間,。

5、家長(zhǎng)委員會(huì),、熱心家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書(shū)角,，張貼讀書(shū)名言，并對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行美化布置,。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,，每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”,、“讀書(shū)小博士”，并給予獎(jiǎng)勵(lì),！

同時(shí),，也希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們，為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn),，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用,。最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的,！

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇六

圖書(shū)角管理制度

書(shū)是知識(shí)的源泉，是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,，引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),，可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí),、開(kāi)闊視野,、活躍思維、陶冶情操,。

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),，更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法,。

一,、圖書(shū)來(lái)源

1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的.圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起分享,。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字,，老師也會(huì)進(jìn)行登記，本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家,。

2.熱心的同學(xué)或家長(zhǎng)捐助的圖書(shū)。

二．圖書(shū)管理員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱管理,，每天整理好圖書(shū),，要求擺放整齊有序。

2.負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈,、整齊,，注意保持清潔衛(wèi)生

3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。

三,、管理細(xì)則

1.同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū),，經(jīng)由圖書(shū)管理員允許，按照要求認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄,，借閱時(shí)間,、借閱圖書(shū)名稱等，由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記,。

2.每人每次限拿一本書(shū),，看完后歸還原位,。借閱的圖書(shū)只可以在教室看，不能帶回家,，如遇特殊情況,，可向老師報(bào)告申請(qǐng)。

3.要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，不得在書(shū)上亂寫(xiě),、亂畫(huà)、圈點(diǎn),，或撕扯,、折疊、污損,。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué),，將給予批評(píng)教育。

4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間,。

5.家長(zhǎng)委員會(huì),、熱心家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書(shū)角，張貼讀書(shū)名言,，并對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行美化布置,。

四、獎(jiǎng)勵(lì)制度

為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū),、多讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力,，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,，每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),！

同時(shí)，也希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們,，為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn),，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后,，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的,！

一年級(jí)二班

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇七

為加強(qiáng)自習(xí)室的管理，充分發(fā)揮圖書(shū)館的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),，滿足讀者需求,，經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，本學(xué)期圖書(shū)館自習(xí)室做如下調(diào)整：所有自習(xí)室作為普通自習(xí)室,，供學(xué)生自習(xí),，由各二級(jí)學(xué)院設(shè)立考研自習(xí)室,，圖書(shū)館不再設(shè)專門考研自習(xí)室。使用自習(xí)室的讀者應(yīng)服從管理并自覺(jué)遵守以下管理制度：

1,、禁止任何占座行為,。凡被占的座位，任何讀者均有權(quán)使用,，使用者可將占座物品移開(kāi)，或交給工作人員,。

2,、物品留在座位上，離開(kāi)座位30分鐘以上者,，視為占座,，讀者可以將物品整理后在此座位學(xué)習(xí)。凡暫時(shí)離開(kāi)座位的讀者,，請(qǐng)?jiān)谧簧狭粝录垪l,，寫(xiě)明真實(shí)的離開(kāi)時(shí)間，否則按占座處理,。

3,、個(gè)人物品請(qǐng)自帶背包隨身帶走。做到人走位空,，廢棄物品請(qǐng)隨手帶出扔進(jìn)垃圾箱,，不要留在座位上。每天晚上閉館前務(wù)必將物品帶走,，否則一律按廢品處理,，圖書(shū)館將不承擔(dān)因處理時(shí)造成任何物品丟失的責(zé)任。

4,、愛(ài)護(hù)自習(xí)室的公共設(shè)施,，不得將桌椅移出室外，禁止在自習(xí)室用餐和使用電源,，嚴(yán)禁涂抹,、刻畫(huà)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰,。

5,、圖書(shū)館任何區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、違者重罰,，不得在自習(xí)室及樓道內(nèi)高聲交談,，室內(nèi)不得接打手機(jī)。

6,、讀者之間發(fā)生糾紛,，請(qǐng)找工作人員出面調(diào)解或直接向圖書(shū)館老師或保衛(wèi)處反映,。

7、由于教育資源有限,，應(yīng)充分發(fā)揮二級(jí)院系教室的作用,，希望讀者盡量到教室學(xué)習(xí)。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇八

為充分利用圖書(shū)館藏書(shū)資源為教育工作服務(wù),，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館的管理,，特制定本制度。

一,、圖書(shū)的采購(gòu),。

采購(gòu)圖書(shū)要遵循政治思想性原則，目的,、計(jì)劃性原則,，勤儉科學(xué)性原則。既要依靠群眾進(jìn)行圖書(shū)選擇,，又要發(fā)揮圖書(shū)館管理人員的特殊作用和責(zé)任,，從眾多的出版物中選擇政治思想性強(qiáng)，符合本館的類型,、任務(wù),、讀者對(duì)象的需要的圖書(shū)。

二,、藏書(shū)的登記與清點(diǎn),。

一切進(jìn)入圖書(shū)館或從圖書(shū)館中剔除的出版物，都要進(jìn)行登記,。具體要求如下：

1,、圖書(shū)館藏書(shū)情況要有完備、準(zhǔn)確的登記,。

2,、每一冊(cè)出版物入館和剔除都有文字根據(jù)。

3,、出版物入館和剔除的登記要及時(shí),、高校。

4,、同一類型出版物登記的格式應(yīng)當(dāng)劃一,。

5、登記材料應(yīng)當(dāng)與藏書(shū)情況相一致,。

三,、藏書(shū)的布局與排架

1、藏書(shū)的布局：將藏書(shū)分成圖書(shū),、期刊,、資料三部分,，然后又按內(nèi)容的學(xué)科屬性進(jìn)行分類，正確區(qū)分圖書(shū),。

2,、藏書(shū)的排架：依出版物內(nèi)容的學(xué)科性質(zhì)，按分類束書(shū)號(hào)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行排架,。

四,、藏書(shū)的保護(hù)

圖書(shū)館藏書(shū)的完整性和安全性，受到來(lái)自社會(huì)和自然兩方面的威脅,，所以采取下述一些措施：

1,、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)保護(hù)工作的宣傳。利用各種形式進(jìn)行定期的,、經(jīng)常性的宣傳，使一切與圖書(shū)館有關(guān)的人員,，特別是讀者,，對(duì)此加深了解。

2,、訂立必要的有關(guān)葳書(shū)保護(hù)的規(guī)章制度,。其中包括：書(shū)庫(kù)管理制度，讀者損毀圖書(shū)的`賠償制度,，書(shū)刊裝訂修復(fù)制度,，出借書(shū)刊催還制度等。

3,、改善藏書(shū)保管條件,，防火，防盜,，防光,，防蟲(chóng)。管理好電器設(shè)備,，館內(nèi)禁止吸煙,，配備必要的防火、防盜報(bào)警系統(tǒng),，滅火設(shè)備及供水管道,；避免藏書(shū)受太陽(yáng)光的直射，窗戶上安裝好窗簾,，控制熒光燈的數(shù)量,，珍貴圖書(shū)用封閉式書(shū)架；庫(kù)房防止昆蟲(chóng)進(jìn)來(lái),，書(shū)籍入庫(kù)前要作消毒處理,，庫(kù)房作定期消毒處理等,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇九

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū),、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，讓班級(jí)洋溢著書(shū)香氣息,，讓書(shū)香浸潤(rùn)同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：

一,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,，向圖書(shū)管-理-員(班級(jí)圖書(shū)管-理-員：陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,。

二、借出的圖書(shū),，管-理-員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名,、編號(hào)、單價(jià),、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度,。

三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不得撕頁(yè),、折頁(yè)、剪裁,、折卷圖書(shū),，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),，如有發(fā)現(xiàn)者,，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四,、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管-理-員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜,。若因特殊原因不能歸還者,，必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書(shū),，或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人;所借圖書(shū)3日內(nèi)不可歸還,，保證認(rèn)真讀書(shū)，減輕管-理-員的工作負(fù)擔(dān)。

五,、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),如有污損,、涂寫(xiě)或丟失,要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償，并處以停借5周的處罰,，破損的圖書(shū)視其破損程度賠償,，并將處以停借2―4周的處罰。

六,、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū),，由管-理-員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任,，班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償,。

七、圖書(shū)管-理-員要做好防盜,、防潮,、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理,、修補(bǔ),、保管等工作。

八,、放假前一周，由圖書(shū)管-理-員清查一次借出的圖書(shū),，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任處理。

九,、學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

十,、圖書(shū)角不向其他班級(jí),、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱,。

十一,、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間：星期一到星期五的每天中午12：00――12：20，

十二,、圖書(shū)管-理-員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán),。

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書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀,、寫(xiě)作及綜合素養(yǎng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們建立了班級(jí)圖書(shū)館――“好書(shū)交換站”,，并對(duì)學(xué)生開(kāi)放,。為規(guī)范,、有序地組織好圖書(shū)的借閱工作，經(jīng)班級(jí)討論,，特制訂如下制度：

1,、班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名,，以便日后歸還,。

2、每天是中午為班級(jí)同學(xué)借書(shū)時(shí)間,，課間為還書(shū)時(shí)間,，早晨為最佳的讀書(shū)背誦時(shí)間，要認(rèn)真讀書(shū),，不許借閱及還書(shū),。

3、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本,，要記好書(shū)名,、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

4,、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管-理-員允許并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走,，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管-理-員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

5,、借閱圖書(shū)時(shí),，同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，不可喧嘩,，聽(tīng)從圖書(shū)管-理-員的安排,。

6、借圖書(shū)不可以帶回家,，所有所借圖書(shū)本周五下午必須歸還,，以便于下周借閱；最短不可2日內(nèi)歸還,，以保證認(rèn)真讀書(shū),，并減輕管-理-員的工作負(fù)擔(dān)。

7,、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書(shū),，不得撕頁(yè)、折頁(yè),、剪裁,、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě),，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格,。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償,。

8,、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償,。

9,、借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞,。

10,、圖書(shū)管-理-員要保護(hù)好圖書(shū)，如有損壞要及時(shí)修補(bǔ),。

11,、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管-理-員3名，具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理,、借閱等工作,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十

一、班級(jí)圖書(shū)管理制度：

1,、班級(jí)圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，以便日后歸還,。

2,、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要簽好書(shū)名,。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

3,、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許,，并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間,。

4,、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排,，不得擠,、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次,；

5,、所借圖書(shū)一般一周歸還一次,，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還,，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū),，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記,；

6,、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)保管書(shū)櫥鑰匙,、櫥內(nèi)圖書(shū)及登記本的整理,，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的外借管理等工作；

7,、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，嚴(yán)禁圖畫(huà)，撕割,，如有污損,，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現(xiàn)象,，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1―3倍賠償,。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失才,，則由管理員賠償）,；

8、有偷竊圖書(shū)的行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5―10倍進(jìn)行賠償,。

二、班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé)：

1,、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書(shū)編號(hào),，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載,。

2,、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理,，管理圖書(shū),。

3、查看還回的圖書(shū)是否完好,，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào),，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,，督促將書(shū)收回,。

4,、期末前兩周周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的小主人,。

5,、協(xié)助班主任或圖書(shū)館開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。

6,、班級(jí)圖書(shū)管理員向?qū)W校借書(shū)時(shí),，負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過(guò)書(shū)）并保管好圖書(shū)。

7,、班級(jí)圖書(shū)管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況,，按學(xué)校圖書(shū)管理員的管理制度要求，及時(shí)歸還學(xué)校圖書(shū),，并做下次圖書(shū)借閱工作,。

8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書(shū)管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序,，下課后把圖書(shū)回收,、整理、將圖書(shū)按原位上架,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十一

班級(jí)圖書(shū)管理制度

為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,，特制定班級(jí)圖書(shū)借閱使用制度如下：

1．班設(shè)1名圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱和管理,，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督,。

2．學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，每位每次只能借書(shū)一本,，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排,，不得擠,、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次,；

3．凡本班學(xué)生借閱圖書(shū),，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間,、借閱圖書(shū)名稱、圖書(shū)價(jià)格等項(xiàng)目后方可借閱,。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū),。

4．所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)5天，以便于其他同學(xué)借閱,；最短也不可3日內(nèi)歸還,，以保證認(rèn)真讀書(shū),，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記,。

5．借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà),，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償,。

6．借閱的圖書(shū)不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),，并取消借閱資格,。

7.圖書(shū)管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄,。非本班級(jí)學(xué)生不能到本班借閱圖書(shū),。

8.班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)小博士的評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況,。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì),。

9.放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任處理。

下期

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十二

班級(jí)圖書(shū)管理制度

一,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員(班級(jí)圖書(shū)管理員：陳芳,、陳和榜)提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻，

班級(jí)圖書(shū)管理制度

二,、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名,、編號(hào),、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度,。

三,、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不得撕頁(yè)、折頁(yè),、剪裁,、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線,、批注或涂寫(xiě),，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款,。

四,、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,，及時(shí)處理賠款事宜,。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù),。不得以他人名義借書(shū),，或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人;所借圖書(shū)3日內(nèi)不可歸還，保證認(rèn)真讀書(shū),，減輕管理員的工作負(fù)擔(dān),，

五、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),如有污損,、涂寫(xiě)或丟失,要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償,，并處以停借5周的處罰，破損的圖書(shū)視其破損程度賠償,，并將處以停借2—4周的`處罰,。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū),，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償,。

七,、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮,、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn),、整理、修補(bǔ),、保管等工作,。

八、放假前一周,，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理,。

九,、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū),。

十,、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放,。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱,。

十一、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20,，

十二,、圖書(shū)管理員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

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班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十三

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：

一,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,。

二,、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名,、單價(jià),、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

三,、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不得撕頁(yè)、折頁(yè),、剪裁,、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線,、批注或涂寫(xiě),，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款,。

四,、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜,。若因特殊原因不能歸還者,，必須在最后之日補(bǔ)辦借閱手續(xù)。

五,、借閱的圖書(shū)若被遺失,，應(yīng)加倍賠償（原價(jià)x2），破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償,。

六,、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任,，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

七,、圖書(shū)管理員要做好防盜,、防潮、防蛀等保護(hù)工作,；做好書(shū)刊的清點(diǎn),、整理、修補(bǔ),、保管等工作,。

八、放假前一周,，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理,。

九,、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū),。

十,、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放,。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱,。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時(shí)間沉浸在書(shū)的海洋里盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂(lè),。

為了讓大家更方便,、快捷、有序地借閱圖書(shū)并做出以下規(guī)定:

一、圖書(shū)管理員職責(zé):

1,、負(fù)責(zé)書(shū)架的整潔及時(shí)整理圖書(shū)監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況,。

2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書(shū)做好《課外圖書(shū)借閱單》的登記工作,。

二,、借閱程序:

1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每周一到周五按學(xué)號(hào)順序每天安排10人借閱,、歸還圖書(shū)具體借閱安排是周一輪到50號(hào)到510號(hào)周二輪到5號(hào)到520號(hào)周三輪到5號(hào)到530號(hào)周四輪到53號(hào)到540號(hào)周五輪到54號(hào)到548號(hào)。

2,、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員或老師允許并在《課外圖書(shū)借閱單》上登記后方可借閱,。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

3,、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě),、亂畫(huà)如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的倍賠償。

4,、班級(jí)圖書(shū)角只對(duì)本班同學(xué)開(kāi)放,。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)并取消借閱資格,。

5,、借閱圖書(shū)閱讀完后要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)并做好記錄。所借圖書(shū)無(wú)論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還一月內(nèi)不得借書(shū),。

6,、學(xué)生借閱的.圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格,。

7,、每天看書(shū)不能少于20分鐘并請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

8,、班級(jí)將定期開(kāi)展“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)認(rèn)真讀書(shū)并做好《漂流圖書(shū)登記表》,、寫(xiě)好讀后感的同學(xué)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù),。

懇請(qǐng)同學(xué)們給圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用,。最后愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!

三(5)班班主任

xxxx年9月20日

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十五

為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果營(yíng)造書(shū)香班級(jí)讓班級(jí)洋溢著書(shū)香氣息讓書(shū)香浸潤(rùn)同學(xué)心靈特制定以下管理制度:

一,、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后向圖書(shū)管理員(班級(jí)圖書(shū)管理員:陳芳,、陳和榜)提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

二,、借出的圖書(shū)管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià),、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度,。

三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)不得撕頁(yè),、折頁(yè)、剪裁,、折卷圖書(shū)不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)如有發(fā)現(xiàn)者視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款,。

四,、借出的.圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù),。不得以他人名義借書(shū)或?qū)D書(shū)轉(zhuǎn)借他人;所借圖書(shū)3日內(nèi)不可歸還保證認(rèn)真讀書(shū)減輕管理員的工作負(fù)擔(dān),。

五、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)如有污損,、涂寫(xiě)或丟失要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償并處以停借5周的處罰破損的圖書(shū)視其破損程度賠償并將處以停借2—4周的處罰,。

六,、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名,、單價(jià)抄送班主任班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。

七,、圖書(shū)管理員要做好防盜,、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn),、整理,、修補(bǔ)、保管等工作,。

八,、放假前一周由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理,。

九,、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū),。

十,、圖書(shū)角不向其他班級(jí),、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱,。

十一,、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20

十二、圖書(shū)管理員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán),。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十六

為了充分利用班級(jí)圖書(shū),，進(jìn)一步深入持久的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)全體同學(xué)把人生最美好的時(shí)間用在讀書(shū)上,，同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理,，特制定本借閱制度：

借書(shū)須知

1班級(jí)圖書(shū)借閱的對(duì)象為全體老師和本班全體學(xué)生；

2借閱班級(jí)圖書(shū)的每一個(gè)人,，必須經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員簽寫(xiě)好借閱手續(xù),，不能私自亂**翻圖書(shū)；

3自己借閱的`圖書(shū)未經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員不得轉(zhuǎn)借他人,；

4對(duì)借閱的圖書(shū)要及時(shí)歸還，并在圖書(shū)借閱記錄本上簽好歸還日期,；

4借書(shū)必須在上課前完成,，打鈴后不準(zhǔn)在書(shū)架前逗留。

讀書(shū)須知

1除規(guī)定讀書(shū)時(shí)間外,，不得在課上閱讀,，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級(jí)借閱資格,。

2愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě),、批注,、點(diǎn)評(píng)等，應(yīng)原樣歸還給圖書(shū)管理員,。建議讀書(shū)時(shí)包書(shū)皮,、使用書(shū)簽，若破損嚴(yán)重,，應(yīng)予賠償,。

管理須知

1、圖書(shū)管理員將圖書(shū)編號(hào),，便于整理,、分類和進(jìn)行借閱記載。

2,、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,，利用課間整理、打掃書(shū)架。

3,、圖書(shū)管理員對(duì)借閱的圖書(shū)要及時(shí)進(jìn)行登記,，登記表要填寫(xiě)規(guī)整。

4,、查看還回的圖書(shū)是否完好,，如有損壞及時(shí)記錄，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償,。逾期不還者,，督促將書(shū)收回。

5,、圖書(shū)管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天對(duì)班級(jí)的圖書(shū)進(jìn)行整理，對(duì)圖書(shū)的借閱情況了如指掌

6,、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回,，清理后歸還給圖書(shū)的主人

班級(jí)學(xué)生應(yīng)積極借閱班級(jí)的圖書(shū)，班委會(huì)和管理員要對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)的情況,，及時(shí)總結(jié),、反饋，并定期辦理讀書(shū)報(bào),。

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十七

根據(jù)江蘇省語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地班級(jí)圖書(shū)館章程特?cái)M定班級(jí)圖書(shū)管理員職責(zé),。

1、班級(jí)圖書(shū)管理員采用自愿申請(qǐng)的方式提出申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)具有樂(lè)于奉獻(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的精神,。

2,、班級(jí)圖書(shū)管里員一經(jīng)確定原則上在任期內(nèi)不再變動(dòng)。

3,、班級(jí)圖書(shū)管理員的權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書(shū)優(yōu)先參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);根據(jù)考核在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中享受加分,。

4、班級(jí)圖書(shū)管理員的義務(wù):負(fù)責(zé)圖書(shū)的借閱與歸還登記并檢查破損情況對(duì)破損嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)成購(gòu)書(shū)償還;負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書(shū)館的管理定期打掃和整理,。

5,、班級(jí)管理員應(yīng)管理好假期圖書(shū)的借閱登記工作。

6,、每年秋季開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天班級(jí)管理員要將本班級(jí)圖書(shū)收齊統(tǒng)一交還學(xué)校移交下一屆同學(xué)使用,。

7、全體同學(xué)應(yīng)愛(ài)惜圖書(shū)配合好圖書(shū)管理員管理好本班級(jí)的圖書(shū),。

南京市第十三中學(xué)

江蘇省語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地

南京十三中圖書(shū)館

班級(jí)圖書(shū)角管理制度博客篇十八

在我溫暖和諧的家里,，有這么一個(gè)有趣的地方――我們家的圖書(shū)角。

瞧,！那優(yōu)雅的木板輕輕架在上面,，嫩綠的綠藤纏繞在上面,，盡情地舒展婀娜的舞姿。上面擺滿了書(shū)籍,，在那里,，安靜，嚴(yán)肅卻澎湃著無(wú)限的熱情,，那里沉著,、穩(wěn)重但也激昂。

每當(dāng)我走到那里,，都會(huì)聞著淡雅的書(shū)香,。拿起一本書(shū)，一股股文藝筆墨在我身旁環(huán)繞,。我讀到朱自清的《春》時(shí),，我不禁靠在書(shū)架上輕閉雙眼?！帮L(fēng)輕悄悄的,，草軟綿綿的，清風(fēng)拂柳,，細(xì)雨綿綿”的景象浮現(xiàn)眼前,。我讀到杜甫大氣的文筆“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,，似乎聽(tīng)到了樹(shù)木o@之聲，看到了波涌洶涌的長(zhǎng)江,，氣勢(shì)磅礴,。我不禁感嘆杜甫出神入化的筆力。

在那里不僅書(shū)香環(huán)繞,，也生機(jī)勃勃哪,！媽媽種植的花草，仿佛依戀書(shū)香,，在書(shū)香的澆陶下成長(zhǎng)的非常茂盛,。一盆綠蘿像我一樣熱愛(ài)書(shū)籍，迫不及待地爬上書(shū)架與書(shū)籍親密接觸,。就連書(shū)架上的小魚(yú)好像也充滿了智慧,，每當(dāng)我坐到藤椅上看書(shū)時(shí)，小魚(yú)那靈動(dòng)的眼睛總是望著我,，它也收獲了不少知識(shí)吧,！奶奶家的八哥鳥(niǎo)，總在我讀書(shū)時(shí)給我伴奏,，但意想不到的是,，在我朗讀時(shí)它也在學(xué)習(xí)呢,！有一天，我大聲朗讀課文“白日依山盡”,，正陶醉呢,，嘿！這小家伙背起詩(shī)來(lái)了,！就這樣,，這八哥整天就像小詩(shī)人一般，吟詠著一首首經(jīng)典古詩(shī),。這些事物為我家的圖書(shū)角添加了不少生機(jī),！

一間沒(méi)有書(shū)的房間，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的肉體,。而我的房間,，文藝靈動(dòng)，書(shū)香飽滿,，這都是因?yàn)樗拇嬖讪D―圖書(shū)角,，謝謝你！為我的房間增添色彩,！謝謝你,！化成一對(duì)翅膀，助我在文學(xué)世界中自由飛翔,！謝謝你,！讓我不斷進(jìn)步。謝謝你,！讓我終身受益,。親愛(ài)的圖書(shū)角，你總讓我與高尚的人交談,，你總讓我去名人分享,。你總帶給我快樂(lè)，帶來(lái)希望,。你牽引著我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

我愛(ài)我家的圖書(shū)角，在未來(lái),，它會(huì)牽著我,，在茫茫大海中，踏浪揚(yáng)帆,！

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班級(jí)圖書(shū)角管理制度（集錦20篇）

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