在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班級作文600字初中 班級作文報(bào)名稱篇一

這是王老師在叫阿杜換位子了,。我們王老師可不會無緣無故叫人換座位,，而且還是從第八排換到第一排。開學(xué)這么久了,，還是第一次,。有人肯定會問：“這也是趣事兒？”不要慌,，聽我慢慢道來,。

開學(xué)第二天，老師告訴我們,，學(xué)校有了個(gè)食堂,，供應(yīng)午餐。中午要在學(xué)校吃飯的同學(xué),，到小賣部買飯票,。同學(xué)們征求了家長的意見后，第三天紛紛跑到小賣部買飯票,，阿杜也在其中,。我觀察了一下，大家都只買五張,，可阿杜走到老師面前就說：“我……我我買買十張（這結(jié)巴,，挺貪心啊）,?！崩蠋熆戳丝醋约菏种械腻X說：“買五張吧，我沒有那么多的零錢?！卑⒍畔肓讼胝f：“那我買二十張（又翻倍了）,！”

買了飯票，還要自己帶飯盒,。那天,，阿杜把飯盒帶來了，上課的時(shí)候,，阿杜緊握著飯盒,，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時(shí)得給周圍人炫耀：“看看看看,，這是什么,？這是飯盒，我的飯盒喲,！”老李不經(jīng)意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎,？”“飯票！我的飯票,！老李一定是你拿的,。”阿杜叫道（上課是當(dāng)然不敢大聲叫）,?！八拢〔皇俏遥,。ㄖ貞c話,，下同）”“何至蔚，一定是你拿的,！”“我沒撈！”一陣翻箱倒柜后,，阿杜如釋重負(fù)地說：“終于找到了,。”接著對飯票又摸又親,，“飯票,，我的飯票！飯票我愛你?。ū救讼胪拢薄鞍?！無藥可救了！”老李道,?！澳悴恢浪?jīng)用五百萬，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈哈~~~~~~”糟糕,，被老師發(fā)現(xiàn)了,，趕快“變臉”。

拉放學(xué)鈴時(shí),，王老師還沒說放學(xué),，阿杜竟然大聲叫起來（這次是真的）：“哦！吃飯嘍,！”聲音好洪亮,。全班一陣狂笑。王老師生氣地說：“你幾百年沒吃過飯嗎,？叫什么叫,？還沒放學(xué)呢！還有,，你上課一直在講話,。”接著,，就出現(xiàn)了開頭那一幕,。

到第一排去之前，阿杜還說了一句：“我的飯票,，別拿掉了,！”何至蔚情不自禁地發(fā)出感慨：“都是飯票惹的禍！”

班級作文600字初中 班級作文報(bào)名稱篇二

新學(xué)期里,，同學(xué)們都會從家里搬來些植物,，放在教室里，美化空氣,。有的同學(xué)帶來仙人掌,、仙人掌的刺很硬很尖銳，像似穿著綠衣服的勇士,。有的同學(xué)帶來映山紅,，它帶著火紅的帽子，好像貴小姐,，還 有的同學(xué)帶來薄荷,，綠油油的葉子，像似翡翠般明亮,，真漂亮呀,！我們班的植物真是欣欣向榮啊,！

我們每天都是那么的精心呵護(hù)著植物,，天早上，位同學(xué)來到學(xué)校，走到植物面前,，看到眼前的幕,，有棵植物耷拉著腦袋，顯得不太精神,。他急忙拿起瓶子去給植物澆水,，邊澆水邊嘀咕著，快快長大吧!到了中午,，又來個(gè)同學(xué)給植物澆水,，澆了個(gè)“水漫金山”到了下午，又出現(xiàn)位同學(xué)覺得給植物澆水很有趣,，花盆都被他倒灌滿了,。心想：“同學(xué)們這么熱情的呵護(hù)植物，是不是會長得更好更茂盛呢,？”

幾天過去了,，植物發(fā)生了巨大的變化。原來的勇士——仙人掌,，尖銳的刺也是軟綿綿的,，好像生病的“老爺爺”無精打采。高傲的“貴小姐”也變成了“黃臉婆”如此的羞澀,。哎,！我們班的植物全都“犧牲”了。都是些有愛心的同學(xué)好心辦了壞事,。

原來,，植物要想健康的成長是需要水份、土壤,、陽光,、空氣......就是因?yàn)槲覀兘o植物倒灌了很多水，適得其反,。水積沉盤底,，根部浸泡其中，慢慢腐爛,，最后植物變得枯黃面臨死亡,。

我們植物死亡還 有個(gè)原因就是陽光不足,，植物不能進(jìn)入光合作用,，植物缺少養(yǎng)份，抵抗力不強(qiáng),，直到最后枯萎,，這就是我們班的植物死亡原因之。

破解植物死亡之謎，我們深受啟發(fā),，每天根據(jù)不同的植物,，澆不同的水量，每天給植物見見陽光1

2小時(shí),，我相信我們的植物會變得更加健康,，更加堅(jiān)強(qiáng)。

班級作文600字初中 班級作文報(bào)名稱篇三

周三,，五節(jié)數(shù)學(xué)課,，不必多說，一張卷子免不了了,。

卷子很難,，每一道題目需要想很久，好不容易熬過了考試,，劉老師終于宣布：“不行,，這張卷子中午我來講，不要交上來!”全班一陣歡呼,。

到了中午,，我們還在互相分享零食，甚至還沒吃完飯之時(shí),，劉老師就提前了十五分鐘進(jìn)來,，讓我們把那張沒人看得懂的卷子拿出來。開始兩道題還算簡單,，比較好理解,，但漸漸的，越來越難,，也就聽不懂了!

環(huán)視同學(xué)們,，個(gè)個(gè)無精打采，有的眼睛半閉著,，有的全閉著,，彎著腰，一副半睡半醒的樣子,。劉老師在講臺上津津有味地講著,，我們在臺下津津有味地睡著覺，有些同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了,，索性趴在桌子上打起了盹!有些人不愿意被劉老師看見,，當(dāng)她一轉(zhuǎn)頭,，他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小,，又以迅雷及掩耳之勢直起身子，手里拿著筆,，裝出很認(rèn)真的樣子，劉老師一回頭到黑板寫字,，他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘,，也會不厭其煩地睡覺、醒來,，睡覺,、醒來……

我努力不讓自己倒下，拼命向上擼著頭發(fā),，可是這上眼皮就如灌了鉛一般,，只要上下眼皮一合攏，接下來會發(fā)生什么心中也有數(shù),，還有一段時(shí)間我困得實(shí)在撐不住了,，甚至開始學(xué)習(xí)如何睜著眼睛睡覺?？纯寸?，只剩十分鐘了，我暗暗對自己說：“再堅(jiān)持一會兒就能打籃球了,，不能睡啊!”但這區(qū)區(qū)十分鐘就如同十年一樣漫長,，同學(xué)們都倒下了，也不管劉老師了,。

救命的上課鈴聲終于響起,，同學(xué)們?nèi)绱髩舫跣眩ハ嘟涣鳎骸昂?你聽懂了嗎?哎呀!沒有,，似懂非懂,。”又一個(gè)人跑過來說：“聽懂?那簡直是天方夜譚,，唉!上完籃球課,，又要上數(shù)學(xué)課了!”籃球課的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，不如說是四十秒,，沒好好玩,，就下課了。

時(shí)間它很壞,，做我們討厭的事時(shí),，它像蝸牛一樣慢，做我們喜歡的事時(shí),，它卻跑得像風(fēng)一樣快,。