在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯常問(wèn)問(wèn)題和答案篇一

論文答辯稿

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論文答辯稿

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論文答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

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論文答辯演講稿

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論文答辯演講稿

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一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題

1,、自己為什么選擇這個(gè)課題,？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？

5、在研究本課題的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解,？對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的,？又是如何處理的,？

6、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些,？

7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹,？

8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么,？

對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想,，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱,，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無(wú)患,，臨陣不慌,。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,，這就是所謂"自述報(bào)告",，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是"自述"而不是"自讀"。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,，把報(bào)告變成了"讀書(shū)",。"照本宣讀"是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī),、緣由,、研究方向、選題比較,、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破,。做到概括簡(jiǎn)要,，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過(guò)多時(shí)間,，一般以十分鐘為限,。所謂"削繁去冗留清被，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)",，就是說(shuō),，盡量做到詞約旨豐，一語(yǔ)中的,。要突出重點(diǎn),，把自己的最大收獲、最深體會(huì),、最精華與最富特色的部分表述出來(lái),。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛,，東拉西扯,；三忌平平淡淡，沒(méi)有重點(diǎn),。

在答辯時(shí),，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào),。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭,、肩,、胸、脊,、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過(guò)分則為傲慢自負(fù),；肩手頸正顯示正直,、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信,。但過(guò)于如此,，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度,，稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)"其所具風(fēng)度姿態(tài),，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣"他的這番金玉良言,，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā),。

在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽(tīng)邊記

精神集中,，認(rèn)真思考

既要自信,，又要虛心

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)清,，聽(tīng)懂聽(tīng)明

在回答問(wèn)題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的"中心""癥結(jié)""關(guān)健"在哪里,？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好？應(yīng)舉什么例子來(lái)證明,？回答問(wèn)題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的"口頭作文",。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn),、論據(jù),。二、有開(kāi)頭主體與結(jié)尾,。三,、有條理、有層次,。四,、應(yīng)用詞確當(dāng)，語(yǔ)言流暢,。五,、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度,。開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀點(diǎn),，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理,。這樣的表述就不會(huì)流于表面,，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并,，整理成若干條目,，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn),，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說(shuō)出,。滿碗的飯必須一口一口吃,，滿肚子的道

理也必須一條一條講出來(lái)，環(huán)環(huán)相扣,，條條相連,，令人聽(tīng)完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱,，那么沿著回答問(wèn)題的主線,，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚,，有理有例了,。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉,。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備,。所謂"深刻的理解"是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)"民族品牌"與"名牌"有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及"民族品牌"，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有"比較全面的熟悉"和"比較深刻的理解",，否則,，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

（一）,、論文答辯技巧一,，圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備,。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段,，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講,，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性,，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收,，這樣，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響,。所以,，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

（二）論文答辯技巧二,，語(yǔ)流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快,，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚,，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度,，要有急有緩,，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾,。

（三）,、論文答辯技巧三，目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí),，一般可脫稿,，也可半脫稿，也可完全不脫稿,。但不管哪種方式,，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們,。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流,，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí),，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神"拉"回來(lái),，使委員們的思路跟著你的思路走。

（四）,、論文答辯技巧四,，體態(tài)語(yǔ)輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯,，使你的論文答辯效果更好,。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力,、不容辯駁,。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著,，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理,、主題再新穎,，結(jié)論再正確,，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí),，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ),。

（五）論文答辯技巧五，時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上,，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求,，因此，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握,。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度,，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣,，顯得有準(zhǔn)備,，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象,。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì),。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視,。

（六）論文答辯技巧六,，緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多,，因此,，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行,，能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗,，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

（七）論文答辯技巧七,，人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題,，我建議盡量多地使用第一人稱，如"我""我們"即使論文中的材料是引用他人的,，用"我們引用"了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地,、大膽地使用第一人稱"我"和"我們",。如果是這樣,，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題與論文答辯技巧4252730 [篇2]

在大四下半學(xué)期找工作的時(shí)候,，我應(yīng)聘過(guò)很多公司的會(huì)計(jì)崗位,，最終選擇了在一家珠寶公司做實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，在工作中我發(fā)現(xiàn)珠寶公司因?yàn)槠潼S金珠寶稅負(fù)較重,，成本的相對(duì)透明,，利潤(rùn)不是很高，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的的學(xué)生,，我是能夠感受到珠寶銷售企業(yè)節(jié)稅的空間是很大的,。加之平時(shí)在實(shí)際的工作過(guò)程中也遇到過(guò)一些疑問(wèn)，所以對(duì)珠寶銷售企業(yè)稅收籌劃這個(gè)問(wèn)題,，我是有很真切的切身體會(huì)的,，在選題階段，我的導(dǎo)師屠敏老師也讓我選擇比較有切身體會(huì)的東西來(lái)寫(xiě),，所以我就選擇了珠寶銷售企業(yè)的稅收籌劃這個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探究,。

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么,？

對(duì)珠寶銷售企業(yè)的管理者來(lái)說(shuō),，稅收籌劃是珠寶銷售企業(yè)降低銷售成本的重要手段，納稅人按照國(guó)家的稅收政策進(jìn)行合理的避稅籌劃,，能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)布局的進(jìn)一步發(fā)展,，有利于涵養(yǎng)稅源，促進(jìn)社會(huì)的繁榮發(fā)展,。結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工作中的實(shí)踐,，我對(duì)珠寶企業(yè)的稅收籌劃進(jìn)行簡(jiǎn)要的舉例分析，探討珠寶銷售企業(yè)如何合理稅收籌劃,，利用各種手段提高工作效益,，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

3,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

整體上來(lái)說(shuō)存在一種總分的關(guān)系,，第一章從總體上論珠寶行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r等大背景,，第二章闡述了珠寶行業(yè)稅收籌劃的意義，列出了一些和本文有關(guān)的珠寶行業(yè)稅收法規(guī)，之后的第三章各部分相互間有邏輯聯(lián)系,，相互配合,，成為整體的有機(jī)組成部分，對(duì)珠寶銷售企業(yè)需要繳納增值稅,，消費(fèi)稅，企業(yè)所得稅分別舉例說(shuō)明可籌劃的節(jié)稅空間,，為展開(kāi)論題服務(wù),。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù),。

4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

全文的邏輯關(guān)系論述現(xiàn)狀——提出籌劃的意義——分析可籌劃稅種——提出可行性的對(duì)策,，

5,、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解,？對(duì)這些不同的意見(jiàn),，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的,？

對(duì)于大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題,，不同的見(jiàn)解不是很多，主要分歧在于造成大學(xué)生信用卡市場(chǎng)發(fā)展的諸多問(wèn)題的原因是在于銀行還是在于大學(xué)生,。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)普遍認(rèn)為在于銀行,，之后很多人又提出在于大學(xué)生，在我看來(lái),，這個(gè)雙方面肯定都是有責(zé)任的,，如果責(zé)任非要分出個(gè)輕重的話，我認(rèn)為是四六開(kāi),，銀行占60%的責(zé)任

6,、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些,？ 個(gè)人信用制度的建立與完善 這一點(diǎn)是感觸最深的,， 個(gè)人信用制度與信用卡肯定是存在很密切的關(guān)系的，據(jù)我所知,，大學(xué)生對(duì)個(gè)人信用制度普遍認(rèn)識(shí)不夠,，很多大學(xué)生畢業(yè)后在打算買房時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己竟然因?yàn)閭€(gè)人信用記錄不良已經(jīng)上了銀行的黑名單。此外,，信用卡發(fā)卡量激增的原因,，銀行對(duì)于大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的營(yíng)銷策略等也存在比較密切的關(guān)系。

7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹,？ 對(duì)于信用卡市場(chǎng)的行業(yè)管理體制與制度這一塊確實(shí)不是很清楚。例如信用卡透支利率,、最低還款比例,、透支額度等銀行具體是怎么規(guī)定又是怎么實(shí)施的，都不夠清楚,。而且,，對(duì)于銀行在實(shí)際上具體以哪些指標(biāo)

作為本質(zhì)性指標(biāo)也了解不夠。

第二個(gè)就是循環(huán)信用中的一個(gè)利息計(jì)算問(wèn)題,，可能是由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,，導(dǎo)致理解不夠，這一點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行一定的論述

8,、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么,？ 大學(xué)生信用卡市場(chǎng)起步時(shí)間不長(zhǎng)，發(fā)展中存在機(jī)遇,，但是也遇到了許多瓶頸,。作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而且是發(fā)展勢(shì)在必行的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),，大學(xué)生信用卡市場(chǎng)急需找準(zhǔn)方向,，取得飛躍的發(fā)展。在發(fā)展中,，要致力于解決大學(xué)生未普遍接受信用卡和銀行缺乏好的辦法發(fā)展信用卡市場(chǎng)兩大方面問(wèn)題,，爭(zhēng)取克服困難，推進(jìn)大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展,。

9,、論文的創(chuàng)新之處？

本篇論文的創(chuàng)新之處在于在探討珠寶銷售企業(yè)稅收籌劃的問(wèn)題時(shí)不只理論方面列出了合法的有利于企業(yè)稅收籌劃的條例,，也從實(shí)際的角度進(jìn)行了舉例分析,。珠寶銷售企業(yè)的稅收籌劃最重要的就是要熟悉相關(guān)的稅收條例法規(guī)，在論文的第三部分論述的各稅種可進(jìn)行稅收籌劃的方案時(shí),，多次引用了特別對(duì)珠寶企業(yè)頒布的條例進(jìn)行分析,。而更可以算的上是創(chuàng)新之處的便是，我在論文中提出暫時(shí)將彩金并入金銀飾品而不是其他貴重首飾,，可為企業(yè)節(jié)約一半的消費(fèi)稅,。

10、論文的不足之處,？

我認(rèn)為的不足之處大概在于兩方面：

一,、 對(duì)于企業(yè)稅收籌劃其實(shí)是一種整體性的籌劃，但是本人因?qū)嶋H工作都是較為基礎(chǔ)的工作，對(duì)于稅收籌劃各方面論述的都不夠詳盡,，對(duì)于稅種的時(shí)間籌劃并沒(méi)有提及,，時(shí)間上籌劃帶來(lái)現(xiàn)金流可創(chuàng)造的利潤(rùn)也沒(méi)有涉及，論述偏重于稅種的單獨(dú)籌劃,。

二,、本文采用了文獻(xiàn)分析法、比較法等研究方法,，但是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)特有的一些方法運(yùn)用不夠,，在實(shí)證分析、規(guī)范分析,、數(shù)理經(jīng)濟(jì)模型分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析,、案例分析,、制度分析幾大研究方法中，只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多,。

注意問(wèn)題 1,、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2,、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么,？

3、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？

5,、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解,？對(duì)這些不同的意見(jiàn),，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的,？

6,、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些,？

7,、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹,？

8,、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

二、大學(xué)畢業(yè)論文答辯自述稿模板

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好,！我是來(lái)自……的學(xué)生**,。我的論文題目是《……》。我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究……是因?yàn)椤?，主要表現(xiàn)在：……

在著手準(zhǔn)備論文寫(xiě)作的時(shí)候,，我針對(duì)……這個(gè)命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料,。對(duì)……的概況有了大致了解,，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討,，確定論文大致思路和研究方向,。然后，為了完成論文,，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,，其中主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目,、學(xué)習(xí)教材的理論資料,。在……導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,，擬定提綱,，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿，

畢業(yè)論文初稿,，修改等一系列程序,，于****年*月*日正式定稿。

具體來(lái)說(shuō),，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分,，主要概述了……，

第二部分,，是在對(duì)……進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用……法對(duì)……的深入挖掘。 第三部分,，運(yùn)用……法對(duì)……的深入挖掘,。

第四部分，……

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,，我學(xué)到了許多有用的東西,，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足,，加之時(shí)間和精力有限,，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,，借此答辯機(jī)會(huì),，萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,，學(xué)生將虛心接受,，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高,。在論文的準(zhǔn)備和寫(xiě)作過(guò)程中,，我閱讀了大量的關(guān)于……的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊，這得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的專業(yè)論文,。本文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師……教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,，并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn),。在這里，我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意,！

以上就是我的答辯自述，希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正,。謝謝,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題與論文答辯技巧4252730 [篇3]

本文通過(guò)學(xué)術(shù)論文的方式進(jìn)行,主要是通過(guò)對(duì)書(shū)籍,，期刊的閱覽,與瀏覽網(wǎng)站尋找大量的信息,綜合整理，系統(tǒng)分析,，并運(yùn)用所學(xué)保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí),，結(jié)合實(shí)證研究，對(duì)近幾年我國(guó)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展做深入的探索分析,，對(duì)導(dǎo)致其下滑的原因進(jìn)行剖析,，提出適合現(xiàn)階段我國(guó)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的可行性措施。

2,、論文中的核心概念是什么,？用你自己的話高度概括。

經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,，我國(guó)的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)無(wú)論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時(shí)，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說(shuō)合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，營(yíng)銷手段，利潤(rùn)分配,，創(chuàng)新,，監(jiān)管支持等方面。研究現(xiàn)階段我國(guó)銀行保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問(wèn)題,，能幫助我們認(rèn)清未來(lái)銀行保險(xiǎn)發(fā)展的思路和對(duì)策，充分發(fā)揮各個(gè)主體的資源優(yōu)勢(shì),，更好的發(fā)展銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù),。

3、你選題的緣由是什么,？研究具有何種現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,？

首先，我個(gè)人對(duì)銀行保險(xiǎn)這方便比較感興趣,，另外經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,，我國(guó)的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)無(wú)論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟。但是在發(fā)展的同時(shí),，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說(shuō)合作模式，產(chǎn)品結(jié)構(gòu),，營(yíng)銷手段,，利潤(rùn)分配，創(chuàng)新,，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國(guó)銀行保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀，找出所在問(wèn)題,，能幫助我們認(rèn)清未來(lái)銀行保險(xiǎn)發(fā)展的思路和對(duì)策,，充分發(fā)揮各個(gè)主體的資源優(yōu)勢(shì)，更好的發(fā)展銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù),。

4,、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)？

現(xiàn)狀分析,，提出問(wèn)題,，并結(jié)合現(xiàn)狀有針對(duì)性的解決。

5,、從反面的角度去思考：如果不按照你說(shuō)的那樣去做,，結(jié)果又會(huì)怎樣？

我覺(jué)得目前我國(guó)的銀行保險(xiǎn)正遇到瓶頸時(shí)期,，不這樣做會(huì)加重我國(guó)銀行保險(xiǎn)也縮水,，不利于我國(guó)銀行保險(xiǎn)業(yè)乃至整個(gè)保險(xiǎn)領(lǐng)域的進(jìn)步,。

6、論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián),？最主要的理論基礎(chǔ)是什么,？

理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù)，框架直接反應(yīng)理論概念,。主要理論基礎(chǔ)是保險(xiǎn)學(xué)：

7,、質(zhì)性研究與訪談法、定性研究,、定量研究,、調(diào)查研究、實(shí)證研究的區(qū)別,？

質(zhì)性研究方法的基本問(wèn)題,，包括什么是質(zhì)性數(shù)據(jù)，質(zhì)性方法與量化方法的聯(lián)系與區(qū)別,，質(zhì)性方法對(duì)研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和理論構(gòu)建的意義,。

8、經(jīng)過(guò)你的研究,，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)是怎樣,？有何正面或負(fù)面效果？

首先,，我必須證明詮釋我的論文性質(zhì),，作為一篇本科學(xué)士畢業(yè)論文，我確實(shí)用心完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù),，但如果一旦將論文的思想框架經(jīng)和概論進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，它還是淺顯不成熟的,，其結(jié)果也就有可能成為理論上的成功或?qū)嶋H運(yùn)用上的短飯,，但也為相關(guān)理論研究提供了一份微薄的補(bǔ)充。

正面：通過(guò)實(shí)地調(diào)查和資料查閱,，分析現(xiàn)狀,，針對(duì)性的提出問(wèn)題并解決問(wèn)題

反面：理論性過(guò)強(qiáng)，實(shí)際運(yùn)用有待商榷,，實(shí)際的方案運(yùn)用還需具體情況具體分析,。

9、你的論文基礎(chǔ)何種研究視角,？是管理學(xué),、教育學(xué)、心理學(xué)還是社會(huì)學(xué)視角,？

10,、論文研究的對(duì)象是個(gè)體還是群體,？是點(diǎn)的研究還是面的研究？

11,、研究的應(yīng)然,、實(shí)然、使然分別是什么,？

12,、論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性,？

具體,，雖然相對(duì)于專家性的研究和指導(dǎo)，具體一定的不足,，但根據(jù)資料查閱和實(shí)地調(diào)研,，所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下，還有一定的可行性和操作性,。

13,、研究對(duì)象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規(guī)范（而不是寫(xiě)書(shū)的邏輯）,！

14,、自己為什么選擇這個(gè)課題？

15,、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么,？

目的：通過(guò)對(duì)銀行保險(xiǎn)中存在的問(wèn)題的研究與分析，提出適合我國(guó)銀行保險(xiǎn)發(fā)展的對(duì)策,，完善保險(xiǎn)業(yè)務(wù)體系,，促進(jìn)我國(guó)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展。

16,、全文的基本框架,、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？分析現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題方案

17、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何,？分析現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題方案

20,、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

對(duì)銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品了解不透徹,，對(duì)期繳業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)不足,。

21,、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,，我國(guó)的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)無(wú)論是產(chǎn)品種類和業(yè)務(wù)規(guī)模都日漸成熟,。但是在發(fā)展的同時(shí)，我們需要看到在種種不足和限制因素,，比如說(shuō)合作模式,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，營(yíng)銷手段,，利潤(rùn)分配,，創(chuàng)新，監(jiān)管支持等方面,。研究現(xiàn)階段我國(guó)銀行保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀,，找出所在問(wèn)題，能幫助我們認(rèn)清未來(lái)銀行保險(xiǎn)發(fā)展的思路和對(duì)策,，充分發(fā)揮各個(gè)主體的資源優(yōu)勢(shì),，更好的發(fā)展銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

22,、論文和系統(tǒng)有哪些不足之處,？

引用的資料有限制，有自己的論點(diǎn),，但難免與其他文獻(xiàn)完全不同,，導(dǎo)致文章創(chuàng)新點(diǎn)不明確。

23,、論文有何創(chuàng)新之處?

在論文的寫(xiě)作中,，將全文分為四大不部分，我國(guó)銀行保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀,，下滑原因,，解決問(wèn)題的急迫性和解決問(wèn)題的具體措施。論文邏輯結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,。創(chuàng)新之處在于第二部分對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)銀行保險(xiǎn)下滑原因的分析,，分為直接原因,，根本原因，其他原因三個(gè)方面,，原因分析結(jié)合了銀保新規(guī)環(huán)境下,，我國(guó)銀行保險(xiǎn)發(fā)展的法律環(huán)境變化對(duì)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響。為下文解決問(wèn)題的思路做了充分的鋪墊,，有理有據(jù),，具有一定的可行性,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題與論文答辯技巧4252730 [篇4]

一 、常見(jiàn)問(wèn)題

1,、自己為什么選擇這個(gè)課題,？

2 、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么,？

3,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

4 ,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？ 5 ,、在研究本課題的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn),，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí) 的,？又是如何處理的？

6,、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？

7,、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

8,、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么 對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想,，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái)，寫(xiě)成發(fā)言提綱,，在答辯時(shí)用,。這樣才能做到 有備無(wú)患，臨陣不慌,。 二,、答辯技巧

1.學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”,，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”,。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書(shū)”,?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、緣由,、研究方向,、選題比較、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果,、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的`突破,。做到概括簡(jiǎn)要,，言簡(jiǎn)意賅。不能占用過(guò)多時(shí)間,，一般以十分鐘為限,。所謂“削繁去冗留清被，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)”,，就是說(shuō),，盡量做到詞約旨豐，一語(yǔ)中的,。要突出重點(diǎn),，把自己的最大收獲、最體會(huì),、最精華與最富特色

的部分表述出來(lái),。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛,，東拉西扯,；三忌平平淡淡，沒(méi)有重點(diǎn),。

2.在答辯時(shí),，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào),。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭,、肩,、胸、脊,、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑，挺顯示情緒高昂—但過(guò)分則為傲慢自負(fù),；肩手頸正顯示正直,、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信,。但過(guò)于如此,，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度,，稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心,，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜和之氣”他的這番金玉良言,，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā)

3.在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽(tīng)邊記

精神集中,，認(rèn)真思考

既要自信,，又要虛心

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)清,，聽(tīng)懂聽(tīng)明

4.在回答問(wèn)題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里,？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好？應(yīng)舉什么例子來(lái)證明,？回答問(wèn)題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”,。就要

一、文章應(yīng)有論點(diǎn),、論據(jù),。二、有開(kāi)頭主體與結(jié)尾,。三,、有條理、有層次,。四,、應(yīng)用詞確當(dāng)，語(yǔ)言流暢,。五,、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度,。開(kāi)頭要

簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開(kāi)頭，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀點(diǎn),，在答辯中是最好的辦法,。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析,，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼,，由表及里地做整理,。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì),。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并,，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn),，一點(diǎn)一點(diǎn),，一條一條地說(shuō)出。滿碗的飯必須一口一口吃,，滿肚子的道理也必須一條一條講出來(lái),，環(huán)環(huán)相扣，條條相連,，令人聽(tīng)完后有清楚的印象,。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問(wèn)題的主線,，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確,，條理清楚，有理有例了,。

作為將要參加論文答辯同學(xué),，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備,。所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握,。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系,。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則,，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面,。

三、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文,，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法,，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段,，特別是對(duì)私人論文答

辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述,，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性,，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣,，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響,。所以,，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī)。

四,、論文答辯——語(yǔ)流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí),，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚,，影響了畢業(yè)答辯成績(jī),。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度，要有急有緩,，有輕有重,，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。

五,、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí),，一般可脫稿，也可半脫稿,，也可完全不脫稿,。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光,，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們,。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段,。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象,，這時(shí),，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著你的思路走,。

六,、論文答辯——體態(tài)語(yǔ)輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯,，使你的論文答辯效果更好,。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力,、不容辯駁,。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著,，或者始終如一地低頭俯視,，即使你的論文結(jié)構(gòu)再

合理,、主題再新穎，結(jié)論再正確,，論文答辯效果也會(huì)大受影響,。所以在

畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ),。

七,、論文答辯——時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求,，因此,，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度,，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束,，這樣，顯得有準(zhǔn)備,，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì),。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯

時(shí)間控制的一種表現(xiàn),，應(yīng)該重視。

八,、論文答辯——緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,，往往辯手較多，因此,，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō),，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此,，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外,，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)

提問(wèn)，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗,，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定,。

九、論文答辯——人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題,，我建議盡量多地使用第一人稱,，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料,，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,，所以要更多使用而且是果斷地,、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的,，工作做了不少！

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題與論文答辯技巧4252730 [篇5]

一,、畢業(yè)論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題

1、自己為什么選擇這個(gè)課題,？

2,、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么,？

3,、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的,？

4,、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5,、在研究本課題的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了那些不同見(jiàn)解？對(duì)這些不同的意見(jiàn),，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的,？又是如何處理的？

6,、論文雖未論及,，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？

7,、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚,，在論文中論述得不夠透徹？

8,、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么,？

對(duì)以上問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來(lái),，寫(xiě)成發(fā)言提綱,，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無(wú)患,，臨陣不慌,。

二,、畢業(yè)論文答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”,，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”,。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書(shū)”,?！罢毡拘x”是第一大忌。

這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī),、緣由,、研究方向、選題比較,、研究范圍,、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解,、新的理解或新的突破,。做到概括簡(jiǎn)要，言簡(jiǎn)意賅,。不能占用過(guò)多時(shí)間,，一般以十分鐘為限。

所謂“削繁去冗留清被,，畫(huà)到無(wú)時(shí)是熟時(shí)”,，就是說(shuō)，盡量做到詞約旨豐,，一語(yǔ)中的,。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲,、最深體會(huì),、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。這里要注意一忌主題不明,；二忌內(nèi)容空泛,，東拉西扯；三忌平平淡淡,，沒(méi)有重點(diǎn),。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度,，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào),。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)，以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭,、肩、胸,、脊,、腰等），認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦,、自卑,，挺胸顯示情緒高昂——但過(guò)分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直,、剛強(qiáng),，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。

但過(guò)于如此,，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守,，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌,。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)“其所具風(fēng)度姿態(tài),，即使全場(chǎng)有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽(tīng)者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,，對(duì)我們確實(shí)有很大的啟發(fā),。 在聽(tīng)取教師提問(wèn)時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

1,、沉著冷靜,，邊聽(tīng)邊記

2、精神集中,，認(rèn)真思考

3,、既要自信，又要虛心

4,、實(shí)事求是,，絕不勉強(qiáng)

5、聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)清,，聽(tīng)懂聽(tīng)明

在回答問(wèn)題時(shí),，所要掌握的技巧是，構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問(wèn)題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里,？從哪一個(gè)角度去回答問(wèn)題最好,？應(yīng)舉什么例子來(lái)證明？回答問(wèn)題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”,，這就要：

1,、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)

2,、有開(kāi)頭主體與結(jié)尾

3,、有條理,、有層次

4、應(yīng)用詞確當(dāng),，語(yǔ)言流暢

5,、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度

開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔：?jiǎn)蔚吨比?，是最好的開(kāi)頭,，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法,。

主體部份的表述可條分縷析,，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對(duì)自己掌握的材料由此及彼,，由表及里地做整理,。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì),。

條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并,，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn),，一點(diǎn)一點(diǎn),，一條一條地說(shuō)出。滿碗的飯必須一口一口吃,，滿肚子的道理也必須一條一條講出來(lái),，環(huán)環(huán)相扣，條條相連,，令人聽(tīng)完后有清楚的印象,。 假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問(wèn)題的主線,，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確,，條理清楚，有理有例了,。

三,、畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

通過(guò)幾年來(lái)作為答辯委員會(huì)成員的實(shí)踐和觀察，我認(rèn)為進(jìn)行畢業(yè)論文答辯注意以下幾個(gè)問(wèn)題,，對(duì)提高成績(jī)是有益的,。

1、熟悉內(nèi)容

作為將要參加論文答辯同學(xué),，首先而且必須對(duì)自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉,。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面，而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。

所謂“深刻的理解”是對(duì)畢業(yè)論文有橫向的把握,。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文,，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”,，但參加論文答辯的學(xué)生必須對(duì)自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面,。

2,、圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科,，都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法,，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段,，特別是對(duì)私人論文答辯委員會(huì)成員來(lái)講，長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述,，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性,，不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣,，必然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響,。所以，應(yīng)該在論文答辯過(guò)程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績(jī),。

3,、語(yǔ)流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，他們論文答辯時(shí),，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快,，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚,，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。

故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度,，要有急有緩,，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾,。

4,、目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿,，也可半脫稿,，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光,，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們,。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段,。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,，由于聽(tīng)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象,，這時(shí),，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái)，使委員們的思路跟著你的思路走,。

5,、體態(tài)語(yǔ)輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語(yǔ)為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯,，使你的論文答辯效果更好,。特別是手勢(shì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力,、不容辯駁,。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著,，或者始終如一地低頭俯視,，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎,，結(jié)論再正確,，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí),，一定要注意使用體態(tài)語(yǔ),。

6、時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上,，都對(duì)辯手有答辯時(shí)間要求,，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí),，應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握,。對(duì)論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束,，這樣,，顯得有準(zhǔn)備，對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象,。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì),。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中靈活地減少或增加也是對(duì)論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視,。

7,、緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多,，因此,，對(duì)于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來(lái)說(shuō)，他們不可能對(duì)每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解,，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉,。因此，在整個(gè)論文答辯過(guò)程中能否圍繞主題進(jìn)行,，能否最后扣題就顯得非常重要了,。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗,，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。

8,、人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過(guò)程中必然涉及到人稱使用問(wèn)題,，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”,。即使論文中的材料是引用他人的,，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的,，所以要更多使用而且是果斷地,、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣,，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的,，工作做了不少！

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