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最新小學(xué)教師個人工作計劃簡短15篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 09:51:37
最新小學(xué)教師個人工作計劃簡短15篇(精選)
時間:2023-04-23 09:51:37     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇一

一、指導(dǎo)思想

通過學(xué)習(xí)“新理念,、新課程、新技術(shù)和師德教育”,,全面提高自身素質(zhì),,使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修,。逐步形成個人教學(xué)風(fēng)格,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

二,、研修要求

1.提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),,敬業(yè)愛崗,,任勞任怨,淡泊名利,、不求索取,,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,,超越自我,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,,及時把握課改的前沿信息,,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),,逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4.注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里,,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果,。

三,、研修措施。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動,。

1,、認(rèn)真參加每周一次的教研活動,做好學(xué)習(xí)筆記,,與其他教師主動交流,。

2、積極參加教研室組織的公開課聽課,、評課的活動,。

(二)多讀對自己有用的書,,進(jìn)行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目,,可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平,。同時,,注意多鉆研、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻,,深入理解,、掌握新課程的基本理念,及時更新教育理念,。

(三)虛心向他人請教,,取人之長,補(bǔ)己之短,,進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

目前進(jìn)行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,。我將積極向同伴學(xué)習(xí),,多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的.課堂,虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,,還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲,,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力,。

(五)樂于動筆,,提高教育科研水平。

面對自己將來的工作,,我充滿了信心,,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇二

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個目標(biāo),,抓住兩大重點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),貫徹四大理念,。

1,、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神,;與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì),;認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。

2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,,不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,,不,,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3,、詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,,德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的',、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1,、堅持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教,。

2,、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛信息技術(shù),。

3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn),,嚴(yán)密組織課堂,,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

a,、按時到崗,,不空崗。

b,、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn),,多一分熱情,,多一分耐心,控制好自己的情緒,,決不能因?yàn)樽约旱囊粫r疏忽,,影響孩子上課的熱情。

c,、評價工作做到客觀,、公正。

d,、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,,并請學(xué)生予以監(jiān)督。

4,、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作。每時每刻都要教育學(xué)生注意安全,。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善,、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

1、備課認(rèn)真仔細(xì),,盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。

在備課的過程中,,我除了認(rèn)真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,,積極向備課組其他教師請教,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時我還注意認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

a、在平時的教學(xué)過程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng),。

b、堅持聽課,,尤其是校內(nèi)其它教師的課,,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來提高自己的教學(xué)水平,。

c,、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法,。

d,、及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),,不斷完善自己的教學(xué)工作,。

2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí),。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,,只有通過不斷的學(xué)習(xí),,不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉,。

1、確立課題,,作好筆記,,及時反思。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,開展好省館的課題研究。

3,、多讀書,、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,。

4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他教師資源共享,。

做好電教日常工作,,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運(yùn)行,做好老師電教課的協(xié)助工作,,保證他們正常,、順利的完成教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,,力求及時,、高效,不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進(jìn)度,。

1,、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,,加強(qiáng)自身建設(shè),。

2、請領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇三

認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),,在教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,,圍繞“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,,以育人為目的,,以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研觀念,,改進(jìn)教研方法,以有效的課堂教學(xué)模式為主線,,著力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以案例分析為載體,,以問題為核心,,以實(shí)踐—反饋—調(diào)整—帶問題再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,,跟蹤質(zhì)量,,認(rèn)真做好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效地開展教研活動,,促進(jìn)師生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

這學(xué)期,,我們將結(jié)合課程改革,,繼續(xù)加強(qiáng)新版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等教材及相關(guān)理論文章的學(xué)習(xí),增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,,實(shí)現(xiàn)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,。課堂是實(shí)施課程改革的主陣地。追求真實(shí),、有效,、高效的課堂,應(yīng)從學(xué)生的真實(shí)需求和教材特點(diǎn)出發(fā),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,,在課程改革中打造精品課程,注重提高課堂教學(xué)水平,。優(yōu)化集體備課制度,,發(fā)揮集體作用。我們將繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師在備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),、考試和評估,、課后反思等方面的日常管理。

(一),、做好日常工作,規(guī)范教師專業(yè)水平,。

1,、備課:要求教師不僅要進(jìn)行第二次備課,還要積極參與集體備課,。教案的內(nèi)容,,包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計、作業(yè)安排、教學(xué)反思等,。,,將由教研室定期檢查。

2,、上課:上課期間,,要維護(hù)正常的教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。教學(xué)要精準(zhǔn),、簡潔,突出學(xué)生的主體地位,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,,倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)模式,,教師課前要做好準(zhǔn)備,,教學(xué)中要注意運(yùn)用現(xiàn)代手段,尤其是“農(nóng)村教學(xué)資源”的運(yùn)用,,課堂上要明確目標(biāo),,通過知識點(diǎn)說話,有效訓(xùn)練,,注意師生活動時間(教師時間和學(xué)生時間)的分配

3,、作業(yè)安排與批改:作業(yè)安排要適當(dāng),每節(jié)課一份作業(yè),,作業(yè)形式要多樣化,,作業(yè)設(shè)計要控制數(shù)量,更要注重質(zhì)量和精度,。批改要正確及時,,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范,,評語要有獎,。

(1)作業(yè):三至六年級要按規(guī)定布置在家里做作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層要求,,提高準(zhǔn)確性,。就是有的同學(xué)做不了一些題目;所有必修題目一定要認(rèn)真寫好,,正確解決,,作業(yè)本要保護(hù)好。這是一種習(xí)慣培養(yǎng),,是提高學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)的責(zé)任心的有效措施,,非常重要,。作業(yè)批改可以有多種形式。(作業(yè)量必須和其他老師協(xié)商安排)

(2)數(shù)學(xué)周筆記:每學(xué)期12次,。低年級的老師要分配到位,,指導(dǎo)到位,高年級的老師可以適當(dāng)開放,。老師的認(rèn)可度應(yīng)該不低于1/3,。評論必須由老師完成。

(3)實(shí)踐性作業(yè):一方面要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),,統(tǒng)一安排測量,、采購、調(diào)查等應(yīng)用知識和技能的內(nèi)容,;另一方面,,有必要引導(dǎo)學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)實(shí)踐作業(yè)的內(nèi)容。千萬不要用簡單的計算練習(xí)代替實(shí)際作業(yè),。

(4)數(shù)學(xué)手抄報:繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容,,提高學(xué)生辦手抄報的興趣。建議每個學(xué)生每學(xué)期至少要出兩份手寫的報紙,。

4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好優(yōu)勢提升和差異彌補(bǔ)。教師應(yīng)在固定的時間,、計劃和內(nèi)容內(nèi)組織個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的`輔導(dǎo)工作,,做到措施有效、效果顯著,,并做好作業(yè)批改記錄,。

5、測試:改進(jìn)測試方法,,多種方式評價學(xué)生,,形式手段多樣化。除了筆試之外,,還要注意運(yùn)用口試和操作來考察學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還需要通過課堂提問、觀察,、對話、學(xué)生作業(yè)等方式評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,從而了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時開展單位檢查,,做好檢查分析、查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽課:老師每學(xué)期參加的講座總數(shù)不低于20個,要邊聽邊思考,,及時點(diǎn)評,。

7、教學(xué)反思:

這學(xué)期每個老師都建自己的博客,,把學(xué)期初的反思和教學(xué)計劃上傳到自己的博客上,。每人不少于15次反射。

8,、教學(xué)案例

每個月我都會整理,、總結(jié)、提煉自己的教學(xué)工作,,形成案例,,上傳到博客,交流,,交流中互相學(xué)習(xí),,互相學(xué)習(xí),共同提高,。每個老師每學(xué)期至少要上傳一篇文章,。

9、理論研究

本學(xué)期將結(jié)合教師培訓(xùn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí):

①微課培訓(xùn):觀看簡短的學(xué)習(xí)視頻,,寫出自己的感受,、收獲或啟發(fā)。

②微課制作:通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,利用身邊的材料或已有的數(shù)據(jù)制作微課,,類似于過去制作的教育數(shù)字故事,提高教師的計算機(jī)操作水平,。

③善用飛信的快餐學(xué)習(xí)模式:利用學(xué)校簡訊平臺,,每周向教師發(fā)送3—4條教育短信,如教育教學(xué)策略,、班級管理,、學(xué)生管理等。這些短信都是串聯(lián)的,,幫助老師解決日常教學(xué)中的各種實(shí)際問題,。

④一起看書:這學(xué)期繼續(xù)推薦一本優(yōu)秀的教育教學(xué)書籍,做好深度思考和開發(fā)的策劃和引導(dǎo),。⑤善用qq群,,組織教師參與討論學(xué)習(xí),,分享各種學(xué)習(xí)成果或經(jīng)驗(yàn),達(dá)到共同發(fā)展的目的,,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

(二)開展教研活動,努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定有效的教研計劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研小組工作,。

2、每次教研活動都要求教研組全體成員按時參加,,不得無故缺席,,并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)我校的研究課題和不同教師的個人需求,,我們將采取靈活多樣的教學(xué)和研究活動。在加強(qiáng)教研組建設(shè)的同時,,將集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,專題學(xué)習(xí)與問題討論相結(jié)合,經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,,提高理論學(xué)習(xí)的針對性和有效性,。

4、結(jié)合我們校本學(xué)期的校本培訓(xùn),,以研究和學(xué)習(xí)資源為重點(diǎn),,可以提高教師參與活動的積極性和主動性,要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極發(fā)言,,提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)和研究,。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排講座和評估活動,。(每個老師一個學(xué)期參加評估20多個班,。)促進(jìn)每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新和提高。

6,、鼓勵這一群體的教師參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動和教師之間的學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)筆記和講課。通過教研活動促進(jìn)教師反思和專業(yè)成長。

7,、本著“借鑒中成長,探索中提高,,發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,,教師要多提問,多聽,,多看,,多寫記錄,多反思,,學(xué)習(xí)自己先進(jìn)的教學(xué)方法

8,、數(shù)學(xué)競賽。在課堂上開展數(shù)學(xué)知識競賽,,營造良好的競爭氛圍,。鼓勵每個班級根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

9,、繼續(xù)加強(qiáng)平行班教學(xué)質(zhì)量研究工作,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇四

這學(xué)期,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)期,,我繼續(xù)以的高效課堂教學(xué)方法,塑造出一批善于思考,、勇于實(shí)踐,,具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,構(gòu)建動態(tài)生成,、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。我計劃從以下幾方面進(jìn)行:

我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,,熱愛本職工作,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),起到表率作用,,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

我深知課堂才是做教師的根本,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園,。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法,,計劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué),。

“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動,、生生互動的合作交流,,能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,使學(xué)生處于積極,、活躍,、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花,,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

“做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,,又服務(wù)于實(shí)踐,。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會,,讓學(xué)生在動手動腦中操作,,在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過實(shí)踐活動,,可以使學(xué)生獲得大量的感性知識,,同時有助于提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲,。

“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),,不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無飄渺,。這樣,既可加深對數(shù)學(xué)知識的理解,,又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價值。

最后我會積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全,、思想,、生活等方面的工作。

一份耕耘,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇五

校本培訓(xùn)與教研的宗旨是解決教師的實(shí)踐困惑,,提升教師的教育教學(xué)智慧,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《棗陽市中小學(xué)教師繼續(xù)教育通知》文件精神,,按照學(xué)校自主發(fā)展性規(guī)劃要求和年度工作計劃,,堅持“夯實(shí)基礎(chǔ),面向課程,,反思教學(xué),,促進(jìn)發(fā)展”的方針,全面提升自己的人文素質(zhì)和專業(yè)知識技能,,進(jìn)一步提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

1、以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,,以師德為首,,以新課程理念為先導(dǎo),以教育科研能力培訓(xùn),,新課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程為重點(diǎn),,使自己在運(yùn)用教育信息技術(shù)獲得自身發(fā)展所需要的能力上有明顯的進(jìn)步,并在日常教學(xué)工作中自覺地實(shí)施好新課程,、運(yùn)用好新技術(shù),、體現(xiàn)好新理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,,激活參與教學(xué)教研活動的熱情,,使教研活動規(guī)范化、系列化和專題化,,認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,。

3、具備執(zhí)行新課程能力,培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人,;具有一定的課程研究和開發(fā)能力的青年教師,。

(一)、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn),,內(nèi)容包括:

1,、師德方面的《教師職業(yè)規(guī)范》、《教師法》等,。

2,、e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專題研修。

3,、新課程教學(xué)設(shè)計與案例分析,。

4、新課程學(xué)科教學(xué)評價,。

(二),、教育教學(xué)研究的培訓(xùn):

1、整合教育資源利用,,積極開展教研活動,。開展“人人備好一節(jié)課,上好一節(jié)課的活動”,,采用“個人構(gòu)思——組內(nèi)交流——達(dá)成共識——形成教案”的備課方式,,形成資源共享、同伴互助下的教學(xué)研究,。

2,、進(jìn)一步參與課題的開發(fā)和研究,在課題研究的廣度和深度上在加大研究力度,,真正體現(xiàn)課題研究在學(xué)校發(fā)展和教師成長中的價值,,并形成重研討、重實(shí)踐,、重反思,、重互動的新型教科研文化。

3,、現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn):結(jié)合e—環(huán)境下的小學(xué)學(xué)科專題研修,,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),運(yùn)用信息技術(shù)對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合,,從而優(yōu)化整個教學(xué)系統(tǒng),。學(xué)會制作課件,運(yùn)用多媒體課堂教學(xué)新模式,,探索在網(wǎng)絡(luò)下的新型學(xué)習(xí)方式,。

(三),、重視對自己的再教育,計劃采用以名師,、專家引領(lǐng)為主的`集中培訓(xùn)與分組探討,、對話交流、個人自學(xué),、師徒結(jié)對等為基本模式的分散培訓(xùn)相結(jié)合,,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)與反思,促進(jìn)業(yè)務(wù)技能和水平的提高,。

1,、運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段進(jìn)行培訓(xùn)。如播放專家講學(xué)的光盤,、錄像,,采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的手段,直接收聽,、收看國家級培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容。

2,、參加管理區(qū)組織的農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)及本校組織的校本培訓(xùn),。

3、參與體驗(yàn)性活動,。通過合作學(xué)習(xí),、角色扮演等方式,培訓(xùn)自己在活動,、表現(xiàn)和體驗(yàn)中反思經(jīng)驗(yàn)和觀念,,在交流與分享中達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇六

根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,,奠定快樂人生,;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動目標(biāo):堅守規(guī)范,,實(shí)現(xiàn)自我管理。針對我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,結(jié)合我?!缎洹⑿∠x,、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項(xiàng)課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性,,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,,形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,,力爭使德育工作形成我校特色。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,,開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師,人人都是德育工作者,?!叭珕T德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,,上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,但是在紀(jì)律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識,看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,,堅持下去,,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn),,教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜,、井然有序,,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會有一個新的局面,。

2,、貫穿一個主旋律:引領(lǐng)幸福與堅持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個性,,培養(yǎng)學(xué)生特長,,成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的'特色教育——樹鷹教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4,、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠信的博大情懷。

5,、重點(diǎn)開展一些活動:即班隊(duì)活動,,校園科技、文體藝術(shù)活動,,社會實(shí)踐,、演講會操健美操比賽活動等。

6,、營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級,、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。

7,、樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級,、陽光班主任,、陽光少年,。

二月份:

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅持規(guī)范”開學(xué)典禮,,進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅守紀(jì)律 自我管理”主題班會,整頓校容校貌,。

3,、召開期初級部長會議,制訂德育,、少先隊(duì),、班級等工作計劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議,。

6,、進(jìn)行期初班容班貌、板報,、小明星班級文化評比,。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則,,評選第一批五星文明管理小隊(duì),。

8、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,,路誦響亮,,精神抖擻;動作協(xié)調(diào),,步調(diào)一致,;班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄,衛(wèi)生保持好,,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份:

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動,,參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動,,進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,,排列整齊;桌面桌內(nèi),,擺放有序,;認(rèn)真作業(yè),書寫規(guī)范,;上課聽講,,專注用心;積極舉手,,聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵家長參與“走近自然,相約春天”踏青活動,。

6,、積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份:

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請法制副校長上法制教育課,。

五月份

1,、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會,。

2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動,。

3,、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,主動打掃,;地面紙屑,,彎腰撿起;個人衛(wèi)生,,個個牢記,;衣著整潔,,勤梳勤洗。

4,、調(diào)研各級部課題實(shí)施情況,,舉行樹鷹教育小知識競賽。

六月份:

1,、舉行各年級會操,、健美操比賽。

2,、進(jìn)行陽光中隊(duì),、家長、少年評選活動,。

七月份:

1,、進(jìn)行德育、隊(duì),、班級工作總結(jié),。

2、布置暑假社會實(shí)踐活動,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇七

本學(xué)期,,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個人計劃:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識

我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會急于求成,。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會,,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,。

二,、以身立教,為人師表

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須 “美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,,哪里有學(xué)生,,哪里就有我。在工作中,,時刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,,也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒老師的`嚴(yán)肅,、刻板,甚至吹毛求疵,,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平,;同時,,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展工作奠定基礎(chǔ)。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,,獻(xiàn)給教育事業(yè)。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,,把學(xué)生視為平等的教育對象,,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,,尊重學(xué)生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,嚴(yán)得有度,,特別是對后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母

重新認(rèn)識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報社會,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇八

新的學(xué)期開始了,本學(xué)期的工作計劃如下:

1,、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

3,、組織好學(xué)生參加升旗和兩操組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做課間操,、眼保健操,使學(xué)生有健康的`身體,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做好常規(guī)教學(xué)工作,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)過程,,認(rèn)真寫好備課筆記,;課上根據(jù)學(xué)生實(shí)際選擇教法,面向全體學(xué)生,,針對學(xué)生的差異,,分層提出要求,使課堂教學(xué)收到實(shí)效,;每節(jié)課后對教學(xué)設(shè)計,、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問題進(jìn)行深入反思。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè),,全批細(xì)改,,當(dāng)面指導(dǎo)。嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,對癥下藥,。

2、課下抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。重點(diǎn)關(guān)注佟燿。

3,、精心準(zhǔn)備,,積極參加校內(nèi)研討課,爭取通過備課,、上課,、評課等活動提高自己的教學(xué)能力。

4,、積極參加學(xué)校組織的其他教研活動,,加強(qiáng)自學(xué),不斷地豐富知識,,提高能力,。

5、進(jìn)一步完善自己的教育博客,,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。

利用自習(xí)和班隊(duì)會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生說到做到,言行一致,。

讓學(xué)生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧,、追逐嬉戲,,做到開關(guān)門要輕。同學(xué)之間要禮讓,,做到不說臟話,,不打架,更不欺負(fù)小同學(xué),。不玩危險游戲,,不爬籃球架、單杠等,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚對班級及擔(dān)當(dāng)區(qū)進(jìn)行徹底清掃,。同學(xué)之間互相監(jiān)督,自覺講究衛(wèi)生,,不亂扔垃圾,,看到垃圾自覺撿起,注重平時保持衛(wèi)生,。

孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,本著這一原則,,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,既不夸大,,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇九

優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),。讀書使人明智,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,,讀書使人文明,讀書使人明理,,讀書使人善辯,。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的`需要,更應(yīng)該要讀書,,汲取書籍的乳汁,,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)期又開始了,,結(jié)合自己的實(shí)際情況,,特制訂個人讀書計劃如下:

1,、樹立“以書為友”的思想,,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,,努力提高個人教育素質(zhì),。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,使自己業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)火力的小學(xué)教師,。

3,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,,提高生命質(zhì)量。

4,、通過讀書活動,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象,。

1,、讀書選擇。積極開展自學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。

2,、避免形式主義,,走過程,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際,,以“問題為中心”,,著眼于教材、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理,。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機(jī)組成部分,,堅持始終如一,;將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,注重提高學(xué)習(xí)成效,;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,,注重提高綜合素養(yǎng)。

3,、經(jīng)常積極主動參與以教研室,、教研組、低年級組為單位,,開展讀書交流會,、課題研討會、專題討論會等交流研討活動,,教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動,,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達(dá)到取長補(bǔ)短,,優(yōu)勢互補(bǔ),,資源共享,形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍,。

4,、促進(jìn)深刻反思。堅持撰寫教育隨筆,、讀書筆記,、案例反思等。積極參加交流,、討論等活動,,及時消化,及時反思,,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,,促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十

如今,在課程改革的浪潮中,,在我?!耙徊饺钡睦砟钕拢覜Q心快速融入到教育改革的領(lǐng)域中,,不斷提高個人教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),,在實(shí)踐中加強(qiáng)教學(xué)研究、課題研究,,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,特制定個人研修計劃,,具體內(nèi)容如下:

加強(qiáng)師德修養(yǎng),,鍛造高尚的人格,,積極進(jìn)取,,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心.認(rèn)真貫徹國家教育方針,,按照課程改革的要求,,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,堅定獻(xiàn)身教育的信念.認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,,比照自身不足之處,,多反思,多思考,,多實(shí)踐,,努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任,、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師.并勇于探索,,為人師表,嚴(yán)于律己,,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù),,以優(yōu)秀教師為榜樣,進(jìn)一步提升自己的人格魅力,,努力使自己成為一名出色的教師.不斷的提高自己的科研能力,,平時多研讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,,注意積累,,早日成為一名讓學(xué)生喜歡,,讓家長放心的.老師.

積極參與科研課題的研究,力爭提出有價值的研究課題,,全面提高自身素質(zhì),,努力使自己成長為一名科研型、學(xué)習(xí)型,、反思型,、研究型、開拓型,、全能型的教師.樹立終身學(xué)習(xí)的理想,,力爭具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力).為此,,我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng).

1.轉(zhuǎn)變角色,,樹立服務(wù)學(xué)生意識.專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè).教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,,才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生.教學(xué)中我將通過每月反思,、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,,獲得創(chuàng)新和超越的活力.不斷提高自己的組織工作能力,認(rèn)真履行自己的職責(zé),,加強(qiáng)和其他教師的交流與切磋,,上好每一節(jié)課.

2、學(xué)會記錄成長足跡,,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

記錄個人成長軌跡,,將個人計劃、教案,、反思,、論文等與各位教師分享.

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,加快專業(yè)成長步伐.理論是實(shí)踐的向?qū)?,是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ).我計劃每年閱讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu).

4,、積極參加培訓(xùn),,開擴(kuò)視野.珍惜各級教育部門組織的培訓(xùn)機(jī)會,學(xué)習(xí)名校名師的經(jīng)驗(yàn),充實(shí)完善自我,,每次考察結(jié)束后要寫一篇考察報告,,并對學(xué)校全體教師進(jìn)行二級培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果最大化,、最優(yōu)化.

5,、明確專業(yè)研修方向.為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)的深入發(fā)展,我將珍惜和把握每一個提升的平臺,,學(xué)會與同伴合作,,向更多的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí),,使自己的專業(yè)視野更寬廣,進(jìn)而來擴(kuò)充自己的專業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,,形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域,,三年內(nèi)爭取得更好的成績.

1.依托課題實(shí)踐進(jìn)行行動研究,為學(xué)生構(gòu)建和諧,、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍.

2.每年撰寫1篇教育教學(xué)論文和案例,,三年內(nèi)至少有2篇教育論文在省級以上刊物上發(fā)表,以提升理論修養(yǎng),;

3.將教育教學(xué)反思,、課題研究及時整理成文,向相關(guān)教研員,、專家請教,,以期獲得專業(yè)引領(lǐng).

4.每天堅持1-2小時的讀書,、閱報,、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動.

5.堅持課堂教學(xué)有效性的研究,帶頭上研究課,、觀摩課,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格.在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計.并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外培訓(xùn)活動,,提升教學(xué)研究能力.

總之,本人會奮發(fā)努力,,在教育教學(xué)這片熱土上,,播撒自己的智慧與汗水,在同行老師們的幫助下,,努力提高專業(yè)素養(yǎng),,走一條教師成長、成功、成才之路.努力使自己成長為擁用學(xué)識魅力和人格魅力名副其實(shí)的教師.

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十一

新學(xué)期,,新希望,,新起點(diǎn),這學(xué)期我擔(dān)任四年級班主任語文教學(xué)兼六年級英語教學(xué),。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,。以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展。

四年級有8名學(xué)生,,其中男生6人,,女生2人。學(xué)生上課氣氛不活躍,,中等生,、后進(jìn)生生占較大多數(shù)。學(xué)習(xí)不踏實(shí),,對問題不求甚解,;書寫速度慢,錯字多,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,了解和分析學(xué)生情況,,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。

(1)備課。教學(xué)中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,,又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課。課前專心研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受,。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺,。

(2)上課。注重課堂教學(xué)效果,。教師要有駕馭課堂的能力,,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)

法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,講課生動,,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,,我的情緒不會受到影響,不會把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。

(3)作業(yè),。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對學(xué)生書寫的評價,。

(4)輔導(dǎo),。因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,,絕對不能忽視。為此,,我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。

作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的',對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,要注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。

首先,,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待,,后進(jìn)生也是孩子,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,,對會等進(jìn)行思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全意識,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級管理制度,,對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,進(jìn)行家訪,,互通情況,,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

總之,,希望通過這學(xué)期的努力,學(xué)生能保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,有積極進(jìn)取之心,,熱愛學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂,。熱愛班集體,,形成積極向上的班風(fēng)。書寫認(rèn)真,,習(xí)作有一定水平,,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),在少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動,,都獲年級組優(yōu)秀獎,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十二

今年有幸分配到xx中心小學(xué),并擔(dān)任一年級一班的班主任,,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃,。計劃如下:

由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

,。雖然是本科生,,但自己的知識含量,特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此,,在日常生活中要處處留心,,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué),。

(1)堅持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,,都要盡心盡力,,都要為學(xué)生著想,要努力工作,,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),,忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

教學(xué)工作上,,我將積極熟悉教材,不懂就問,,虛心向老教師請教,,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),從而內(nèi)華和提升自己,,積極參加教研活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,,爭取一次比一次有進(jìn)步,,以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作,,計劃的工作按時做,,臨時的工作及時做,力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結(jié)合, 在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 在教學(xué)方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,,改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

,。由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的'傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

,。家長是孩子的第一任老師,,家長對孩子的影響隨處可見,。因此,我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,,利用家訪等形式與家長溝通,,做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十三

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以愛國主義教育為主線,、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。教會學(xué)生學(xué)會做人,、求知、勞動,、生活,、健體,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人,,為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,,變被動接受為主動吸收,。

4、力求做到四點(diǎn)

(1)求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

(2)求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,,陶冶情操,,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,,注重育人的實(shí)效性。

(3)求真:抓好班,、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

(4)求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,,從一點(diǎn)一滴做起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化,、人格化的教育,。

1、確立“以德治?!庇^念

通過報告,、討論、講座,、座談,、參觀,、交流等多種形式,,讓廣大教職工提高認(rèn)識,,明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,,使他們能在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),,是一個關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,,在教育工作中,,德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用,。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識,,端正教育思想,全面貫徹教育方針,,大力實(shí)施素質(zhì)教育,,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí),,認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事,、處處都能育人,,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),,尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),,讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的.育人任務(wù),,并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性、內(nèi)驅(qū)力,,堅持激勵和正面教育,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本,堅持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性,、針對性和實(shí)效性,,為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,,并詳細(xì)記載,激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級,,熱愛集體的思想,。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,,開展誠信教育,努力提高學(xué)生的誠信意識,。

4,、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,制訂學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,互相幫助,,開放寬容,,誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系,為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備,。

(三)深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當(dāng)各類好少年,、流動紅旗競賽、操行分評定等特色活動,。

1,、充分利用隊(duì)報,、廣播站、黑板報,、宣傳欄等宣傳陣地,,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,,使日常行為規(guī)范教育活動更深入,,更持久。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促,,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查,、通報工作,,做好管理隊(duì)伍的建設(shè),規(guī)范值日,、檢查,、評比等制度,讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用,。

3、做好考核,、評定、公布等相關(guān)工作,,做到公平,、公正、公開,。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),,全面推進(jìn)校園文化建設(shè),,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,,一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,,爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

(四)深入開展德育科研活動

1、更新理念,注重實(shí)際,,推進(jìn)德育創(chuàng)新,,加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,,有的放矢的進(jìn)行教育,,真正達(dá)到“育好人”的目的。

2,、鼓勵教師多撰寫德育論文,,努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

(五)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作,樹立“大教育觀”,,增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,做到有鮮明主題,、有專人負(fù)責(zé)、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿,。

3、充分利用各種力量,,重視德育工作,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十四

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,,特制定以下工作計劃。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,,把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教,、為人師表,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世就是信息時代,科技知識不斷更新,,新的`理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

書育人的重要工作,,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),,做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生也是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù),堅持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5.自主學(xué)習(xí),,開闊視野,。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,,借以促進(jìn)提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,,這就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動,,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長鳴,安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,,不留死角,。本學(xué)期,,我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好! 以上就是我制定的個人工作計劃,,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十五

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,,回顧一學(xué)期的班主任工作,對“班級的教育者和組織者”這一主角有了更深刻的認(rèn)識,。的確,,作為一名班主任,既要是校園教育工作的得力助手,,更是聯(lián)系校園領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生,、科任教師與學(xué)生、校園與學(xué)生家長的紐帶,,還要對學(xué)生的發(fā)展負(fù)全面職責(zé),。本學(xué)期,我主要做了以下幾方面的工作,。

一,、發(fā)揮“雅行點(diǎn)滴錄”的帶頭作用?!把判小苯逃顒邮谴ǖ晷W(xué)的一個亮點(diǎn),,目的在于培養(yǎng)學(xué)生語言的文雅,談吐的優(yōu)雅,,情趣的高雅,。開學(xué)初期,,我讓學(xué)生準(zhǔn)備人手一本“雅行點(diǎn)滴錄”,我們分工協(xié)作:學(xué)生填寫每月的“校園雅行目標(biāo)“,、每周的“班級雅行目標(biāo)”,,將自己一日活動的言行對照雅行目標(biāo)進(jìn)行記錄;每月寫出一篇《雅行日記》或《雅行體會》,。每到月底,,“雅行行組長”負(fù)責(zé)填寫《小組互評》,家長負(fù)責(zé)填寫《在家表現(xiàn)》,,主要記錄學(xué)生的生活,、思想狀況等資料;我則負(fù)責(zé)填寫《教師寄語》,、批改“雅行日記”或“雅行體會”,。有了家長的密切配合,同學(xué)之間的互相督促,、幫忙,,取得了不菲的成果?!把判袃?yōu)勝小組”獲得了參觀《博物館》,、祭拜《烈士陵園》、游玩《中山公園》的優(yōu)先權(quán),。目前,,學(xué)生之間雖然存在著個性上的差異、愛好上的`不同,、成績上的差距,、操行上的區(qū)別,但是,,一學(xué)期結(jié)束,,47名學(xué)生都成為了班級大合唱中的一個和諧音符。五(2)班成為一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生民主管理意識。為了使班主任工作做到公平,、公正,,從開學(xué)初的班干部評選,到“雅行小組”的人員組合及每月的“雅行優(yōu)勝小組評選”,,每月的“優(yōu)秀寄宿生”評選,,再至年終的各類優(yōu)秀評選,都是采用民主透過、學(xué)生共同參與的方法,,讓學(xué)生選出自己心目中的“領(lǐng)頭羊”,這樣產(chǎn)生的先進(jìn)成員和班干部在班群眾中具有感召力和凝聚力,,使班級工作開展得生龍活虎,。

三、利用班級博客,,讓學(xué)生展示才能,。班級博客給學(xué)生帶給了一個展自己的機(jī)會?!跋阏翀@習(xí)作”這一欄目,,70多篇習(xí)作全部是來自學(xué)生之手的作文,雅行日記,,學(xué)生之間互相觀看,、互相評論、互相進(jìn)步,。

四,、班主任做寄宿學(xué)生的主心骨。一個十來歲的孩子遠(yuǎn)離父母,,到校園寄宿不容易,,我?guī)兔λ麄兛朔钪械睦щy,解答學(xué)習(xí)上的難題,,在他們徘徊不定的時候出好主意,。每遇學(xué)生生病,我第一時間帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生,,督促打針,、吃藥,然后聯(lián)系家長,,使學(xué)生覺得我是一位值得信賴的長者,,是他們的主心骨。本學(xué)期六一慶?;顒拥奈璧副硌?,參加的學(xué)生都是寄宿生,他們利用課余時間排練,,獲得了可喜的成績,;這些既是對我的班主任工作的肯定,更是對學(xué)生成績的一種激勵,。

五,、抓榜樣的帶頭作用,讓學(xué)生充分展示自己?!断阏翀@》??俏覀冃@又一特色,作為數(shù)學(xué)老師的我,,將學(xué)生的每一篇作文進(jìn)行閱覽,,每一篇雅行日記進(jìn)行批閱,選出一部分優(yōu)秀篇幅投遞到香樟園修改老師手中,,盡可能讓優(yōu)秀的作品展示出來,,作為班級的榜樣,引導(dǎo)其他學(xué)生喜愛閱讀和學(xué)習(xí),。

總之,,在本學(xué)期,透過以上幾方面的努力,,班級工作得到順利開展,,學(xué)生整體素質(zhì)不斷提高。教無止境,,工作無定法,。我認(rèn)為:班主任的工作藝術(shù)在于既執(zhí)著于自己的工作,又能超越自己,,從而到達(dá)更高的境界,,走向又一個成功。

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