每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
變臉老師作文450字篇一
馮老師是我剛進(jìn)入初中時(shí)的班主任，擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,。他個(gè)子不高,，但啤酒肚可不小?？粗种挟厴I(yè)照上的他笑得如此燦爛,，片片記憶的碎片又重拼r22;r22; 剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，就是班主任跟我們交代生活學(xué)習(xí)上的瑣碎事情的時(shí)候,，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把大家都逗樂(lè)了,，一陣陣從我們班傳出，此時(shí),，整個(gè)班就像一個(gè)溫馨的家,，我們?cè)谝黄鹌錁?lè)融融，很快就相互熟悉了,。但是,，他的幽默給了我們一種錯(cuò)覺(jué)：這個(gè)老師應(yīng)該不會(huì)很嚴(yán)吧，以后上他的課可以盡情玩了,！經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐,，大家才明白，這種想法是完全錯(cuò)誤的,，mr,。馮可是笑面虎，雖說(shuō)看起來(lái)和藹可親,，整人可有一套呢,！這不，才幾節(jié)課,，就有同學(xué)身先士卒了,。
一次，上數(shù)學(xué)課,，一個(gè)被安排坐在4組最后一排的角落里的同學(xué)自以為隱蔽地在開(kāi)小差,，被馮老師犀利的目光所掃到,，于是，馮老師看著第1組后面叫著他的名字,，他在恍惚中自然沒(méi)聽(tīng)清楚,，順著馮老師的目光看去，就以為不是叫自己,，便繼續(xù)開(kāi)小差,，引得全班同學(xué)哄堂大笑，從此,，再也沒(méi)有人也敢在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差了,，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也總是穩(wěn)在年級(jí)前一二名。
馮老師對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格,，決不允許我們犯很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,，否則，他就又要變臉了,。
有一次,，月考成績(jī)出來(lái)后，我們班是年級(jí)第三,，與第二名只差0,。1分，馮老師很生氣,，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)犯的錯(cuò)誤都是很簡(jiǎn)單的,。馮老師不打人，但他那犀利的話語(yǔ)能讓你羞愧萬(wàn)分,，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,。那節(jié)課，真的是很恐怖,，沒(méi)有人敢說(shuō)話,，自那以后,，班上就流傳著一句話：“老班很生氣,，后果很嚴(yán)重！”
雖然他發(fā)怒的時(shí)候很恐怖,，但一下課,，他又迅速變了臉，與我們嬉笑打鬧,，打成一片,，完完全全地像個(gè)老頑童。仍記和他與我們一起搶著踢毽子時(shí)那憨態(tài)可掬的樣子,，總是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
現(xiàn)在,，如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,，如果我有一些好習(xí)慣，如果我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)朗,，那都得感謝您——那個(gè)會(huì)變臉的老師——我的嚴(yán)師,，我的摯友！
變臉老師作文450字篇二
我們的老師是嚴(yán)老師,，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)工作一絲不茍的老師，同時(shí)也是一位遠(yuǎn)近皆知的“變臉”老師,。
她的“變臉”速度之快,，讓我們意想不到，嘖嘖稱奇,。第二節(jié)的上課鈴聲打響了,，我們卻還在教室里熱火朝天的玩耍著。只聽(tīng)門外傳來(lái)一陣清脆而響亮的高跟鞋聲,，“嗒,，嗒，嗒”由遠(yuǎn)而近,，而且一聲比一聲清楚,。有的同學(xué)聽(tīng)到了，馬上以閃電般的速度回到座位上,。有的同學(xué)則絲毫不理會(huì),，依然在教室的過(guò)道上打鬧著。
只聽(tīng)“砰”的一聲,，門被,。
嚴(yán)老師狠狠的推開(kāi)了。那幾位“活躍分子”馬上停止了戰(zhàn)斗,，乖乖的回到座位上,。嚴(yán)老師頓時(shí)氣不打一處來(lái)，她的眼睛瞪得溜圓,，柳葉眉膏膏的挑起,，嘴唇憋的都有些發(fā)紫。她再也忍不住了,，厲聲喝到：“你們之所以這樣無(wú)法無(wú)天,，無(wú)視上課鈴，還不是因?yàn)槠匠Ｎ覍?duì)你們的寬容嗎,？剛才誰(shuí)下了座位,，通通都給我站起來(lái)！”不愧為“嚴(yán)”老師??！他的拳頭握的緊緊的,，嚴(yán)厲的目光掃過(guò)全班，我們不禁都低下了腦袋,。
不一會(huì)兒,，教室里齊刷刷的站起來(lái)，十幾位同學(xué),。它們自知理虧,，愧疚的看著嚴(yán)老師，嚴(yán)老師,，用手指著他們：“你們這些人,，不懂得尊敬老師，還成何體統(tǒng),？坐下,！每人把課文都抄一次，讓你們也長(zhǎng)點(diǎn)記性,！”嚴(yán)老師這才有些消氣,，坐在講桌旁寫(xiě)起了教案。
不知何時(shí),，嚴(yán)老師放下書(shū),。“算了吧,！這次看在你們學(xué)習(xí)繁重的份上,，暫且饒過(guò)你們，下次堅(jiān)決不可再犯同樣的錯(cuò)誤了,！”教室里馬上炸開(kāi)了鍋,。有的同學(xué)課文已經(jīng)抄了一半了，抱怨道：“這個(gè)老師,，臉變的也太快了,，我馬上就能抄完了！”但是有的同學(xué),，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),，他笑呵呵的說(shuō)：“我早就知道嚴(yán)老師的秉性，所以才沒(méi)中他的“計(jì)”,。真乃“變臉”老師也,。
嚴(yán)老師的變臉,，不僅把我們教誨的個(gè)個(gè)出類拔萃,，而且還給班里增添了許多多的歡樂(lè)，我們喜歡“變臉”老師,！
變臉老師作文450字篇三
想必大家都看過(guò)變臉吧,。沒(méi)錯(cuò),！變臉就是在一瞬間，將臉變成另一個(gè)人,。
汽車還在路上開(kāi),，鳥(niǎo)兒還在天上飛，我們還是背著書(shū)包去上學(xué),。來(lái)到教室,，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常在我們班的“抄作業(yè)黨”，又在瘋狂地抄襲作業(yè),?！鞍ΓS約翰,，把你的數(shù)學(xué)作業(yè)借我吸一吸（抄一下的意思）,。”某某人叫我,。我用藐視的眼神看著他,，理都不理他。
“我告訴你,，你甭跟我玩這招,，你還嫩著呢！你不僅一次跟我玩這招了,！”李老師怒發(fā)沖冠,，對(duì)著可憐的陳鍵豪大聲哄叫著?！敖o我靠邊寫(xiě)完,，快去！”李老師的聲音高達(dá)1億分貝,，全班同學(xué)渾身都起雞皮疙瘩了,，沒(méi)人敢議論，否則,，咔嚓,！媽呀！
原本以為,，李老師會(huì)一直持續(xù)那種很恐怖的表情,。可是,，李老師竟然在課上表演起了變臉,！
突然，就像“老鼠吃貓，豬上樹(shù),，汽車在天上飛”一樣,。李老師滿臉的憤怒不見(jiàn)了，突然眉開(kāi)眼笑,。我們大吃一驚,，“我們班同學(xué)寫(xiě)的詩(shī)歌真的很不錯(cuò)哦，很有韻味,，讓人讀了后很感動(dòng),。真的很像一個(gè)詩(shī)人的感覺(jué)，很不錯(cuò),，要繼續(xù)加油,。對(duì)這次的詩(shī)歌大賽，我很滿意,！”李老師邊說(shuō)邊微微點(diǎn)頭,。
“好，現(xiàn)在打開(kāi)課本,，我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)昨天的課文,。上次我說(shuō)到作者描寫(xiě)到……什么味道，王牧青,，你在干什么,，低著頭干什么！站起來(lái),！”李老師的臉立刻又變了,，變得紅通通的。王牧青顫抖著站起來(lái)，拿起一瓶油，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“油……是油……?。 ?/p>
李老師眼睛一亮,，情緒驟變?！鞍,。∧氵@油在哪里買的,？”有些同學(xué)有不明白了,，“李老師，你這是……”“哦,，”李老師露出孩子般陽(yáng)光,、天真的笑容，“其實(shí)，”李老師不好意思地一笑,，“我也需要這種油,。王牧青,，這個(gè)在哪買的,？”李老師的態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎?！肮?！”班里傳出我們的笑聲，李老師也陪著我們一起笑,。
怎么樣,，我們的李老師厲害吧！不過(guò),，我們不會(huì)把我們可愛(ài)的'李老師讓給你的,！
