為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇一

目前正值夏季,，又臨近暑假,，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,，觸目驚心。因此,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化安全措施,，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn),。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“防溺水”要求,，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全,，根據(jù)上級(jí)教體局通知要求,，特制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”

三,、活動(dòng)時(shí)間：20x年6月

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、突出宣傳主題，營(yíng)造“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”健康育人氛圍,。通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、夕會(huì)等,，開(kāi)展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動(dòng),。通過(guò)qq群,、校外電子屏、校園微站等形式向家長(zhǎng)介紹預(yù)防溺水的方法和措施,，增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),。

2、圍繞“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題,，開(kāi)展好一次專(zhuān)題教育講座,。請(qǐng)來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)婦幼保健院的專(zhuān)家，通過(guò)云教室的直播,，為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的防溺水知識(shí)講解,。東西兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同步觀看，同時(shí)接受教育,。

3,、主題班會(huì)。用真實(shí)具體的事例提醒學(xué)生：玩水,、游泳一定要在會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同下,，采取安全防護(hù)措施的情況下去玩水、游泳,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

4、暑假前,，學(xué)校印發(fā)《暑假告家長(zhǎng)書(shū)》,，要求學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)嚴(yán)格監(jiān)管、看護(hù)孩子,，把溺水防范教育抓緊抓實(shí),，確保學(xué)生的人身安全。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇二

_10月17日是我國(guó)第6個(gè)國(guó)家“扶貧日”,，也是第27個(gè)國(guó)際消除貧困日,。為廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧開(kāi)發(fā)的重要方針,、政策和省,、市、縣脫貧攻堅(jiān)工作的決策部署,，提高國(guó)家“扶貧日”的知名度,、影響力、號(hào)召力,，積極營(yíng)造人人關(guān)心扶貧,、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍,，決定在全縣組織開(kāi)展國(guó)家“扶貧日”活動(dòng),。實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)主題

“10·17,，邀您一起來(lái)扶貧”,。

二、參加對(duì)象

全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng)),、縣委各部門(mén)、縣直及駐縣各單位,、社會(huì)各界人士,、企業(yè)、社會(huì)組織,。

三,、時(shí)間安排

_

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)突出輿論宣傳,，營(yíng)造扶貧濟(jì)困活動(dòng)氛圍

國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)開(kāi)展前,，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng))、各部門(mén),、各單位要緊緊圍繞本次活動(dòng)主題積極開(kāi)展集中宣傳活動(dòng),，擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)國(guó)家“扶貧日”的知曉度。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng))要在轄區(qū)內(nèi)懸掛關(guān)于國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ),，并通過(guò)新聞媒體、短信平臺(tái),、公眾號(hào)平臺(tái),、制作宣傳版面等多種形式，將活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容傳達(dá)給全縣每一位貧困戶(hù)和幫扶干部,，讓本次活動(dòng)家喻戶(hù)曉,、深入人心;二是“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要在全縣主要地段、街道懸掛關(guān)于國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)主題的橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ),，擴(kuò)大社會(huì)影響,，引導(dǎo)更多社會(huì)愛(ài)心人士參與國(guó)家“扶貧日”活動(dòng);三是縣委宣傳部、縣廣電臺(tái)要加大國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)宣傳力度,，要利用網(wǎng)站,、電視公眾號(hào)平臺(tái)等新聞媒體及時(shí)發(fā)布國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)相關(guān)信息，讓全縣人民及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展情況,。(國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)見(jiàn)附件)

(二)動(dòng)員社會(huì)力量,，開(kāi)展扶貧公益捐助活動(dòng)

全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)),、各部門(mén),、各單位要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士、企業(yè),、社會(huì)組織在國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天,，積極向貧困村、貧困戶(hù)發(fā)起捐贈(zèng),，向他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,，伸出援助之手。一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng))要發(fā)動(dòng)本地企業(yè)家,、成功人士及愛(ài)心人士為本地區(qū)貧困群眾捐款，并根據(jù)貧困戶(hù)在“中國(guó)社會(huì)扶貧網(wǎng)”發(fā)布的需求類(lèi)型進(jìn)行捐贈(zèng),，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;二是各部門(mén),、各單位要引導(dǎo)本單位招商引資的企業(yè)，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，動(dòng)員他們奉獻(xiàn)愛(ài)心,，為貧困群眾捐款,、捐物，幫助貧困群眾解決生活困難;三是縣教體局,、縣總工會(huì),、縣工商聯(lián)、縣婦聯(lián),、縣殘聯(lián),、團(tuán)縣委、縣商管辦,、縣郵政公司以及“十大扶貧工程”牽頭和責(zé)任單位要結(jié)合本部門(mén)職能優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在資金,、技術(shù),、設(shè)備和智力等方面進(jìn)行幫扶，同時(shí)積極動(dòng)員社會(huì)各類(lèi)資源加入到國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)中,。

(三)精心組織策劃,，開(kāi)展扶貧濟(jì)困專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

在國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)當(dāng)天，全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng)),、各部門(mén)、各單位要積極組織駐村工作隊(duì),、幫扶干部及愛(ài)心人士深入到蹲點(diǎn)村開(kāi)展國(guó)家“扶貧日”活動(dòng),，以更實(shí)的舉措，全力推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展,。一是以“中國(guó)社會(huì)扶貧網(wǎng)”為載體,，向貧困戶(hù)介紹“中國(guó)社會(huì)扶貧網(wǎng)”手機(jī)app功能，并現(xiàn)場(chǎng)幫助和指導(dǎo)他們發(fā)布生活,、生產(chǎn)所需,，同時(shí)廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士對(duì)接貧困戶(hù)需求，切實(shí)幫助他們解決生活困難;二是深入到貧困戶(hù)家中了解貧困群眾近期的生活狀態(tài),，幫助貧困戶(hù)至少做好一件實(shí)事,、解決一個(gè)困難，真心去感受和聆聽(tīng)貧困群眾的心聲;三是在活動(dòng)中要進(jìn)一步向貧困戶(hù)宣傳教育扶貧,、健康扶貧,、安居扶貧、就業(yè)扶貧,、產(chǎn)業(yè)扶貧等“十大扶貧工程”相關(guān)的政策,，確保每一位貧困群眾都能了解和享受到國(guó)家脫貧攻堅(jiān)政策;四是依托我縣建立的精準(zhǔn)脫貧“郵樂(lè)購(gòu)”平臺(tái)，鼓勵(lì)幫扶干部,、社會(huì)各界愛(ài)心人士在活動(dòng)當(dāng)天積極購(gòu)買(mǎi)貧困村,、建檔立卡貧困戶(hù)農(nóng)特產(chǎn)品，幫助貧困戶(hù)增收致富。

五,、工作要求

(一)統(tǒng)一部署,，落實(shí)責(zé)任。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng)),、各部門(mén)、各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自動(dòng)員,、部署和參與活動(dòng),，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)本單位國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)的開(kāi)展，將責(zé)任落實(shí)到人,。駐村第一書(shū)記,、結(jié)對(duì)幫扶干部在活動(dòng)中要形成合力，幫扶活動(dòng)要見(jiàn)人,、見(jiàn)事,、見(jiàn)效，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng),、不搞形式。

(二)上下聯(lián)動(dòng),，形成合力,。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)),、各部門(mén),、各單位要結(jié)合本次國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)主題，采取多種形式擴(kuò)大社會(huì)扶貧濟(jì)困,、奉獻(xiàn)愛(ài)心的參與面,，積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困志愿者行動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)廣大群眾,、社會(huì)各界人士,、企業(yè)和私營(yíng)業(yè)主參與開(kāi)展國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)。不斷完善專(zhuān)項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧,、社會(huì)扶貧等多形式扶貧格局，不斷擴(kuò)大國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)的參與對(duì)象,，努力打造政府搭臺(tái),、社會(huì)參與的活動(dòng)品牌，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作合力,。

(三)注重效果,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)),、各部門(mén),、各單位在活動(dòng)開(kāi)展中要注重辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心,，解決好貧困群眾的所需所盼,。國(guó)家“扶貧日”活動(dòng)結(jié)束后，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、場(chǎng)),、各部門(mén)、各單位以書(shū)面形式于10月20日前向縣脫貧攻堅(jiān)辦報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況,、貧困戶(hù)需求對(duì)接情況,，并及時(shí)總結(jié)取得的成效，宣傳活動(dòng)中一些典型的做法和經(jīng)驗(yàn),。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇三

一、愚人節(jié)活動(dòng)背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù),。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一,。

正值愚人節(jié)到來(lái)之際,，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍,，我們?cè)谟奕斯?jié)辦““愚”樂(lè)無(wú)極限”主題的活動(dòng),，希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,，并使人們能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí),。

二、愚人節(jié)活動(dòng)方式

以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過(guò)足愚人癮,。

每個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則,，讓人防不勝防。

在活動(dòng)過(guò)程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,，樂(lè)在內(nèi),。最終達(dá)自愚自樂(lè)的效果。

三,、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

4月1日

四,、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：

公司成員

五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

策劃擬定(3-26前)

主持人選定(3-29前)

道具準(zhǔn)備(3-30前)

ppt,，背景音樂(lè),，資料(3-30前)

活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)

宣傳

場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)

六,、愚人節(jié)活動(dòng)流程

晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語(yǔ)音或視頻介紹為開(kāi)始，然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始,。

活動(dòng)部分：

愈搶愚樂(lè)

讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂(lè)無(wú)極限”到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼,，對(duì)前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼,，告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,，并不定時(shí)選幾條分享給大家)

愈戰(zhàn)愚樂(lè)

規(guī)則：從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗)，事先說(shuō)好能以十條條命一下通過(guò)第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3,，者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋,，失敗者懲罰,懲罰方式見(jiàn)策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間,。(ps:主持人在游戲過(guò)程中可以念)

愈快愚樂(lè)

道具：(寫(xiě)有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條,，氣球

首先通過(guò)抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為：

(1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù),，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào),，錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令，錯(cuò)則從來(lái)(4),，所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒(méi)錯(cuò)誤出現(xiàn),。

錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖,，醋,，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋,。

愈搖愚樂(lè)

道具:可樂(lè),，小紙條(寫(xiě)有臺(tái)詞)：標(biāo)有號(hào)碼

選四個(gè)觀眾，兩人一組,。首先給一人一罐可樂(lè)讓他們搖,，然后和分別另一罐沒(méi)搖動(dòng)的混合(此過(guò)程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(kāi)(對(duì)著自己),。

凡是選擇未搖動(dòng)可樂(lè)的獲得一罐可樂(lè),，反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞,，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰,，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞,。懲罰在大家滿(mǎn)意后分別發(fā)個(gè)沒(méi)個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇四

智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋?zhuān)谌犸L(fēng)吹拂,，鮮花吐蕾之際,，女生節(jié)倡響了"慧美靈動(dòng),，魅力飛揚(yáng)"的口號(hào)，通過(guò)一系列活動(dòng),，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,，彰顯現(xiàn)代女性魅力

一、活動(dòng)宗旨

迎接國(guó)際"三八"婦女節(jié)的到來(lái),，活躍校園文化氛圍,，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，樹(shù)立"自尊,、自愛(ài),、自立、自強(qiáng)"的大學(xué)生形象,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各院系間的交流,，構(gòu)建和諧校園,，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20--年2月20日-3月20日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、勵(lì)志電影

3月6日晚7：00-9：00于教一棟學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2,、水果拼盤(pán)大賽

3月7日下午3：00于東區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽。

各院系派出一支代表隊(duì)參加,，每隊(duì)2名女生,。

3、趣味活動(dòng)比賽

3月8日下午2：30在西區(qū)新籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,。

各院系派出代表隊(duì)參加,。

4、手工藝大賽

2月20日-3月13日征收作品,。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會(huì)辦公室(同時(shí)受理個(gè)人上交作品),。

5、心理講座

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)背景：

時(shí)間飛逝,，我們邁著堅(jiān)定的步伐走向了20__年。20__年,，我們擁抱陽(yáng)光,，擁抱友誼，擁抱拼搏!因此我們擁抱了多姿多彩的20__年,。20__年,，我們褪去了一份稚嫩,，增加了一份穩(wěn)重，以更堅(jiān)硬的臂膀去懷抱20__年的天空!匆匆走過(guò)了這一年的你,，你留下了什么?20__年即將來(lái)臨,，新的生活即將開(kāi)始，你,，準(zhǔn)備好了嗎?

二,、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)__院師生的交流，增進(jìn)友誼,，提高同學(xué)們的文藝修養(yǎng),。

促進(jìn)校園文化生活，因此,，我院將舉行20__年元旦晚會(huì),，慶祝元旦佳節(jié)以及紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始20__年的新旅程!

三,、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

1,、活動(dòng)主題：元旦升歌，樂(lè)舞生科

2,、活動(dòng)對(duì)象：__院全體師生

3,、活動(dòng)時(shí)間：初選時(shí)間：20__年11月23日

彩排時(shí)間：20__年11月30日

正式演出時(shí)間：20__年12月9日(暫定)

4、活動(dòng)地點(diǎn)：初選,、彩排：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

正式演出：演示廳(暫定)

四,、活動(dòng)形式：

1、晚會(huì)分為三個(gè)篇章,，分別是頌·青春,、舞·人生、弘·生科,。每個(gè)篇章有4個(gè)節(jié)目左右,。

2、要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康,、積極向上,，可展示同學(xué)們的青春活力，在盡量接近主題前提下,，提倡豐富多彩,，題材風(fēng)格新穎，表現(xiàn)形式多樣化,，同時(shí)要求節(jié)目有較高的藝術(shù)性與可觀賞性,、以及舞臺(tái)感染力。

3,、要求13,、14級(jí)每個(gè)班至少出一個(gè)節(jié)目,，12級(jí)不做要求，即可自行組隊(duì)參加,。節(jié)目形式如下：歌伴舞,、小組合唱、大合唱,、歌曲串燒,、詩(shī)朗誦(形式多樣,，可加伴舞和歌唱),、街舞,、民族舞、古典舞,、現(xiàn)代舞,、原始舞、啦啦操,、舞蹈串燒,、魔術(shù)匯演、小品,、相聲,、雙簧、戲劇,、音樂(lè)劇,、啞劇、情景劇等,。

4,、要求__院學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目,，各社團(tuán)(文工團(tuán)除外)聯(lián)合出一個(gè)節(jié)目，以及琢玉班出一個(gè)節(jié)目,，但不鼓勵(lì)學(xué)生會(huì),、宿管會(huì)成員參加多個(gè)節(jié)目。

5,、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員和班干負(fù)責(zé),。為了提高晚會(huì)的質(zhì)量，所有節(jié)目需初選,，最后經(jīng)過(guò)院學(xué)生工作組,、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及文藝部進(jìn)行審核、篩選之后,，合格的節(jié)目方可參加晚會(huì)的彩排以及在畢業(yè)晚會(huì)上表演,，節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定,，伴奏和服裝道具自行準(zhǔn)備。

五,、晚會(huì)籌備與進(jìn)展

1,、ppt制作，主要為動(dòng)態(tài)ppt,，交予網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),。該ppt展示為晚會(huì)正式開(kāi)始前10-20分鐘。

2,、ppt制作,，主要為每個(gè)節(jié)目成員的合照和一些歌詞的制作。主要由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),。

3,、為確保節(jié)目質(zhì)量，以及演員與觀眾之間如何互動(dòng),，在跟進(jìn)節(jié)目的時(shí)候要與負(fù)責(zé)人溝通好,。

4、主要完成節(jié)目及節(jié)目音樂(lè)的收集,，節(jié)目的彩排,，主持人的確定，舞臺(tái)設(shè)計(jì)(幕布設(shè)計(jì)),，場(chǎng)地申請(qǐng),，舞臺(tái)燈光音響以及贊助商的確定。

5,、晚會(huì)宣傳,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、物品購(gòu)買(mǎi),、音樂(lè)的錄制及審核,，文工團(tuán)節(jié)目的準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)以及晚會(huì)當(dāng)晚的具體分工,。

6,、幕布使用白底幕布，由學(xué)生會(huì)宣傳部和宿管會(huì)宣傳部共同完成裝飾,，節(jié)目單由網(wǎng)絡(luò)部設(shè)計(jì),、打印。

7,、晚會(huì)前的準(zhǔn)備：

(1)布置場(chǎng)地

(2)班級(jí)節(jié)目的的準(zhǔn)備

(3)會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具

(4)搬運(yùn)學(xué)生會(huì)器材

(5)借用所需工具工作

(6)了解燈光音箱設(shè)備調(diào)試工作

(7)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的伴奏

(8)服裝道具的準(zhǔn)備工作

(9)維持秩序工作人員到位

8,、晚會(huì)正式進(jìn)行(20__年12月)。

六、晚會(huì)流程(初定)

1,、開(kāi)場(chǎng)ppt播放(開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí))→開(kāi)場(chǎng)舞→主持人與開(kāi)場(chǎng)舞蹈互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始→領(lǐng)導(dǎo)老師致詞→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣布晚會(huì)結(jié)束→全體院干留下清理會(huì)場(chǎng)(各節(jié)目按節(jié)目單順序進(jìn)行,，其中穿插主持人、贊助商,、演員和觀眾的微博互動(dòng))

2,、晚會(huì)流程具體內(nèi)容：

開(kāi)場(chǎng)舞

第一篇章：頌·青春

(青春飛揚(yáng)，青春的我們正插著自由的翅膀翱翔于天際,。我們將帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,，越飛越高，越飛越遠(yuǎn),，飛向那屬于我們成功的彼岸,。)

第二篇章：舞·人生

(每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上,，我們都是主角,，都是最絢麗的一個(gè)。)

第三篇章：弘·生科

(生科院給了我們一個(gè)展示自己的平臺(tái),，我們?cè)谶@里歡笑過(guò),，哭泣過(guò)，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在這里灑下的.汗水于淚水,，我們相信,，用這些汗水和淚水澆灌出來(lái)的花朵，會(huì)比雨水澆灌的更加的明艷,、美麗,。感謝你，生科院!)

七,、注意事項(xiàng)：

1,、班級(jí)節(jié)目的主要由各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé);

2、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,，若前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn);音樂(lè)負(fù)責(zé)人必須提前一個(gè)節(jié)目到音樂(lè)播放處等候,。

3,、各工作人員在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作人員的工作以加快整體工作進(jìn)程,，在晚會(huì)過(guò)程中保持手機(jī)暢通;

4、晚會(huì)結(jié)束后,，工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?

5,、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá),。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇六

(一)餐廳概況與任務(wù)

餐廳分為上下兩層，各70平方米,，一樓餐桌總數(shù)為10桌,，二樓大包廂2個(gè)，蒙古包(小包廂)4個(gè),。餐廳可同時(shí)容納人數(shù)為140人,。營(yíng)業(yè)時(shí)間從早上10:00至晚上23:00。

餐廳提供的食品服務(wù)主要有:西式扒類(lèi),、中晚大眾餐,、西式面(粉)食類(lèi)、西式沙律/拼盤(pán)類(lèi),、冰激凌(情侶冰激凌),、壽司、炸雞漢堡等!

餐廳已有的特色服務(wù):會(huì)員制度,，情侶套餐,，生日送花，免費(fèi)包廂,，包廂含ktv等!

(二)市場(chǎng)分析

1,、前景分析:

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注,。由于大學(xué)生年齡較輕,，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為,。一方面,，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，消費(fèi)受到很大的制約。大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。他們?cè)谫|(zhì)量,、價(jià)格、品牌,、情緒等諸多影響購(gòu)買(mǎi)的因素里面,，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重價(jià)格與情緒的影響,。

我們餐廳的就餐環(huán)境優(yōu)雅,，更加考慮就餐者的感性訴求,，這也更符合大學(xué)生的消費(fèi)心理。

2

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生日常餐飲消費(fèi)主要在400~600.其中聚餐與戀愛(ài)支出占很大比重,，而我們推出的特色服務(wù)正迎合了這一市場(chǎng)需求,。

在價(jià)格方面我們充分考慮了大學(xué)生的消費(fèi)能力，價(jià)格公道,，更在適當(dāng)時(shí)機(jī)推出各種促銷(xiāo)策略,。2、供給分析

據(jù)調(diào)查,，南信大周邊現(xiàn)有西式餐廳2家(主要是西式快餐),，有一定規(guī)模的中式餐廳有3家，而其中的大番茄意式西餐廳環(huán)境氛圍與我們的非常6-1的構(gòu)想有相似之處,，但產(chǎn)品過(guò)于單一,，價(jià)格較高。

值得一提的是,，市場(chǎng)上缺少中西結(jié)合的餐廳,，并且情侶市場(chǎng)并未得到充分開(kāi)拓，具有很大的發(fā)展前景;一家中西食餐廳(修身閣)更偏向于中餐,，規(guī)模較小,，環(huán)境欠佳;這使得我們非常6-1時(shí)尚餐廳具有更廣闊的市場(chǎng)前景。3,、需求分析

受學(xué)生個(gè)人消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣的影響,，學(xué)生個(gè)人對(duì)西餐的消費(fèi)頻率相對(duì)較低。從我們的調(diào)查結(jié)果來(lái)看,，學(xué)校附近的這家西式快餐廳經(jīng)營(yíng)狀況并不好,，客流量低，收益也不是很理想,。有很多同學(xué)希望在畢業(yè)前去體驗(yàn)一下西餐文化,，這是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)。所以在此后的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)西餐的需求有進(jìn)一步提高的可能,。

此外,，大學(xué)生情侶市場(chǎng)也是一個(gè)具有巨大潛在的市場(chǎng)，而且是主要目標(biāo)市場(chǎng)之一,。由于大學(xué)生中談戀愛(ài)的學(xué)生占有相當(dāng)?shù)谋戎?，?/p>

據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查，大學(xué)生中談過(guò)或正在談戀愛(ài)的學(xué)生比例達(dá)65%,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，大學(xué)城里，談戀愛(ài)的學(xué)生數(shù)約占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%,。而環(huán)境好的西餐廳是情侶們“約會(huì)”的首選地之一,。因?yàn)榍閭H在就餐

他們一般選擇環(huán)時(shí)對(duì)就餐環(huán)境要求相對(duì)較高,，它有自身的需求特點(diǎn):

境優(yōu)雅、氣氛浪漫且檔次相對(duì)較高的地方就餐,，調(diào)查中，34.7%的同學(xué)會(huì)選擇和情侶一起去吃西餐,。

(三)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析1,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象

確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的方法有許多，這里主要以一定范圍內(nèi)的檔次相同,、提供產(chǎn)品相似的餐廳作為確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的依據(jù),。

學(xué)校旁邊的盤(pán)城路沿路地區(qū)僅有兩家西餐廳，但無(wú)論是餐廳環(huán)境還是產(chǎn)品質(zhì)量,，非常6-1時(shí)尚餐廳的構(gòu)想都在它們之上,。我們以顧客的身份走訪了這一些餐廳，考慮了餐廳的設(shè)備,、面積及顧客容量等因素,，我們選擇了三家餐廳作為非常6-1的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。(重慶辣子村剛開(kāi)業(yè)不久)

2,、非常6-1與這三家餐廳的產(chǎn)品及店面設(shè)施狀況比較

(四)餐廳swot分析(優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì)和機(jī)會(huì)、威脅分析)

(五)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)

1,、目標(biāo)市場(chǎng)

根據(jù)上述分析,，餐廳的目標(biāo)市場(chǎng)主要是:學(xué)生個(gè)人、情侶,、學(xué)生團(tuán)體,、校內(nèi)協(xié)會(huì)等。

學(xué)生個(gè)人市場(chǎng):主要以家庭水平較好而且對(duì)西餐文化感興趣的學(xué)生為主,。調(diào)查中65.5%的同學(xué)對(duì)體驗(yàn)西餐文化有興趣,。

學(xué)生團(tuán)體市場(chǎng):包括生日宴、同學(xué)聚會(huì),、社團(tuán)聚餐,、班級(jí)活動(dòng)等。

情侶市場(chǎng):學(xué)校內(nèi)及附近環(huán)境好,，又有氣氛的餐廳店并不多,。而餐廳的地理位置優(yōu)勢(shì)和價(jià)格優(yōu)勢(shì)，可吸引情侶學(xué)生前來(lái)就餐,。調(diào)查顯示,，34.7%的同學(xué)去吃西餐時(shí)會(huì)選擇和伴侶一起。(并且隨著情侶數(shù)量的增加,，這個(gè)數(shù)字有進(jìn)一步增長(zhǎng)的趨勢(shì),。)

校內(nèi)協(xié)會(huì):由于學(xué)校正在建設(shè),，校內(nèi)設(shè)施不完善，學(xué)生組織活動(dòng)的場(chǎng)所較少,。因此一些協(xié)會(huì)需要有個(gè)較好的環(huán)境來(lái)舉行各種活動(dòng),。

2、銷(xiāo)售目標(biāo)

鑒于對(duì)今年的市場(chǎng)分析,，情侶學(xué)生和學(xué)生團(tuán)體是主要的目標(biāo)市場(chǎng),，人員增減不會(huì)太大。消費(fèi)主要以牛排,、漢堡類(lèi),、壽司、冰激凌為主,。適當(dāng)經(jīng)營(yíng)大眾餐類(lèi)以及面食等,。據(jù)調(diào)查問(wèn)卷得知:同學(xué)們?nèi)ノ鞑蛷d消費(fèi)，選擇的食品中,，排類(lèi)占53.3%,，漢堡類(lèi)占31.6%。

(六)餐廳營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略(具體營(yíng)銷(xiāo)方案)1.產(chǎn)品策略

(1)提高餐飲質(zhì)量,、創(chuàng)立特色產(chǎn)品

①要保證產(chǎn)品原材料的衛(wèi)生與新鮮,。嚴(yán)格把關(guān)，特別是原材料的采購(gòu)和處理,，禁止使用不合格的原材料或其他配料,。

②嚴(yán)格按照各種制作工藝和流程做好每一道菜，提高口感,。定期對(duì)廚師進(jìn)行培訓(xùn),，提高其廚藝。

(2)重視產(chǎn)品組合

產(chǎn)品組合的目的是增強(qiáng)產(chǎn)品的吸引力,、增加銷(xiāo)售量,。合理計(jì)劃餐飲產(chǎn)品與節(jié)假日的組合。

以排類(lèi),、扒類(lèi)為主,，以漢堡為輔。精心制作情侶套餐,、生日套餐,、個(gè)人消費(fèi)套餐等，形成自己特色,。

具體設(shè)想有以下幾個(gè)組合:

產(chǎn)品組合一:情侶組合

情侶在就餐時(shí)對(duì)就餐環(huán)境要求也相對(duì)較高:他們一般選擇環(huán)境優(yōu)雅,、氣氛浪漫且檔次相對(duì)較高的地方就餐。特別是在某些特殊的日子,，

他們要求有較多的私人空間,，不希望有人頻繁地打擾;其次,，對(duì)菜的品種、樣式,、口味,、也有較高的要求。因而,，環(huán)境好的餐廳就是情侶們“約會(huì)”的首選地之一,。

經(jīng)營(yíng)策略具體操作為:

①充分利用靠窗口的有隔墻的位子和陽(yáng)臺(tái)的蒙古包

非常6-1餐廳在整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和裝潢上都是很適合情侶對(duì)就餐環(huán)境的要求。前后的隔墻,，距離適中，給了情侶們足夠的兩人世界!而蒙古包的異域風(fēng)情則給情侶們制造了足夠的情趣,。

②氛圍和氣氛的制造

浪漫溫馨的就餐氣氛,，柔和溫馨的燈光，輕松浪漫的音樂(lè),，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)榍閭H們點(diǎn)上幾根蠟燭,，讓他們享受一份燭光晚餐。這些都是吸引顧客的極好方法,。

③附加服務(wù)(特色服務(wù))對(duì)于消費(fèi)滿(mǎn)一定金額(如50元以上)的情侶們贈(zèng)送一枝玫瑰等!

產(chǎn)品組合二:生日組合

餐廳的服務(wù)理念是顧客就是上帝!因此,，如何讓來(lái)非常6-1過(guò)生日的同學(xué)們?cè)谝荒暌淮蔚纳绽镞^(guò)得開(kāi)心、過(guò)得有意義,，是餐廳應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題之一,。畢竟，顧客的口碑就是餐廳的宣傳!

具體操作:

生日消費(fèi)99元套餐系例(以4~5人為主,，約每人消費(fèi)20元)

生日消費(fèi)198元套餐系列(以10~12人為主,，約每人消費(fèi)20元)

使用本餐廳生日套餐，情侶套餐就可以免費(fèi)使用包廂,，或者餐廳優(yōu)惠提供蛋糕,、鮮花等附加產(chǎn)品。

產(chǎn)品組合三:周末特價(jià)

在周五晚上,、周六,、周天這三個(gè)時(shí)間段，推出優(yōu)惠產(chǎn)品或提供特價(jià)服務(wù),。

顧客對(duì)象主要是情侶和小型同學(xué)聚會(huì),，但事先應(yīng)需要做好校園宣傳等工作。

(3)不放過(guò)任何可能的節(jié)日,，不斷推出新組合

這點(diǎn)石山水西餐廳做得較不錯(cuò),，可以作為借鑒。在元旦(1月1日),，元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五),，西洋情人節(jié)(2月14日),，_節(jié)(3月7日)，七夕情人節(jié)(農(nóng)歷七月初七),，中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五),，感恩節(jié)(11月最后一個(gè)星期四)，圣誕節(jié)(12月25日)這幾個(gè)主要的節(jié)日里可以推出一些適合節(jié)日氣氛的新產(chǎn)品,。

(4)創(chuàng)造輕松,、溫馨、浪漫的氣氛

“氣氛”在組成餐廳產(chǎn)品諸要素中起著重要作用,。氣氛是服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)員的形象,、餐廳的建筑裝潢,、設(shè)施設(shè)備的布局、色彩,、背景音樂(lè)等因素的綜合,，體現(xiàn)了一種文化品味。因此,，非常6-1應(yīng)在原有優(yōu)雅環(huán)境的優(yōu)勢(shì)下,，充分營(yíng)造一種輕松、溫馨,、浪漫的就餐氣氛,。

2.價(jià)格策略

按成本并參照校外同類(lèi)餐廳的價(jià)格，適當(dāng)做微幅調(diào)整,。

主要的價(jià)格策略為:每天都推出幾種特價(jià)商品,，以此作為吸引顧客的主要手段。

按照這一訂價(jià)策略,，使得消費(fèi)者每天都能有新鮮的感覺(jué),。3.銷(xiāo)售渠道策略

依據(jù)餐廳的校園特點(diǎn)，宜采用直接銷(xiāo)售和一級(jí)銷(xiāo)售渠道二種形式,，以前者為主,。

直接銷(xiāo)售:對(duì)到餐廳就餐的新顧客以及老客戶(hù)盡量讓他們滿(mǎn)意，形成二次,，三次的回頭消費(fèi),，形成一部分穩(wěn)定的客源。

一級(jí)銷(xiāo)售:選擇社團(tuán)或?qū)W?；顒?dòng),，與之建立關(guān)系，可以將抵用券作為獎(jiǎng)品等等，或其它形式,，從而增加客流量,。

建立電話(huà)或短信預(yù)定系統(tǒng)，及時(shí)地提供送餐服務(wù),。4.促銷(xiāo)策略

(1)廣告宣傳(具體內(nèi)容參考營(yíng)銷(xiāo)預(yù)算)

(2)讓客戶(hù)填寫(xiě)客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查表,，每周一次

(七)營(yíng)銷(xiāo)預(yù)算(單位:元)

內(nèi)容:校電臺(tái)廣播、平面宣傳,、地面?zhèn)鲉?包括調(diào)查表),、售后跟蹤服務(wù)等

校電臺(tái)廣播:1500元/學(xué)期或50元/天

平面宣傳:以公告欄的廣告為主!約100~200元/月地面?zhèn)鲉?新產(chǎn)品推出時(shí)適當(dāng)使用0.08元/張

售后跟蹤服務(wù):短信電話(huà)回訪約50元/月

預(yù)計(jì):平均每月支出600元

以上方案可根據(jù)實(shí)據(jù)情況及需要，有選擇地協(xié)調(diào)進(jìn)行!

(八)成本和盈利的預(yù)測(cè)與分析

1,、開(kāi)業(yè)初期投入:

1.裝修費(fèi)用:8萬(wàn)(可與房東商討共同擔(dān)負(fù))

包括墻面,、天花板、燈具,、包廂配置等

2.設(shè)備:3萬(wàn)

包括廚具,，餐桌、音響設(shè)備等

共計(jì)11萬(wàn)

2,、日常費(fèi)用:

1、員工工資:廚師三名20__元/月

服務(wù)員兩名800元/月

共計(jì)7600元/月

2,、租金:15000元/月

水,、電、氣費(fèi):1000元/月

原料采購(gòu)費(fèi):4000元/月

共計(jì)20000元+600元(廣告投資)=20600元

總計(jì):28200元/月約940元/天

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)目的：

20__年的母親節(jié)(20__年5月14日)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，我校決定：開(kāi)展以“濃情五月,、母愛(ài)永恒”為主題的語(yǔ)文、英語(yǔ)征文,、誦讀比賽等系列活動(dòng)來(lái)紀(jì)念20__年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng),。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié),，為親愛(ài)的母親既用漢語(yǔ)和英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么,，讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親,，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話(huà)和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)敘述與母親之間感人的故事和母親對(duì)我們的愛(ài),，歌頌?zāi)笎?ài)的大愛(ài)無(wú)疆。希望每位學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作,、誦讀重溫成長(zhǎng)過(guò)程,，感恩偉大母愛(ài)的同時(shí)，提高每位學(xué)生語(yǔ)文,、英語(yǔ)的寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)水平,。更重要的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解,、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、對(duì)父母,、對(duì)親人的有熱愛(ài)、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__.4.27——20__.5.10

三、活動(dòng)安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)

各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的,、內(nèi)容和要求,，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果,。

(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫(xiě)作階段(4.30------5.3)

1,、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對(duì)媽媽說(shuō)什么：了解一下媽媽的生日,，媽媽的興趣,、愛(ài)好，媽媽最喜歡的食品,，媽媽最快樂(lè)的事,，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿,。

2,、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕(五一回家),，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà),，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà),、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

3,、為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗，疊一次衣服,，整理一回房間

4,、搜集一個(gè)我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來(lái),，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話(huà)，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記,。

(三)第三階段 寫(xiě)作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)

寫(xiě)作要求:語(yǔ)文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫(xiě)父親或其他家人)為話(huà)題,，依據(jù)本次活動(dòng)所見(jiàn)所聞所感,，寫(xiě)一篇文章，要求感情真摯,，打動(dòng)自己,、感動(dòng)別人。初中組以記敘文為主,，高中組以議論文為主,，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長(zhǎng)的一處文體，來(lái)抒寫(xiě)你對(duì)母親的感激,。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,，高中組不少于800字。

(四)第四階段：比賽,、總結(jié)表彰階段(5.9)

學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各級(jí)部參賽人員進(jìn)行校級(jí)比賽評(píng)選,，評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)與教師或同伴進(jìn)行有趣的歌唱問(wèn)答,，嘗試仿編簡(jiǎn)單的歌詞,。

2、能跟隨伴奏有節(jié)奏地演唱,，感受歌聲交流的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先教會(huì)一個(gè)幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。

物質(zhì)準(zhǔn)備：小雞,、小狗,、小貓、小鴨等幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的頭飾各若干;親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)·小雞在哪里?》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒扮演各種小動(dòng)物，隨音樂(lè)自由走入活動(dòng)室,。

2,、欣賞與學(xué)習(xí)。

(1)教師戴上母雞的頭飾,，以故事的方式導(dǎo)入,。

教師：雞媽媽出去捉蟲(chóng)，可回到家里一看,，小雞寶寶不見(jiàn)了,。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來(lái)幫忙找找吧!

(2)教師與已會(huì)演唱的幼兒合作表演，全班幼兒欣賞,。

①教師扮演母雞,，表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞，教幼表演對(duì)唱,。

②提問(wèn)："雞媽媽是怎么找小雞的?小雞是怎么回答的?"引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地回答："嘰嘰嘰嘰在這里,。"

3、教師當(dāng)雞媽媽?zhuān)w幼兒做小雞,，師幼用語(yǔ)言與歌聲互動(dòng),。

(1)教師說(shuō)問(wèn)句，幼兒說(shuō)答句,。

(2)教師唱問(wèn)句,，幼兒嘗試邊唱邊用有節(jié)奏地動(dòng)作表演回答。

4,、分角色演唱,。

(1)將幼兒分為兩組,，一組唱問(wèn)句，一組唱答句,。

(2)幼兒交換角色分組演唱,。

5、引導(dǎo)幼兒仿編歌詞演唱,、表演,。

根據(jù)幼兒的音樂(lè)能力，鼓勵(lì)幼兒將"雞"改成"鴨"或其他名詞及對(duì)應(yīng)的象聲詞,，仿編歌詞,。幼兒熟練后再將"在這里"根據(jù)名詞仿編，如"飛機(jī)"對(duì)應(yīng)的是"在天上",，"小魚(yú)"對(duì)應(yīng)的是"在水里"

活動(dòng)延伸：

1,、區(qū)域活動(dòng)：將頭飾投放在音樂(lè)區(qū)，讓幼兒自由演唱,。

2,、家園共育：引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中利用親子手冊(cè)與幼兒對(duì)唱。

三,、戶(hù)外活動(dòng)：

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單時(shí)裝表演,，不要讓幼兒知道

2.各種標(biāo)志圖

活動(dòng)過(guò)程：

1. 時(shí)裝表演，吸引幼兒注意力,。

師：“今天,，咱們班的四位小朋友給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目?！?/p>

2. 鞏固認(rèn)知圖形,，鼓勵(lì)幼兒大膽完整的講述。

師：“表演結(jié)束了,，我的問(wèn)題也來(lái)了——你認(rèn)為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著,，動(dòng)作)，還有一個(gè)非常特別之處你們發(fā)現(xiàn)了嗎?(衣服上帖了標(biāo)志圖)

師：“那現(xiàn)在咱們將這些標(biāo)志介紹一下好嗎?(這是什么標(biāo)志,，表示什么意思?)

3. 認(rèn)識(shí)新標(biāo)志

師：“告訴我,，這上面畫(huà)著什么?表示什么意思?”

“為什么要設(shè)立這些標(biāo)志?標(biāo)志有什么作用?”

4. 小結(jié)：標(biāo)志可以告訴人們?cè)谶@里可以做什么,，不可以做什么?人人都應(yīng)該遵守標(biāo)志的要求,。

5. 延伸：(1)你還在哪兒見(jiàn)過(guò)什么樣的標(biāo)志?它表示什么意思?

(2)你認(rèn)為咱們班那些地方需要設(shè)立什么樣的標(biāo)志?

活動(dòng)由來(lái)：

目前，安全工作是幼兒園工作中的重中之重,，為了更好的落實(shí)昌平區(qū)教委關(guān)于安全系列教育活動(dòng)的通知精神,，真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動(dòng)中。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 豐富幼兒安全常識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志,，知道它們的名稱(chēng)和作用。

3. 鼓勵(lì)幼兒完整語(yǔ)句講述,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十

一,、主題和效果：

愿快樂(lè)永遠(yuǎn)跟隨著您!

(mayhappinessfollowwhereveryougo!)

慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹(shù),潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，××大學(xué)為營(yíng)造獨(dú)特的圣誕文化氛圍,，為大家準(zhǔn)備了豐富的互動(dòng)演出,、豐厚的圣誕禮物，,。相信您會(huì)因?yàn)橄矚g而選擇,，更會(huì)因?yàn)檫x擇而喜歡!

對(duì)外宣傳、場(chǎng)景布置等：

三,、時(shí)間安排：

1,、活動(dòng)起始時(shí)間201x年12月24日晚20：00——00：18

2、燈光道具進(jìn)場(chǎng)下午兩點(diǎn)以后

3,、演員進(jìn)場(chǎng)下午六點(diǎn)半陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)

四,、演藝地點(diǎn)

1、學(xué)生活動(dòng)中心

2,、學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂(薩克斯手臨時(shí)串場(chǎng)點(diǎn))

五,、演藝現(xiàn)場(chǎng)燈光效果：

1、舞臺(tái)背景下散點(diǎn)布置4只575w的電腦搖頭燈,，渲染舞臺(tái)背景和演出空間氣氛,。

2、大廳中部分別布置2只追光燈,，渲染氣氛,，增強(qiáng)視覺(jué)聚焦效果。

3,、舞臺(tái)兩邊分別安置16只帕燈做面光和側(cè)逆光,，4只可調(diào)換色回光做側(cè)光。

4,、舞臺(tái)周邊配以電腦激光燈,，大泡泡機(jī)，煙霧機(jī),，雪花機(jī)增強(qiáng)演出過(guò)程的夢(mèng)幻效果,。

5、馬田系列音響一套(帶點(diǎn)歌系統(tǒng)),，配置四只環(huán)繞立體聲音箱,。

6、舞臺(tái)正側(cè)面安置中型dvd投影儀,，方便演出和互動(dòng),，達(dá)到視覺(jué)效果,。

六、平安夜活動(dòng)演出程序：

1,、(20：00)活動(dòng)開(kāi)始

●活動(dòng)從晚上20：00開(kāi)始,。(現(xiàn)場(chǎng)燈光逐步關(guān)閉)伴隨著“圣誕頌歌”的音樂(lè)，八位身著潔白連衣裙的小天使們,，手捧燭光從兩邊涌向舞臺(tái)并一字排開(kāi),。

●音樂(lè)播放五分之三時(shí)，小天使們以扇形再分向兩邊站立,，讓出身后的兩位主持人,，同時(shí)兩只追光燈打開(kāi)，聚焦到男女主持人,。

●主持人開(kāi)場(chǎng)白,，宣布“愿快樂(lè)永遠(yuǎn)跟隨著你”主題圣誕平安夜拉開(kāi)序幕。

2,、(20：15)燈光徐亮,，電腦搖頭燈變幻，一群可愛(ài)的俄羅斯姑娘上場(chǎng),，表演歡快的舞蹈,。

3、(20：25)主持人介紹主辦單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，進(jìn)行串場(chǎng),。(可安排領(lǐng)導(dǎo)講話(huà))

4、(20：40)男生獨(dú)唱2首歌后,，主持人接著上場(chǎng),，邀請(qǐng)外籍嘉賓跟歌手學(xué)唱中文歌曲。

5,、(20：55)薩克斯演奏,，演員臺(tái)上臺(tái)下和在座嘉賓面對(duì)面互動(dòng)。

6,、(21：15)成人拉丁舞表演,。主持人邀請(qǐng)4-6對(duì)男女嘉賓上場(chǎng)跟學(xué)拉丁舞，請(qǐng)其他觀眾上場(chǎng),，用準(zhǔn)備的小道具投放表演者手中,，以個(gè)數(shù)決定名次，頒獎(jiǎng)品,。

7,、(21：35)這時(shí),，一對(duì)可愛(ài)的小舞伴不甘示弱,，嚷著上場(chǎng),，挑戰(zhàn)成人拉丁舞。優(yōu)美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中,，共同完成這曲拉丁舞的表演,。主持人邀請(qǐng)嘉賓給一對(duì)小舞伴頒獎(jiǎng)，全場(chǎng)鼓掌,，小男孩掏出橫幅上聯(lián),，“長(zhǎng)江后浪推前浪”，小女孩也掏出下聯(lián)“一代更比一代強(qiáng)”,，主持人出橫批“后生可畏”,。

8、(21：45)女生獨(dú)唱中英文歌曲,。亦可邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)為她伴舞,，增強(qiáng)互動(dòng)氣氛。

9,、(21：55)雜技表演

10,、(22：05)愛(ài)心節(jié)目——“特別公益活動(dòng)”(根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)可選)

●投影儀播放《賣(mài)火柴的小女孩》視頻，干冰機(jī)造出的雪花漫天飄舞........(現(xiàn)場(chǎng)燈光變幻漸暗,，追光燈凸顯雪花飄舞)

●主持人：每年的圣誕之夜,，你是否會(huì)想起那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶,。其實(shí)在我們城市中,，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子們，伸出您熱情的雙手,，獻(xiàn)出您的愛(ài)心,，讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。愿他們和我們一樣快樂(lè),。

●您只要將自己的一份小小心意投在募捐箱內(nèi),，我們就會(huì)將你們的愛(ài)心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們，在圣誕節(jié)當(dāng)天,，三德的員工將代表各位以圣誕老人的關(guān)懷去看望我市福利院兒童,，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂(lè),。

(禮物設(shè)置：可購(gòu)置冬衣,、帽子襪子等保暖用品、玩具,、食品等,。)

11、(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈,。舞蹈結(jié)束,，主持人即上場(chǎng)請(qǐng)上四位嘉賓根據(jù)舞蹈再共同創(chuàng)意性地演繹一遍,，由舞蹈演員作評(píng)委，評(píng)委用擁抱的方式投票選定優(yōu)秀者,，根據(jù)被評(píng)委擁抱次數(shù)決定名次,。主持人頒獎(jiǎng)時(shí)，可把獎(jiǎng)項(xiàng)顛倒頒發(fā),，末獎(jiǎng)為一等獎(jiǎng),，依此類(lèi)推。主持人解釋?zhuān)?因?yàn)槟┪驳玫降膿肀ё钌?，因此得到的溫暖也最少,，所以要給于大獎(jiǎng)鼓勵(lì)一下。)

12,、(22：45)雜技表演

13,、(22：55)游戲

14、(23：15)川劇變臉,，最后兩張臉寫(xiě)上圣誕和快樂(lè)字樣,。

15、(23：25)抽獎(jiǎng)活動(dòng),，樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)配音,。其中安排一份獎(jiǎng)品寫(xiě)的獎(jiǎng)品是“大狗熊”一只，在大家驚異的時(shí)候,，主持人告訴大家,，他的獎(jiǎng)品是大獎(jiǎng)，要放到最后發(fā),。等到發(fā)狗熊獎(jiǎng)品時(shí),，全場(chǎng)燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席后排,，由馴獸師帶領(lǐng)的兩只狗熊閃亮登場(chǎng),。主持人詢(xún)問(wèn)獲獎(jiǎng)嘉賓是否愿要這個(gè)獎(jiǎng)品，一陣調(diào)侃后,，主持人拿出一只大玩具熊獎(jiǎng)給嘉賓目送入座,。

16、(23：40)對(duì)熊表演,，結(jié)束時(shí)打出圣誕快樂(lè)類(lèi)的標(biāo)語(yǔ),。

17、(23：59)屏幕倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,，全場(chǎng)嘉賓共同倒計(jì)時(shí),，至零點(diǎn)時(shí)，爵士樂(lè)隊(duì)激情演奏，主持人調(diào)動(dòng)全場(chǎng)嘉賓演員原地歡跳,，共慶圣誕節(jié)的到來(lái),，大家共同歡呼，互相祝福,。(同時(shí)雪花機(jī)放出干冰，燃放雪地冷焰花,，雪地中有“xx大酒店店標(biāo)”的圖案)

18,、(零點(diǎn)以后)冷煙花燃放結(jié)束，樂(lè)曲轉(zhuǎn)到“圣母瑪利亞”經(jīng)典頌歌,，由xx員工裝扮的圣誕老人神秘而至,，和少女天使們共同向大家分發(fā)圣誕禮品將活動(dòng)推向高潮。

同時(shí)主持人畫(huà)外音：

女：圣誕老人的到來(lái),，讓我們感受到圣誕的快樂(lè),，我們永不孤單，上帝時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們,，請(qǐng)盡情地接受他給您滿(mǎn)載著美好祝福的圣誕饋贈(zèng)吧!

男：讓我們把禮物緊握在手中,，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻.

女：哪的掌聲最熱烈,，哪的禮物便最豐厚,。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)快樂(lè)的您伸出您的金掌銀掌發(fā)財(cái)掌,，我們一起鼓鼓掌!

男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，

女：因?yàn)槔寺氖フQ,，讓我們承載無(wú)盡的祝福,。

合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

18,、強(qiáng)烈震撼的爵士音樂(lè)持續(xù)悠揚(yáng),，等待來(lái)賓散場(chǎng)結(jié)束。

七,、演出活動(dòng)結(jié)束

1,、嘉賓朋友合影留念

2、演職人員整理收?qǐng)霭?、演出活?dòng)預(yù)算(演藝部分)

1,、舞臺(tái)燈光、舞臺(tái)音響設(shè)備

xx元

●4只575w的搖頭燈

●2只追光燈

●帶點(diǎn)歌系統(tǒng)的音響一套(4只音箱)

●(唱歌要求高的可以舞臺(tái)上再加1對(duì)反聽(tīng))

●草坪燈,，激光燈,，大泡泡機(jī)，煙霧機(jī)雪花機(jī)干冰機(jī)

●唱歌或放dvd用的投影儀

●8只帕燈做面光，4只換色回光做側(cè)光,，8只帕燈做逆光

2,、演員演出節(jié)目費(fèi)用(包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)等)xx元

道具費(fèi)用xx元

冷煙火抽獎(jiǎng)箱做標(biāo)語(yǔ)橫幅

燭杯,、蠟燭,、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品30圣誕禮物、

圣誕帽,、手拍,、口哨、熒光棒,、小星星等

服裝(天使服裝,、頭飾)

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)主題

韶光流轉(zhuǎn),，盛世如約,，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感,，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想,，營(yíng)造積極、健康,、快樂(lè),、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

二,、聯(lián)誼活動(dòng)流程

活動(dòng)一：“書(shū)墨飄香”青年教師讀書(shū)交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)

通過(guò)前階段的讀書(shū)交流,，將成果進(jìn)行集中展示，通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。

活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)

分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1-3年組：《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

教齡4-7年組：健身韻律操

教齡8-11年組：《同桌的你》

活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分,。

活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)小組選派三人參加游戲,。

游戲規(guī)則：

1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ),。

2.每人每輪用一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ),，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示,。

3.每輪描述完畢,，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)(50%),，則沒(méi)有人出局,。若臥底出局，則游戲結(jié)束,。若臥底未出局,，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程,。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),，則臥底獲勝，反之,，則大部隊(duì)勝利,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十二

小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不是很理解,，但對(duì)媽媽的感情極為深厚,。我們可以將祖國(guó)比喻成媽媽?zhuān)詾樽鎳?guó)媽媽?xiě)c祝生日為切入點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng)。

一,、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

1.墻面環(huán)境：

祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)的主題墻,。

2.區(qū)域材料投放：

圖書(shū)區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書(shū)，在圖書(shū)區(qū)與小朋友共同交流分享,。

娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

二,、活動(dòng)

活動(dòng)一：國(guó)旗真美麗

教師帶領(lǐng)幼兒用貼紙制作國(guó)旗,，并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗,，懂得國(guó)旗是代表國(guó)家的,，國(guó)旗是祖國(guó)的標(biāo)志。

活動(dòng)二：送給祖國(guó)媽媽的禮物

教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà),、粘貼,、涂色等形式為祖國(guó)媽媽制作生日禮物，并進(jìn)行作品展示,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感,。

活動(dòng)延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀,、對(duì)稱(chēng)剪好的半成品,、蠟筆、水彩筆等,，鼓勵(lì)幼兒為祖國(guó)媽媽做禮物,。

活動(dòng)三：我愛(ài)祖國(guó)媽媽

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)媽媽》，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛(ài)。知道祖國(guó)媽媽的生日是10月1日,，小朋友要學(xué)好兒歌,，獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽當(dāng)生日禮物。

活動(dòng)四：國(guó)旗國(guó)旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻,，讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子,。學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，并跟隨韻律做動(dòng)作,。讓幼兒知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,，它代表我們國(guó)家，我們要愛(ài)國(guó)旗,，愛(ài)自己的國(guó)家,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十三

一、設(shè)計(jì)意圖

每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道,，但他們對(duì)自己的身體并沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí),。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一,?；顒?dòng)“小鼻子真靈”就是我在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話(huà)交流,、欣賞故事,、情境表演等形式，使幼兒了解鼻子的功能和保護(hù)鼻子的方法,，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外,，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá),，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力,。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，我將活動(dòng)重點(diǎn)放在讓幼兒掌握保護(hù)鼻子的一些方法,，而將難點(diǎn)定位在引導(dǎo)幼兒用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解鼻子的功能,，掌握保護(hù)鼻子的一些方法,。

2.在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕,，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人,。

3.能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受,，并與同伴進(jìn)行交流。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

鏡子若干,，花露水一瓶，《翹鼻子嚕?！饭适抡n件,。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)猜謎,。引出課題

左邊一個(gè)孔,，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸,，還能聞香臭,。(鼻子)

(二)觀察鼻子的外形

師：每個(gè)人都有鼻子，請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,，再用鏡子照照自己的鼻子,，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。

(三)了解鼻子的功能

1.教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水,。

問(wèn)：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?

2.請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子,，閉緊嘴巴,，說(shuō)說(shuō)有什么感受,。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))

3.小結(jié)：鼻子的用處很大,，可以幫助我們呼吸,，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)失靈,，比如感冒,、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候,，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了,。

請(qǐng)幼兒思考：你有沒(méi)有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了,，會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難,。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味)

(四)通過(guò)欣賞故事課件,，掌握保護(hù)鼻子的一些方法

1.師：鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,，很嬌嫩，容易受傷,、出血,，所以我們要好好保護(hù)鼻子,，讓它健健康康的。有一只小豬,，它不愛(ài)護(hù)自己的鼻子,，就發(fā)生了意外。

演示故事課件《翹鼻子嚕?！?。

2.提問(wèn)：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?

嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺(jué)怎樣?

媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫(yī)院,，熊醫(yī)生怎么解決的?

熊醫(yī)生還說(shuō)了什么?

3.師：鼻子是人體的器官,，對(duì)我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它,，因?yàn)檫@樣會(huì)影響它好好工作,。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀，我們可千萬(wàn)不能像嚕嚕那樣,。那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法?

激發(fā)幼兒討論,，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

4.小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,，不要用力擤;游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞,、推擠小朋友

(五)知道用正確的方法處理一些意外情況

1.請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔,，或者鼻子出血了，你會(huì)怎么辦?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示,。

2.一起選出正確合理的方法,，教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻孔，應(yīng)該趕快告訴大人,，讓他們按住另一個(gè)鼻孔,，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖,。如果鼻子出血了,，或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了，不要慌亂,，首先坐下來(lái),，頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼,，暫時(shí)用嘴呼吸,，然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾,，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以,。不管出現(xiàn)什么意外,，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙,。

(六)學(xué)做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒,、鼻塞、流涕時(shí),，這樣的按摩可以減輕癥狀呢!教師示范講解,，引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚?cè)鼻翼,，用力適度,，反復(fù)多次。

(七)戶(hù)外體驗(yàn)

在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室,，到戶(hù)外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué),。

附：故事翹鼻子嚕嚕

小豬嚕嚕有個(gè)翹翹的大鼻子，鼻子上有兩個(gè)圓圓的鼻孔,。嚕嚕有個(gè)壞毛病,，經(jīng)常挖鼻孔，有時(shí)還挖出血來(lái),。豬媽媽告訴它,，這樣做很不好，不僅會(huì)弄破鼻子,，自己也會(huì)不舒服的,。一天，嚕嚕在家玩,，覺(jué)得沒(méi)意思,。咦,，小豆子,，紐扣，還有糖紙團(tuán),，都是圓圓的,，和我鼻子一樣，讓它們到我的鼻子里玩玩吧!小豬嚕嚕把它們都塞進(jìn)了自己的兩個(gè)圓圓的鼻孔里不好!

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十四

為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富群眾精神文化生活,，讓廣大群眾歡度中秋、國(guó)慶雙節(jié),，營(yíng)造熱烈喜慶,、文明和諧的文化氛圍。經(jīng)區(qū)委,、區(qū)政府同意,，決定在全區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋,、國(guó)慶節(jié)”主題群眾文化活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)活動(dòng)方案通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)群眾認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，使節(jié)慶活動(dòng)真正成為推動(dòng)精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要載體，努力提升群眾文明素養(yǎng),，為“精致淮北,、美好杜集”建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)發(fā)揮文化民生工程作用,，搞好公共文化服務(wù)。

各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要以文化站免費(fèi)開(kāi)放為契機(jī),，組織好送電影下鄉(xiāng)活動(dòng),，以積極健康的電影文化豐富群眾的文化生活。

在農(nóng)家書(shū)屋或者村級(jí)文化信息資源共享工程點(diǎn)因地制宜舉辦科學(xué)養(yǎng)生健康知識(shí)講座,、開(kāi)展讀書(shū)朗誦比賽等增知識(shí),、促成長(zhǎng)的適合兒童的文娛活動(dòng)。

用好農(nóng)民體育健身工程,，舉辦群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、主動(dòng)愿意參與的趣味農(nóng)x會(huì)、農(nóng)民籃球賽,、乒乓球賽等活動(dòng),，增強(qiáng)群眾體質(zhì)，活躍節(jié)日氣氛,。

(二)抓好一團(tuán)體兩隊(duì)伍,，搞好文化志愿服務(wù)。

各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,，利用文化站辦民間文藝團(tuán)體,，組織好文化志愿者隊(duì)伍和群眾文化輔導(dǎo)員隊(duì)伍，圍繞“精致淮北,、美好杜集”主題,，開(kāi)展迎中秋、慶國(guó)慶群眾性文體活動(dòng),、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),。

倡導(dǎo)在美好鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)村或開(kāi)放式村部的文體活動(dòng)室開(kāi)展“家庭和睦、鄰里友善,、社會(huì)和諧,、參與廣泛”的小型室內(nèi)文體活動(dòng),，讓群眾在歡樂(lè)互動(dòng)的氛圍里感受節(jié)日的美好。

(三)做好兩個(gè)宣傳,，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),。

做好活動(dòng)宣傳工作，鼓勵(lì)群眾積極參與,，提高群眾的參與熱情,，引導(dǎo)群眾在自?shī)首詷?lè)中不斷提高文化、文明素養(yǎng),，真正達(dá)到“文化樂(lè)民,、文化育民、文化富民”的目的,，加快推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。以高度的文化自覺(jué)和文化自信，結(jié)合農(nóng)村文化建設(shè),、文化站免費(fèi)開(kāi)放等民生工程工作,，做好媒體宣傳報(bào)道工作，不斷擴(kuò)大杜集群眾文化的影響力,。

三,、工作要求

(一)高度重視，精心組織,。

組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋,、國(guó)慶節(jié)”主題文化活動(dòng)，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,，是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè),、豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對(duì)于推進(jìn)農(nóng)村傳統(tǒng)文化建設(shè)和弘揚(yáng)文明新風(fēng)具有重要意義,。

各鎮(zhèn)(辦)綜合文化站要把開(kāi)展主題文化活動(dòng),，作為群眾愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的一件大事，制訂具體方案,，落實(shí)工作措施,，做到覆蓋面廣，影響度深,，務(wù)求取得良好效果。做好安全預(yù)案,，做好活動(dòng)過(guò)程中的安保工作,，確保群眾文體活動(dòng)安全有序。

(二)創(chuàng)新載體,，彰顯特色,。

要按照“三貼近”的原則,，認(rèn)真設(shè)計(jì)特色鮮明，積極健康,、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，要突出精致淮北、美好杜集,、平安家庭等主題,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

積極創(chuàng)新歡度節(jié)日的形式和載體,，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代社會(huì)人際交往相結(jié)合,，與現(xiàn)代群眾生活方式相吻合，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性,、廣泛性和吸引力,、感染力。

(三)大力宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳教育作用，通過(guò)專(zhuān)題專(zhuān)欄,、新聞報(bào)道,、張貼標(biāo)語(yǔ)等，積極倡導(dǎo)文明,、和諧,、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,，在舉國(guó)歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,，使“我們的節(jié)日”深入人心,。

活動(dòng)開(kāi)展情況資料、圖片請(qǐng)及時(shí)報(bào)送區(qū)文化廣電體育旅游局辦公室,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十五

一,、活動(dòng)主題：“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午班會(huì)課

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：高一(1)班教室

四、活動(dòng)人員：高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、促進(jìn)師生之間的交流、了解，增進(jìn)師生之間的感情,，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí),。

2、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

4、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

六,、活動(dòng)形式：朗誦,、演講、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、師生互?dòng),、大合唱等。

七,、主持人：王__,、呂__

八：活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂(lè),，再由主持人介紹教師節(jié)的由來(lái)。

又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂(lè),。

支持人介紹教師節(jié)的由來(lái)：其實(shí)早在1932年,，民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng),，沒(méi)有特點(diǎn),。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中,、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開(kāi)始,，即尊師重教,，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。而1985年9月10日,，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同,。每年公歷9月10日,，是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。

二,、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)

《贊頌園丁》

男：是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女：是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

男：是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女：是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

女：是誰(shuí)昭示了民族的希望?

合：是您,，就是您!我最親愛(ài)的——老師!

男：一身樸素的衣裝,，映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的.目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆,，寫(xiě)下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺(tái),，耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵(lì),，促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

女：一次善意的批評(píng),，擦去了我心中的迷?！?/p>

男：衷心地感謝您呀,，老師,，是您,，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀,，老師,，是您,，昭示了民族的希望!

男：親愛(ài)的老師,，您的努力我們知道，在我們的心中,，您永不下崗!

女：教師佳節(jié),，一年一度，恩師深情,，百年難忘!

男：在今天這個(gè)喜慶的日子里,，我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康!

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié),，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來(lái)，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答，正確給獎(jiǎng)品,，錯(cuò)了就重新開(kāi)始,。)

四、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà),。

學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言,。很感人肺腑。

五,、老師寄語(yǔ),。

有三個(gè)任課教師發(fā)言，老師都很幽默,，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心,。

六、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人：李夢(mèng),、丁相玉)

《老師,，辛苦了》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師

七、歌曲合唱(感恩的心)

八,、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,。

九、有主持人宣讀結(jié)束詞,，最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了!”

附錄：支持人串詞

1.(開(kāi)始)合：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂(lè),。”

2.(介紹教師節(jié)的由來(lái))男：同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日,，但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,，下面就由我來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái)。(看電腦)

3.(詩(shī)歌朗誦一)女：九月的陽(yáng)光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!同學(xué)們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一組同學(xué)___,，___，欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

4. (有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男：前面我介紹了教師節(jié)的由來(lái),，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度,。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,，正確給獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就重新開(kāi)始,。)

5. (對(duì)老師的真心話(huà)) 女：在這特別值得紀(jì)念的日子里,，同學(xué)們肯定有很多話(huà)要對(duì)您老師們說(shuō)，下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà),。

6.(老師寄語(yǔ))男：聽(tīng)完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話(huà),。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話(huà)要對(duì)我們交代，下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求,。

7.(詩(shī)歌欣賞二) 女:我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡您付出的辛勞,。下面讓我們欣賞___同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師,，辛苦了》

8.(歌曲合唱) 男： 班會(huì)到這里就接近尾聲了，最后,，讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,。

9. 幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)中班會(huì)就要結(jié)束了,。下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,。

10.(結(jié)束語(yǔ))男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

女：老師,，是您把我引入知識(shí)的殿堂,，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光,。

合：感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng) 。在此,，我們真摯的感謝您,，敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō)：“老師,，您辛苦了!”

男：今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,，非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加，謝謝!

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十六

一,、活動(dòng)目的：

1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,。

2. 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，更加增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4. 通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：初二*班教室。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準(zhǔn)備,。

3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

主持人：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜,。

主持人：滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20__年元旦,。

主持人：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,，

主持人：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活,。

主持人：今天，我們相聚在這里,，敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧!現(xiàn)在,，我宣布——

合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)班歌曲《新年好》

吳：一年之計(jì)在于春,，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好!

下面有請(qǐng)全體學(xué)生給我們帶來(lái)最真摯的祝?！?qǐng)欣賞歌曲《新年好》,。

(三)小組唱歌比賽。

學(xué)生自己組隊(duì),，上臺(tái)唱歌,，由全體學(xué)生進(jìn)行投票，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

(四)班歌《左手右手》

主持人：聽(tīng)說(shuō)我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)呢?

下面有請(qǐng)幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

結(jié)束語(yǔ)：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十七

1,、活動(dòng)名稱(chēng)：綠色出行環(huán)保宣傳

2、活動(dòng)時(shí)間：4月22日下午1:30——3:30

3,、活動(dòng)路線(xiàn)：河西校區(qū)——環(huán)城西路——?jiǎng)倮髀贰夥怕?城市廣場(chǎng),，塔山文化廣場(chǎng)，金時(shí)代廣場(chǎng))——城南大道——南山校區(qū)

4,、活動(dòng)所需人數(shù)：分3組,，每組8—10人，共24—30人

5,、活動(dòng)內(nèi)容：打著校青協(xié)旗幟與“綠色出行,、低碳環(huán)保”的環(huán)保標(biāo)志旗幟,，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一隊(duì),，按預(yù)定路線(xiàn)騎自行車(chē)綠色出行，低碳環(huán)保,，從身邊做起,，在3個(gè)地點(diǎn)(城市廣場(chǎng)、塔山文明廣場(chǎng),、金時(shí)代廣場(chǎng))停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單,，最后回到南山餐廳結(jié)束,。智坤教育轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)

宣傳單20__張 200元

宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)2條 100元

旗幟1面 30元

簽字筆6支 20元

宣傳海報(bào)2張 100元

總計(jì) 450元

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十八

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道新年即將來(lái)臨,，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化,，并大膽表達(dá)自己的愿望,。

2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法,。

二,、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

四,、設(shè)計(jì)思路

新年即將來(lái)臨,，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具,，新衣服等,。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年,。

通過(guò)賀新年活動(dòng),，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長(zhǎng)大了”,，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫(xiě)信”,，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往,。總之,，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn),，促進(jìn)幼兒健康情感,、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展,。

五,、活動(dòng)流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重,，自己穿小的衣服——激發(fā)情感,，談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡,，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡,。

說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。

說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激發(fā)情感

1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大,。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大,。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”,。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況,，等明年再來(lái)看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手,、腳沾上顏料,，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄,，來(lái)年再用,。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫(xiě)信。

說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望,。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：

a.畫(huà)新年老人的頭;

b.畫(huà)自己的愿望;

c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫(xiě)日期,。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。

②介紹自己信的內(nèi)容,。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫(xiě)給親人,，如媽媽,、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流,。

2.做賀卡。

說(shuō)明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”,。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。

老師引導(dǎo)：

a，從卡的封面來(lái)有,，可以用各種裝飾紙裝飾。

b,，從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇十九

一,、促銷(xiāo)口號(hào)

濃情五月，hold我所愛(ài)

二,、促銷(xiāo)時(shí)間

20__年_月_日——5月20日(情人節(jié))

三,、宣傳檔期

20__年_月-日——2月-_日(_天)

四、促銷(xiāo)主題

1.示愛(ài)有道,，降價(jià)有理

2.備足禮物,，讓愛(ài)情公告全世界

五、商品促銷(xiāo)

“情人節(jié)”是一個(gè)特殊的節(jié)日,，是有情人贈(zèng)送禮品的節(jié)日,，因此商品促銷(xiāo)應(yīng)以“情物禮品”為主題，飾物禮品,、定情信物,、鮮花、精品系列等,。

各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點(diǎn)陳列,，以保證節(jié)日商品達(dá)到銷(xiāo)售,。

1,、商品特價(jià)

情人節(jié)期間,，對(duì)于店內(nèi)積壓商品整理歸類(lèi)，設(shè)立特價(jià)區(qū),，此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢(shì),，保本銷(xiāo)售，讓銷(xiāo)費(fèi)者感到真正實(shí)惠,。

2、主題陳列：_月_日——-_月_日

各店于正門(mén)口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,，可以充分利用廚窗擺放，如沒(méi)有廚窗的店面可陳列醒目位置,。

要求：

a、情人節(jié)主題陳列,，以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對(duì)象

b、各店必須包裝至少_份以上的“__套系”用于主題陳列

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇二十

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立-周年,。為繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感,、責(zé)任感和歸屬感，我支部擬組織開(kāi)展“七一”慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一,、認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的慶祝活動(dòng)

1,、上好一堂“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題黨課。要認(rèn)真?zhèn)湔n,，制作ppt,，全體黨員參加，有聽(tīng)課筆記,。

2,、組織開(kāi)展一次組織生活會(huì)。結(jié)合開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)研討,，認(rèn)真組織黨員召開(kāi)一次組織生活會(huì),。通過(guò)深學(xué)細(xì)照，嚴(yán)格的黨內(nèi)組織生活,，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性觀念和宗旨意識(shí),。

3、抓好對(duì)先進(jìn)典型的表彰和宣傳,。

4、組織全體黨員干部到懷化市烈士陵園接受愛(ài)國(guó)主義教育,。

5、開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和榮譽(yù)感，振奮精氣神,。

6,、組織一次黨建知識(shí)競(jìng)賽,。

7、黨建帶工建，組織一次登山比賽,。

以重溫黨的光輝歷史、牢記黨的宗旨使命為主題的黨日活動(dòng)，通過(guò)以上系列活動(dòng),，慶祝“七一”黨的生日,，讓黨員從中受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。同時(shí),，積極組織廣大黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、勞動(dòng)競(jìng)賽,、崗位建功和承諾踐諾等系列活動(dòng),，引導(dǎo)廣大黨員努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極發(fā)揮作用,，以實(shí)際行動(dòng)向黨的生日獻(xiàn)禮,。

二、活動(dòng)安排：

6月29日為黨員活動(dòng)日

三,、活動(dòng)要求

1、全體黨員干部參加,，特殊情況不能參加須向支部或黨小組請(qǐng)假,。

2、支部,、工會(huì)做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

防溺水專(zhuān)題活動(dòng)方案篇二十一

一,、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,，迎來(lái)了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),、講故事，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

二,、活動(dòng)主題—— “在燦爛陽(yáng)光下”

三,、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待,、引導(dǎo),。

2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放,。

3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放。

五,、后勤組：

1.物資的采購(gòu)：各類(lèi)演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi),，礦泉水、幼兒點(diǎn)心,。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片,、報(bào)道,。

3.畢業(yè)證書(shū)。

4.車(chē)輛的停放,、秩序維護(hù)。

5.場(chǎng)地的整理,。

六,、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫(huà)展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線(xiàn)指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七,、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3. 活動(dòng)人員：全體幼兒，大,、中,、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4. 節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月 23日——6 月14 日(大約 7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催 場(chǎng)：

(5)拉 幕：,。

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音 響：

(8)攝 像： 拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào) 節(jié)目名稱(chēng) 負(fù)責(zé)人 備注

1 教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2 園長(zhǎng)致辭 話(huà)筒一只

3 大班打擊樂(lè)：大中國(guó),、拔根蘆柴花 三只立

式話(huà)筒

4 大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下 扣式話(huà)

筒一只

5 領(lǐng)導(dǎo)致辭 話(huà)筒一只

6 小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7 大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢 徐逸負(fù)責(zé)道具

8 中班舞蹈：

我可喜歡你

9 大班歌伴舞：

荷塘月色 郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10 畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11 大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞 三只立式話(huà)筒,、準(zhǔn)備臺(tái)階

12 大合唱：

畢業(yè)歌 三只立式話(huà)筒

13 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū) 領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1. 演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。

3. 各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝,。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作,。

5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待,。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。

九、“畢業(yè)典禮”活動(dòng)行事歷