人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正,。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子,，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來(lái)幼兒園,，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛(ài)護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材,，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具,。再次多參加公開(kāi)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，利用ppt,、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識(shí)，光對(duì)著書(shū)本會(huì)讓幼兒厭煩,，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長(zhǎng)的一切工作,，不僅注意言傳身教,，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展,，并圓滿(mǎn)的結(jié)束,。做到工作的有始有終。于此,，在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作,，爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒(méi)有充分的知識(shí)做后盾,，那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來(lái)時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺,，我將多讀與教育有關(guān)的理論書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄,，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志，增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,，提出自己的見(jiàn)解，把好的見(jiàn)解整理起來(lái)結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂(lè),，讓自己的明天更美好。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步幼兒園教師學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。努力做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,，班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助,。通過(guò)傾聽(tīng)董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧,。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友

為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。在家長(zhǎng)開(kāi)放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,，親子互動(dòng),。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天。讓他們?cè)陉?yáng)光的沐浴下茁壯的成長(zhǎng),。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,，明天你將會(huì)看到東方的希望之光!

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位,。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,，在調(diào)整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試,，積極創(chuàng)造,。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面,，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí),、教育、抽查,、督促,，提高教師對(duì)幼教改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情,，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)（健康的心理、正確的教育思想,、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處,。

（1）深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"（試行）和"廣東省課程指南"等理論,，根據(jù)我園所存在的具體問(wèn)題,，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用,、逐個(gè)轉(zhuǎn)化,。

（2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè),，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,，給予發(fā)揚(yáng)光大。

（3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

①樹(shù)立以幼兒為主的觀念,，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度,。

②樹(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣,。

③樹(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn),，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教,。

（4）加強(qiáng)教師自培工作,，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。

①定期組織專(zhuān)題講座,，通過(guò)研討,，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提高教師實(shí)際操作能力,。

②以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn),，每位教師要熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼會(huì)有表情、流暢地朗讀詩(shī)歌和講述故事,。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo),；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教,，玩具的動(dòng)手能力,。

③定期邀請(qǐng)陳老師輔導(dǎo)寫(xiě)作，每月的教育筆記,、信息采集要主題突出、文筆通暢,、內(nèi)容豐滿(mǎn),。

④為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書(shū)城,；每周定期開(kāi)放圖書(shū)資料室,。

2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,，采取多種教研形式,，提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。

（1）始終講究園與園,、部門(mén)與部門(mén),、階段年齡組與階段年齡組、班與班,、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用,。教研組長(zhǎng)要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。

（2）堅(jiān)持每周以大,、小教研的活動(dòng)形式,，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,；交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑；探求學(xué)科設(shè)計(jì),、自評(píng),、互評(píng)及修正等問(wèn)題。

（3）圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，各階段確定專(zhuān)題,、積累資料、寫(xiě)出相關(guān)的論文,，每位教師一篇,。

（4）繼續(xù)規(guī)范各類(lèi)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，并要求做好記錄,，重視資料的積累工作,。

（5）開(kāi)辟三個(gè)園地"教研信息園地"、"家長(zhǎng)園地",、"幼兒成長(zhǎng)園地"定期更換,，及時(shí)傳遞我園教改動(dòng)態(tài)。

3,、樹(shù)立大教育觀,，重視家長(zhǎng)工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁,。

（1）繼續(xù)探討并努力做好家長(zhǎng)工作,，通過(guò)日常性、階段性,、家長(zhǎng)參與,、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式的家長(zhǎng)工作,，增加家長(zhǎng)對(duì)本園方方面面的了解與支持,。

（2）辦好家長(zhǎng)園地,，寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè),，發(fā)揮其反饋功能,。

（3）定期向家長(zhǎng)宣傳育兒信息、更新家長(zhǎng)的教育觀,、兒童觀,、提高家長(zhǎng)的育兒水平,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)閷?duì)孩子的喜愛(ài),為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、思想政治方面：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、學(xué)習(xí)方面：

在新的學(xué)期里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》,，領(lǐng)會(huì)他們的精神,，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面,。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志,，虛心向同行請(qǐng)教,，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更好地教書(shū)育人,。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底,，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合,，制訂課題，作出研究的計(jì)劃,，及時(shí)進(jìn)行階段反饋,。

三、教育教學(xué)工作方面：

我深刻體會(huì)到,，孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求,、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,，要有一顆會(huì)等待,、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知,。本著以?xún)和癁楸?，以?xún)和陌l(fā)展需要為本，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性,，完成好教育教學(xué)任務(wù),。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要,、興趣和潛在發(fā)展的可能性,，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色,。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一,、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作,。

作為一名年輕的班組長(zhǎng),，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致，發(fā)揮教育的合力,。其次,，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿(mǎn)信心，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位老師,，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,，讓他們都有自尊與自信。再次,，善于接受每個(gè)人提供的最好方法,，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展,。再次，及時(shí)與班組成員，商討,、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,，尋求集體智慧的最大化。最后,，深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng),。

二、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,。

2,、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1,、積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

三、重視師德修養(yǎng)

首先,，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。其次，為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。再次，關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

最后,，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

四、具體實(shí)施內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

2,、學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇,。

4,、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

5、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流,。

6,、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

從年至今,，我已工作年了。在這年內(nèi),，我在工作中不斷地學(xué)習(xí)反思,，從一個(gè)年輕的教師轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頗有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師。首先,，我在班級(jí)管理方面日漸成熟,，教育教學(xué)水平得到了一定的提升。其次,，我也比較注重在幼兒園基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化,。同時(shí)，還能結(jié)合幼兒教育“綱要”精神順利展開(kāi)日常教學(xué)活動(dòng),。

俗話說(shuō)：有了計(jì)劃,，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo),，就要付諸于行動(dòng),。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我將更加努力學(xué)習(xí),，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。因此，我制定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，具體有以下幾個(gè)方面：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，絕對(duì)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,，改“熱情”為“恒情”，做個(gè)反思型的老師,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，才能更好地對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關(guān)資料,，不斷學(xué)習(xí)和鉆研,。把理論與實(shí)際相結(jié)合，使自己不斷地成長(zhǎng)起來(lái),。

2,、在教育教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題活動(dòng)布置環(huán)境,，與教育相互呼應(yīng)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具,，認(rèn)真上好每一堂課，課后不斷反思,。

3,、認(rèn)真、按時(shí)地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù),，以及其他工作安排，積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，一切聽(tīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排。

4,、注重幼兒身,、心健康，對(duì)每一個(gè)幼兒都要關(guān)注,，使他們能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng),，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

5、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓幼兒變得敢說(shuō),、想說(shuō),，以提高幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

6,、多聽(tīng)課,，認(rèn)真評(píng)課，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),，積極吸取他人的長(zhǎng)處，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有所提高,。

1,、充分利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用家園欄、電話以及qq等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、利用與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

4,、及時(shí)把幼兒在園活動(dòng)照片上傳到幼兒園網(wǎng)站,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解到幼兒在園活動(dòng)表現(xiàn)。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,，希望自己在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、反思自己，這樣才能讓自己進(jìn)步!才能讓自己變得更強(qiáng),。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

能有機(jī)會(huì)成為天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班五期學(xué)員自感十分榮幸,。在培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上蔡學(xué)瑩主任的動(dòng)員報(bào)告，既使我們感覺(jué)振奮,，更使我們感受到自身的那份責(zé)任與使命,。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)，老師們一定能不斷提升自身綜合素質(zhì),，不斷拓展幼教領(lǐng)域知識(shí),，在與專(zhuān)家、與同伴們的交流,、碰撞,、分享中全方位促進(jìn)自身發(fā)展。及時(shí)將學(xué)習(xí)所得選擇性應(yīng)用于我園教師培訓(xùn),，讓更多教師從中受益,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、堅(jiān)定教育信念,，樹(shù)立科學(xué)教育理念，提高自身教育理論水平,。

2,、進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能水平，提高學(xué)習(xí),、反思、研究的能力,。

3,、感受參與式為主的培訓(xùn)方式，在不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用中提高自身的教研水平,。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)自身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

二,、學(xué)習(xí)措施：

1,、按時(shí)參加每一次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提前協(xié)調(diào)好工作與培訓(xùn)的時(shí)間,。

2,、全員集體培訓(xùn)中做到認(rèn)真用心，及時(shí)整理好培訓(xùn)筆記,，并將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識(shí)與教育行為,，注重在實(shí)際工作中的應(yīng)用。小組討論中積極思考,、積極互動(dòng),、積極發(fā)言、積極展示,。

3,、充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)多思考，勤記錄勤反思,。堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，學(xué)期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記等不少于10篇。

4,、按時(shí)高質(zhì)完成每一項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè),。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，緊張而又充實(shí)的一年又過(guò)去了,，雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時(shí)光中,，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長(zhǎng),，并深刻的體會(huì)到了這份工作的純真與美好。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，為了能夠更好的工作,，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

1、對(duì)工作作到主動(dòng),、積極,、蹋實(shí)，上班做到不遲到,，不早退,，按時(shí)指定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思,。

2、對(duì)孩子有愛(ài)心、耐心,，能細(xì)心觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。

1,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域活動(dòng)材料,，科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活,，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓他們感到充實(shí),、愉快,、有意義。

2,、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標(biāo),，教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣，并來(lái)源于生活,。充分利用各種教具來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們獲取知識(shí)的興趣,，并關(guān)注個(gè)體差異，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展,。

3,、認(rèn)真做好家園互動(dòng)，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn),，了解幼兒在家狀況,。為家長(zhǎng)傳遞新的教育理念，并從家長(zhǎng)那里捕捉新的教育信息,，使家長(zhǎng)能真正成為我的合作伙伴,，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。

由于我工作時(shí)間短,，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，所以在平時(shí)要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的提高，深入認(rèn)真的學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)理論知識(shí),，轉(zhuǎn)換教育機(jī)制,，轉(zhuǎn)變教育理念，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，逐漸向?qū)I(yè)化教師隊(duì)伍靠攏。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信經(jīng)過(guò)我自己的努力,，會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),，并得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，再今后的工作中,，我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨,，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值,，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整,，在調(diào)整中得到發(fā)展,；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造,。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量,，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,，最佳的效果,，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展打下基礎(chǔ),。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)黨的路線,、方針,、政策的認(rèn)識(shí)，提高政治理論素養(yǎng),，提升工作水平,，提高服務(wù)質(zhì)量；

2,、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育,，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進(jìn)模范作用；

3,、不斷增強(qiáng)依法治園和以德治園意識(shí),，樹(shù)立以人為本的觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，增強(qiáng)法制觀念,；

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，提高教職工適應(yīng)開(kāi)放辦園,、駕馭現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的能力,；

5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項(xiàng)措施的落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,。教師政治理論學(xué)習(xí)由幼兒園指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由幼兒園教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組,，部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實(shí)，要加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促,。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實(shí)。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，制定計(jì)劃,、明確專(zhuān)題、加強(qiáng)檢查督促,。要堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)制度,，并結(jié)合幼兒園中心工作，采取靈活多樣,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué)、科研,、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實(shí)際、工作實(shí)際,，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,。要保證時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),，力戒形式主義和“走過(guò)場(chǎng)”，做到學(xué)有所獲,、學(xué)出成效,。要認(rèn)真組織，精心策劃,，嚴(yán)格考勤,。在學(xué)期結(jié)束,，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。周三下午,，因公因私請(qǐng)假一律報(bào)經(jīng)園長(zhǎng)審批,。

3、全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記,。

4,、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，專(zhuān)題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法,。

5,、為保證學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后,，每個(gè)教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫(xiě)出調(diào)研論文,。幼兒園統(tǒng)一組織評(píng)選，優(yōu)秀論文將在大會(huì)上進(jìn)行交流,。

自學(xué),、討論、交流,、輔導(dǎo)報(bào)告,。

1、每周安排一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，由教師自學(xué),。

2、每周三下午集中學(xué)習(xí),，單周政治學(xué)習(xí),，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本,，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2、注重集體教研,，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3、開(kāi)展課題研究,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三、具體措施

1,、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雙周為教師自由讀書(shū)時(shí)間，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容,、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜,。

2、各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng),。每次活動(dòng)前兩周,，教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際，提出一個(gè)活動(dòng)主題,，讓教師做好準(zhǔn)備,。

3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不得無(wú)故缺席、遲到,、早退,，若有特殊情況，要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明,。

4,、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,，以聽(tīng)教育家的報(bào)告,、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專(zhuān)題研討,、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診,、集體讀書(shū)等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、培訓(xùn)中，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，當(dāng)場(chǎng)做好筆記,，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫(xiě)好心得體會(huì)，交教導(dǎo)處檢查存檔,。

6,、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍,，15篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志5本。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué),，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇,。

7、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料,，交教導(dǎo)處存檔，并講一節(jié)匯報(bào)課,。

8,、實(shí)行相互聽(tīng)課制度，校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、每學(xué)期至少聽(tīng)課30節(jié)，其他教師聽(tīng)課至少20節(jié),。如果是聽(tīng)隨堂課,，要先向教導(dǎo)處報(bào)告，以便教導(dǎo)處檢查記載,，否則不予以計(jì)算,。聽(tīng)課一律要做好聽(tīng)課記錄，在每月的教學(xué)檢查中,，要將本月聽(tīng)課記錄交教導(dǎo)處核實(shí),，做到一月一統(tǒng)計(jì)。

9,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié),、交流,、反思課題研究情況,，進(jìn)行課例評(píng)析，思考,、研討下次研究?jī)?nèi)容,，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

10,、實(shí)行電子備課和集體備課制，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究工作,，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)潛力?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際狀況,，特制定以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指針,，以課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育思想立校，教育理念強(qiáng)校,，教育技能興校的指導(dǎo)思想,，秉承終身學(xué)習(xí)的要求，切實(shí)營(yíng)造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

透過(guò)有組織,、有計(jì)劃,、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,，增強(qiáng)教育技能，更多地體味,、分享新課程給我們帶來(lái)的最新成果,。

三、措施與要求

1,、緊密?chē)@各學(xué)科研究專(zhuān)題開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)在個(gè)別學(xué)科段創(chuàng)出特色。

2、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進(jìn)行,。

3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記，教導(dǎo)處將定期組織檢查,。

4,、在教師中開(kāi)展讀書(shū)、讀教育教學(xué)專(zhuān)著的活動(dòng),。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專(zhuān)著,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一、學(xué)習(xí)形式：

1,、以集中學(xué)習(xí)為主,集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開(kāi)始,。學(xué)習(xí)形式采用專(zhuān)題講座、觀看光盤(pán),、案例分析等多種形式進(jìn)行,，突出教師的參與和互動(dòng)。

2,、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì),。

3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每?jī)芍芤淮巍?/p>

二,、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，樹(shù)立教師的新形象，增強(qiáng)法制觀念,，更好地依法治教,、以德治教。

3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論,。總結(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng),。

4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)(省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)),，看后認(rèn)真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

5,、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,，提高理論水平,。

三、健全管理機(jī)制,，保障學(xué)習(xí)效果：

(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄,。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),。

(2)要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)筆記規(guī)范,，反思真實(shí)有效，上交及時(shí),。

(3)要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(4)多做學(xué)習(xí)反思,，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā),，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。積極參與各級(jí)各類(lèi)論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

為了適應(yīng)時(shí)代的需求,，促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，跟著目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率,，增長(zhǎng)自己的總計(jì)見(jiàn)識(shí),，用途各項(xiàng)工作開(kāi)展，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，決定做到以下幾點(diǎn)：

(一),、理論方面：作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命,。

(二)、業(yè)務(wù)方面：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

3、使自己具備必須的教學(xué)科研潛力,。多看書(shū)，多參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，多出去學(xué)習(xí)。(個(gè)性是實(shí)踐活動(dòng),，使自己能多理解實(shí)際操作,。)

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

(1)在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，追求更高更新的教育教學(xué)境界,，逐步培養(yǎng)自己成為一個(gè)研究型,、學(xué)習(xí)型的小學(xué)教師;

(2)透過(guò)閱讀提升自己的生命質(zhì)量，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平,，做好自己的博客。

(3)認(rèn)真參加課題研究,，爭(zhēng)取在市級(jí)和省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇文章,。

(4)堅(jiān)持參加計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐應(yīng)用，會(huì)制作較難程度的課件,。

(5)爭(zhēng)取執(zhí)教一節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課,。與一位特級(jí)教師建立長(zhǎng)期聯(lián)系。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的職責(zé)感,。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種潛力：學(xué)習(xí)潛力,、教育科研潛力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)潛力,、研究學(xué)生潛力,、自我調(diào)控潛力，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是務(wù)必持之以恒,。

4,、學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。本學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,，如《給教師的推薦》等，及時(shí)作好筆記,，寫(xiě)出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，了解更多著名教育專(zhuān)家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處,。做到“五個(gè)結(jié)合”：結(jié)合課程改革學(xué)習(xí);結(jié)合教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí);結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí);結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí);結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí),。

5、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,，在吸納中充實(shí)自我,。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師師,、師生的交往中獲得自我發(fā)展,。勤聽(tīng)課，透過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中到達(dá)共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己在課堂教學(xué)上不斷成長(zhǎng)。

6,、努力做到博覽群書(shū),，學(xué)會(huì)并樂(lè)于和同事分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，用心把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會(huì)并善于聆聽(tīng)校外的聲音,，如家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)性的要求,，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟,。

7、勤于反思，勤寫(xiě)文章,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我,。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),，認(rèn)真閱讀教育名著，將所得所感及時(shí)記錄下來(lái),。在“讀”的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫(xiě)出來(lái);努力寫(xiě)些能多層次多方位反映優(yōu)化課堂的好文章,。爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

8、強(qiáng)化開(kāi)放的合作性研討意識(shí),，用心參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中用心發(fā)言,，提升自己的理論水平,。

9、用心使用現(xiàn)代信息技術(shù),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。依據(jù)市教科院教師培訓(xùn)計(jì)劃,，結(jié)合本人實(shí)際情況,，特制定如下個(gè)人研修計(jì)劃：

一、在實(shí)踐中提升自己

1.每周爭(zhēng)取讀一篇與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,，并做好相關(guān)的摘錄,，一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書(shū)，期末寫(xiě)好讀書(shū)心得,。

2.本學(xué)期精心設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課,，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科教師們課后進(jìn)行互評(píng),，互相切磋,，共同提高,。使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。積極參加聽(tīng)課活動(dòng),，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，及時(shí)記錄聽(tīng)課體會(huì)和修改意見(jiàn)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié),。

3.利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一個(gè)學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文,。充分利用信息技術(shù),，積極參與各種教研活動(dòng)，建立信息交流平臺(tái),，拓展視野,，不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

二,、在反思中完善自己

1.按時(shí)參加教研活動(dòng),，積極參與研討。反思自己,，分享他人經(jīng)驗(yàn),，調(diào)整自己的教學(xué)行為，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力,。

2.著名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(zhǎng)公式,，教學(xué)反思確實(shí)是極其重要的,。所以,，在課后對(duì)教學(xué)手段記憶猶新時(shí)，要靜思回顧,，及時(shí)準(zhǔn)確地記下課后的心得體會(huì),，進(jìn)一步完善、修正原來(lái)的教案,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，留意多鉆研、勤思考,，以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,，讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

三,、在思考中鍛煉自己

勤于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。力爭(zhēng)做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。注意時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

在以后的工作中，我將切實(shí)按照市教科院和學(xué)校的總體計(jì)劃部署,，根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取,，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到最好,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論,，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī),。

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,，給學(xué)生以人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。

2,、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí),，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí),，教學(xué)中不斷地內(nèi)化,、提升、反思,，構(gòu)成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,，始終持續(xù)較高的教學(xué)成績(jī)。

3,、將教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受,、理性思考記錄過(guò)下來(lái)，透過(guò)不斷豐富資料,，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表,。

4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，做到分層施教,、定向?qū)嵔?。在施教過(guò)程中，要做到循循善誘,、誨人不倦,。

5、認(rèn)真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言;多了解學(xué)生,，做學(xué)生的真正良師益友,。

6.每月至少閱讀一本書(shū)，并寫(xiě)好相關(guān)讀書(shū)心得,。每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思,。每一天讀書(shū)不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每一天寫(xiě)微博,，一周內(nèi)不少于四條,。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專(zhuān)著，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文,。

7.每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,。

8、注重教學(xué)實(shí)效,，在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿,，爭(zhēng)取領(lǐng)先。使學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考,。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語(yǔ)文活動(dòng)，最好是榜上有名,。

9,、做好全員育人工作。

10,、組織好每周的群眾備課,。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書(shū)會(huì)、博客圈,、備課組、教研組,、教研室,、教學(xué)處、年級(jí)部等部門(mén)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求,。

計(jì)劃是完美的,。實(shí)施也不難。難在堅(jiān)持,。把它曬出來(lái),，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位同仁的寶貴推薦,，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施,，全面推行素質(zhì)教育,，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專(zhuān)業(yè)理論水平,，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我將以學(xué)習(xí)為主題，做到時(shí)時(shí)充電,，每天找一些適合教師閱讀的書(shū)籍來(lái)讀,，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提升自己的文化底蘊(yùn),，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。

堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),，以重建師德為核心,，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,，以學(xué)校為本,，提高自我生命價(jià)值，堅(jiān)持以問(wèn)題為切入點(diǎn),，以自修為主,，以科研為手段，以課題為載體,，提高自身綜合素質(zhì),，隨著課程改革的深入。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2,、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí)、定內(nèi)容,，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè),，師德,、民主管理的報(bào)道，并與課改革密切結(jié)合,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談,、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法。

3,、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流,，共同切磋,，共同進(jìn)步。

4,、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課,，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平。

5,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī),。從實(shí)際情況入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,，認(rèn)真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),，加大力度,。通過(guò)家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施,。

三,、具體措施

1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度,。

2,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要,。

4、大膽嘗試,、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。

6,、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍,、寫(xiě)讀書(shū)筆記,、完成自己應(yīng)該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

總之,，通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,，在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，以研興教,，以學(xué)強(qiáng)師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2,、注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3,、開(kāi)展課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

三,、具體措施

1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雙周為教研組或者教師自由讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況,、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜。

2,、各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng),。每次活動(dòng)前兩周，教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際,，提出一個(gè)活動(dòng)主題,，讓教師做好準(zhǔn)備。每次活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)任主持人,，選擇一名業(yè)務(wù)水平高,、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹，其他教師在聽(tīng)完典型發(fā)言后,，也要逐一進(jìn)行發(fā)言,。

3,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席,、遲到,、早退，若有特殊情況,，要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明,。

4、培訓(xùn)形式力求多樣,，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,，以聽(tīng)教育家的報(bào)告,、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,、教師專(zhuān)題研討,、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診,、集體讀書(shū)等為主,，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、培訓(xùn)中,，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，當(dāng)場(chǎng)做好筆記。

6,、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍，5篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志1本,。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論文1篇。教學(xué)反思每篇不少于150字,，教學(xué)論文每篇不少于20xx字,。

6、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料,，并講一節(jié)匯報(bào)課。

7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,，總結(jié)、交流,、反思課題研究情況,，進(jìn)行課例評(píng)析，思考,、研討下次研究?jī)?nèi)容,，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

8,、集中學(xué)習(xí)時(shí)間為每周星期四下午。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校的實(shí)際狀況,，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將繼續(xù)以新課程學(xué)習(xí)為中心，以新課改模式探索為載體,，著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織,，資料豐富,，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果,。

一,、學(xué)習(xí)形式：

1、以集中學(xué)習(xí)為主,，集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下午時(shí)3：40開(kāi)始,。學(xué)習(xí)形式采用專(zhuān)題講座、觀看光盤(pán),、案例分析等多種形式進(jìn)行,，突出教師的參與和互動(dòng)。

2,、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本,，并做讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

3,、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每?jī)芍芤淮巍?/p>

二,、學(xué)習(xí)的主要資料：

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立教師的新形象,，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教,、以德治教,。

2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下,，教師應(yīng)如何提高自我，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自我的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

3,、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng),。

4,、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)），看后認(rèn)真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,，提高自我的課堂教學(xué)水平。

5,、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平,。

三,、健全管理機(jī)制,，保障學(xué)習(xí)效果：

（1）培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，建立簽到制度,，除病假公事除外,，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄,。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃資料組織培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性,，能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)筆記規(guī)范，反思真實(shí)有效,，上交及時(shí),。

（3）要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思,。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

（4）多做學(xué)習(xí)反思,，透過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，用心撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,，并向相關(guān)教育刊物投稿,。用心參與各級(jí)各類(lèi)論文比賽，不斷總結(jié)和提高自我的各種綜合潛力,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

堅(jiān)持“以人為本,，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2、注重集體教研,，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3、開(kāi)展課題研究,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1,、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書(shū)時(shí)間,，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容,、記載教師的考勤情況、記載《校本培訓(xùn)筆記》,、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律,、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜。

2,、各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng),。每次活動(dòng)前兩周，教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際,，提出一個(gè)活動(dòng)主題,，讓教師做好準(zhǔn)備。

3,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席,、遲到、早退,，若有特殊情況,，要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明。

4,、培訓(xùn)形式力求多樣,，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽(tīng)教育家的報(bào)告,、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,、教師專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診,、集體讀書(shū)等為主,，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5,、培訓(xùn)中，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),，當(dāng)場(chǎng)做好筆記,，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫(xiě)好心得體會(huì)，交教導(dǎo)處檢查存檔,。

6,、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍，15篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志5本,。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇。

7,、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料，交教導(dǎo)處存檔,，并講一節(jié)匯報(bào)課,。

8、實(shí)行相互聽(tīng)課制度,，校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、每學(xué)期至少聽(tīng)課30節(jié),，其他教師聽(tīng)課至少20節(jié),。如果是聽(tīng)隨堂課，要先向教導(dǎo)處報(bào)告,，以便教導(dǎo)處檢查記載,，否則不予以計(jì)算。聽(tīng)課一律要做好聽(tīng)課記錄,，在每月的教學(xué)檢查中,，要將本月聽(tīng)課記錄交教導(dǎo)處核實(shí)，做到一月一統(tǒng)計(jì),。

9,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,，總結(jié),、交流、反思課題研究情況,，進(jìn)行課例評(píng)析,，思考、研討下次研究?jī)?nèi)容,，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn),、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,，發(fā)揮集體智慧,，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

10、實(shí)行電子備課和集體備課制,，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力,。

幼兒園教師個(gè)人研修計(jì)劃 幼兒園教師教育教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

隨著課改的深入，需要超多文化底蘊(yùn)深厚,、高素質(zhì)的教師,。做為一名教師，深感肩負(fù)的職責(zé)重大,，教師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵,。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，汲取教育,、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我，特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、思想政治方面

學(xué)高為師,，身正為范。做為一名教師務(wù)必要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自我,。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的,，家長(zhǎng)放心,，學(xué)校滿(mǎn)意的好教師。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1,、要用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要自主學(xué)習(xí)，選取一些適合于自我的學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。多寫(xiě)教育敘事,、教育感悟,、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2,、他山之石,，能夠攻玉。要多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí),，主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀教師課、同年組教師的課,，并且記好不少于20節(jié)的聽(tīng)課記錄,，本學(xué)期聽(tīng)課要不少于20節(jié)，要寫(xiě)好評(píng)課記錄,。

3,、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自我的教學(xué)潛力，深入教材,，研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課，要上出自我的風(fēng)格,，自我的特點(diǎn),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我的不足，不斷改善,。在研討課期間要多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自我教學(xué)方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自我。

4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。練就過(guò)硬的基本功。同時(shí)還要多研究如何讓自我班學(xué)生也打好基礎(chǔ),。

5,、要用心參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例，了解更多著名教育專(zhuān)家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處。

三,、讀書(shū)方面

多讀書(shū)來(lái)豐富自我的文化素養(yǎng),。選取適合自我的書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，隨時(shí)要應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去,。期末結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)出自我的心得體會(huì)。本學(xué)期除了與學(xué)生一齊讀的課外書(shū)外,，我還要讀的書(shū)是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,，《給教師的一百條推薦》，以及《愛(ài)的教育》等書(shū)籍,?！蹲哌M(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》，并做好筆記,。

四,、其他方面

用心參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，在活動(dòng)中用心發(fā)言,，提升自我的理論水平。利用每周一次的群眾備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,，提高教學(xué)水平,。