每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

一件成功的事篇一

在一個(gè)春光明媚的早晨,，媽媽要洗衣服了,。突然,，我想起一件衣服的扣子掉了,，媽媽正準(zhǔn)備縫，我說(shuō)：“我來(lái)縫吧!正好我還想學(xué)學(xué)縫扣子呢!”但愿我能成功!

拿出針線盒后,，我左挑挑,，右選選，看得眼睛都花了,，也沒(méi)選出一個(gè)合適的扣子,。忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的粉色扣子，而且我衣服上的扣子也是粉色的,。我想：就它吧!搭配在一起多好!然后我就全神貫注地縫起扣子來(lái),。我拿起線，學(xué)著媽媽的樣子,，先把線頭在舌尖上沾濕,，然后用手搓細(xì)，再慢慢地對(duì)準(zhǔn)針眼往里穿,，雖然,，我已經(jīng)大眼瞪小眼了，可怎么也穿不過(guò)去,，于是我暗暗告訴自己：別慌!要有耐心,，慢慢來(lái)。就這樣一次,、兩次,、三次、四次……好不容易穿上了,。

可是,，怎么縫呢?啊!我想起來(lái)了。首先,，應(yīng)該在線上打一個(gè)結(jié),，然后，把扣子放在要縫的地方，把針從下往上穿,，穿過(guò)布和扣子,，再?gòu)纳贤麓┻^(guò)扣子和布,，以此累推,，縫好以后還要系一個(gè)結(jié)。按照這種方法我先找了一塊好看的布,，我用鉛筆在上面畫了一個(gè)正方形;然后,，我小心翼翼地剪了下來(lái)。接著,，我左手拿著扣子和布,，右手拿著針，往上穿,，穿過(guò)布和扣眼后,，右手小心地把針拉出來(lái)，然后,，從下一個(gè)扣眼里穿過(guò),，就這樣，我左一針,，右一針地縫了起來(lái),。縫著縫著,，一不小心扎破了手,，可是我顧不上這些，繼續(xù)縫,，我按照剛才的順序縫,，縫好扣子后，又在布的背面用食指在線上擰了一個(gè)圈,，然后,，把小線頭拉了出來(lái)，這樣一個(gè)完好的結(jié)就打好了,，最后,，把線剪斷，把針從線上取下來(lái),，把多余的線頭剪掉,。就這樣一個(gè)完好的扣子就縫好了。

我看了看自己縫的扣子,，雖然,，表面的十字不太平整，雖然沒(méi)有媽媽縫得好，但在我眼里卻是最成功的杰作,。因?yàn)檫@是我一針一線縫出來(lái)的。突然我發(fā)現(xiàn)自己全身上下都是汗,，一定是我太緊張了,，生怕一針縫錯(cuò)的緣故吧!我感覺(jué)這是我長(zhǎng)這么大做得最成功的一件事，通過(guò)這件事,，我明白了：做好一件事不容易,，但你努力去做了，就會(huì)成功!

因?yàn)檫@是我一針一線縫出來(lái)的.突然我發(fā)現(xiàn)自己全身上下都是汗一定是我太緊張了生怕一針縫錯(cuò)的緣故吧!我感覺(jué)這是我長(zhǎng)這么大做得最成功的一件事通過(guò)這件事我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持下來(lái),，不能半途而廢!

一件成功的事篇二

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,，大家都接觸過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎,？以下是小編整理的一件成功的事_作文，歡迎大家分享,。

我記憶中最有趣,、最成功的就是當(dāng)打擊樂(lè)手。

因?yàn)槲覀儼嗝恐鼙憩F(xiàn)都很好,，所以流動(dòng)紅旗十分多,，校長(zhǎng)選我們班擔(dān)任入隊(duì)儀式的演奏任務(wù)。

首先,，音樂(lè)老師把我們帶到操場(chǎng)上,，操場(chǎng)上的花兒向我招手，小草向我點(diǎn)頭,。好像在鼓勵(lì)我一定能學(xué)好打鼓,。剛開始，大家好像不團(tuán)結(jié),，節(jié)奏混亂,。我旁邊的同學(xué)不聽指揮，還干擾我,，我打的越來(lái)越亂,，音樂(lè)老師沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的講節(jié)奏,，我慢慢的領(lǐng)悟到老師說(shuō)的口訣,，漸漸和同學(xué)們打的鼓聲匯到了一起。老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)了我,，給了我信心,。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了成功，享受了樂(lè)趣。就這樣,，每天中午和放學(xué)后,，我們?cè)诓賵?chǎng)上刻苦訓(xùn)練，鼓聲響徹云霄,。

正式表演的時(shí)候,，我們班的演奏很成功，受到了校長(zhǎng)和老師們的表?yè)P(yáng),。當(dāng)我聽到表?yè)P(yáng)后,，心里比吃了蜜糖還甜。張老師后來(lái)告訴我們,，在我們上場(chǎng)表演的時(shí)候,，她一直為我們捏了一把冷汗，直到演奏結(jié)束,，她懸著的心才落下來(lái),。

當(dāng)打擊樂(lè)手，是我最難忘的經(jīng)歷,，從節(jié)奏混亂到表演成功,，我感受到了前所未有的樂(lè)趣，我感受到了成功,。

我記憶中最有趣,、最成功的就是當(dāng)打擊樂(lè)手。

因?yàn)槲覀儼嗝恐鼙憩F(xiàn)都很好,，所以流動(dòng)紅旗十分多,，校長(zhǎng)選我們班擔(dān)任入隊(duì)儀式的演奏任務(wù)。

首先,，音樂(lè)老師把我們帶到操場(chǎng)上,，操場(chǎng)上的.花兒向我招手，小草向我點(diǎn)頭,。好像在鼓勵(lì)我一定能學(xué)好打鼓,。剛開始，大家好像不團(tuán)結(jié),，節(jié)奏混亂,。我旁邊的同學(xué)不聽指揮，還干擾我,，我打的越來(lái)越亂,，音樂(lè)老師沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的講節(jié)奏,，我慢慢的領(lǐng)悟到老師說(shuō)的口訣,，漸漸和同學(xué)們打的鼓聲匯到了一起,。老師及時(shí)的表?yè)P(yáng)了我，給了我信心,。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了成功,，享受了樂(lè)趣。就這樣,，每天中午和放學(xué)后,，我們?cè)诓賵?chǎng)上刻苦訓(xùn)練，鼓聲響徹云霄,。

正式表演的時(shí)候，我們班的演奏很成功,，受到了校長(zhǎng)和老師們的表?yè)P(yáng),。當(dāng)我聽到表?yè)P(yáng)后，心里比吃了蜜糖還甜,。張老師后來(lái)告訴我們,，在我們上場(chǎng)表演的時(shí)候，她一直為我們捏了一把冷汗,，直到演奏結(jié)束,，她懸著的心才落下來(lái)。

當(dāng)打擊樂(lè)手,，是我最難忘的經(jīng)歷,，從節(jié)奏混亂到表演成功，我感受到了前所未有的樂(lè)趣,，我感受到了成功,。

一件成功的事篇三

還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天，我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,，于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,，在圣誕節(jié)那天演出w-inds的節(jié)目，可臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下要十年功呀,，要把一場(chǎng)節(jié)目演好，那可還是得靠真工夫才行呀,。

緊張的排練開始了,，剛開始，大家都是信心十足的樣子,，可慢慢的,，大家臉上原來(lái)的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點(diǎn)我能理解,，因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的節(jié)目是用日文來(lái)演唱的,，所以多多少少還是會(huì)有些難度的,。

一天，兩天,，三天``````

好不容易等到了圣誕節(jié)那天,，節(jié)目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后,，輪到我們的節(jié)目了,，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂(lè)進(jìn)行著，我們的節(jié)目演完,，臺(tái)下一片熱烈的掌聲,，我心想：“我們付出的汗水總算沒(méi)白費(fèi)?！弊詈?，圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

通過(guò)這件事,，我終于真正明白了一個(gè)道理：路是你自己開的,，你如果能夠堅(jiān)持到底，那么,，將來(lái)筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了,。

一件成功的事篇四

四十九天前，我接手了一個(gè)任務(wù),，那就是把一棵桃樹給養(yǎng)活,。種樹，不是吧,，這不是要我的命嗎,？我對(duì)種樹可是一竅不通啊，現(xiàn)在倒要我來(lái)養(yǎng)它,？唉,，沒(méi)辦法，還是接受吧,，畢竟這也是一條生命嘛,。

我找來(lái)鋤頭，給樹找了一塊風(fēng)水寶地,，給它挖了一個(gè)坑,，讓它安了身，因?yàn)榕聵涞?，所以,，我把樹干埋了一半。然后我就扛著鋤頭,，哼著歌謠走了,。那時(shí)的我竟然忘了給樹澆水,。

過(guò)了幾天，我來(lái)探望它,。原本以為它長(zhǎng)得蔥蔥綠綠的,，我看見(jiàn)它那憔悴的面容，奄奄一息時(shí),，我驚呆了,。“我不是把它種下了嗎,，而且把它的根埋得嚴(yán)嚴(yán)的,，可是為什么它還會(huì)枯萎呢……”就在這一瞬間，我好像明白了,，我忘了給樹澆水,？我端來(lái)一盆水“嘩”的一聲從樹的頂端倒了下去，我想：這下你可吃飽了吧,，嘻嘻。我就蹦蹦跳跳的走回了家,。

又過(guò)了幾天,，我懷著高興的心情來(lái)到它的身邊，可是老天好像捉弄人似的,，樹苗又枯萎了,。我還真就納悶了，我把樹種在土壤之中,，又給澆了水,，這到頭來(lái)為什么它還是那副憔悴的樣子呢？就在這時(shí),，鄰居家的姐姐到我家玩,，我向她說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，“啊,，原來(lái)是你水澆得了,，所以樹苗才會(huì)枯萎，只要過(guò)幾天就好了,?！迸叮一腥淮笪?，看來(lái)任何事都要做到合適的劑量?。?/p>

過(guò)了幾天后,，樹苗脫去了原先泛黃的秋衣,，換上了翠綠的夏裙,。原先耷拉著的葉子，現(xiàn)在正迎風(fēng)搖晃曳呢,?？墒俏疑钌畹闹溃簶湟矐?yīng)該像人一樣，需經(jīng)歷九九八十一難才能長(zhǎng)成參天大樹,。

以后的日子里,，我每天不定時(shí)的來(lái)給樹澆水，每次澆的量也不相同,。有時(shí)隔三天,，有時(shí)隔五天，有時(shí)一碗水,，而有時(shí)卻只澆一杯,。

一件成功的事篇五

在我的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多事情,，其中之一是成功和令人興奮的,。也讓我知道，遇到困難要想辦法征服它,。

在班級(jí)硬筆書法比賽中,，我們班要求抄寫課文“拉什”的第一段和第二段。語(yǔ)文老師說(shuō):“如果你寫錯(cuò)了,，就不能改正,。不要忽視它。繼續(xù)寫……”我把老師說(shuō)的每一個(gè)字都記在心里,。我以前練過(guò)書法,，對(duì)書法有一定的了解。我可以用一等獎(jiǎng)為我的班級(jí)贏得榮譽(yù),。

第二天,，我?guī)е恢Т┩噶軓?qiáng)的筆參加了比賽。比賽開始了,，我們班的每個(gè)人都拿到了一張印有大正方形的紙,。當(dāng)我寫完課程、名字和編號(hào)后,，我打開了中文書,，把它“匆匆”翻過(guò)來(lái)，仔細(xì)地寫了起來(lái),。上面寫著,，“擦”！,，一條黑色的“分界線”被劃了出來(lái),，我只是拿著筆站在那里,，滲出的墨水被一部分大正方形的紙弄臟了，我突然驚訝地想“哦,，現(xiàn)在慘了,，一等獎(jiǎng)不在意料之中！但我也想補(bǔ)救并交上來(lái),?！蔽蚁搿Ｈ缓?，我走到講臺(tái)上,，問(wèn)監(jiān)考老師是否可以再拿一張大正方形的紙。但是監(jiān)考人回答說(shuō):“沒(méi)有紙,?！蔽野c倒在地上，看著那張黑色的大正方形紙,。只要我不仔細(xì)看,，就沒(méi)有人知道黑色物質(zhì)是什么。我趴在桌子上,，盡我最大的努力補(bǔ)救這張大正方形的紙,，繼續(xù)寫下去。

突然,，我想到了一個(gè)好主意,。我從抽屜里拿出幾張a5紙,，用膠棒粘在大正方形紙上,。然后我用鉛筆在大正方形紙上描下這條線，繼續(xù)寫,。

第二天,，書法比賽的結(jié)果公布了。我俯身看著他們,。哇,！一等獎(jiǎng)！我的書法很成功,！我自己一整天都暗暗開心,。

這是我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的'時(shí)光，也讓我知道如何克服困難,。