在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
八年級(jí)上冊(cè)生物進(jìn)化的學(xué)說 八年級(jí)下冊(cè)生物的進(jìn)化知識(shí)點(diǎn)篇一
初二政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
推薦度：
初二上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)經(jīng)典總結(jié)
推薦度：
初二學(xué)期總結(jié)
推薦度：
對(duì)同學(xué)說的話
推薦度：
新的學(xué)期新的開始說說初二
推薦度：
相關(guān)推薦
現(xiàn)在提到生物進(jìn)化學(xué)說，人們首先想到的可能會(huì)是達(dá)爾文,，在1859年出版的《物種起源》中,，達(dá)爾文提出了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說，成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，因此被恩格斯稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一,。但是最先提出生物進(jìn)化學(xué)說的卻是法國(guó)博物學(xué)家、生物學(xué)偉大的奠基人之一拉馬克,，早在1809年,，拉馬克就在他的著作《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》里提出了生物進(jìn)化理論。
拉馬克認(rèn)為,，生物經(jīng)常使用的器官會(huì)逐漸發(fā)達(dá),，不使用的器官會(huì)逐漸退化，是為“用進(jìn)廢退說”,。拉馬克認(rèn)為用進(jìn)廢退這種后天獲得的性狀是可以遺傳的,，因此生物可把后天鍛練的.成果遺傳給下一代。但是這種理論在很多地方經(jīng)不起推敲,，德國(guó)的科學(xué)家魏斯曼曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將雌,、雄的老鼠尾巴都切斷后，再讓其互相交配來產(chǎn)生子代,，而生出來的結(jié)果也依舊都是有尾巴的,，就此推翻了拉馬克的學(xué)說。但是不可否認(rèn),，拉馬克的理論已經(jīng)具有了進(jìn)化論的雛形,。
s("content_relate");【初二上學(xué)期生物進(jìn)化的學(xué)說知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
初二上學(xué)期生物進(jìn)化的學(xué)說同步練習(xí)參考
04-16
生物進(jìn)化的歷程知識(shí)點(diǎn)01-27
生物進(jìn)化的歷程知識(shí)點(diǎn)歸納01-26
生物進(jìn)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)參考文03-01
初二上語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)02-05
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高三知識(shí)點(diǎn)03-22
初二上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-09
關(guān)于初二上生物的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)02-09
初二上數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)10-22
