總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇一

前半個(gè)學(xué)期,，我主要協(xié)助專業(yè)老師幫助學(xué)生參加外省院校的專業(yè)考試,，根據(jù)三年來對(duì)學(xué)生專業(yè)和文化成績(jī)的了解，提出指導(dǎo)意見,。如有些學(xué)生專業(yè)好但文化一般,，要考專業(yè)要求高但是文化要求低的院校;有些學(xué)生文化很好專業(yè)也好的學(xué)生,，直到他們盡量去沖刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二類學(xué)校,。在老師家長(zhǎng)學(xué)生的共同努力下,，我們班的專業(yè)取得了比較好的成績(jī)，全班54人共收到70多份專業(yè)通知,，其中中央美院四人,，清華大學(xué)一人。

后半個(gè)學(xué)期,，工作任務(wù)很重,，學(xué)生思想動(dòng)蕩不安，文化學(xué)習(xí)壓力大,。

首先,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，營(yíng)造積極進(jìn)取的備考氛圍,。3月中旬學(xué)生考完專業(yè)后返校,，情緒很亂：半年時(shí)間沒碰文化不知道如何學(xué)習(xí)了，半年時(shí)間在外懶散不習(xí)慣任何約束了,，專業(yè)考得怎樣煩人的等待,，第一次月考考得一塌糊涂與以前的分?jǐn)?shù)形成巨大的反差等等。面對(duì)種種棘手的問題,，我分別找學(xué)生談話,，一個(gè)一個(gè)的談，一批一批的'談,，自己課堂上講,，與家長(zhǎng)電話里講，要求任課老師側(cè)面講,，疏導(dǎo)情緒，加油鼓勁,，把56個(gè)(兩個(gè)寄讀生)學(xué)生的情緒穩(wěn)下來,，盡快的進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，科學(xué)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。兩個(gè)多月的文化學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)迎考,，要想取得高考的勝利，必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)取舍,。我根據(jù)美術(shù)班老班主任以及任課老師的意見,，作出了后段時(shí)間復(fù)習(xí)的安排：以文科綜合為主，英語語文次之，數(shù)學(xué)盡量跟課堂的思路;以課堂40分鐘為主,，課后多問老師回家加強(qiáng)消化，不盲目迷信小課的思路,。三次月考,，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)。

再,，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的動(dòng)態(tài),。專業(yè)通知來了后，我根據(jù)學(xué)生專業(yè)成績(jī)以及所考院校對(duì)文化的要求,，特別對(duì)考上了中央美院和清華大學(xué)的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,。我請(qǐng)來家長(zhǎng)與任課老師，就他們后段學(xué)習(xí)生活進(jìn)行溝通指導(dǎo),，每次月考后找任課老師了解情況找這些學(xué)生談心分析提出更進(jìn)一步的目標(biāo),。針對(duì)班上專業(yè)來了通知但語文成績(jī)不好或者語文有小分線的七個(gè)學(xué)生，我連續(xù)七周犧牲十幾個(gè)中午的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,，分文不收,。

最后，關(guān)心家境困難的學(xué)生,。對(duì)家境困難的學(xué)生,，向年級(jí)組或者任課老師那里或者專業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)爭(zhēng)取免掉他們的能免的費(fèi)用，去掉他們的后顧之憂,，讓他們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),。對(duì)外地來的學(xué)生，生活上給予幫助,，請(qǐng)他們吃飯,，改善伙食。

三年來,，對(duì)這個(gè)班,，我拿出我的真心真情，我付出我的真愛,，我象對(duì)待自己的孩子一樣,，在生活上關(guān)心他們，在思想上關(guān)愛他們,，在學(xué)習(xí)上趕著他們跑,，我不知道結(jié)果怎樣，我付出過了我盡力了,，我無怨無悔,。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇二

本學(xué)期我的工作大致分為6個(gè)版塊:

1,、主題班會(huì)：本學(xué)期我的班會(huì)明顯比上學(xué)期見效果，我力圖通過感恩教育提高學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩，人是感情的動(dòng)物,，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng),。我搜集了一些激勵(lì)性的名言警句，每天早上進(jìn)班的第一件事就是把勵(lì)志鼓勁的語言寫在黑板上,。習(xí)慣是成功的保證,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)自己，重塑自己,，通過這些故事,，不僅教育了學(xué)生也教育了自己。我班學(xué)生王官玉,，學(xué)習(xí)上基本都是在最后幾名,，我找她認(rèn)真談過，和她分析她存在的不足,。在交流中我也發(fā)現(xiàn)了她的一些優(yōu)點(diǎn),，特別是組織班會(huì)的能力。后來我把這個(gè)任務(wù)交給了她,，她確實(shí)做得比較好,，同時(shí)上課也不再睡覺，在自己實(shí)在聽不懂的情況下,，自己也給自己安排了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。所以我覺得這主題班會(huì)必須得搞，而且還好把他的作用發(fā)揮到更好,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)管理：通過一些具體活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，班級(jí)組織長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)等,。在比賽中學(xué)生更加團(tuán)結(jié)，并通過共同的努力取得了不俗的成績(jī),。在紀(jì)律方面,，雖然我手段不狠,，但是也花了許多精力,。沒有值班的時(shí)候，常常沒事溜達(dá)到學(xué)校,，給我的學(xué)生搞搞突襲,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我積極的準(zhǔn)備了本學(xué)期的部分學(xué)生的家長(zhǎng)見面交流會(huì)，取得了很好的效果,，得到了家長(zhǎng)一致肯定,。從家庭的教育開始，得到家長(zhǎng)的配合,，這樣培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,，加強(qiáng)家校交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),，尤其是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)，但是,，一定要全面發(fā)展,，不偏科才能贏得最后最大的勝利。但是班級(jí)存在一個(gè)長(zhǎng)期的問題,，有個(gè)別科的課代表工作不負(fù)責(zé),，作業(yè)經(jīng)常收不齊，或者動(dòng)作遲緩,。我打算在下學(xué)期一定解決好這個(gè)問題,。

4、培養(yǎng)班委干部：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的'各種能力,，在班級(jí)的衛(wèi)生去打掃活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)中,，積極的放手給班干部去組織和管理，每項(xiàng)任務(wù)都非常成功,，尤其是本學(xué)期的自習(xí)課紀(jì)律,，在班干部的積極管理下，整個(gè)班集體的紀(jì)律有了較大的提高,，幾個(gè)經(jīng)常說小話同學(xué)的自制力都有了較大的改善,。

5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：我將班級(jí)多次成績(jī)平均在后十名的組成“救火組”,，由我擔(dān)任他們的組長(zhǎng),。在高二這個(gè)學(xué)期階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了比較嚴(yán)重的分化現(xiàn)象,，后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)

生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

6、加強(qiáng)尖子生踩線生的培養(yǎng)：我將班級(jí)多次成績(jī)平均在前12名的組成兩個(gè)紅旗組,，相互競(jìng)爭(zhēng),。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。加大優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,，拓寬知識(shí)面,，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。密切師生的情感關(guān)系,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)也關(guān)心學(xué)生的生活。良好的師生關(guān)系能給學(xué)生家的感覺,，激發(fā)學(xué)生潛能,，舒緩學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，有利于學(xué)生更好更快的成長(zhǎng),。建立“紅旗組”“救火組”跟蹤檔案,，幫助優(yōu)秀生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并關(guān)注學(xué)生計(jì)劃的落實(shí)情況，促進(jìn)其主動(dòng)探究學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的自我管理的整體水平,。注意反饋的時(shí)效性。對(duì)個(gè)別優(yōu)秀生作業(yè)面批面改,，及時(shí)反饋并及時(shí)矯正,。對(duì)學(xué)生做過的試卷深入研究，分析并找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)及存在缺漏的原因,，及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，確保有效控制學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的負(fù)積累，提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

自從進(jìn)入陽光部帶班以來,，壓力非常大。回想一下,，在高二開學(xué)初，我設(shè)想了很多治班方案,，學(xué)習(xí)了許多治班理念,。但是站在年末這一時(shí)刻，猛回頭發(fā)現(xiàn)真正堅(jiān)持下來的已經(jīng)寥寥無幾,。一句話總結(jié)：“成功,，貴在堅(jiān)持?！?/p>

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20xx.01.06

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)52班的班主任工作,，這是高二分班后新組建的班集體，根據(jù)新班的情況,，本學(xué)期主要做了以下工作：

1,、成立新班的班委，這是一個(gè)班集體正常開展工作的前提,，新班委的組建,，為本學(xué)期學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)，在新班委的帶動(dòng)下,，全班以高昂的學(xué)習(xí)頸頭,，投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中，新學(xué)期,、新班委,、新同學(xué)、新面貌給52班帶來了新的活力,，使本學(xué)期工作有了新的起點(diǎn),，也有了好的開端。新班委工作了近三年月時(shí)間,，根據(jù)班上的 實(shí)際情況,，進(jìn)行了班委的調(diào)整，新老班委的交替,，又給新班注入了新的活力,，為后來的學(xué)習(xí)等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、本學(xué)期對(duì)家住城區(qū),、及新安所的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，通過與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,，班級(jí)工作得到了大多家長(zhǎng)的支持,，使班上同學(xué)的德育工作有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，因此本班學(xué)生的思想教育工作非常順利。現(xiàn)在班上的學(xué)習(xí)積極性非常高漲,，各項(xiàng)活動(dòng)充滿了團(tuán)結(jié),、友愛積極向上的氣氛。

3,、組織全班同學(xué)積極參加集體活動(dòng)及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，在全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期班上在拔河,、籃球及冬運(yùn)會(huì)中均取得良好的成績(jī),，特別是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得了高二年級(jí)團(tuán)體總分第二的良好成績(jī)，充分體現(xiàn)了班集體的實(shí)力,。

4,、積極支持班委的`各項(xiàng)工作，使他們成為各項(xiàng)活動(dòng)的帶頭人,，吃苦在前,，學(xué)習(xí)在前，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)部份班委的思想工作做到位,，使他們做事干凈利落，胸有成竹,，同時(shí)也嚴(yán)格要求這些同學(xué),。當(dāng)這些同學(xué)出現(xiàn)小問題時(shí)及時(shí)批評(píng)教育，給這些同學(xué)改正的機(jī)會(huì),，在班上一碗水端平,，一視同仁，也絕不給班委特殊,。

5,、組織好班上的各種會(huì)議，特別是周未的班會(huì),，在有準(zhǔn)備,、有組織的情況下，正常有序的開展活動(dòng),，紀(jì)律,、講評(píng)、學(xué)習(xí),、游戲,、唱歌、主題班會(huì),，活動(dòng)開展得有聲有色,，同時(shí)也利用班會(huì)時(shí)間處理好班上一周的問題，把學(xué)校的各項(xiàng)工作貫徹下去。

6,、讓班上每一位學(xué)生都有所發(fā)展,，有所提高，這是本學(xué)期的宗旨,。新班的同學(xué)都有積極向上的思想,，都能在新的班集體中展現(xiàn)自己才華的愿望和機(jī)會(huì)，因此積極為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓這些同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中一展自己所長(zhǎng)，體會(huì)人生的成功,。唱歌,、電腦、樂器,、畫畫,、組織、說笑等,，在各項(xiàng)活動(dòng)中,，學(xué)生都能體會(huì)人生的樂趣、學(xué)習(xí)的樂趣,。

7,、對(duì)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行處理，同時(shí)與其家長(zhǎng)取得取聯(lián)系,，在充分尊重學(xué)生的前提下,，使其認(rèn)知自己的錯(cuò)誤，給班集體帶來的不良后果,，給自己造成不良的影響,，使全班同學(xué)引以為界，不再出現(xiàn)類似問題,。

8,、關(guān)心班上的每一位同學(xué)，使學(xué)生在新班集體中有一種“家”的感受,，同學(xué)生病互相關(guān)心,，有同學(xué)住院我買一些水果等去看望，并組織同學(xué)到醫(yī)院看望,，使每一位班上的同學(xué)體會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛互,。同學(xué)有困難，全班同學(xué)都伸出援助之手,，特別是對(duì)陸震宇同學(xué)的捐款助學(xué)活動(dòng),，更體現(xiàn)了新班集體的團(tuán)隊(duì)精神。

總之，本學(xué)期對(duì)班上做了許多工作,，這也是作為一個(gè)班主任應(yīng)做的工作,，在今后的工作中，我盡力去做好自己的分內(nèi)分外事,，為52班成為學(xué)校的先進(jìn)班集體做更大的努力,。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇四

作為一個(gè)年輕的高中教師，作為一個(gè)新的高中班主任,，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,，盡職盡則，持之以恒,，講究方法,，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻。雖然今年是我第二年做班主任,，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享,。

在高二，我校對(duì)全級(jí)的學(xué)生實(shí)行了文理分班,，我們高二（1）班是勵(lì)志班,。經(jīng)過一些調(diào)整，最后我班共有51人,，有幾個(gè)人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,，無心向?qū)W，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴(yán)重。所有這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力,。

選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手,，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),，然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的.號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力,，團(tuán)結(jié)奮斗。

1,、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,，如作業(yè)布置,、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備,、作業(yè)的督促和檢查等,，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是晚自習(xí),，還是老師上課,，禁止學(xué)生相互討論，說閑話,、往窗外看,，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng),。

3,、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求,。在會(huì)考復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步形成的,。我具體采用了以下一些方法。

1,、有意識(shí),、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的談話：晨讀的習(xí)慣,，要求學(xué)生每天早上讀五分鐘的美文,，使很多同學(xué)深深感受到，一個(gè)人要走向成功,，是伴隨著很多的艱辛和磨難的,，從而激勵(lì)了自己勤奮努力的意志力。

2,、運(yùn)用典型事例,，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)。班上有任何的好人好事,，都及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng),，如拾金不昧的，熱心助人的現(xiàn)象,，起到了積極的引導(dǎo)作用,。

3、運(yùn)用墻報(bào),、黑板報(bào),、每日名言等輿論工具，宣傳正確的輿論,，批駁錯(cuò)誤的輿論,。在我班宣傳委員的努力下，這學(xué)期的墻報(bào)分別圍繞著“走進(jìn)新班級(jí)”,、“愛國(guó)主義”,、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，展示了班級(jí)文化建設(shè)亮麗的一面,。

4,、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，過民主生活,，參與管理的一種有效形式,。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì),。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,，如課堂紀(jì)律、課間要求,、考勤制度,、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守,；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施,；審議班級(jí)工作計(jì)劃,，總結(jié)班級(jí)工作；討論班級(jí)成員共同關(guān)心的問題,；處理偶發(fā)事件等等,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化,。所以要管理好這個(gè)班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,。班級(jí)學(xué)生主要分為三種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）,、中等生,、成績(jī)差的。

這一學(xué)期當(dāng)中,，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上,。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操,、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰,，但有一兩個(gè)仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，不愿意聽課,，不愿意做作業(yè),，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度,。說實(shí)話，有些學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，但還是有好幾個(gè)不想學(xué)習(xí)的,，目前還是沒什么改變。

雖然想每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,，但有幾個(gè)雙差生總是我行我素,，效果不太明顯,，無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，下學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇五

新學(xué)期伊始,，首先我要調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情,、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,，減少?zèng)_動(dòng),。

經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，作為班主任,，我的內(nèi)心既有滿足,，也有些不安。我們的2班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手,；經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效,，班級(jí)前5名穩(wěn)定,，且在年級(jí)組中成績(jī)也逐步上升，并能自覺,、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。中等生學(xué)生較有上進(jìn)心，能在比,、學(xué),、趕、幫,、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而后進(jìn)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng),，問題較突出,。通過對(duì)學(xué)生的逐步深入了解，讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問題,，這也是我將在這學(xué)期重點(diǎn)思考與著手解決的',。

為作好這學(xué)期的班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，本學(xué)期,，我計(jì)劃結(jié)合本班的基本情況和自身特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面入手：

八年級(jí)學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,，又沒有畢業(yè)班升學(xué)的壓力,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來,，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來,，如曠課,、打架、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等違紀(jì)情況,，在學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不及時(shí),，上課做小動(dòng)作，睡覺,，隨便說話影響老師講課和學(xué)生聽課,。衛(wèi)生方面：如不認(rèn)真值日，個(gè)人衛(wèi)生,、儀表不好,，環(huán)保意識(shí)不好。紀(jì)律方面：如說臟話,，與同學(xué)打架,，在校內(nèi)吸煙，不尊敬,、頂撞老師,，上課、出操,、集會(huì)到位不及時(shí),，曠課，早退等情況,。如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。針對(duì)這種情況在班級(jí)管理方面特制定計(jì)劃如下,。

（1）本學(xué)期我決定繼續(xù)執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服，不穿奇裝異服,，女生不佩帶首飾,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，每天自行檢查,、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

（2）作業(yè)收發(fā)方面：每天到校后將作業(yè)放于桌角，早自習(xí)前10分鐘,，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科老師，同時(shí)如實(shí)向我和各科老師上報(bào)作業(yè)的完成情況。每周總結(jié)一次各科作業(yè)上交情況,，質(zhì)量情況,，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

（3）課堂紀(jì)律方面：繼續(xù)實(shí)行上學(xué)期記班志的制度,，把每節(jié)課不遵守紀(jì)律的名單記

錄到班志本上,，這項(xiàng)工作繼續(xù)由班長(zhǎng)戴夢(mèng)負(fù)責(zé)，并讓學(xué)生在放學(xué)前及時(shí)簽字,。課后及時(shí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

（4）衛(wèi)生方面：將學(xué)生分成五個(gè)小組，每組值日一周,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查,，特別是走廊繼續(xù)堅(jiān)持上課時(shí)再拖一遍的做法。

（5）培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng),、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,，責(zé)任到人,，并形成定制，使班級(jí)工作能按部就班地完成,。

（6）積極按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

班級(jí)中有些學(xué)生上課思想不夠集中，愛講話,，回家作業(yè)完成不認(rèn)真,，大部分同學(xué)抱著無所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。經(jīng)過寒假調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有些學(xué)生依然只知玩樂,，許多男生貪玩電腦游戲，女生則是把更多的時(shí)間用于看電視上,。

在行為規(guī)范方面,，經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，已有了一定的成效,，但老師在與不在情況相差較大,；部分學(xué)生的自覺性和自控力有待加強(qiáng)，正值青春期的他們,，對(duì)情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀；班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、而家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)有四五個(gè),，而班上需要重點(diǎn)監(jiān)控的男生還有七八個(gè)。在家庭教育方面,，經(jīng)過多次與家長(zhǎng)溝通,，發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重，在家與父母溝通比較欠缺,，關(guān)系比較緊張,。因此對(duì)于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進(jìn)一步跟進(jìn)。

八年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力,，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。我將盡可能多地利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。同時(shí)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。繼續(xù)通過家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。雙方配合，以達(dá)到最佳教育效果,。

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)生活,，我班大多數(shù)學(xué)生已有了基本的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)技能，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，雖經(jīng)過一年的養(yǎng)成教育,，收效不大。有個(gè)別學(xué)生上課思想不集中,，容易分神,；有些學(xué)生不能及時(shí)完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作,，對(duì)學(xué)習(xí)有畏難現(xiàn)象,。班中優(yōu)秀生比例極少，

中等生也偏少，而2到3門主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分,。由于成績(jī)差學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏,，針對(duì)這種情況特制定如下計(jì)劃。

1,、通過班會(huì),、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2,，讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績(jī),，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。

3,，在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽，例如周考后及時(shí)讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,，常與任課老師聯(lián)系,，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。

5,，常與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。

此外,，作為我個(gè)人，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的知識(shí),，提高自身素質(zhì),。從我做起。要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，我首先要做到每天早自習(xí)到教室,，下午第一節(jié)課前到教室，放學(xué)前到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊,。要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生,，我先要做到,，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備帶領(lǐng)8年2班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇六

高二上學(xué)期的班主任工作現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束,，本人將對(duì)本學(xué)期以來所做的工作,、取得的成績(jī)、不足之處,、今后的打算等方面總結(jié)如下：

上一學(xué)年結(jié)束后分文理班,，我負(fù)責(zé)管理的班級(jí)是高二理科45班，分班時(shí)實(shí)際報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生有55人,，后來自動(dòng)退學(xué)1人,，在剩下的這54人中，有借讀生1人,，留級(jí)生6人,，復(fù)讀生1人，應(yīng)屆生46人,，其中有4個(gè)擇校生,，4個(gè)跑校生，高一結(jié)束時(shí)背著學(xué)校處分的有5人,，父母離異的有1人,，特長(zhǎng)生有5人，從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看,，無論在學(xué)習(xí)上,，還是在紀(jì)律上看，這是一個(gè)難管理的班級(jí),。

(一)組建和培養(yǎng)班委

開學(xué)初,，同學(xué)之間有的相互認(rèn)識(shí),，有的相互不認(rèn)識(shí)，班委如果選舉產(chǎn)生,，這些班委不一定愿意干,，也不一定能為全班同學(xué)的發(fā)展敢管、能管,，所以我通過讓學(xué)生毛遂自薦的方式--讓學(xué)生主動(dòng)提出擔(dān)任何班委,，只要提出要當(dāng)班委的學(xué)生我都大膽的任用他們，通過這種方式產(chǎn)生了班長(zhǎng)姚曉倩,、體育委員何汝華,、衛(wèi)生委員周娟，其他需要設(shè)置的班委讓他們自己選舉或任命,。結(jié)果這些班委開展工作積極,、認(rèn)真、有較強(qiáng)的責(zé)任心,，這些班委在工作上,，我指導(dǎo)他們開展工作，在生活上主動(dòng)為他們提供幫助,，這樣他們干工作很賣力,！

(二)經(jīng)常幫學(xué)校財(cái)務(wù)室收取各種費(fèi)用

收費(fèi)是一項(xiàng)較為繁瑣的事情，繁瑣之處在于次數(shù)多,，涉及人數(shù)多,，也是一件學(xué)生較為反感的事情，但是為了學(xué)校的正常運(yùn)作,，對(duì)學(xué)生收費(fèi)又不得不進(jìn)行,，而收費(fèi)十有八九都落到班主任身上，從開學(xué)收學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi),、擇校費(fèi)、書費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)等,，到后來收水費(fèi)、會(huì)考報(bào)名費(fèi),、資料費(fèi),、試卷費(fèi)、會(huì)考補(bǔ)考費(fèi).有時(shí)還要幫學(xué)校財(cái)務(wù)室退費(fèi),、發(fā)人助金等.

(三)經(jīng)常開展安全健康教育

我始終堅(jiān)持"安全無小事","安全需警鐘長(zhǎng)鳴"的原則,每星期天的班會(huì)都有安全教育內(nèi)容,教育學(xué)生要樹立人身安全意識(shí)和財(cái)產(chǎn)安全意識(shí),做到不打架,、不翻墻、不乘"三無車輛",、不跟陌生人來往,、不上后山,、不私自亂接電線、不在教室,、宿舍充電,；在宿舍、教室不放現(xiàn)金等,。同時(shí)督促學(xué)生鍛煉身體,，不定期抽查學(xué)生上兩操的情況，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，不喝自來水,、不吃過期食品,，通過教育,，學(xué)生已經(jīng)初步樹立了良好的安全健康理念。

(四)經(jīng)常開展紀(jì)律教育督促學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)

我對(duì)本班的紀(jì)律教育頗有心得,，管學(xué)生紀(jì)律,，一方面，經(jīng)常宣傳學(xué)校的規(guī)章制度,，另一方面經(jīng)常督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，例如：深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生就寢紀(jì)律；深入教室了解學(xué)生是否在自習(xí)時(shí)講話,，是否留長(zhǎng)發(fā),，是否穿校服，是否穿拖鞋,，是否佩戴耳環(huán)首飾等,；每一天都關(guān)注班務(wù)日志，及時(shí)處理學(xué)生出現(xiàn)的課堂紀(jì)律問題,；重視科任老師發(fā)現(xiàn)的每一個(gè)紀(jì)律問題,。

(五)經(jīng)常督促學(xué)生搞好衛(wèi)生

我們班不知什么原因，高一至高二一直都分到學(xué)校衛(wèi)生最難搞的重災(zāi)區(qū)--教室后陰溝,，這段后陰溝跨度長(zhǎng),，丟垃圾的人特別多，有時(shí)學(xué)生邊掃,，樓上邊有學(xué)生扔垃圾下來,，很難保持干凈，所以我們班在這里掃地是件即吃力又受窩囊氣的事情,，但是不管怎樣難搞,，我還是每一天都去監(jiān)督學(xué)生搞好衛(wèi)生，如果沒有按時(shí)掃地的學(xué)生,，罰他們拖樓道,，這樣管理班級(jí)衛(wèi)生達(dá)到了學(xué)校的要求,。

(六)經(jīng)常督促學(xué)生搞好學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的工作重心，學(xué)生要想繼續(xù)得到深造,，就必須學(xué)好各科知識(shí),，而要學(xué)好則必須注重每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都做到位，比如：不遲到,、不早退,、不缺席、不抄襲作業(yè),，配合老師的教學(xué),，認(rèn)真背書，認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成作業(yè)等,，為了讓學(xué)生做好這些事情，我利用班會(huì)時(shí)間和課堂教學(xué)時(shí)間經(jīng)常教育學(xué)生"如何聽好每一節(jié)課?如何完成好每一次作業(yè)?",。我還多次跟其他科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有不配合教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生交談,，教育他們配合老師教學(xué)的必要性和重要性,，幫助他們改變學(xué)習(xí)上的'惡習(xí)。

(七)參與甲流的防控工作

20xx年9月上旬,，昆明出現(xiàn)了甲流確診病例,，我于9月18日召開緊急班會(huì)，介紹甲流癥狀,、危害,、當(dāng)前形勢(shì)、預(yù)防措施等,，引導(dǎo)學(xué)生正確看待甲流："甲流可防可治,，不必恐慌"，并按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)放宣傳材料,，要求學(xué)生開教室門窗,，保證空氣對(duì)流，勤洗手,，勤鍛煉,，不去人口密集和流動(dòng)性大的地方，注重睡眠和營(yíng)養(yǎng),，在班上嚴(yán)格執(zhí)行"晨檢制度",、"消毒制度"和"一日一報(bào)制度"，提倡早發(fā)現(xiàn)早隔離,、早治療,。

(八)召開家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校合作

本學(xué)期期中考結(jié)束后，為了加強(qiáng)家校合作,，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)主持召開家長(zhǎng)會(huì),，我們班于20nn年11月14日召開家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真組織,、精心策劃每一個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)上既有我對(duì)班級(jí)情況的介紹,，又有科任老師和家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表的發(fā)言，還有學(xué)生的繪畫作品展覽和學(xué)生的文藝表演,，家長(zhǎng)會(huì)開得很成功,。

(九)配合各部門、各科室,、各處室的工作,，搞好班主任的日常業(yè)務(wù)

班主任工作繁瑣而雜，各部門,、各科室、各處室安排的工作隨時(shí)都要"接招",，每次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求宣傳的事情我都及時(shí)去班上宣傳落實(shí),，每次各部門、各科室,、各處室安排的工作我都及時(shí)去按質(zhì)按量的完成,，例如：教務(wù)處，年級(jí)組,、總務(wù)處需要一些數(shù)據(jù)我每次都積極去統(tǒng)計(jì),，及時(shí)上交等。

定期召開主題班會(huì),，充分利用主題班會(huì)這一陣地,，宣傳黨的政策方針，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀,，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí),，做個(gè)良民,，做個(gè)有理想、有抱負(fù),、肯肯奮斗的人,。

(十)協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)管理年級(jí)經(jīng)費(fèi)

年級(jí)組活動(dòng),，班主任活動(dòng)等難免涉及經(jīng)費(fèi)的收支，所以年級(jí)組急需要管錢的人員也需要管賬的人員,，應(yīng)蔣組長(zhǎng)的要求,，我負(fù)責(zé)管理年級(jí)組賬務(wù)，認(rèn)真記錄每一筆賬務(wù),，為年級(jí)財(cái)務(wù)的公開透明盡一份綿薄之力,。

通過一學(xué)期的努力教育，班上無打架斗毆,、偷盜,、賭博、刁難科任教師等惡*事件的發(fā)生,，為校園和班級(jí)增添了一分和諧,，高一結(jié)束時(shí)背著學(xué)校處分的5名學(xué)生，進(jìn)過一學(xué)期的規(guī)勸,、督促有3人已經(jīng)撤銷處分,，他們是：李國(guó)清、字榮華,、吳紹柏,。班級(jí)衛(wèi)生狀況明顯改善：亂丟垃圾的人越來越少，教室,、環(huán)境區(qū),、宿舍的衛(wèi)生越來越干凈，生病請(qǐng)假的同學(xué)越來越少,，更可喜的是沒有發(fā)燒病人,；班上好學(xué)的同學(xué)越來越多，期中,、期末成績(jī)都有一定進(jìn)步,。當(dāng)然在取得這些成績(jī)的同時(shí)也有很多不足，例如：有2位背著處分的學(xué)生紀(jì)律上改觀小,，部分同學(xué)仍然偷偷抽煙,，極個(gè)別同學(xué)有戀愛現(xiàn)象，這些棘手問題始終沒有得到徹底根治,，另外,，弄不懂"變相體罰"的含義，生怕在處罰學(xué)生之后被扣上一頂"變相體罰"學(xué)生的"帽子",，管理學(xué)生瞻前顧后,，不能放開手腳大膽開展工作，因此不能拿出一套針對(duì)違反紀(jì)律和混日子學(xué)生行之有效的處罰制度。

班主任工作雖然很累很辛苦,，但我任然會(huì)一如既往地努力去干好這項(xiàng)工作,，這學(xué)期沒做好的事情下學(xué)期一定去努力做好，并開創(chuàng)性地去開展工作,、力爭(zhēng)在下學(xué)期無論在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上讓45班成為本年級(jí)一個(gè)亮點(diǎn),！

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇七

本學(xué)期，我擔(dān)任高二（5）班的班主任,，并擔(dān)任三個(gè)班級(jí)（兩個(gè)理科重點(diǎn)班,、一個(gè)文科普通班）的語文學(xué)科教學(xué)，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，班級(jí)學(xué)習(xí)生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

基本情況：我班情況比較特殊,，不僅學(xué)生底子薄,，而且學(xué)生思想比較活。全班共有xx人,，剛開始有xx名男生,。在剛開始接受這個(gè)班級(jí)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)就有六七人無心向?qū)W，紀(jì)律散漫,，在高一時(shí)曾有過打架和頂撞老師的行為,，甚至還有的已經(jīng)是記過等嚴(yán)重處分。心得體會(huì)這些被班級(jí)同學(xué)稱為“幾大金剛”的同學(xué)心理素質(zhì)和自我約束能力較差,。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的阻力,。經(jīng)過一學(xué)期的教育整頓，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有一定程度的好轉(zhuǎn),。

高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,，同時(shí),，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的.加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。因此,，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的期中考取得較好成績(jī),，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化,，思想也兩極化，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班,，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型,。

對(duì)學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）,、中等生,、成績(jī)差的、雙差生,。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合,。

本次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行,，絕大部分學(xué)生家長(zhǎng)參加了會(huì)儀。在召開家長(zhǎng)之前制作出家長(zhǎng)會(huì)課件,，又先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生,。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意,，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的效果,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方,，因此,，這就需要我不斷的努力,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇八

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排,，我擔(dān)任八年級(jí)1班的班主任工作。通過幾年的工作實(shí)踐,，使我深刻體會(huì)到,，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。本學(xué)期的班務(wù)工作中,，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心,。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育,、安全教育,、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)內(nèi)容來開展班主任工作。

從開學(xué)我就堅(jiān)持做到提前到校,，每天早自習(xí)到班,，查看學(xué)生人數(shù)及蛋奶食用情況。勤下班,，勤與學(xué)生溝通,，勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同搞好教育,。有疑難、有問題時(shí),，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教處理方法,，平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。按時(shí)高質(zhì)量的完成校黨支部安排的每一期主題板報(bào),。認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)員取得了較好成績(jī),。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，充分的體現(xiàn)了我班學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。加強(qiáng)了班集體的凝聚力,。

本學(xué)期，在班級(jí)建設(shè)方面,，我班在上一學(xué)期小組競(jìng)賽評(píng)比的活動(dòng)基礎(chǔ)上,，開始啟動(dòng)我成長(zhǎng)，我快樂的個(gè)人競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。通過師生共同努力,，取得了一定效果。從活動(dòng)評(píng)比事項(xiàng)到方案確立實(shí)施，都凝結(jié)了全體學(xué)生的智慧與汗水,。從活動(dòng)開展情況來看,，大部分學(xué)生都能積極配合，看重自己評(píng)比結(jié)果,。通過每天統(tǒng)計(jì),，兩周一匯總一通報(bào)的方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使本班的風(fēng)氣趨于良性發(fā)展,。少數(shù)學(xué)生的不好習(xí)慣得到抑制，正在朝向好的方面發(fā)展,。

班干部是班主任的得力肋手,，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,，從而樹立威信,。通過定期召開班干部會(huì)議，了解班級(jí)情況,，加強(qiáng)班干部素質(zhì)教育,，了解他們?cè)诠芾碇械睦Щ螅岢鲞m當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo),，作為本班的班干部,，大都能做到以身作則，認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng),，積極做好各自工作,。

本學(xué)期，班級(jí)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，上進(jìn)心缺乏,，綜合素質(zhì)評(píng)比不重視，學(xué)習(xí)積極性差,，行為習(xí)慣還需進(jìn)一步養(yǎng)成,。本學(xué)期在綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)中，監(jiān)督不到位,，成績(jī)存在不公平,，不真實(shí)。管理方法還需要進(jìn)一步的細(xì)化,，爭(zhēng)取做到相對(duì)公平真實(shí),，真正發(fā)揮好全體學(xué)生競(jìng)賽評(píng)比的良好風(fēng)氣,。

總之，我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，改變現(xiàn)有的班級(jí)不足之處,。多想辦法,，力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“學(xué)風(fēng)濃厚,，富有朝氣,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體,。

初二年級(jí)是整個(gè)初中教育承上啟下的時(shí)期,，也是學(xué)生各方面發(fā)展最迅猛的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,，學(xué)生的成人感日漸增強(qiáng)。但他們那依然比較幼稚的,、不成熟的心理和行為習(xí)慣又往往易于導(dǎo)致其行為出現(xiàn)偏差,。在這一時(shí)期,，班主任的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力和自控能力，使他們始終保持一種積極向上的精神風(fēng)貌,，并注重挖掘每個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，通過各種途徑給每位學(xué)生施展才能的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊、自強(qiáng),、自信的心理,，避免因輕微受挫或受外界消極因素影響而產(chǎn)生的'不求上進(jìn)和學(xué)習(xí)下滑。

我在這一學(xué)期的班級(jí)管理中,，主要做了以下幾方面的工作：一,、重申規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生明確從嚴(yán)要求，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)嚴(yán)格管理本學(xué)期中始終堅(jiān)持不懈地抓《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)，還結(jié)合本班特點(diǎn)，組織學(xué)生完善了一套有班級(jí)特色的規(guī)章制度,。如《班級(jí)管理制度》,、《班務(wù)工作承包制度》、《教室衛(wèi)生和生活管理制度》等,。制度面前,，人人平等。特別要求班干部要嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)制度,，要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。這樣在班級(jí)管理工作中就能有條不紊,，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，促進(jìn)學(xué)生自覺遵守校規(guī)。二,、常規(guī)管理有實(shí)效,，班干部隊(duì)伍建設(shè)有成效，學(xué)生的能力有提高

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力,；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)班級(jí)核心；加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。為進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力和自制力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)了班內(nèi)日常行為規(guī)范的考核實(shí)施,，充分利用班團(tuán)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、安全教育,、愛國(guó)主義教育,，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣教育,，端正態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)習(xí)慣,，由班干部輪流負(fù)責(zé)填寫“班務(wù)日志”，全體學(xué)生監(jiān)督,，讓全體學(xué)生參與到管理之中,，提高學(xué)生的主人翁地位。

相互的信任為順利開展班主任工作創(chuàng)造良好的條件,。我與學(xué)生以誠(chéng)相待,，在教室里的雙邊活動(dòng)中，在寢室里的關(guān)顧了解中,，在辦公室的談話中,，和學(xué)生暢所欲言，坦誠(chéng)相待,，使他們知道班主任處處在為他們?cè)O(shè)想,，充分取得他們的信任。信任他們,，則有益于提高他們的自信心和主人翁意識(shí),。

表揚(yáng)能給人以信心和力量，使學(xué)生有成就感,。批評(píng)對(duì)學(xué)生有鞭策和鼓舞作用結(jié),。一旦發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)進(jìn)行揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,，形成一個(gè)良好的班風(fēng),；一旦發(fā)現(xiàn)一些不守紀(jì)律的人和事，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，也進(jìn)行小評(píng)論,，激勵(lì)學(xué)生自覺糾正自己的不良行為和習(xí)慣,。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,，我們班主任必須在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。天空并非只有賞心的湛藍(lán),，樹葉沒有完全相同的兩片,，所以在教學(xué)管理上也要“百花齊放”。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇九

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,，很抓紀(jì)律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作,。具體工作如下：

一,、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo),。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí),，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,，還不夠成熟,，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大,，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,，我主要做了這些工作：

1,、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài),，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2,、個(gè)別談心,，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,，了解他們所做所想,，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果,，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率最高,。

3,、個(gè)人簡(jiǎn)歷尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通,，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來,，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

三,、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作,，穩(wěn)定教學(xué)次序。

四,、加強(qiáng)寢室的管理工作,，本學(xué)期到寢室檢查不下xx次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決,，女寢要好一些,，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步,。

五,、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的'積極性,，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡最大所能,，取得總分第x名的好成績(jī),。在學(xué)生x月的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望,。

總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力,。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇十

以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，努力做到“愛校守法，明理誠(chéng)信,、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、做好各項(xiàng)工作的檢查督促,，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度,，力求科學(xué)化,、規(guī)范化，程序化,，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求,。實(shí)踐證明,，高三學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、早操工作,，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí),，而且這種一如既往的要求，還鑄造了學(xué)生持之以恒的精神,。

2,、深入班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重,，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日六進(jìn)班,，力爭(zhēng)做到出全勤出滿力,，去了解每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，使大事化小，小事化了,，每周做一次總結(jié),。

3、從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記,。經(jīng)常表揚(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作,，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,，由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表揚(yáng)為主,，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦,、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體,，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng),，樹立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,。

4,、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓,，工作有人做,，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部，要放手讓班干部工作,，經(jīng)常叮囑,、提醒,、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，既減輕了我們的負(fù)擔(dān),，又鍛煉了學(xué)生干部。不過,，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,，我們要體貼學(xué)生，要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，是高三班主任的首要任務(wù),，這方面，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法,，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,，對(duì)尖子生,，要求他們明確目標(biāo)，確定方案,，突破弱點(diǎn),，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施;對(duì)差生,，以鼓勵(lì)為主,，多談話、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，差生不甘落后,，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí)利用每次月考的成績(jī),，進(jìn)行個(gè)人分析，幫助學(xué)生建立自信,，樹立信心,，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因,，找到改進(jìn)辦法,，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。

另外用“以志激人”的辦法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。一個(gè)無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械,，更談不上發(fā)展,，無論是知識(shí)獲取，技能形成,，還是素質(zhì)提高,，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率,，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間,，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施,，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想,，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感和憂患意識(shí),。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性,、和進(jìn)取精神,。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴,，人激志則宏”實(shí)踐證明：高三學(xué)生采用激勵(lì),、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證,。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的各項(xiàng)工作,。

1、確立班集體的奮斗目標(biāo),。一個(gè)良好的班級(jí)，要有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。一個(gè)良好的班風(fēng),，要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià),，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

3,、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化,。一個(gè)民主化的.班級(jí),，要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng),，管理能力得到增強(qiáng),。

4、開展各種有意義的教育活動(dòng),。一個(gè)充滿活力的班級(jí),，要有班主任的有意識(shí)地組織各種有意義的教育活動(dòng)。幫助學(xué)生減輕,、消除自卑心理,，界定好自己的坐標(biāo)，尋找努力的方向;促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的實(shí)踐證明“寓教育于活動(dòng)中”對(duì)實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是行之有效的。教育活動(dòng)則需班主任根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)來確定,。最后,，良好的班集體的形成還需要有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，才能更好地完成以上工作,。

本學(xué)期,，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定,，使學(xué)生高效學(xué)習(xí),，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力,，嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,。同時(shí)閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等,，還建立了班級(jí)心理檔案,。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的心理指導(dǎo)，收到了一定的效果,。

總結(jié)這一學(xué)期的工作,，有收獲，有喜悅,，也有教訓(xùn),，有不足。最大的體會(huì)是：只要有愛心,，肯花精力,、花時(shí)間，多學(xué)習(xí),，多摸索,，工作就能會(huì)有成績(jī)。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇十一

實(shí)現(xiàn)班級(jí)的可持續(xù)發(fā)展,，順利完成學(xué)生青春期過渡,，進(jìn)一步培養(yǎng)并提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，班級(jí)整體學(xué)業(yè)成績(jī)明顯提高,。

具體表現(xiàn)：

1,、月考、期中考試,、期末考試班級(jí)整體成績(jī)呈上升趨勢(shì),。杜絕語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理等級(jí)值和低于14分的`現(xiàn)象（即語、數(shù),、外最低要達(dá)到80分,，物理最低要達(dá)到60分。）思品,、地理,、生物、歷史杜絕不及格現(xiàn)象。

2,、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試人人合格。

3,、無安全事故,、重大違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

4,、流失學(xué)生人數(shù)（含勸退,、勸轉(zhuǎn)）不超過兩人。

預(yù)備階段：

1,、開好學(xué)期結(jié)束家長(zhǎng)會(huì),，下發(fā)并解讀《閃翼班暑期生活指南》，引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假生活,，力爭(zhēng)度過一個(gè)愉快,、充實(shí)、有意義的暑假,。

2,、假期里通過博客、飛信,、家長(zhǎng)qq群做好家校溝通工作,。將期末考試成績(jī)表上傳博客，飛信告知每一位家長(zhǎng)查看,；與所有家長(zhǎng)電話聯(lián)系一次,，了解學(xué)生暑期在家表現(xiàn)。堅(jiān)持更新博客,。8月23號(hào)左右上傳友情提示,，提醒學(xué)生做好假期結(jié)束返校、迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備,。

第一階段：

1,、做好學(xué)生報(bào)名返校、假期生活小結(jié)評(píng)比工作：8月30日上午,，學(xué)生報(bào)名,、返校。（檢查假期作業(yè)）8月30日下午2：30——5：30,，假期作業(yè),、作品評(píng)比；假期生活總結(jié)與分享,；編排座位（按次序自由選擇座位）,；8月30日晚自習(xí)集體制定本學(xué)期班級(jí)奮斗目標(biāo)并編寫班級(jí)誓言；集體修改并通過《班級(jí)公約》；組建新的學(xué)習(xí)小組,；班干選舉,。

2、收心教育,；學(xué)生完成新學(xué)期打算并上交,。

3、開學(xué)第一周,，根據(jù)八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，完成教室布置。

4,、繼續(xù)養(yǎng)花草,，學(xué)生管理，美化教室環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和責(zé)任感,。

5、堅(jiān)持全程跟班,，落實(shí)一日常規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化七年級(jí)養(yǎng)成教育的成果,。

6,、班級(jí)舉行教師節(jié)征文“閃翼班的老師”活動(dòng)，評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀文章張貼,、上傳博客并推薦給《三峽晚報(bào)》等報(bào)刊。

7,、第三周召開班級(jí)第一次科任教師會(huì),。

8、做好第一次月考相關(guān)工作,。（學(xué)生制定目標(biāo),、確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、分享復(fù)習(xí)策略,、老師做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、考風(fēng)考紀(jì)教育、考試技巧傳授等）

9,、放月假時(shí)（十一長(zhǎng)假）做好“假期生活指南”,，并召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

第二階段：

1,、“十一”長(zhǎng)假結(jié)束學(xué)生返校,。以小組為單位編排座位,。

2、做好第一次月考質(zhì)量分析工作并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。召開班級(jí)第二次科任教師會(huì),。

3、制定期中考試目標(biāo)做好期中復(fù)習(xí)備考,，迎接期中考試,。

4、做好期中考試質(zhì)量分析和期中總結(jié)表彰工作,。

5、召開班級(jí)第三次科任教師會(huì)以及全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。（八年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)：讓師生,、家長(zhǎng)意識(shí)到八年級(jí)的重要性；（2）如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生青春期的平穩(wěn)過渡）

6,、進(jìn)入十一月份后班級(jí)開展冬季體育鍛煉活動(dòng)：（1）早鍛煉后師生同跑三圈,；（2）課間集體跳長(zhǎng)繩。

7,、開展一次班級(jí)活動(dòng)——班級(jí)才藝大賽,。進(jìn)行十一月“感恩勵(lì)志”教育。

8,、試行不定期跟班,。

9、做好第三次月考質(zhì)量分析工作并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。召開班級(jí)第四次科任教師會(huì),。

第三階段：

1、第三次月考后全程跟班,，試行班主任教室坐班,。

2、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì),，學(xué)生制定期末考試目標(biāo),。師生全員獻(xiàn)策，共建期末復(fù)習(xí)備考策略庫,。

3,、撰寫學(xué)生評(píng)語。（家長(zhǎng),、學(xué)生個(gè)人——小組——科任教師,、班主任）

4、放寒假前召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任高二(10)班班主任,，10班是一個(gè)新組建的文科班,，首次擔(dān)任文科班班主任，我深感任務(wù)重,，責(zé)任大,，不敢懈怠。本班學(xué)生人數(shù)62人,，其中女生42人,，男生20人。完全學(xué)文化課的學(xué)生45,，藝人,，術(shù)生13人，體育生4人,。通過本學(xué)期的了解和實(shí)踐,，對(duì)班級(jí)情況已有更深地了解，針對(duì)該班特點(diǎn),，主要從以下幾個(gè)方面做工作：

分班之初,，學(xué)生來源比較復(fù)雜，還沒有適應(yīng)新的班級(jí),。配合政教處的工作,，我班積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)和一系列的主題班會(huì)，諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

建立良好的班級(jí)秩序,，營(yíng)造積極向上的氛圍，是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,，所以我十分重視常規(guī)工作：

1,、做好各項(xiàng)工作的'檢查督促，在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭,，依靠規(guī)章制度,，力求科學(xué)化、規(guī)范化,，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明,，抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操工作，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張,、積極向上的氣氛,，防止產(chǎn)生懈怠情緒。

2,、深入班級(jí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,，力爭(zhēng)做到了解學(xué)生的狀態(tài),，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),，是每一個(gè)班主任的首要任務(wù)。這方面,，我采取了抓兩頭,，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式,，做梯隊(duì)生和后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,。對(duì)成績(jī)好的梯隊(duì)內(nèi)學(xué)生，要求他們明確目標(biāo),，確定方案,，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì),，同時(shí)提出具體措施;對(duì)成績(jī)差的后進(jìn)生,，以鼓勵(lì)為主，多談話,、多檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,，充分表揚(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,，后進(jìn)生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同時(shí)利用每次考試的成績(jī),，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),，分析原因,，找到改進(jìn)辦法,，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì),。

開學(xué)初,，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)伙伴,，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)伙伴也不是一成不變的,，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上，不斷地超越自我,，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),。

例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

再一方面,，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

總之，下學(xué)期擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的學(xué)習(xí),、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇十三

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高中二年級(jí)的班主任,，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作,，有收獲也有反思，以下是本學(xué)期的班主任工作總結(jié)：

高二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,，還不夠成熟,，但缺少高一時(shí)的理想和抱負(fù),，對(duì)學(xué)習(xí)熱情有所降低，多了份貪玩;文科班相對(duì)理科班總體生源要差,，學(xué)生成績(jī)和素質(zhì)自然也著,，管理難度相對(duì)要大。開學(xué)初,，除了發(fā)放課本,、安排學(xué)生座位、確定班干部,，掌握學(xué)生基本情況也是入學(xué)工作的一件大事,。每個(gè)學(xué)生的家庭聯(lián)系方式，有多少男生多少女生,，有多少住宿多少外宿等等情況都要了解,。首先爭(zhēng)取用較短的時(shí)間認(rèn)識(shí)班里的第一位姓名和座號(hào)，接下來就是逐漸認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生性格,、能力,、成績(jī)和在家表現(xiàn)等。

要管好一個(gè)班級(jí),，單靠班主任一個(gè)人那是管不好的,，許多工作還得靠學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事,，班主任不干;學(xué)生能干的事,，干部不干”,。因此,，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),，明確班一部各自的職責(zé)，其它的都由班干部來完成,。比如生活委員負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生輪值,、副班長(zhǎng)兼考勤、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng),、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,、自我管理的能力,。此外，我還制作了一個(gè)由五位主要班干部負(fù)責(zé)執(zhí)行的班干部輪值表,，每天由一位班干部檢查督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,，并每天登記,，及時(shí)向我匯報(bào)。這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

(一)為人師表，率先垂范

班主任既要嚴(yán)格要求自己,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,。在整個(gè)教育，教學(xué)活動(dòng)中,，要時(shí)刻以自己良好的品格作風(fēng),，道德情操去影響學(xué)生，發(fā)揮身體力行,，言傳身教,，以身作則，嚴(yán)于律己的表率作用,。同時(shí)班主任也要注重說理和解釋,。經(jīng)常將自己的想法說出來，讓學(xué)生明白教師要他們學(xué)到的是什么,，讓學(xué)生清楚的知道教師的想法,、教師的要求、教師的標(biāo)準(zhǔn),。從各面嚴(yán)格要求學(xué)生,，要讓學(xué)生懂得“嚴(yán)是愛，松是害”的道德,?！皣?yán)”字當(dāng)頭，也要“愛”在其中,，要自始至終把學(xué)生的愛滲透在嚴(yán)格要求之中,。只有這樣，教師的良好形象與威信才能在學(xué)生心里中得到樹立,。學(xué)校每天早晨要求學(xué)生7：20準(zhǔn)時(shí)到校,，我都提前到教室，學(xué)生見到老師,，心里踏實(shí),，情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)的勁頭足,，主動(dòng)性強(qiáng),，同時(shí)及時(shí)教育學(xué)生樹立信心，一日不再晨，盛年不重來,，珍惜每一分鐘,，確立自己的人生崇高的目標(biāo)。

(二)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理

俗話說;“沒有規(guī)矩不成方圓,?！辫F的紀(jì)律是事情成功的'一個(gè)重要前提。因而開學(xué)初就引導(dǎo)學(xué)生集思廣益制定班級(jí)管理細(xì)則,。我班的班規(guī)都是由學(xué)生自行制定,，每個(gè)同學(xué)發(fā)表意見，通過投票決定實(shí)施,。放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì),，自我組織各種教育活動(dòng)，把教育和娛樂融于一體;培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)能力,，讓學(xué)生規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己成為班級(jí)的建設(shè)者,，而不是“包袱”，收到良好的效果,。班規(guī)既已制定,，便嚴(yán)格執(zhí)行，班干部帶頭遵守,，學(xué)生自覺遵守,。嚴(yán)格有效的班規(guī)是良好的班風(fēng)的前提保障。

(三)組織好班會(huì)課

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效形式,。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作 ,，我們班積極開展許多有益于學(xué)生身心健康、發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中明事理,。高二學(xué)生處于叛逆的階段,，自尊心你強(qiáng),，直接的批評(píng)會(huì)激化學(xué)生叛逆的思想。利用班會(huì)課進(jìn)行思想教育的一個(gè)好處就是避免重復(fù)單調(diào)的批評(píng)說教引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接收,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。通過組織學(xué)生開展關(guān)于前途理想教育,、紀(jì)律觀念、文明禮儀、尊師重教,、環(huán)境衛(wèi)生,、法制觀念等等多個(gè)主題班會(huì)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)發(fā)揮了重大作用,。

新學(xué)期開學(xué)后，,，我初步選出了班長(zhǎng)和紀(jì)律委員,。開學(xué)后，又由學(xué)生毛遂自薦成立班委會(huì)和課代表,。

在具體的工作中,，按實(shí)質(zhì)內(nèi)容把班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思想文化建設(shè)由團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，宣傳,、組織委員協(xié)助;常規(guī)工作由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，紀(jì)律、勞動(dòng),、生活,、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)協(xié)助;學(xué)習(xí)方面由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，課代表和組長(zhǎng)協(xié)助,。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體,。

首先，協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息：以賀卡的形式,，促進(jìn)師生之間的情感溝通,。

其次，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

為了更好地了解、教育學(xué)生,，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

1、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生召開特色主題班會(huì),，學(xué)生自己組織了“嚴(yán)師出高徒,，還是慈師出高徒”的辯論會(huì)，開的有聲有色,。

3,、根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范,，制定“學(xué)生不規(guī)范行為整頓方案”,。并對(duì)整治活動(dòng)進(jìn)行了反思，明確了今后班級(jí)工作的重點(diǎn),。

以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié),。成績(jī)和不足并存，有些想法和做法還不夠成熟,，尚有待改進(jìn),。但毫無疑問的是，通過我的實(shí)踐,，我深刻地感受到一個(gè)活潑,、和諧向上的班級(jí)已經(jīng)形成，班級(jí)向心力和凝聚力也在不斷加強(qiáng),。我將繼續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己，向一名優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標(biāo)不斷奮斗,。

高二上學(xué)期班主任工作總結(jié)500字篇十四

作為一個(gè)年輕的高中教師,，作為一個(gè)年輕的高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實(shí)施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,，盡職盡則,，持之以恒，講究方法,，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻,。雖然今年是我第二年做班主任，我把這個(gè)學(xué)期的工作做一下總結(jié),。

在高二,，我校對(duì)全級(jí)的學(xué)生實(shí)行了文理分班,，我們高二(9)班是理科普通班,。經(jīng)過一些調(diào)整，最后我班共有65人，男生37人,，女生28人,。有些同學(xué)，特別是幾個(gè)男生,，以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,，無心向?qū)W，紀(jì)律散慢,，上課經(jīng)常睡覺,、遲到也較為嚴(yán)重。所有這些都給班級(jí)的管理帶來了較大的阻力,。

選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,，是班主任的助手,，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),，然后再去教育和影響全體學(xué)生,。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部,，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,，才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗,。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu),、作風(fēng)正派、關(guān)心集體,、有一定組織能力,、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo),，大膽使用，充分發(fā)揮他們的能動(dòng)性,，同時(shí)嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教育。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

優(yōu)良班風(fēng)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的.過程,，它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生守則和弟子規(guī)等學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)的現(xiàn)象及時(shí)處理,，以示警戒,。

2、運(yùn)用黑板報(bào)等工具,，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,，宣傳愛國(guó)主義思想以及對(duì)學(xué)生的安全教育。在學(xué)生黑板報(bào)比賽中我們班級(jí)得到一等獎(jiǎng),。

3,、組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。例如學(xué)生自發(fā)組織的籃球比賽運(yùn)動(dòng),，學(xué)校組織的迎春杯大合唱活動(dòng),。在活動(dòng)中充分發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)性,。

4,、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，過民主生活,，參與管理的一種有效形式。有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如,，我理想中的大學(xué)、我的同桌,、如何正確看待網(wǎng)絡(luò)等,，通過學(xué)生的自主上講臺(tái)演講，發(fā)表自己的觀點(diǎn),，極大加強(qiáng)了學(xué)生的語言和溝通能力,，并提高了個(gè)人的自信水平。通過這些活動(dòng)大大地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

本學(xué)期，我要求課代表積極配合各科任教師,，保質(zhì)保量的收發(fā)作業(yè)本,，并向任課老師傳遞教學(xué)情況，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,，增強(qiáng)了他們的了解與信任,。

為了更好地了解,、教育學(xué)生,，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,，及早發(fā)現(xiàn)問題,、及時(shí)解決問題。另外,，我們還開展了高二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，邀請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校交流，并配合對(duì)其進(jìn)行教育,。班主任結(jié)合整治活動(dòng),，開展思想教育，激發(fā)學(xué)生的斗志,，提高班級(jí)凝聚力,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。