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最新高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(二十篇)

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最新高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)(二十篇)
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時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇一

自高二年級文理分班以來,,38班由原38班部分學(xué)生和原40班的體育特長生及少數(shù)一層次班分流下來的差生組成,,結(jié)構(gòu)成員復(fù)雜,思想層次跨度大,,再加上由于有備無患20個體育特長生,,他們大多數(shù)人是學(xué)習(xí)成績較差,極少數(shù)人還屬于學(xué)習(xí),,紀律的雙差生,,這就對班級管理造成一定的困難。針對這一特點,,我以抓思想工作為重心,,學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生為突破口開展班主任工作,。

首先,認真制定班規(guī),。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,,所以新學(xué)期開始即認真制定班規(guī),做到任何事情有章可循,,特別是對于紀律相對亂的自習(xí)課,,我和家長,、班委制定了《關(guān)于自習(xí)課違紀處罰的暫行規(guī)定》,就如何處罰與家長達成協(xié)議,,并嚴格處理了少數(shù)學(xué)生,,使班級紀律有大的轉(zhuǎn)變。

其次,,注視德育工作,。

班主任工作應(yīng)加強德育工作,針對新形勢下青少年學(xué)生成長的特點,、成長規(guī)律,,反復(fù)教育學(xué)生。對于違紀的典型學(xué)生采取多交談,,抓典型事例舉行主題班會,,嚴懲違紀學(xué)生并與家長取得聯(lián)系。因為青少年的成長規(guī)律決定了他們犯錯誤的反復(fù)性,,所以在思想上要允許學(xué)生犯錯誤,,并要及時幫助教育他們,使他們從不斷的錯誤中涿漸認清事物的本質(zhì),。分析學(xué)生中出現(xiàn)的不尊師,、早戀、打擊報復(fù)老師和學(xué)生等現(xiàn)象,,歸根結(jié)底還是個心理問題,,所以在德育工作中要加強心理健康教育。盡力避免不該發(fā)生的事發(fā)生,。

第三,,抓學(xué)習(xí)、紀律和衛(wèi)生為突破口,,努力轉(zhuǎn)變班風(fēng),。

一個班級要取得好的學(xué)習(xí)成績必須要有好的班風(fēng),因為好的班風(fēng)可以營造一種好的學(xué)習(xí)氛圍,。38班學(xué)生總體成績,、品德偏差,當(dāng)然也有少數(shù)好的學(xué)生,,我抓住好的典型采取表揚,,獎勵等方法樹立榜樣,組建一批學(xué)習(xí)上,、紀律上的領(lǐng)頭羊,,并認真落實一幫一活動。反之對于表現(xiàn)差的學(xué)生,,在說教的同時也要抓為反面典型,,處罰及時、嚴格,,并通報家長,,起到剎一警百的作用。另一個突破口是住校生衛(wèi)生38班有2/3個住校生宿舍衛(wèi)生抓好了,,就會帶動班級衛(wèi)生,,因此我規(guī)定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,,違者罰掃三天并扣除相應(yīng)的操行分,,實施以后宿舍衛(wèi)生有了很大的改變,特別是女生有了很大的進步,,這也是今后的工作中應(yīng)繼續(xù)加強的,。

在一年的努力下,客觀說38班在學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生方面是有進步的,當(dāng)然也還存在很多問題,,畢竟每個人的成長環(huán)境不同,,不可能通過一年甚至是三年的時間就改變一個人,只能對他以后的成長指出方向,,是不可能和一層次班的學(xué)生相比的,,但我仍然要繼續(xù)向這個方向努力。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二

一,、班級工作思路

以德育工作為首,,以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級常規(guī)工作,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級文化建設(shè)為載體,,打造班級精神文化特色,,形成班級凝聚力,注重學(xué)生情操的陶冶,,關(guān)注學(xué)生的心理變化,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學(xué)生形成健康的個性與健全的人格,。

二,、注重班級文化建設(shè)

1.確定班級奮斗目標:爭當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,,共創(chuàng)友愛和諧大家庭,。

2.制定班級公約,。班級公約主要從學(xué)習(xí)方面,班務(wù)方面,,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,,以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,,批評不良行為,。總之對班級進行總結(jié),、評價,,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀,。

4,、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

三、立足常規(guī),,做好班級管理

1.每周一次的班會,,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,,指出不足,,表揚由進步的學(xué)生,并制定下一周的班級奮斗目標,。

2.值日組長輪流填寫班級日志,,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料,。

3.衛(wèi)生工作常抓不懈,,實行勞動委員負責(zé)制,責(zé)任到人,,制度明確,,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、加強班委會建設(shè),,充分發(fā)揮班團干部的作用

首先經(jīng)過學(xué)生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責(zé),。實行班干部輪流值日制,,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。

實行一周一次的班委會制度,。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,,制定整改措施,,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚,。依據(jù)班級現(xiàn)狀,,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,,對班委各成員的工作進行指導(dǎo),,引導(dǎo)班委成員學(xué)會工作,提高工作的藝術(shù)性,。

五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,,帶給學(xué)生成功的喜悅,,以增強學(xué)生的自信。

2,、多用建議,、如果這樣的語言進行正面的引導(dǎo),幫助學(xué)生改正不足,,增強學(xué)生的自信,。

3、多用成功人士的成長歷程,、大學(xué)生活介紹等,誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識和傾向,。

4、利用班會、個別談話等方式,,使學(xué)生明確目標,,打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗,。

5,、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,,要求學(xué)生要有高三意識,。

六,、關(guān)注每位學(xué)生,,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升,、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作,。

1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,,不停地做思想工作,,進行說服教育。

2,、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導(dǎo),,要請任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),并且通過談話等方式對其進行鼓勵,,加強意志力和恒心的培養(yǎng);

3,、學(xué)習(xí)上方法有問題的,要通過談話,,給予方法指導(dǎo),,并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),,主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,,除了談話激勵,、心理疏導(dǎo)外,和家長溝通,利用家校合力,,發(fā)揮重要作用,。

5、家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,,多談話,。

七、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全,、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置,。

八,、加強與任課教師的交流,,注重與家長的溝通

為了及時掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài),,在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系,。隨時關(guān)注孩子的動向,,達到共同教育的目的,。

總之,,希望本學(xué)期通過一系列的教育工作,,使高二(1)班形成積極努力,、和諧向上的班集體,,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為高三打下良好的基礎(chǔ)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、學(xué)習(xí)方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起,。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):

1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,,發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

二,、思想建設(shè)方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,,進行愛國主義,、愛校、愛班教育,,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素、團互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

三、組織建設(shè)方面:

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,班級干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

四、制度建設(shè)方面:

規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,,各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰出了問題誰負責(zé),,對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準備了,,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、指導(dǎo)思想

以張校長提出的“細、實,、創(chuàng),、嚴”為工作方針,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,。以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、班級基本情況:

本學(xué)期全班共有學(xué)生56人,,其中男生45人,女生11人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績上都有不少的進步,,班級凝聚力增強。不過也有部分學(xué)生相對比較缺上進心,,自制能力差,,上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多,,后進生學(xué)習(xí)動力不足的兩極分化問題,。

三、目標任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

2、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,增強學(xué)生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

4,、與學(xué)生融洽相處,,建立的新型師生關(guān)系。

四,、工作措施

1,、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊伍建設(shè),,完善班級考核制度,,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化,、養(yǎng)成教育經(jīng)?;⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動實效化,。

2,、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌,、環(huán)保意識,、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,,重視學(xué)生心理健康教育,。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,見到老師主動問好,,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標,,獨立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對開口說臟話,、動手打同學(xué),、特別是有計劃、有準備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生,,要當(dāng)日上報,,嚴肅處理,增強處理的教育性,。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識,,不隨地亂扔果皮、紙屑,、塑料袋,、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,,不浪費水電,。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),,男生不留長發(fā),,女生不佩戴首飾,不吸煙,,不喝酒,,不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,。對以上問題要反復(fù)抓,,抓反復(fù),抓出成效,。對有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,,對有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,,該處分的要堅決處分,,對嚴重違紀的學(xué)生,要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長,,當(dāng)日內(nèi)上報教導(dǎo)處,,及時處理,,提高教育的實效性,。

3、從交通,、學(xué)習(xí),、校園等方面抓好安全教育工作,,做到加強安全管理,消除安全隱患,,預(yù)防事故發(fā)生,,創(chuàng)建平安、文明,、衛(wèi)生,、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,,注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),,無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。

4,、做好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,,加強誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核,,做好對學(xué)生遲到,、曠課、早退,、教室衛(wèi)生,、自習(xí)紀律、學(xué)生儀表,、住宿生住宿情況,、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學(xué)生,,與家長提前取得聯(lián)系,,共同制定教育方案。

5,、加強班級學(xué)習(xí),、德育、文化,、衛(wèi)生,、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點,,和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標,美化,、亮化,、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標語,,積極開展讀好書,、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動,。

6,、利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,,利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動,,對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育、集體主義教育,、愛國主義教育,,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,,在社會做個好公民”的教育活動,。

7、開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力,、工作出勤到位、班風(fēng)班紀良好”的工作方針,,切實改變德育工作形式單一,、方法簡單的問題,提前做好主題班會的精心策劃,,擴大班會參與面,,營造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開好主題班會,,主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,。

8、強化從細節(jié)入手,,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,,從最后一名學(xué)生抓起,強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。抓好兩頭學(xué)生,,促進中間學(xué)生,。

9、繼續(xù)抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作,,開學(xué)凡是帶來的都要上交,加強管理初見成效,。

為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體,,全體同學(xué)都會按照自己制定的目標全力以赴,努力成為別人的榜樣,。

五,、本學(xué)期工作具體安排:

1、開學(xué)第一周繼續(xù)加強紀律教育,。使每一名學(xué)生能夠重新對照以前的做法檢查自己,,改正自己。

2,、第一周根據(jù)期末考試成績調(diào)整學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到化組合,均衡力量,,建立幫扶,。

5、對“雙差生”進行個別談話,。

6,、紀律方面:發(fā)揮班團干部的功效,正面加強引導(dǎo),,繼續(xù)推行班干部輪流值周制,。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,,盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象,。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,??拼怼⒓皶r與科主任教師取得聯(lián)系,,服務(wù)于學(xué)習(xí),。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇五

我班共51人,男生17人,,女生34人,。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行、自律與他律相結(jié)合的模式,,使學(xué)生眼中有事,、心中有人,培養(yǎng)其成為人格健全、行為規(guī)范,、品德優(yōu)良的全面,、可持續(xù)發(fā)展的合格公民,?!弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導(dǎo)思想,,具體目標如下:

1.德育目標:增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,,以傳統(tǒng)美德教育,、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學(xué)生的道德意識和審美意識,,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力,,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責(zé)任心。

2.教學(xué)目標:爭取班級人人通過小高考,,在各次考試中均能在年級的排名有所上升,。

具體實施措施如下:

德育方面

1,、加強班干部隊伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,

(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負責(zé)制

(3)設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

(4)定期召開班委會議,,甚至可以以論壇形式出現(xiàn),,交流思想,提出問題,,解決問題,。

2,、加強班級文化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè),形成富有特色,、富有個性的班集體,。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,,彰顯個性,。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導(dǎo)向作用,定期更換,,形成良好的班級文化,。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀律,、衛(wèi)生入手,,加大紀律的管理力度尤其是活動課、午休和自修,;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,,力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,,對學(xué)生的穿戴情況不放松,;禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,。

4,、共同設(shè)計班級活動,,呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用,每月至少一次主題班會,,可以以講座,、論壇、辯論,、綜藝活動等形式呈現(xiàn),,并整理成案,以作好學(xué)生的思想工作及心理教育工作為宗旨,,同時也旨在培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和團隊合作精神,。

學(xué)習(xí)方面

1、抓好上課常規(guī),。

2,、抓好作業(yè)常規(guī)。

3,、抓好考試常規(guī),。

4、協(xié)調(diào)好各認課老師對我班的教學(xué)工作,。

5,、加強學(xué)法指導(dǎo),不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。

6,、開展相關(guān)的學(xué)習(xí)競賽,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

其他

1,、逐步建立完善的管理制度,,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理,。

2,、加強家校聯(lián)系,形成教育合力,。

3,、進一步關(guān)注后進生,多做其思想工作,。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇六

根據(jù)高二學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高二(2)班的學(xué)期工作計劃:

一.指導(dǎo)思想:

對于高二(2)班的學(xué)生,,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人,,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,,相信他們的力量,,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白,你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲,,勿施與人”,“用人不疑問,,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對不對,,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,,來判斷是對還是錯,,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,,負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,,還要準!

所謂“關(guān)注”,,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),,要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標:

對于高二(2)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,,就是要達到一個標準的中學(xué)生的形象,,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,,有教養(yǎng),,有能力;有計劃,有規(guī)律,,有效率,,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1、“有人格”是做人的'最起碼的標準;

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,,同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”,,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),,為家長學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,,被子不會疊,,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,,不會組織,,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,,他們整天忙忙碌碌,,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),,可能有的學(xué)生會不服氣,,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),,但那不是計劃,,是理想、愿望,,或者是你的計劃太空洞,,可操作性不強。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,,埋頭苦讀,就是不出成績,,原因就在于沒有提高“效率”,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想

以一切為了學(xué)生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),,深化學(xué)生自治,,從細處著手,分層面地對學(xué)生進行前途理想教育,、安全和法制教育,,創(chuàng)造良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極,、健康、向上,、健康的班級文化,,促進班級水平全面提高。大力加強班級德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。。

二,、主要措施

〈一〉安全工作,,班級工作的重中之重。

堅持“預(yù)防為主,,安全第一”的創(chuàng)安工作原則,,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭及社會的綜合效應(yīng),,做好學(xué)生安全教育和防范工作,。

(二)抓好干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵,、眼睛和雙手,,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新文理分班,但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué),,可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,,了解情況,臨時進行分工,,建立臨時班委,,通過一段時間的工作,,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、大力表揚干部的優(yōu)點,幫助其樹立威信,。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁,。也讓其他學(xué)生對班干部的管理心服口服,。

2、鼓勵干部們大膽工作,,教給班干部們工作方法,,學(xué)生干部工作起來不太注意講究方法,所以我常會跟班干部開小會,,教他們怎樣進行早讀,,如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理,、班級文化建設(shè)等,。每月至少召開兩次班委會,讓他們自己主持,,老師只是總結(jié)發(fā)言,。

3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體,。在班干部中先要造成一定的輿論,,以干部的輿論帶動學(xué)生的輿論,讓健全的輿論帶動整個班集體,。

4,、通過高二(1)班班級組織條例的制定,建立班級管理的量化考核機制,,樹立班級工作的質(zhì)量意識,,培養(yǎng)班干部的組織管理能力,全力打造高二(1)班的學(xué)習(xí)團隊,。

5,、通過班干部的競爭上崗,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,樹立班干部的服務(wù)意識,,提高學(xué)生干部的管理能力。

(三)做好理科學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線。

1、繼續(xù)加強愛國主義教育,。沒有祖國就沒有我們的家園,,多關(guān)系國家大事,利用周一時事政治關(guān)注國家大事,。

2,、狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育 。一是增強學(xué)生的集體觀念,,強化學(xué)生的紀律意識,,鍛煉學(xué)生的頑強毅力;二是通過班會、晨會,、校會等形式,,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強學(xué)生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作,。

3,、注意個人的儀容儀表檢查力度。維護集體的榮譽,。

4,、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,,不定期編印心理健康教育資料,,設(shè)立心理咨詢信箱,及時幫助學(xué)生排除心理障礙,。注意對早戀傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),。

5、關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作。

(四)強化常規(guī)訓(xùn)練,,為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,,要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。

1、緊抓班級紀律,,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的好壞,更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題,,我將班干部會議,、班會向全班學(xué)生明確紀律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,,經(jīng)過班委會,、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,,而后在全班通過(班級綜合評比制度),,做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關(guān)鍵,,在全班通過這些規(guī)章制度后,,每天都安排班干部進行值日,對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進行監(jiān)督,,對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,,從而達到治病救人的目的。

2,、做好考勤工作,。讓班長同學(xué)專門負責(zé)點名,每星期匯報一次,,并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,,誰值日誰負責(zé),。

4、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,,它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠,輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏一定的上進心的格局,。如在班級采用的大組管理模式,,把學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。

5,、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情況,老師,、學(xué)生齊抓共管,,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、狠抓二操(廣播操,、眼睛保健操)管理,,參加集會要做到快、靜,、齊,。

(五)、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二的新學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤現(xiàn)重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

1,、在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,,以此帶動其他同學(xué)。

2,、樹立典型,,并給予一定的獎勵,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,,營造良好氛圍,。

3、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,,為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上不上進,,我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學(xué)進行幫扶,幫助樹立信心,,介紹方法,,降低差生面,。

(六)加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作。

1,、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談,尤其是對“雙后進”的同學(xué)的家長特別重要,。

2,、開好家長會,把家長請進學(xué)校來,,認真聽取家長的有意義的建議,。達到齊抓共管的效果。

3,、認真做好家訪工作,。一學(xué)期保證每生至少一次家訪,及時的了解學(xué)生的家庭情況并聽取孩子的在家表現(xiàn),,全面對新班學(xué)生進行摸底,。

4、制作駕校聯(lián)系卡,,使學(xué)生家長與各位老師之間,,家長與家長之間能有效的聯(lián)系。

(七)豐富班級文化,。

1,、進一步抓好黑板報、宣傳欄,、等輿論陣地,,大力宣傳學(xué)生中的先進人物和先進事跡,營造良好的輿論氛圍,。

2,、加強班級文化建設(shè),通過黑板報,、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍,,建設(shè)富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,舉辦班級黑板報評比活動,建立班級圖書角,,開展“名言警句”和“座右銘”活動,,發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。

3,、豐富學(xué)生的課余生活,,增強學(xué)生的集體榮譽感。

4,、開展團隊活動,,加強團隊教育,在本班學(xué)生中發(fā)展新團員積極開展文體活動,,豐富課外生活,。

5、班級文化,,以文化人。所以好的班級文化能使學(xué)生更好融入到集體中,。

(八)期末總結(jié)工作,。主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作,。

三,、其它方面

1、做好班級日志工作,。記錄自己青春的腳步,。

2、利用qq,、郵件等交流手段適時與學(xué)生進行交流和溝通,。

3、多鼓勵少批評,,有時寬容比懲罰更有效,。

4、尋找一切教育集會,,每個事件都是教育良好的契機,。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,,我也深信,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,,我們高二(1)班一定會讓每個同學(xué)都有新的進步,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇八

新的學(xué)期開始了,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),,其中的優(yōu)點繼續(xù),,不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好,,特制定班主任工作計劃如下:

一,、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運,,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進取,營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標,,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級工作的具體實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行集體主義教育,,學(xué)會與同學(xué)交往,,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,,增強集體凝聚力,。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2.教育的人性化

教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,,嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,,把思想工作做到學(xué)生心坎上。

3.教育的生活化

積極開展法紀教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型、樹正氣,,立樣板,,自我教育,促進學(xué)生主動,、健康,、向上、生動活潑的成長,。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。加強對學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系,。

四,、活動計劃

1、開學(xué)的第一個學(xué)期,,民主評選出新的班委會團支部,,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī),。

2、狠抓班級的紀律,,紀律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,,要求責(zé)任到人,誰的責(zé)任誰負責(zé),,要求按時,、保質(zhì)、保量,,并與綜合素質(zhì)評價掛勾,。

4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報,。

5,、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,,為高考作好準備,。

二、主要工作

1.全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理等方面做好準備,,幫助學(xué)生樹立信心,,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,,在第一周,,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀檢查,對學(xué)生的儀容儀表進行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題,。使新的班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力,。

2.認真上好班會課,,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如對學(xué)生進行文明禮儀教育,,愛國主義教育,誠信教育等,。

3.開學(xué)階段,,對班干部進行職責(zé)分工與培訓(xùn),實行班干部輪流值日負責(zé)制,,嚴格考勤,,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,,給學(xué)生提供展示平臺,,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

4.持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,,建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機制,,定期檢查,定期反饋,,賞罰分明,。

5.關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過談話,、家訪等途徑,,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6.爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。同時,,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),,合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率,。

7.多與家長溝通,。定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對家長會有嚴格的請假制度,。同時,樹立安全意識,,遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。

為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作安排如下:

一,、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,,經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯的,,本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結(jié)上一學(xué)期的經(jīng)驗和不足,,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們談話,,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,,輕裝前進,,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒,。

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,,顧全大局,,讓學(xué)生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象

四,、指導(dǎo)班干部開展工作,,做好日常班級管理工作

班主任要發(fā)揮班干部、課代表的帶頭作用,,杜絕惡性事件的發(fā)生,,堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向,。

六,、大力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

認真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。 每次月考結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進行自我分析,,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

我相信,只要努力,,加上全班同學(xué)的默契配合,,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十

班級基本情況簡介:學(xué)生經(jīng)過高二上學(xué)期的適應(yīng)性訓(xùn)練,基本上遵守班規(guī)校紀,,服從班主任管理,,能夠主動學(xué)習(xí),第一學(xué)期期末考試取得較大進步,,達到預(yù)期目標,。高二春季會考中有部分學(xué)生會考未通過。針對以上情況制定本學(xué)期工作計劃,。

一,、高效管理,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當(dāng)時就解決,,不拖拉,。這樣能夠進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生知道對錯榮辱,。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛,。學(xué)生的紀律好,,行動敏捷,思想統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)意識強烈,,班集體就會高效運行。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、星級學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評選星級學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,,加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標可尋,,知道怎樣做是對的,,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠和空想,。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,,形成強強聯(lián)手,,互相“比、學(xué),、趕,、幫、超”的班級風(fēng)氣,。

三,、明確班級干部的責(zé)任,班級管理正?;?/p>

開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),,規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,,指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,,班級正常運行,。

四、改變觀念,,使學(xué)生有正確的價值觀,。

在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯,。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,不僅僅是為了管理,。例如:旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,,要尊重環(huán)境等等。

五,、開放活動課堂,,提高學(xué)生的表達能力

本學(xué)期,我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,,每個人選一個班會主題,制作ppt,,每周一活動課講解時間20分鐘,,傳遞正能量。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,,感悟為師的辛苦,,同時也能鍛煉學(xué)生能力,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。

六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,,大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,,交友的方法,,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,,遇到問題的處理方式,,怎樣對待不公平的事件等等。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),,自我解壓,,從而健康成長。

七,、家校合作,,共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學(xué)生健康成長,。是家長理解和支持學(xué)校的管理,,形成和諧班級。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十一

一,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng)。

1.重視衛(wèi)生,,宣傳評比,。

評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生不按照學(xué)校要求,有衣著不得體和長發(fā)現(xiàn)象,,因此,,本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫,做好學(xué)生的思想工作,努力塑造良好的學(xué)生形象,。

3.狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律,。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,,了解好班里的紀律情況。

二,、 加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高他們的學(xué)習(xí)成績,,從而進一步提高全班總體成績,。

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,通過學(xué)習(xí)小組來幫助差生轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念,。

三,、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

四、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。 今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

六,、嚴格落實學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機制度,,嚴防死守,杜絕學(xué)生打架斗毆,、包夜上網(wǎng),、談戀愛、吸煙,、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生,。

學(xué)生攜帶手機進入校園,本身就不符合學(xué)生的身份,。再加上現(xiàn)實情況是學(xué)生把手機當(dāng)成是娛樂工具,,玩游戲、聊天,,甚至有的學(xué)生自制力不強,,被一些不健康思想影響,利用手機瀏覽“黃毒”信息,嚴重危害了身心健康,。為此,,手機一日不堅決禁止,校園一日不安寧,。

另外,,我班上學(xué)期期末,發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件,,事件平息并處理后,,我深刻意識到,一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,,在思想上存在著很大的問題,,想問題、遇事狹隘,、易沖動的特征往往會使他們失去理智,,甚至犯下彌天大錯。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,,深感自己肩上擔(dān)子的重大,,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:

一,、班上基本情況

全班共52人。31個男生,,21個女生,,32人住宿20人外宿,2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促,。女生盡管少,,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,,尖子生也不突出,。

二、認清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,,

針對這種情況一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

三,、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,,加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

三、采取的措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、加強心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,,學(xué)生思想問題多,,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,,有部分學(xué)生自認為聰明,學(xué)習(xí)動力不強,,原地踏步,。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,,多與學(xué)生談心,找到問題所在,,力爭讓學(xué)生放下包袱,,輕裝上陣。

總之,,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ),。認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,,順利度過這個學(xué)期,工作要走到前面,,任何事都當(dāng)成一件大事認真處理,,盡量做好。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以教學(xué)為中心,,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負責(zé),助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,,扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,。

二、教育教學(xué)

(一)教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),,是設(shè)計教育的平臺,。教育是一種喚醒,將生命感,、價值感“喚醒”,。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由,、感情豐富,、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人,,應(yīng)該是能夠為自己負責(zé),、為他人、社會,、國家負責(zé)的現(xiàn)代公民,。

工作重點:

1、班級管理理念:“管理就是溝通,,管理就是服務(wù),,管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,,促個性化發(fā)展,。

2、形成合力,,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),,為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

3、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),,排除干擾因素,,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4,、加強常規(guī)管理,嚴格控制嚴重違紀現(xiàn)象,。

5,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強早晚自習(xí)管理,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

(二)教學(xué)工作

工作重點:

1、堅持以教學(xué)為中心,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,細化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點,,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強集體備課,,注重實效,。

3、加強尖子生的培養(yǎng),。落實基礎(chǔ),,加強能力,統(tǒng)攝規(guī)律,,提升方法,,提高學(xué)習(xí)成績。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,向重點班要質(zhì)量,向普通班要數(shù)量,。

具體要求:

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,,功夫下在管理上,,實干落在平時上,基礎(chǔ)打在備課上,,目標定在發(fā)展(高考)上?!弊c(學(xué)習(xí)尖子生),,又抓面(二本達線率的提高),堅持不放棄一個學(xué)生,。

(1)轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心,以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,,以學(xué)生全面發(fā)展為目標,,樹立“以學(xué)為本”的思想,讓教育適合學(xué)生,。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護者,、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者和伙伴,也是教給學(xué)生做人準則,,送給學(xué)生求知鑰匙,,引導(dǎo)學(xué)生增強能力的導(dǎo)師。因此,,要全面關(guān)心學(xué)生成長,,德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),,智力因素和非智力因素一起抓;改進教學(xué)方法,,教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外一起抓,。

3、懂得“個人的力量是渺小的,,集體的力量無堅不摧,。單兵作戰(zhàn)必敗,團隊沖鋒致勝,?!钡牡览恚瑯淞ⅰ耙槐P棋,,打總體戰(zhàn)”的思想,。

4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品,,而是影響一個人的一生,。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,以學(xué)生的終身幸福為本,?!钡拇蠼逃^。

(2)加強集體備課和教研,,注重實效,。

備好課是上好課的前提,也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。樹立“功在課前,,效在課內(nèi)”和“眼前有課本,心中有學(xué)生,,學(xué)法即教法,。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,,還要備學(xué)生怎樣學(xué),而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點,。

集體備課強調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧,是取高合眾,,以教師集體去面對學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,,用學(xué)生的頭腦去思考,。”從而達到集思廣益,,減少遺憾,,共同提高的目的。

三,、公平競爭,,公正評價

公平競爭可以極大的`調(diào)動教師的積極性和工作熱情,公正評價能夠限度的挖掘教師的創(chuàng)造力,。

1,、進一步健全和完善檢查評估制度,加強對教師作業(yè)批改,、教案,、課堂教學(xué)質(zhì)量,進行定期和不定期的檢查和評估,,并將檢查評估結(jié)果登記在冊,,作為教師師年度考核的一個依據(jù)。

2,、本學(xué)年進行六次大型考試,。嚴肅考風(fēng)考紀,認真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。建立考后質(zhì)量分析評價體系,,一是對試題做綜合評價,,二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價,,三是對每一位老師的成績進行橫縱比較,四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機制,。

4、對班級的考核,、評價仍然采取捆綁式,,即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核,、團委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起,最后做出綜合評價,。

5,、在各項檢查、評比的過程中,,力求創(chuàng)造和諧,、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍,,力求限度地調(diào)動師生的積極性,,從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏,,創(chuàng)新務(wù)實,、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué),、趕,、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6,、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金,確保做到言而有信,,獎金不能縮水;學(xué)期初要合理分配出各班本科指標,、專科指標,,同時制定期末考試的獎勵方案,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任2年13班的班主任,高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。在今后的時間里,我要加強對學(xué)生的管理,,從各方面嚴格要求,,在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,,發(fā)揮團隊作用,。

3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時間多看參考書,,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,,善于用一切方法來激勵先進,,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,,集體參與,進行愛國主義,、愛校,、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,。

對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,,并開展“垃圾回收” 活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,,在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。

建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作,樹立正氣,,培養(yǎng)班級體的凝聚力,,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步,。

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,,各個方面都要嚴格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰出了問題誰負責(zé),對問題嚴重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,,一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十五

俗話說:"良好的開端是成功的一半,。"高二是轉(zhuǎn)型年級,決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,自我完善,,樹立明確的人生目標,,更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),,擬訂高二(x),,(x)班班主任工作計劃如下:

一、班級現(xiàn)狀分析

本班為文理分科新組建的班級,,情況比較復(fù)雜,,生源參差不齊。

1,、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,,其中男生20人,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多,。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,男生25人,,美術(shù)音樂生12人,。

2.優(yōu)勢與不足:

(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標,,有比較實際的考慮,,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔(dān)任,。

(2)不足:

在班級班級組成中,,全部來自不同班級,生源陌生,,因此對同學(xué)不夠熟悉,,對于工作的開展,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認為聰明,,學(xué)習(xí)動力不強,原地踏步,,有的學(xué)生惰性較強,,對學(xué)習(xí)熱情不高,對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的,,對紀律,、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象,。這些成為班級管理的一個難點

5班男女比例不協(xié)調(diào),,4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。

班委會核心成員能力都比較強,,但是有的自我控制能力不強,,也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,,不注意方法,,有時不能起到帶頭作用。

整體數(shù)學(xué)成績比較差,,個別學(xué)生上課沒有精神,,無心向?qū)W。

二、指導(dǎo)思想:

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

三,、工作思路:

總體目標:圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會自我管理。

一是學(xué)會做人三要素:守時,,禮貌,,衣著得體;

二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強調(diào)自覺、思考,、理解,、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,,著重強調(diào)自主,、合作、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;

三是學(xué)會自我管理:通過班長負責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng),。

四、工作目標:

1,、營造積極上進的班級氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進的學(xué)生不能作亂,。

2,、"名人知多少"讀書活動;

3、建立班級"青春書架"(因為無班費,,準備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,,安排專人管理。)

4,、堅持寫周記,,對本周的情況進行總結(jié)反思。

(三)營造學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)業(yè)成績

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠大的目標,,這樣,才能做到"我要學(xué)",,根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,力求進取,。

堅持用"面向中上,,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,,高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識內(nèi)容要更加豐富,,知識體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開始打下堅實的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮,,想進入大學(xué)是不可能的。

1,、事事留心,,時時注意,針對全班,,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),,答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),,也才能對其思想,,行為作出實事求是的評價。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認真學(xué)習(xí),,做到"進門即靜,入室即學(xué),,心無雜念,,口無雜言,手無雜事",,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。同時關(guān)注主要群體中下生,。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,計劃,,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展"一幫一,,一對紅"的結(jié)對幫扶活動。

3,、加強學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表、組長為骨干,,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,,確保書寫的質(zhì)量。

5,、嚴抓早晚自習(xí)紀律和課堂的氣氛,,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)保持安靜,,課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,專向發(fā)展,,有所作為,,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ)。

中等生和后進生以鼓勵為主,,讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關(guān)愛,,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進步。

繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),不僅是學(xué)習(xí)上的,,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長,。

五,,本學(xué)期工作計劃

九月份:

1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動,。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌,。

5,、安全教育--食品與健康知識講座。

十月份:

1,、向?qū)W生進行安全教育,,聽取法制教育報告。

2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。

3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課,。

4,、組織參加學(xué)校第八屆運動會。

5,、慶祝國慶,。

6,、確定班級"特長生"和"后勁生"。

十一月份:

1,、儀容,、儀表大檢查。

2,、組織參加演講比賽,。

3、心理健康教育講座,。

4,、加強安全教育。

5,、班級讀書活動,。

6、期中考試,。

十二月份:

1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。

2,、觀摩主題班會。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4、建立班級網(wǎng)頁,。

5,、慶元旦班級文娛活動活動。

6,、安全教育,。

元月份:

1、加強法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3,、期末考試動員會。

4,、期末考試,。

5、填寫素質(zhì)教育報告書,。

6,、放寒假,,安全教育。

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高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十六

一,、班級情況介紹:

高二(8)班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,,具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,,具有較強的學(xué)習(xí)動力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一,。

二,、本學(xué)期主要工作如下:

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),,凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,,是一個班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2,、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。③加強公民道德教育。④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),,做好穩(wěn)定工作,。

3,、強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),,還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等,。

①,、緊抓班級紀律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。 ②,、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責(zé)點名,,每星期匯報一次,,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做好轉(zhuǎn)化工作,。

③、衛(wèi)生工作專人專管,,并實行包干,,誰值日誰負責(zé)。

④,、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,,老師,、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,,杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4、樹典型,,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,,以此帶動其他同學(xué)。 ②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,,營造良好氛圍,。

5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,,做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會交換學(xué)生的有關(guān)情況,,家長對孩子會有更多的了解,,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作,。

①,、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談,。

②,、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,,認真聽取家長的有意義的建議,,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、班上基本情況

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在,、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,,班級凝聚力增強,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。

三,、主要工作

(一)建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實,。這樣,,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基矗,。

(二)思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準則,,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,,遠離毒品。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣。

(三)安全教育

加強對學(xué)生的安全教育,,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

(六)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一、高效管理,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀律方面的問題,,當(dāng)時就解決,,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,,使學(xué)生知道對錯榮辱,。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,自己的事情自己做,,自己的錯誤自己扛,。學(xué)生的紀律好,行動敏捷,,思想統(tǒng)一,,學(xué)習(xí)意識強烈,班集體就會高效運行,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評選學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,,加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度,。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學(xué)生有目標可尋,,知道怎樣做是對的,,這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),而不是好高騖遠和空想,。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,,形成強強聯(lián)手,,互相“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的班級風(fēng)氣。

三,、明確班級干部的責(zé)任,,班級管理正常化

開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),,規(guī)范他們的管理權(quán)限,。定期召開班級干部會議,指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度,,使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行,。

四,、改變觀念,使學(xué)生有正確的價值觀,。

在這樣一個多元的社會價值體系中,,很多事情很難說對與錯。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的,,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,,要尊重環(huán)境等等,。

五、開放活動課堂,提高學(xué)生的表達能力

本學(xué)期,,我把班會課變成學(xué)生的自選課,。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,每個人選一個班會主題,,制作ppt,,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力,,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學(xué)生能力,,給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會,。

六、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,,幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越,,大部分學(xué)生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞?、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧,,交友的方法,解決生生矛盾,、師生矛盾的方法,,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié),,自我解壓,從而健康成長,。

七,、家校合作,共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系,,明確我們共同的教育目標——學(xué)生健康成長,。是家長理解和支持學(xué)校的管理,形成和諧班級,。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇十九

新的學(xué)期開始了,,我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),,其中的優(yōu)點繼續(xù),,不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:

一,、要點與措施

1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,,自信走向成功”的觀念,,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識,。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進取,,營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5.積極參加學(xué)校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標,,同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級工作的具體實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行集體主義教育,,學(xué)會與同學(xué)交往,,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,,增強集體凝聚力,。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo),。

2.教育的人性化

教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,,嚴格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,,把思想工作做到學(xué)生心坎上。

3.教育的生活化

積極開展法紀教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4.教育的榜樣化

充分利用廣播,、電視、報刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型,、樹正氣,立樣板,,自我教育,,促進學(xué)生主動、健康,、向上,、生動活潑的成長。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。認真做好青春期教育和心理健康教育,,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。加強對學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。

四,、活動計劃

1,、開學(xué)的第一個學(xué)期,民主評選出新的班委會團支部,,形成班級的核心力量作用,。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī),。

2,、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,,要求責(zé)任到人,,誰的責(zé)任誰負責(zé),要求按時,、保質(zhì),、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾,。

4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。

5,、動員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。

6,、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí)。

高二班主任上學(xué)期工作總結(jié)以及計劃 高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇二十

一,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進取精神,,為下學(xué)期進入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準備。

二,、主要工作:

首先,,抓好班級的常規(guī)管理工作。

(1)以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀律為重點,,以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,,及時督促和檢查。以身作則,,從各個方面嚴格要求學(xué)生,,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),定期召開班委會,。通過活動,,明確班干部職責(zé),提高工作效率,,更好的調(diào)動班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,

以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,同時增強班集體的凝聚力和集體榮譽感和責(zé)任感,。

其次,認真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級文化建設(shè)”活動,。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,使班集體的所有成員目標明確,,團結(jié)一致,,共同進步。

(2)開好主題班會,。堅持每周班會制度,認真?zhèn)浜冒鄷?,作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),,為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,加強與任課老師,、學(xué)生和家長的溝通,,有針對性的提高學(xué)生成績。

(1)作為班主任,,除了抓好班級的日常管理,,很重要的一項工作就是配合各個任課老師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,配合任課老師,,為他們排憂解難,,盡自己最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),,通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。

(2)通過心靈空間活動,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,,

班主任要試著走進學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,有針對性地談話,,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,,及時激勵學(xué)生,,放下思想包袱,拋開雜念,,輕裝上陣,,快樂的學(xué)習(xí),快樂的提高,,綻放陽光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,,作為班主任要細心了解學(xué)生的家庭情況,,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長,。

最后,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己,實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。

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