每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

寫一個人特點的作文350字 寫一個人特點的作文600字篇一

此人暫先不報其名,，這家伙影帝的稱號還真不是白來，大戲小戲也不知道演了多少回了,，可比得好萊塢的巨星了,，你若不信，見下文,。

晚自習整個教室可就成了學生的.天下（老師沒來前）,，別看他平時那副學霸學神的樣子，但,，這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了,，瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣，這蹦蹦,，那兒跳跳（若是被老師看到,，定被氣的吐血）老閆看不慣，輕輕拍了一下他,，以此來警告這個瘋到極點的家伙,，不料，老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌,，拍到他身上仿如泰山壓頂般重,，霎時，他的動作停了下來,，身體如同開水燙蝦一樣弓了起來,，左腿跟著抽筋似的抖個不停，整個身子一滑,，倒在地上,，剎那間做出林黛玉的造型，在那一直啊嗚咿,，跟唱戲似的叫個不停,，一手撐地上，一手放胸口,，嘴張成0字形,，眉毛扭曲，不知道的人還真以為他被老閆打出內(nèi)傷來了呢,！評價：裝得這么像,，去醫(yī)院吧！等級：滿分,！

午飯后,，老陳與他打鬧,，兩人本是同桌關(guān)系還不賴，不知為何,，大打出手,，自然是弱不禁風的林妹妹打不過老陳，老陳一擊葵花點穴手,，眼看就要點入人中,，就這生與死的時刻，他還充分發(fā)揮了影帝的神技,，自救成功,。看他那動作,、神態(tài),、表情宇宙無敵，一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍,，張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭,，露出一對土撥鼠一樣的大門牙,，伸手在地上摸一把,，往臉上秒涂了一層灰，老陳一看,，哎喲喂,，我的天哪，這是什么鬼,，喪尸不成,？老陳嚇得飛速竄走，影帝自救成功,。評價：影技高,，實在是高！等級：滿分,！

若想知是何人,，我現(xiàn)在就報他大名，他就是當之無愧的影帝老張也,！

寫一個人特點的作文350字 寫一個人特點的作文600字篇二

詩迷詩迷,，不同于書迷、影迷,，正所謂對詩而著迷的人,。就是這樣一個詩迷，讓我印象深刻,。

詩迷有一頭烏黑的頭發(fā),，悄悄有點兒卷,，顯得俏皮可愛。耳朵上架著一個圓框眼鏡,，一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn),。陽光透過窗簾，在桌上形成一個又一個細碎,、零落的光斑,。記得那是一個晴天，詩迷正在看著什么,，她微微晃著腦袋,，帶著一絲愉悅的笑容，很是陶醉,，她用手指劃過紙頁,，一副心滿意足的樣子。噓不要打擾她,，她正看得津津有味呢,！

我從她座位后面蹦出來，歪著頭,，看著書,。本以為是什么稀世珍寶，卻是一本普普通通的詩集,?？矗≡娒耘踔鴷?，用手指尖輕輕撫過雪白的紙,，仿佛端個什么寶貝似的。我見怪不怪,，只見她全神貫注,，像是要把每一個字拎出來，看個透似的,。我無奈極了,，剛想叫她出去走走，不要老看書,，她又開始背詩了,。

瞧，她閉上眼睛,，合上書本,，一張口，便有許多文言文句子跳出來,，詩詞像激光槍一般,，我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨,，無可奈何，搖了搖頭,。

回去背好,。一節(jié)語文課上，老師給我們布置了詩詞作業(yè),，幾天后截止,。老師剛講完，臺下便一片鴉雀無聲,，同學們愣了幾秒,，隨即便是一片鬼哭狼嚎：唉，這么長,！怎么背的完啊

我望向那密密麻麻的字,，不由得連連嘆氣。瞅瞅詩迷,，她拿起紙,，眼鏡片一閃，臉上掛起欣喜的笑容,，然后讀了一遍,，繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來的風吹散了她的頭發(fā),，紅撲紅撲的`臉頰上帶著細小的汗珠,。可有你好受的,。

回到家，咦,？有人提交作業(yè)了,？這么快。點開視頻一看,，居然是詩迷,。她讀得字正腔圓，不帶半個讀錯了的字,，長長的一篇文章,，她一氣呵成背下來了，那么流暢,，那么輕松,，要不是她眼睛直視前方，我還以為是看著讀呢,。我驚訝極了,，嘴里塞得下一整個雞蛋,。我想起了她手捧詩詞讀的樣子，不由得驚嘆：不愧詩迷這個稱號??！

不僅如此，她經(jīng)常用詩詞在作文里大展身手,，獲得了許多獎,，當她眼鏡片一閃，露出自信的笑容時,，我就知道,，詩迷又要大顯身手了。

就是這么一個她,，一個名聲響當當?shù)脑娒?，我在她身上看到了堅持與努力，她總在詩詞中抬頭,，在眼鏡片后微笑,，我佩服她，她時當之無愧的詩迷,。

寫一個人特點的作文350字 寫一個人特點的作文600字篇三

魔方李專玩魔方,，他能極短時間內(nèi)將魔方復原。更讓人不解的是他玩這絕活時連圖紙說明什么都不用,，翹個二郎腿,，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,，并在最短時間內(nèi)還原,。

那一天，我回到教室,，見班上有一群人圍成一團兒,，于是我好奇地湊過去探個究竟，原來他們在看魔方李玩魔方呢,！

魔方,，是四年級時涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個。我們學完后,，老師還組織了一場比賽,，其中有一項———在最短時間內(nèi)復原。

“我30秒之內(nèi)能夠復原,！”魔方李霸氣地說道,。

“啊,？這么快,？”一定不可能,！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）,。

“那就開始吧,！”魔方李說道。

“我來計時,！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來,。

“預備……開始！”

魔方李手指上下轉(zhuǎn)動,，猶如“無影手”一樣,，我們根本就看不清他如何操作，他時不時停下,，瞄一眼大家,，再繼續(xù)一邊念公式“上、下,、左……”一邊轉(zhuǎn)動著,，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,，任他使喚,。

拼最后一面了！呀,，還有10秒就到時間了,！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下,，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著,。在21。172秒的時候,，一個聲音打破了教室里的沉寂,。“好了,！”魔方李叫道。

“??！我都沒看清楚是怎么回事，就好了,？”“他的`魔方肯定有‘機關(guān)’……”聽著大家的議論,，我站在旁邊愣了半天才緩過神。

魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,，笑道：“好好學本事吧,！”說完就揚長而去了,。