每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
四年級敘事作文350字篇一
秋風拂過,枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱,,飄然落下,。即使穿了一層厚厚的衣服,卻依然能感覺到一絲涼意,。
我快步走進考場,,坐在椅子上。班里有的同學在讀書,,有的言語不斷,,有的`才剛剛趕來交作業(yè),。我慌忙拿出了語文書,,走馬觀花地看了一頁又一頁,然而記住了多少,,只有我心中明白,。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,老師分發(fā)了試卷,??戳艘谎墼嚲恚D時茫然無緒,。我向四周望了望,,以為其他同學也像我一樣,然而不是,,教室里安靜極了,,只有筆尖與紙摩擦的聲音,連一片樹葉掉在地上都能聽見。
“叮鈴鈴……”下課了,,我看著這張還有半面作文空著的試卷,,思緒已經(jīng)亂了。老師過來收了試卷,,只聽見同學們唉聲嘆氣,,原因都是作文沒有寫完。
老師夾著試卷走了,,也夾著56個同學的心走了,。一陣陣秋風拂過,吹走了同學們緊張的心情,,而換來則是失落的心,。
每一次考試就是一種心靈的過濾;每一次考試就是一次成功的測驗,;每一次考試就是一次能力的培養(yǎng),。
四年級敘事作文350字篇二
冬日中的一個晚上,外面漆黑無比,,天寒地凍,;屋里卻暖和無比,十分溫馨,,仿佛初春到來,。但我呢,是一個厭熱愛冷的人,,我不知何時用了有力的一腳把被子蹬下身上,!
半夜三更,不知什么東西碰了我一下,,既溫暖又冰冷,。只見一面背影,一面熟悉的背影,;一只大手,,一只有些粗糙的大手。她走起來有些不穩(wěn),,可能是因為困意太濃所以無法控制平穩(wěn),。
不知何時那雙大手又回來了,先是嘆了口氣,,那聲音中有幾分擔心,。她瞄了我一眼,然后輕輕地用手幫我蓋了蓋被子,,生怕把我驚醒,。我本想看看她那雙手,,但不知為何,遲遲不想睜眼,。
大約五六點,,那雙大手再次來了!她先把被子放好,,然后設(shè)好了鬧鐘,,我一下子睜開眼,發(fā)現(xiàn)了她那沉重的'黑眼圈,,在夜里又加深了許多,。在她出門那刻,她停住了,,回頭看了我一眼,,可能是因為不放心。但這次我不會再蹬了,,因為我不想讓她的睡眠質(zhì)量再受損了,!
早晨我起來時,看見她那黑眼圈,,一問起,,她卻說是因加班導致的,但我卻知道……
那眼圈不止是單純的眼圈,,而是對我的愛,!