在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

誰是事業(yè)單位工資改革的最大受益者之一 我國事業(yè)單位工資改革的方向是篇一

其中,，建立工資正常機(jī)制是整個(gè)事業(yè)單位改革的一個(gè)重要部分，現(xiàn)在人社部等方面在完成事業(yè)單位分類改革的同時(shí),，已經(jīng)開始著手推進(jìn)對(duì)事業(yè)單位人員的工資改革,。。

對(duì)于《條例》中提出的建立工資正常增長機(jī)制,，人社部方面對(duì)外的解釋是,，《條例》的實(shí)施，并不意味著就已經(jīng)開始給事業(yè)單位人員漲工資,，是外界對(duì)《條例》的誤讀,、誤傳，但前述人社部專家給出的分析是,，,。

事實(shí)上，去年年底人社部部長尹蔚民在部署2014年主要任務(wù)時(shí),，就提出要改革完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資制度,，優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)。這也表明,，人社部開始醞釀推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工資改革,，此外，人社部今年在評(píng)價(jià)人才方面,，全面實(shí)施的中小學(xué)教師職稱制度改革,，實(shí)際上也是推進(jìn)事業(yè)單位工資改革的前奏,。

前述人社部專家告訴經(jīng)濟(jì)觀察報(bào),，由于種種原因，現(xiàn)在許多事業(yè)單位存在著不少編外人員,，未來事業(yè)單位改革中,，將逐步縮小編外人員與編內(nèi)人員的待遇差別，解決編外人員面臨的多種問題,。

誰是事業(yè)單位工資改革的最大受益者之一 我國事業(yè)單位工資改革的方向是篇二

在事業(yè)單位人員的工資結(jié)構(gòu)中,，績效工資是其中的一個(gè)重要部分?！稐l例》明確指出,，在對(duì)事業(yè)單位人員的考核中，要重點(diǎn)考核工作績效,。

據(jù)悉,，人社部在2006年7月首次提出在事業(yè)單位建立崗位績效工資制度，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)這一制度的初衷,，是要通過績效考核激勵(lì)事業(yè)單位人員提高工作質(zhì)量和工作效率,，逐步改變事業(yè)單位日趨嚴(yán)重的人浮于事的作風(fēng)。

由于事業(yè)單位隊(duì)伍龐大,，種類繁多,，情況較為復(fù)雜，績效工資改革在最初兩三年的進(jìn)展都并不順利,。為此,，2009年國務(wù)院決定對(duì)事業(yè)單位績效工資改革實(shí)施“三步走”策略：。

現(xiàn)在距離提出事業(yè)單位績效改革已有多年,，人社部對(duì)外的說法是，該項(xiàng)改革已經(jīng)基本完成,，但業(yè)內(nèi)人士的看法是,，從全國范圍來看,，績效工資制度的整體實(shí)施效果還很差，即便是在較早實(shí)施績效考核的中小學(xué)教師,、醫(yī)院工作人員當(dāng)中,，也有很多矛盾和問題需要盡快解決。

中國勞動(dòng)學(xué)會(huì)薪酬專業(yè)委員會(huì)會(huì)長蘇海南表示,，,。

上述人社部專家分析表示，目前國家僅僅規(guī)定了事業(yè)單位績效工資改革的一些基本原則,，地方在制定具體績效標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候自由度很大,，往往容易走樣。比如對(duì)中小學(xué)教師的績效考核,，目前大都是以課時(shí)為主,，而對(duì)于醫(yī)院大夫、護(hù)士的績效考核,，則要考慮醫(yī)療質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量、病人滿意度等因素,，因此很難劃定合理的考核標(biāo)準(zhǔn),。

據(jù)悉，在繼續(xù)推進(jìn)事業(yè)單位實(shí)施績效工資改革的同時(shí),，針對(duì)不同類型的事業(yè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo),、高層次人才和普通專業(yè)技術(shù)人員，人社部正在制定一系列與之相配套的績效考核新政措施,。尤其是對(duì)事業(yè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo),，將逐步建立激勵(lì)約束機(jī)制，由主管部門依據(jù)崗位職責(zé),、工作業(yè)績和貢獻(xiàn)以及風(fēng)險(xiǎn)等因素,，確定分配辦法和收入水平。