以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),，通過圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動,，營造良好心理健康教育氛圍,，提升對自身,、對他人心理健康的關(guān)注,，促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,。下面是小編整理的最新心理健康教育周活動方案策劃精選5篇,，希望能對大家有所幫助。

最新心理健康教育周活動方案策劃 1

為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展,，我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于2023年11月21日正式啟動,。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結(jié)合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?，F(xiàn)將活動開展安排如下：

一,、活動名稱

11.2心理健康教育活動周

二、活動主題

關(guān)注健康放飛心靈

三,、活動時間

11月21日-12月9日

四,、活動形式

1、活動形式不限,。

2,、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識,，進行更加深入的心理健康知識宣教,。

3,、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動,，包括“11.2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇,、心理電影展,、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會,、心理沙龍,、素質(zhì)拓展游園會等活動,。

4、各院系根據(jù)自己的院系實際和特色,，組織開展相應(yīng)的心理活動,，營造院系心理健康活動氛圍。

五,、活動經(jīng)費

1,、按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持,。

2,、各院系在11月18日前將活動預(yù)算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。

六,、活動要求

1,、活動增強覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā),，以求達到更好地活動效果,。

2、各院系在活動結(jié)束后,，需提交活動總結(jié)或報告至心理咨詢中心,，以備存檔。

最新心理健康教育周活動方案策劃 2

為進一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量,，根據(jù)上級和我校學(xué)生心理健康教育活動計劃的要求,，把12月12日至19日定為我校的心理健康教育活動周。

一,、活動宗旨

以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),，通過圍繞主題開展形式多樣、參與面廣的心理健康教育活動,，營造良好心理健康教育氛圍,，提升對自身、對他人心理健康的關(guān)注,，促進學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,。

二、活動主題

和諧心靈健康成長

三,、活動時間

2023年12月12日至2023年12月19日,。

四、活動過程

(一)營造校園宣傳氛圍布置宣傳環(huán)境

從12月12日開始利用大屏幕滾動播出“和諧心靈健康成長”的宣傳標語,。

(二)校園廣播

12月13日中午,，主題內(nèi)容是“你真棒——自信心的培養(yǎng)”或面對挫折的反應(yīng)、挫折的價值,、戰(zhàn)勝挫折等,。

(三)心理測試

12月13日周二下午第三節(jié)課開展,，活動對象七、八,、九年級學(xué)生,，測試時間約30分鐘。

(四)心理健康輔導(dǎo)課

12月14日朱云云老師開出一節(jié)心理輔導(dǎo)活動課,，主題是《做新時期的君子和淑女》,，具體開課時間和班級另行通知。

(五)觀看視頻寫觀后感

12月15日中午12;10,，全體同學(xué)在教室里觀看一段約6分鐘的視頻,，觀后進行討論，各班于12月16日前上交一份觀后感并給該視頻取一個名字,。

最新心理健康教育周活動方案策劃 3

為進一步加強學(xué)生心理健康教育工作,，促進大學(xué)生心理健康成長，根據(jù)中共河南省委高校工委,、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20xx〕x號)的要求,，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關(guān)工作通知如下：作文

一,、活動主題

與心靈相約,，與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日—20日

三,、活動對象

環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

四,、活動內(nèi)容

1教育長廊進站點

學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展,，集中進行心理健康常識的宣傳教育,。

2彩虹手冊進宿舍

學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責(zé)人，由各年紀負責(zé)人發(fā)給各個寢室長,，以宿舍為單位開展相關(guān)的團隊學(xué)習(xí)活動,。

3趣味拓展進班級

參考附《河南大學(xué)心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目,，或者自主設(shè)置有益身心健康的團訓(xùn)活動,，加強學(xué)生互動、深化學(xué)生與學(xué)生交流,。

4互動沙龍進班級

各年級以班級為單位,，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上，開展更加豐富多彩的沙龍活動,，以“與心靈相約,，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,、共話成長,。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”,、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題,，以朋輩互助的模式,，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式,。

五,、活動要求

(一)各班要高度重視此次活動，統(tǒng)籌規(guī)劃,，認真組織;

(二)10月1日前各班負責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負責(zé)人;

(三)各班做好宣傳工作,，動員所有學(xué)生積極參加;

(四)活動過程中需有照片，視頻等相關(guān)記錄,，并做好活動總結(jié)一并交給年紀負責(zé)人;

(五)此次活動總負責(zé)人：任xx

QQ：xx

電話：xx

第4篇：心理健康教育周活動方案

切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《XX區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,，促進我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》,，特制定本方案,。

一、活動主題

陽光成長 快樂生活

二,、活動時間

20**年4月1日(星期一)—4月5日(星期五)

三,、組織機構(gòu)

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會，具體組成如下：

主 任：xx

副主任：xx

成 員：xx

四,、活動安排

1,、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,，比賽分為專職心理健康教師組和班主任,、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,，涉及的故事,、體驗、感悟,、思考必須是真實的,，內(nèi)容積極、健康,、向上,。文體形式：文體不限，要求新穎活潑,，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容,。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動,、文筆清新,。字數(shù)以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處,。

2,、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用,。各班利用主題班會時間，有選擇地播放心理電影,，通過寓教于樂的方式,，對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下：

1,、缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》,、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

2,、缺乏信心：《穆里爾的婚禮》,、《心雨花露》

3、自卑失落：《阿甘正傳》,、《少林足球》,、《肖申克的救贖》

4、交流障礙：《對她說》,、《墮落的天使》,、《雨人》

5、失敗或絕望：《遠大前程》,、《功夫熊貓》,、《小鞋子》

6、厭倦生活：《天生愛情狂》,、《凡夫俗女》,、《心理游戲》

7、自私,、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》,、《愛在日落余輝時》、《愛,，回家》,、《走路上學(xué)》

8、緊張：《虎口脫險》,、《小孩不笨》

3,、心理健康教育名師大講堂,。

石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極,、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作,。(時間：4月底。地點另行通知)

五,、活動要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求,，對本次活動高度重視，認真組織,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，周密制定方案，確?；顒咏】涤行蜷_展,。

(二)重在落實，務(wù)求實效,。要按照既有一定聲勢,、又扎扎實實的要求，采取有效措施,，廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與,。要加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制,，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果,。

(三)認真總結(jié)，及時改進,。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗,、好做法，并予以及時宣傳推廣,。對工作中存在的問題要及時反思,、分析和糾正。

為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,，進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,，學(xué)校實施“日行一善”教育實踐活動

一、實施原則

1,、堅持貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人的原則,。

2,、堅持知與行相統(tǒng)一的原則,。

3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則,。

4,、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則,。

5,、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則,。

6,、堅持學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的原則,。

二、活動內(nèi)容：尋善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事

“日行一善”教育實踐活動,，它是一個從學(xué)善,、行善、思善到揚善的過程,。學(xué)生通過長期的觀察,、記錄、感受,、體驗,，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中,，懂得有所為有所不為,。

“日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：

尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源,。

存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善,、從善、行善的心理品質(zhì),，擁有愛心,、富有同情心、懷有感恩之心等,。

發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人,、安慰別人,、鼓勵別人,。

行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便,，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,，以及與人和睦相處等。凡是一切真,、善,、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展,、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為,，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

三,、活動對象：善待自己,、善待他人,、善待環(huán)境

善待自己：正確認識自我,，積極上進，珍愛生命,，熱愛生活,，追求美好，快樂成長,，心理自調(diào),，行為自律、情感自控,。

善待他人：正確認識別人的長處與不足,，接納他人，樂于助人,，寬容他人的過失,，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂,，能為別人的憂愁而憂愁,。

善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧,。

四,、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭,、善在社會

善在學(xué)校：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊敬老師,，友愛同學(xué),，做合格的學(xué)生。

善在家庭：孝順父母,，生活自理,，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情,，做合格的主人,。

善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便,，正確處理人際關(guān)系,，愛護環(huán)境，追求和諧,，做合格的公民,。

五、活動過程：

“日行一善”是一個從想善,、言善,、寫善到行善、思善,、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程,。

想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言,。

言善：包含兩層含義,，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明,。要會安慰人,、會鼓勵人、會理解人等,，不斷送給他人溫馨與熱情,。

寫善：就是把每天想的善事、說的善事,、做的善事,、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德,、厚德的一個過程,。

行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事,，對人有禮貌,，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人,、善待自然,、和諧社會,。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤,。

思善：是想善,、言善、寫善的思想升華,，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分,，變成一種自覺的道德意識,，從而支配自己的行為。

揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處,，講古今中外行善積德的名人故事,，宣傳行善積德對自然、他人,、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系,，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六,、活動措施及要求

1,、宣傳發(fā)動,。要深刻認識開展“日行一善”活動的重要意義,，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,，充分利用班會,、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認真做好“日行一善”宣傳教育工作,，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍,。

2、全員參與,。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事,，利用每周班會進行總結(jié)，表揚堅持每日做好事的學(xué)生,，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動,，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善,、學(xué)行善,、比行善”的良好局面。

3,、有機結(jié)合,。尋善源與思想品德,、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合,。存善心要與音樂,、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合,。納善言與語文的摘抄,、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合,?？傊?ldquo;日行一善、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來,，堅持把“日行一善,、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴大社會效應(yīng),，增強影響力和覆蓋面,，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與,、社會支持”的濃厚氛圍,。

4、活動推動,。為了進一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事,、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文,、演講比賽和事跡報告會。

5,、成果展示,。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果,。

6,、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善,、人人崇善”良好道德風(fēng)尚,，激勵廣大學(xué)生積極參與活動，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師,、學(xué)生和班集體,。

【最新心理健康教育周活動方案策劃精選5篇】相關(guān)推薦文章:

最新心理健康教育活動策劃書的格式 心理健康活動策劃方案(3篇)

精選心理健康主題教育活動方案

心理健康教育活動策劃方案(十九篇)

最新心理健康活動策劃方案 心理健康活動策劃方案 大學(xué)生(14篇)

最新小學(xué)心理健康教育活動方案 職工心理健康教育活動方案(14篇)