為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快,、難忘的回憶,，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年――我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排,。

1,、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年5月28日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2,、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排,；

3、總務處負責活動所需物品,；

4,、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作,；

5,、辦公室做好配合，負責攝像工作,。

每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等

1、總指揮：王廣成

2,、安全及場地組織：

組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3,、場地布置：

組長：劉莎莎

成員：余佩、姚宏偉,、任婷婷,、郭秀秀、陳菲

4,、音響：姚宏偉

5,、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8,、主持：劉莎莎,、余佩、董秋實

9,、評委：王廣成,、何娟、陳亮,、夏澤成,、殷凱

10、后勤供應：夏澤成（準備獎狀,、獎品、化妝品等）

1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2,、各班要做好家長的'宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出,。

3,、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,，由各班主任及配班教師負責,。

4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個,、三等獎四個,。獲獎結果按3、2,、1分納入班級量化,。

附：

20xx年六一兒童節(jié)文藝演出評分標準

說明：為調動老師的積極性，增強榮譽感,，特制定本標準進行評比,，請本著公平、公正的原則,，做好本次評選,。總分100分：

一,、表演狀態(tài)（40分）

二,、節(jié)目內容取材（20分）

三、節(jié)目表演（30分）

四,、節(jié)目整體感覺(10分)

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇二

1,、增強幼兒的身體素質，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,。

2,、增進親子感情，加強家園互動,。

3,、圍繞我園以“運動·節(jié)約·時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲,、運動比賽等體育活動,，向家長、社會展示我園的六一活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的`日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5月29日上午9：00

“運動、節(jié)約,、時尚”

后院操場

大班全體教師,、后勤帶班人員及家長、幼兒

1,、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,，小運動員入場。

2,、主持人致詞,，宣布運動會開幕。

3,、幼兒集體《圈操》,、《武術操》表演。

4,、領導講話,。

1、大班夾珠子比賽：

游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球,、筷子一雙,。

參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內,，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標準,，分別評出一等獎3名、二等獎6名,、三等獎6名,。

裁判：郝婷、柯玉桃,、孫慶紅、吳娥,、劉燕

2,、集體項目：《套圈》

參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個,，梅花樁8個

游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā),，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起點與下名幼兒擊掌,，游戲繼續(xù)進行,，以最先完成得為獲勝隊。

裁判：郝婷,、柯玉桃,、孫慶紅、吳娥,、劉燕

3,、親子游戲：《快樂接力》

參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊,，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中,，依次接力,，首先接力結束的班級為勝。

裁判：郝婷,、柯玉桃,、孫慶紅、吳娥,、劉燕

4,、教師、家長游戲：《吹吹樂》

參加人數(shù)：家長,、教師各20人參加游戲

游戲準備：木棍2個,，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個,，終點處小筐子2個,，桌子2張。

游戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈,，跑向桌子擺放處,，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點,，游戲依次進行,。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇三

學校

20xx年5月30日

1,、幼校中班學生

2,、、幼校輔導班學生

3,、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

成人會員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報名先后,，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補報一人,。

親子活動的'節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關事項

1,、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

2,、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過一個開心愉快的六一節(jié)！

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情,。

活動為主，共同參加

1,、邀請學生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念。

2,、活動場地：院子內教室里的布置,、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明,。

3、準備好各種游戲所須道具,。

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3、中途脫帶，要停下再來,，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉

喊2：向左轉

喊3：向后轉

喊4：向前跨一步,，喊5時不動，做錯出局,，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩,，孩子牽家長的手,，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改,，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝,，偷看當輸。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面,，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇四

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保,。

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師,！多一份細心，多一份關懷,，多一聲問候,，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維,，使孩子會學,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。）

三,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園內外周圍環(huán)境）,；張貼

宣傳標語,；氣球、彩帶,、掛彩旗,、橫幅布條等。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

排練各項六一表演活動,；每班擬定一個適合本班的親子活動方案；設想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設計一至兩個親子游戲,、節(jié)日聚餐,；并準備好游戲所需物品；

3,、同時在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

4、準備當天表演的場地,、布置家長到位后的場地安排,、提前分發(fā)邀請函，以及相關活動前的有關準備,。

四,、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月31日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、形式：通過在本園的宣傳欄向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲,、節(jié)日聚餐”,、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行,。

1,、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐（5月31日上午）

(1)目的：通過親子游戲,，節(jié)日聚餐等親子活動,，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,，感受六一節(jié)日的快樂,。

(2)要求：每班準備一個有創(chuàng)意的親子活動方案，活動以游戲,、聚餐為主,。

2、表彰大會（5月31日下午）

(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,，通過表彰活動,，激發(fā)家長和幼兒的積極性。

(2)要求：關注幼兒教育的發(fā)展,，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識,，用科學方法教育、評價孩子,，營造健康和諧的家教氛圍,；理解、支持幼兒園和老師的工作,，積極參與或配合幼兒園的教育,、教學活動,，關心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策；原來評過的不再參加,。

3,、文藝表演（5月31日下午）

(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；

(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排,，各班老師保育員維持好秩序并注意安全,。

五、活動時間安排

5月29日 下午離園前 分發(fā)家長邀請函

5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動,；

5月31日 14:30——15:00 表彰大會,；

5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演；

六,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產生廣泛的'影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)活動串詞：

開頭：

(主持人男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，

(主持人女)聽,，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

(主持人3)六月,，是童年的搖籃；

(主持人4)六月,，是童年的夢鄉(xiāng),；

(主持人男)六月，是童年的太陽；

(主持人女)六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始,。

結束：

(主持人男)在六月里讓我們手拉手,，肩并肩，向著快樂健康飛翔,；

(主持人女)在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,，永遠充滿著溫馨；

(主持人3)擁抱六月吧,，隊員們,，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

(主持人4)放飛六月吧,，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間,。

合：百仕達小學403班六一活動到此結束,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇五

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，x分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)x分園全體幼兒,、家長,、教師健康向上的精神風貌。

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行,，我真棒!”

1,、活動時間：

5月10日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目;

5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排;

5月27日上午全園彩排;

5月29日6：30,，家長、教師為小朋友化裝,，8：00幼兒進大會堂,，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

2,、活動地點：x大會堂,。

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師及各領導。

4,、總策劃：

5,、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持,，幼兒主持,。(人員待定)

7、舞臺布置：

1,、園長及領導代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

3,、大班照

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十七日全園彩排);

(2)各班調動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。

3,、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

材料匯總：幕布,、燈光,、地毯、音響,、投影,、攝像機、音樂,、背景(節(jié)目及指導老師),、桌子、家長椅子,、幼兒信息通知,、家長到會簽到表、家委會,、評委,、管理人員費用、六一幼兒禮物,、工作牌、評委牌,、簽到表,、評委表、標語家長參與禮物

(一)慶祝大會

1,、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)

2、園長講話和領導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”,、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。展示長林分園特色,、口風琴教學

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的'道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

3,、家長助興表演

(1)目的：家長展示自己的風采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇六

西安航空基地第一幼兒園“我的航空夢”長卷畫活動方案

為進一步加強園所文化建設,，讓幼兒表達對祖國的熱愛,，對家鄉(xiāng)航空城的美好向往，積極參與繪畫創(chuàng)作,，大膽勾畫出心中的'航空夢,，我園定于xx年12月8日開展“我的航空夢”之長卷畫活動。

全園師幼,。

時間：12月8日早上9:10——9:50大班9:50——10:30中班10:30——11:00小班

地點：一樓樓道四,、繪畫活動前準備：

各班主任周五前將繪畫內容以草稿形式準備，并與各班幼兒練習,，做到心中有數(shù),。

繪畫主題：愛祖國、愛航空

作品要求：采用現(xiàn)場作畫的方式,，以個人或小組合作形式完成長卷畫,。統(tǒng)一橫式構圖，畫法不限,。作品要有鮮明的主題,、豐富的想象、大膽的創(chuàng)意,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇七

一,、活動目的：

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、使家長在參觀和參與幼兒的.節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能,、放飛夢想

三,、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語,、彩旗,、舞臺)。

2,、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準備活動獎品,。

四,、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行,。

五,、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：xx

節(jié)目編排：xx

　 后勤保障：xx

場地布置：xx

現(xiàn)場音響,、攝像：xx

主持人：xx

七,、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應,。

時間：5月31日上午

媒介：電視,、網絡報道、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1,、幼兒團體操表演

2,、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xx等部分幼兒

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5,、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7,、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷,、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》,、《為祖國添彩》,、廣場舞等

9、家長廣場舞

10,、幼兒交誼舞——xx

11,、幼兒京劇表演——xx

12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學》,、中班《綠色家園我的家》,、小班《美好的世界》

13,、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》,、小班《背沙包》等,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇八

xxxx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質,，特開展慶?！傲弧被顒印?/p>

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的'良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

口號：“我能行,，我努力，我真棒!”

1,、活動時間：20xx年xx月xxxx日

2,、活動地點：xxxxxx超市門前

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持

1,、園長及領導代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,，我努力,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(一)慶祝大會

1,、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2,、園長講話和領導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”、“超級變變變”,、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,，同時影響周邊的人們。

(2)要求：：選材具有典型性,，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備,。

3、超級變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰,。

4,、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒,、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇九

1,、讓幼兒在積極參與表演活動,、玩大型玩具、社會體驗中,，體驗與同伴,、老師一起過兒童節(jié)的快樂。

2,、培養(yǎng)幼兒的合作,、交往能力。

3,、感受幫助他人,，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人,、關愛他人,、關愛社會的責任感。

4,、愿意與同伴分享,、交流，感覺節(jié)日的`氣氛,。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

6、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

20xx年5月29日——5月31日

幼兒園、城南公園,、福利院

幼兒園全體幼兒,、教職員工

1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂,，構思排練符合幼兒年齡特點,，富有童趣，有特色的節(jié)目。

2,、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝,、道具制作等),。

3、聯(lián)系場地(城南公園,、福利院),。

4、各班對幼兒做好安全,、文明,、紀律、衛(wèi)生等,。

5,、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

負責人安排：xx

活動總監(jiān)：xx

園內場地布置：xx

外出場地聯(lián)系：xx

座位安排：xx

服裝道具：xx

后勤保障：xx

會場秩序：各班老師

錄像：xx

拍照：xx

音響：xx

主持：xx

安全：xx

園內活動：

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1,、大合唱：陽光樂園,、六一的歌

表演者：全體師生

園外活動：

(一)游城南公園

托、大班幼兒于5月30日,，小,、中班幼兒于5月31日游城南公園。

具體項目：蜜蜂樂園,、自控飛碟,、火車、雙人樂園,。

(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施,，確保安全，具體安排見各班活動方案,。)

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節(jié)目,、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一,。

(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想,、物質、精神準備,，確?；顒禹樌M行，具體安排見大班活動方案,。)

注意事項：

1,、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

2,、在保證幼兒玩好吃好的同時,，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物,、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,，做個講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十

六一是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,，為慶繽紛六一,，展幼兒風采，享成長快樂,，設計了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案,。

以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育,、學習關愛他人,、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識,、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質,。

為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會,，以研究,、協(xié)調、指導各項活動的開展,，委員會名單如下：組長：*** 副組長：*** 成員：***

慶繽紛六一,，展幼兒風采，享成長快樂!

以人為本,，面向世界,，為終身教育做準備!

1、有情趣,、有童趣,、有朝氣;

2、大膽創(chuàng)新,、立意標新,、形式多樣、內容健康向上;

3、加強體育鍛煉,、享健康人生;

4,、弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

5,、緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術風采。

(一)小手撐綠蔭,、童心慰童心玩具義賣活動

活動時間：5月27日上午9：00---11：30

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,，只有和家庭,、社會緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實、豐富,、生動的學習大環(huán)境,，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育,，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,，親身體驗奉獻和給予的快樂,。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源,，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標,。

活動程序：

1,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭,，童心慰童心玩具義賣活動》

3,、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式,，孤兒院負責人致感謝詞

5,、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

(二)我運動我健康我快樂趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護幼兒的生命和促進幼兒的健康成為幼兒園的首要任務,，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會,，體現(xiàn)健康,、快樂、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動,，既能達到鍛煉身體的.目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進幼兒的集體榮譽感,，從而體現(xiàn)我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：

小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：

1,、園長致開幕詞

2,、伴著運動員進行曲的樂曲聲，小運動員入場

3,、奏國歌,、升國旗;奏園歌、升園旗

4,、主持人致詞,，宣布運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶中,、學前班：動物操世界真美好大班：韻律操

6,、運動員退場，主持人宣布比賽開始

7,、活動開展

8,、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

9,、主持人宣布運動會閉幕

(三)童心童畫幼兒繪畫手工作品展活動時間：6月2日全天;作品展地點：四樓大廳

活動宗旨：一位教育家曾經說過：兒童的智慧就在手指尖上,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,，我園結合六一兒童節(jié)，讓幼兒通過折,、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功,、分享快樂,。

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學活動活動時間：5月31日下午2：304：30

活動宗旨：小班幼兒入園快一年了,，他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活,、學習情況,，全面了解幼兒園的教育教學，增進家園之間的溝通與交流,，小班年級組開展半日開放教育教學活動,，組織早期閱讀、游戲教學,、藝術活動,、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,，體會我園教師不變的信條一切為了孩子,，為了孩子的一切。

2,、中班：別說我小,，我會做的事情可不少學生存、學做人半日開放活動活動時間：5月29日下午2：304：30

活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識,，具有一定的自我服務能力,，動手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行學生存,、學做人的教育，會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎,。為此,，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,，體驗勞動的快樂，從小初步樹立以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥的意識,，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在,，教育無時不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

3,、大班,、學前班合唱比賽活動時間：6月10日上午9：00-11

活動宗旨：《綱要》中明確指出,，藝術是實施美育的主要途徑,，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成,。而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,，我園以六一兒童節(jié)為契機,，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術風采的舞臺，提供互相交流合作,、分享的機會,，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力,、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質的提高。

附：幼兒園慶六一系列活動時間表

時間內容負責人

5月27日上午9：00-11：30小手撐綠蔭,、童心慰童心全園玩具義賣活動***

下午休息

5月28日上午9：00-11：00趣味運動會

下午休息

5月29日上午9：00-11：00學前班趣味運動會***

下午2：30-4：30學生存,、學做人中班半日開放活動***

5月30日上午9：00-11：00大班趣味運動會***

下午2：

5月31日上午9：00-11：00中班趣味運動會***

下午2：30-4：30小班半日開放教學活動***

6月1日全天休息***

6月2日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展***

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,，為了使活動順利進行特制定此方案,。

經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的`歡樂,，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),；經過向家長、社會展示"六一"活動,，進一步塑造本園的社會形象,。

1、xx月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%,，由各班班主任負責。

2,、xx月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目,、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目

3,、xx月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責5月中上旬對主持人培訓,，由__紅教師負責5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由園長負責6,、5月下旬道具、服裝到位,，由__負責幼兒園準備獎狀,、禮品、節(jié)目單發(fā)放,，家長,、幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1、介紹x

2,、鳴炮宣布活動開始

3,、領導講話

4、園長致辭

5,、家長代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十二

1,、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作,，積極推廣和傳播民間游戲。

2,、通過活動增進親子之情,，同時鍛煉幼兒的.綜合素質，增進幼兒全面發(fā)展,。

3,、加強家園聯(lián)系和溝通,，體驗親子歡慶節(jié)日的快樂,。

20xx年5月29日上午8：00——9：00

幼兒園操場

全體中班家長及幼兒（每個家庭來一位家長）

“我陪長輩憶童年·傳統(tǒng)游戲玩起來”

1、入場：各班教師,、幼兒,、家長集體入場就坐。

2,、教師跳皮筋開場,。

3、園長致節(jié)日賀辭,。

4,、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

游戲一：《投沙包》（家長游戲）

游戲玩法：由2個班為一組,，（每個班選10名家長）,，1組為20人，分兩組進行游戲,。由兩名教師進行投擲,，接住沙包的家長轉為投手,，被砸中的家長則淘汰。

注：此游戲為家長單獨報名,，可與親子游戲重復報名,。

游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

游戲玩法：以班級為單位，每班8名幼兒個班進行第一輪,，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,，最后剩下8名幼兒決賽。

注：此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備,。

游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒,、8名家長。游戲時,，2名家長從a點抬一位幼兒往b點,，在將b點的幼兒送往a點，換下一組游戲,。最快為勝,。優(yōu)越的兩隊進行決賽。

游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

游戲玩法：每班8名幼兒,、家長,。游戲時，家長抱幼兒在指定時間內,，踩到陣地（紙箱板）,，沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),，最后勝出的家庭進入年級組決賽,。游戲指令由音樂停止為準。

游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

游戲玩法：2個班為一組,，同時在兩塊場地進行游戲,。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目,，時間為5——8分鐘,。

注：

1、請家長仔細瀏覽方案,，選擇合適的游戲報名,。（每個家庭限報一個游戲）

2、請大家著運動裝參加活動,。

3,、請活動進程中不要隨便走動，不進入游戲場地,。

4,、游戲報名按報名前后決定,，人滿請選擇其他游戲。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十三

6月1日是孩子們的節(jié)日,，在20xx年的兒童節(jié)來臨之際,，我園將開展系列慶祝活動,，為了使慶?；顒禹樌M行，結合本園實際情況,，特制定本方案：

通過慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念,，了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,，進一步塑造本園的良好形象,，促進各方面工作的發(fā)展。

作品展示,、文藝聯(lián)歡活動,、慶祝會

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品,、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月xx日),、5個手工作品(6月1日)學校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動

1.內容：每班一個節(jié)目,，以“七彩童年綻放夢想”為主題,，分為“家有童年情、愛勵童年志,、放飛童年夢”三個篇章，每個年級

都有三個篇章的`內容,，節(jié)目形式不限,。

2.時間：

(1)彩排時間：5月xx日(星期x)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排,，彩排時間如天氣太熱在教室準備,，從xx班開始，一個班一個班出來表演,，小,、中,、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

(2)文藝聯(lián)歡活動時間：5月xx日(星期x)晚上6：35組織幼兒坐好,，6：40正式開始演出,。

(3)6月1日(星期x)上午召開慶祝會，8：25組織幼兒坐好,，8：30正式開始,。慶祝會內容有：為健美兒童頒獎、文藝表演,。如果下雨,，各班在教室活動。

(4)6月1日(星期x)下午,，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動,。

3.要求：

(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接,。

(2)演出服裝,、道具、音樂請各班教師準備,。

(3)董x,、盧x老師負責將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看,，并維持好家長的秩序,。

各班5月xx日(星期x)下午5：00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給xx老師。

(一)總策劃：

(二)具體負責：

(三)整個活動安全,、秩序負責：

人員：各班教師,、保安、,。

(四)幼兒禮品,、場地布置、服務,、音響設備負責：

人員：,。

(五)主持人：教師：

幼兒：大一班一名、大三班一名

家長：大一班一名

(六)服務,、攝像和演出時的指揮：xx,、xx。

(七)宣傳報道：xx

(八)音響,、放音：xx,、xx

(九)環(huán)境衛(wèi)生：xx。

(一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒,。

(二)其余人員負責收理桌椅,、布標、音響設備等,。

(三)活動結束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生,。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十四

通過開展慶祝“六一”系列活動,，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日；同時,，創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的`精神,，如：團結合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）,；

（2）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,。

（3）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

（4）各班調動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、準備活動獎品和禮品,。

4,、做好主持工作準備。

5,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

幼兒園兒童節(jié)活動方案中班篇十五

本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時,，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成,。

1,、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間,。

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子,，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會學;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。)

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳,。如條幅,、宣傳頁、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練一些或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹,、洗襪子,、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地,、擦桌子等等生活小細節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的`能力;做游戲,、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結游戲,，并做好游戲物品的準備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，,，提前練習

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,，提高孩子參與活動的積極性,，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。

(一)活動倡議

為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作,，互相配合，使家長體驗幼兒生活,。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風,，使家長能感受到幼兒園的潛力所在,。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行,。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗,、如清洗小杯子,、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

可提前準備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆,、肥皂等等用品提前分好份，并備份好,，看孩子們的速度,、順序、質量等等方面進行比賽,。

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產生良好的效應。

宣傳方式：

1,、可以邀請所有家長(包括本園的家長,、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導,、本地區(qū)域的相關知名人士)等等,，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2、后期的跟進式宣傳,，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作,，了解家長對幼兒園的想法、建議,、要求等等方面,，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案,，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作;

3、印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放,，讓家長更進一步了解幼兒園相關情況,，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成,、減免學費,、贈送小獎品等等相關方面進行具體一步的落實。