為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇一

為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),，喜迎××，魅力人教,，詩意昂然,，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風采,，加深大學(xué)生對詩歌的認識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽,。

江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

報名時間:4月20日xx4月27日;比賽時間:4月29日。

校綜合教學(xué)樓

宣傳版,、海報

1,、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌,，內(nèi)容積極向上,。

2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,，分預(yù)賽和決賽,，預(yù)賽時間:4月22日晚7:00，地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,，每人限時一分鐘,，預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00，比賽地點:圓樓106室,，參加決賽的選手請于4月29日6:00x6:30到學(xué)習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘,。

3,、報名方式:各班學(xué)習委員負責。

比賽將邀請專業(yè)老師做評委,，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看,。

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,，魅力人教，詩意昂然”,。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

根據(jù)得分,，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名,、季軍三名及優(yōu)秀獎四名

檢驗藥學(xué)系學(xué)習部

(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),，傳承詩文精神

(二)活動目的:為進一步活躍校園文化氣息，豐富大學(xué)生課余生活,，啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,，培養(yǎng)大學(xué)生的`高尚情操,，展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認識,，我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,，用聲音演繹最動聽的生活,。

(三)參賽對象:全校學(xué)生

(四)報名須知:

①時間:x月x日至x月x日

②方式:到各班團支部處報名

③詩歌必須是原創(chuàng)作品

④朗誦時間在3x5分鐘

⑤作品內(nèi)容要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的風采

⑥比賽時自備背景音樂

(五)宣傳方式:

①海報宣傳

②板報宣傳

③利用校園廣播站

(六)初賽:

1宣傳:辦報宣傳(內(nèi)容:初賽名單,、時間,、地點、評分細則)

2宣傳時間:x月x日

3初賽時間:x月x日至x月x日

4地點:xxx

5后勤準備:

①服務(wù)人員若干名

②會場布置:宣傳部負責

③記分員和計時員:編輯部負責

④監(jiān)督員:社聯(lián)紀檢部負責

6參賽順序:x月x日x時到x地點抽簽決定

7主持人安排:編輯部負責邀請

8評委組成:校團委,，廣播站,，文學(xué)社等其他兄弟社團的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評選出xx名優(yōu)秀選手進入決賽

(七)決賽:

1宣傳:

①海報宣傳(內(nèi)容:決賽名單、時間,、地點)

②廣播站宣傳

2宣傳時間:x月x日

3決賽時間:x月x日

4地點:xxx

5參賽順序:參賽者于x月x日x時到x地點抽簽決定,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇二

傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會

（征文）20xx年4月20號至4月26號,；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽,，5月6號晚7點各系決賽。

4月27號教四,，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎，朗誦頒獎

一,、征集方式

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集,，各系進行篩選后上交三份。

（二）朗誦

各系進行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽,。

二、評選程序

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限,、主題鮮明,、觀點新穎,，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,，能反映積極向上的精神和“青春,、責任、奉獻”的價值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題,，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時三分鐘,。

（二）評分標準

征文：

（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：

（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確,，充實,，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標準。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊,，表情、動作恰當,。

（三）計分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分數(shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

三、活動具體流程

征文：

1,、以系為單位收取稿件

2,、由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

3、機械廣場對獲一,、二,、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇三

為慶祝新中國成立70周年,，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象,、新精神,，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽,，并制定如下方案。

承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位：語文出版社,、中華詩詞學(xué)會

參賽對象與組別

（一）作文類：分為小學(xué)生,、初中生、高中生（含中職學(xué)生）3個組別,。

（二）詩詞類：參賽對象不限,。

（一）創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。

（二）形式要求

1,、作文類：體裁不限（詩歌除外），字數(shù)為500～20xx字（小學(xué)低年級字數(shù)為200～500字）,。

2,、詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌,。長度不超過30行,，需有標題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù),。

3,、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng),，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過,，所有作品要求使用國家通用語言文字。

4,、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽,。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1m～5m,。

（一）報名及上傳作品：4月1日—6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽,，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進行投票,，投票截止日期為6月30日,。

（二）初評：7月

通過專家評審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的`方式，確定詩詞類500個作品,，作文類每組800個作品進入終評,。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報,。

（三）終評：8月

通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果,。

每組設(shè)一等獎20個，二等獎30個,，三等獎100個,，優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干,。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎,。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

聯(lián)系人：陳方楊燕艷

聯(lián)系電話：

聯(lián)系郵箱：

—關(guān)于公眾號—

本公眾號是教育部,、國家語委組織實施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號,。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫,、講解等文化實踐活動,，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義，引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦,、親近中華經(jīng)典,，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德,、弘揚中華人文精神,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇四

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活,，提高學(xué)生的朗誦水平,，同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動,。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義,，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛,，刻苦學(xué)習,，拼搏進取，來回報父母,、老師和社會,，在感恩的情感中體驗愛的真諦。

要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國,、感恩親情,、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,，鼓勵原創(chuàng)作品,。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏,。

七八年級全體學(xué)生

以班級為單位組織報名，各班級上報1部參賽作品,。每部作品限時3x5分鐘,。

1、比賽時間：3月13日（周二）晚上

2,、比賽地點：會議室

主持人：張琦悅,、王一薄

評委：吳成麗、張明玉

計分：王歡鳳,、張培娟

會場秩序維持：謝亞楠

本次比賽計分采用百分制,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取得的平均分為最后得分,。具體評分標準如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康,，以主旋律題材為主,；朗誦時間不超過5分鐘。

（二）字音10%：普通話標準,、流暢，音色優(yōu)美,、吐字清晰,、聲音洪亮，獨誦,、團體誦的和諧度,、對詩中情味的掌握及展現(xiàn)。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富,，起伏處理到位,，動作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎,、令人耳目一新,。

（四）個人、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度。

（五）脫稿10％：全文背誦,。八,、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇五

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒,，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書,、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，勇當時代先鋒，為建設(shè)和諧社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻,，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化,，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會

(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽,，5月6號晚7點各系決賽,。

4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎,，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。

（一）節(jié)目基本要求

征文：體裁不限,、主題鮮明,、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性,、欣賞性和時代性,，能反映積極向上的精神和“青春、責任,、奉獻”的.價值觀和道德觀,；

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時三分鐘,。

（二）評分標準

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確,，充實,，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛,、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標準。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊,，表情、動作恰當,。

（三）計分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分數(shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機械廣場對獲一,、二,、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書,。

為方便廣大考生,、教師、家長對高考政策,、高考資訊、錄取情況等信息的查詢,，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話,、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對廣大師生有所幫助,，也祝愿廣大考生金榜題名,。......

詩歌朗誦比賽策劃方案篇六

為了大力弘揚中華優(yōu)秀文化,，切實提高我校普通話整體水平，扎實推進我校語言文字創(chuàng)建達標工作,，決定在各班組織開展“誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽。為保證比賽活動順利開展,，特制定本方案,。

以提升學(xué)生人文素養(yǎng)，提高全校普通話水平,，構(gòu)建和諧語言生活為目標,，通過以賽促讀、以讀促學(xué),，涵蘊人文,、學(xué)用結(jié)合，在學(xué)校師生間迅速掀起說普通話,、學(xué)經(jīng)典美文的新熱潮,，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，使普通話與經(jīng)典詩文互為載體,，互為平臺，相得益彰,，營造文明和諧的`社會環(huán)境,。

全校學(xué)生。

“誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽活動分三個階段進行：

(一)準備階段(9月21日～9月24日),。

(二)比賽階段(9月25—9月28日)。分二個步驟進行,。

1,、初賽(9月25日)：各班在初賽的基礎(chǔ)上按照分配名額選出參加全班復(fù)賽的人選。

2,、決賽(9月28日)學(xué)校對初選人員進行復(fù)賽,、評獎。

(三)表彰階段(10月9日～10月20日),。學(xué)校對開展““誦讀經(jīng)典,、愛我中華”比賽普通話誦讀比賽活動進行總結(jié)表彰。

(一)比賽內(nèi)容

1,、誦讀活動以古典詩詞,、經(jīng)典美文和愛國主義作品為主，體裁不限,，由各班級自選篇目,，確定內(nèi)容,。

2、初賽由各班在誦讀基礎(chǔ)上組織,，所有參賽人員必須使用普通話比賽,。

3、篇目朗誦3分鐘

(二)比賽形式

可單人誦讀,，也可多人組合誦讀,。提倡班級組織學(xué)生集體參加誦讀比賽。

(一)評分標準

決賽評分采用百分制,。

1,、普通話標準程度，滿分60分,。

2,、對作品的理解與表達，滿分25分,。

3,、朗誦技巧，滿分10分,。

4,、儀態(tài)儀表(形象、服裝,、儀態(tài)等),，滿分5分。

以上4項得分的總和為選手的最終得分,。

(二)參賽要求

1,、參賽者必須衣著得體大方。

2,、參加復(fù)賽,、決賽者必須脫稿誦讀。

3,、復(fù)賽,、決賽時，選手自選作品時間不足3分鐘者酌情扣分,，超時者強制終止,。

決賽后選出一等獎1個、二等獎2個,、三等獎3個,，另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，分別給予表彰獎勵,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇七

沙灣學(xué)校語文教研組

20xx年11月13日下午(暫定)

會議室

參賽者及學(xué)生代表

主動報名

個人賽

選拔賽

冠軍獎：1名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

亞軍獎：2名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

季軍獎：3名

獎狀每人一張

精美禮品每人一份

（一）評委

1,、評委必需公證嚴明；

2,、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項,；

3、評委要認真評判,；

4,、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定；

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的.判定,，不得有反對言行；

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當場頂撞；

4,、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分數(shù),；c.對于三次抵抗者取消比賽資格

（三）、關(guān)于競賽進程

1,、主持人宣布競賽開始,；

2、介紹評委,、參賽選手,；

3、宣布評比規(guī)則,，包括臺風,，語音語調(diào)，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等,；

4、參賽選手預(yù)備,；

6,、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果；

（四）比賽程序

1．評委及嘉賓入場

2．主持人致詞

3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

4．比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己,。

5．評委點評并進行打分。

6．統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎),；同時比賽結(jié)束。補充注意事項：

1,、除特別說明外,，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計時人員舉手示意,。

2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比,，也可由觀眾公投進行,。

2、評分標準：

（1）內(nèi)容：古今詩詞,、散文名篇,，名家經(jīng)典，適合朗誦,。（2分）

（2）時間：3－5分鐘,。不足或超過每一分鐘扣0.1分。（1分）

（3）朗誦：吐字清晰,、聲音洪亮,、音色優(yōu)美、普通話標準,。（2分）

（4）效果：

a,、詩詞內(nèi)容、朗誦,、音樂配合得當,；

（1分）

b、表演動作,、道具,、布景等輔助手段運用得當合理；（1分）

c,、詩詞內(nèi)涵把握準確,，感情充沛，藝術(shù)感染力強。（2分）

（5）形象：衣著得體,、舉止大方,，對觀眾、評委有禮貌,。（1分）

注：滿分10分,，現(xiàn)場亮分，去掉最高,、最低分后求其均分，評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,。

詩歌朗誦比賽策劃方案篇八

為進一步活躍校園文化氣氛,，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,，營造良好的學(xué)習氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才,、能力,，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的`交流,，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

詩意的青春

藝術(shù)設(shè)計系所有學(xué)生

xx年x月xx9：20,，地點：設(shè)計樓

注：無特殊原因活動時間不變

藝術(shù)設(shè)計系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生分會,，及各班宣傳委員

(1)可詢問電話

(2)可到各班宣傳委員處報名

(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩,，朗誦時可自行配樂,。

(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,，主題鮮明突出,，形式新穎，內(nèi)容積極向上,。

(3)朗誦時感情要真摯,，富有感染力，表達自然,，能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長,，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,，否則取消比賽資格

評分標準：

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

脫稿朗誦;5分

吐字清晰,、普通話標準;25分

語速適中,、朗誦流利連貫;20分

原創(chuàng)詩歌;5分

獎項設(shè)置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(可獲榮譽證書及其它獎品)

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

(一)評委

評委必須公正嚴明,，做到公平公正

嚴格掌握評判標準,，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據(jù)。

在評選活動結(jié)束后,，評委不得修改選手的成績,。

(二)參賽者

參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行,。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則

參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結(jié)局后,，向主辦部門提出申請,，請求解決。

參賽選手拿好自己的號碼牌,，聽主持人安排依次上臺朗誦

關(guān)于競賽流程

評委及嘉賓入場

主持人致詞宣布競賽開始

主持人介紹評委,，及到場嘉賓

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標準

參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布比賽結(jié)果

主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,，宣布比賽結(jié)束

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

資料打印費：10元

礦泉水：15元

紙筆費：10元

獎品費：150元 合計185元

宣傳和通知傳達務(wù)必到位

工作人員要在活動之前把一切工作做好

參賽者準時出席

工作人員需佩戴工作證