計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初二學(xué)期班級工作計劃1000五篇 初二第二學(xué)期班級工作計劃篇一

新學(xué)剛剛開始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要，但我還是不敢作的奢望,，因為做一個好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù),，更是一門藝術(shù),。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗，更要用心專研,。

我班共有學(xué)生x人,，男生x人，女生x人,。從上學(xué)期的各方面情況來看,，我班總體來說還是不錯的，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，班干部大多工作得力,，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體,。到目前為止,，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗,，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不,，不輸在人生的起跑線上,。

第一，幫助班干部樹立威信,；

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

1、通過修改完善班級管理細(xì)則,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到"人人有事做,，事事有人做",，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號是誠信自律為人為事

總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體。

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。

2,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理。

（二）常規(guī)工作

1,、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實行了一幫一班級行為示范組活動

2,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

3、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到兩周換一次板報,。

4、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

5、班會課和晨會課上仍然堅持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會學(xué)習(xí)學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為自己所在班級的進(jìn)步而感到自豪。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上。

初二學(xué)期班級工作計劃1000五篇 初二第二學(xué)期班級工作計劃篇二

學(xué)?，F(xiàn)在實行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級部管理,，根據(jù)年級部的計劃，不斷完善班級管理,，指導(dǎo)班級各項工作,，現(xiàn)制訂本班級工作計劃。

我班現(xiàn)有人數(shù)64人,。學(xué)生之間的差距較大,。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，也有不自覺的,。有思想品行端正的，也有經(jīng)常違反各項規(guī)范的,。班級的凝聚力有待加強(qiáng),，要不斷提升學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

我班的班干部隊伍要加強(qiáng)建設(shè),。班干部要全面負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),，采取班長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮班長的帶頭作用,。班級中分學(xué)習(xí)小組,，每組訂組長，組員的學(xué)習(xí)問題,，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),，互幫互助,。做到兵練兵、兵教兵,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

德育工作：

1,、做好各項常規(guī)工作

繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的衣著打扮,、個人衛(wèi)生、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。下課的文明休息,，上課的規(guī)范，自修課的要求,，中午就餐規(guī)范,。重點抓廣播操規(guī)范，讓學(xué)生思想上重視廣播操,，并得到身體上的鍛煉,。這些常規(guī)要有檢查和反饋，讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查,?？梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t，并帶動其他同學(xué)認(rèn)真對待這些規(guī)范,。并認(rèn)真填寫好班級日志,，及時根據(jù)班級情況，采取相應(yīng)的措施,。

2,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

樹立良好的班風(fēng)，讓班級形成一股合力,，每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的集體。有“班榮我榮,，班辱我恥”的思想,，人人愛班級、愛集體,，維護(hù)班級的榮譽(yù),。

3、加強(qiáng)心理健康教育

進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善,。多與學(xué)生溝通交流,，及時掌握他們的思想動態(tài)，及時糾正他們的思想偏差,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),。

4,、重視后進(jìn)生

幫助后進(jìn)生。做到因材施教,，輔導(dǎo)要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

5、定期召開各層次學(xué)生座談會,，聽取意見和建議,，并及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。

6,、適時召開有針對性的主題班會,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，樹立正確的人生觀,、思想觀。并配合年級做好年級主題會,。

教學(xué)工作：

1,、各盡所能大力提高課堂實際效率，注意課堂教學(xué)的有效整合,；

2,、加強(qiáng)與任課老師的溝通交流，及時掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況,。抓實學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理,，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3,、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生,，同一個班級也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機(jī)會,。

其它工作：

1,、做好家校聯(lián)系。與家長多聯(lián)系,、交流。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通,。發(fā)生問題及時電訪或家訪,。爭取家長的支持和配合。

2,、開好家長會,。組織好一學(xué)期兩次的家長會,，讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況。

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初二學(xué)期班級工作計劃1000五篇 初二第二學(xué)期班級工作計劃篇三

1,、本學(xué)期班上新插入兩名新生,，一共有學(xué)生70名學(xué)生，男41人,，女29人,。經(jīng)過一年的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,，有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；但還有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng)。

3,、整個班集體比較活躍,，但班干部隊伍的管理能力仍需加強(qiáng)。

4,、上學(xué)期期末考試較期中考試有很大的進(jìn)步,，各科都取得了很好的成績，孩子們的學(xué)習(xí)氛圍很濃,。

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，在不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展特色教育,，全面推行素質(zhì)教育,，為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺，把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康,、心理健全,、品德高尚、思想進(jìn)步,、習(xí)慣良好,、文化優(yōu)秀”的陽光少年，讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門特長出校門,，真正實現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展,、個性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”,，真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基,。堅持以德育為首，以教學(xué)為中心,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

1,、與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，逐步培養(yǎng)部分后進(jìn)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。

3,、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

4,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除。

九月份：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《明德中學(xué)學(xué)生必讀》和《明德心天中學(xué)寄宿生管理規(guī)定》,，規(guī)范校內(nèi)行為；

2、收集整理暑期工作資料,，總結(jié)和表彰暑假活動優(yōu)秀學(xué)生；

3,、配合教育處舉辦的初二年級女生教育專題講座,；

4、組織學(xué)生參加學(xué)?！绑w育節(jié)”和“田徑運動會”,；

5、積極開展“爭當(dāng)雷鋒傳人,，弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動,；

6、積極開展“弘揚(yáng)民族精神月活動”,；

7,、出一期黑板報；

8,、組織學(xué)生參加班牌設(shè)計,、教室寢室美化裝飾活動，促進(jìn)班級凝聚力和班級特色文化建設(shè),。

十月份：

1,、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶?；顒?；

2、出一期“陽光體育,、快樂同行”的黑板報,；

3、法制和安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的疏散演習(xí),；

十一月份：

1、第一學(xué)段考試（期中考試）及紀(jì)律教育,；

2,、組織好家長會和家長學(xué)校培訓(xùn)；

3,、組織學(xué)生參加第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,；

4、出黑板報,。

十二月份：

1,、出一期“慶祝元旦”黑板報；

2、鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)系列活動,，元旦文藝匯演,。

元月份：

1、第二學(xué)段考試動員及紀(jì)律教育,；引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期末檢測；

2,、期末放假及寒假工作安排,；

初二學(xué)期班級工作計劃1000五篇 初二第二學(xué)期班級工作計劃篇四

作為學(xué)生們的班主任，一個班級的領(lǐng)頭人,，我有義務(wù)給學(xué)生們更專業(yè)更有效率的教學(xué),，初二是初中生們承上啟下的一個階段，這個階段他們能不能更好的進(jìn)入初三沖刺的關(guān)鍵,。初二下學(xué)期的教學(xué)工作必須要重視起來,，至少重視程度要高于是上學(xué)期，為此,，我收集了很多班主任的意見,，也總結(jié)了以往班級的所有情況，制定了以下的班級工作計劃：

這個學(xué)期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過,，我不允許發(fā)生任何問題,，導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響，我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法,，雖然說我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴(yán)格了,，但是上個學(xué)期還是有人觸犯我的底線，比如帶手機(jī)來學(xué)校玩然后被沒收的,、上課看小說的,、上課睡覺的都有發(fā)生，但是在這個學(xué)期,，我堅決不準(zhǔn)發(fā)生任何一起,，這完全都是可以避免的，只要他們完全沒有這樣的想法,。

1,、懲罰翻倍，幾乎就到了同學(xué)們完全不能承受的程度,。

2,、新加幾點班規(guī)，可以從班上的同學(xué)們中得到建議,，也要把可能發(fā)生的錯誤,，全部制定進(jìn)去,。

3、無論觸犯哪條班規(guī),，直接請家長,，還有寫一份保證書，當(dāng)著全班人的面念,。

為了更好的開展教學(xué)工作,，我需要知道各科老師的針對我們班的教案，這樣我才能合理的給他們安排時間,。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況，這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情,，每個老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時間寫完,，但是好幾科加起來呢?還有就是為了了解班上每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，然后針對性的實施方案,，我要保證有提升成績可能的同學(xué)們,，能夠最大程度的提升，這個學(xué)期知識點是否扎實,，成為了他們進(jìn)入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素,。

1、生活方面：在這學(xué)期我要嚴(yán)格的監(jiān)督他們的生活,，比如吃飯睡覺等等,，要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習(xí)慣，在自己肚子餓的情況下,，或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學(xué)習(xí)的,。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感，班上的風(fēng)扇一律換新,，飲水機(jī)也要購置好,，教室內(nèi)部殘缺的桌椅，我也要在這個學(xué)期安排妥當(dāng),。

2,、心理方面：在初二下學(xué)期中，肯定就會有對升入初三的恐懼感,，我要做的就是在這個學(xué)習(xí)仔細(xì)的觀察,，只要有任何學(xué)習(xí)有心里負(fù)擔(dān)的，盡可能的進(jìn)行疏導(dǎo),。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學(xué)習(xí),。

班級的工作計劃已經(jīng)制定完成，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，工作計劃要馬上落實好,，讓學(xué)生們最好的教育,。

初二學(xué)期班級工作計劃1000五篇 初二第二學(xué)期班級工作計劃篇五

1.班級整體情況

初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣，班干部的責(zé)任心較強(qiáng),，都能認(rèn)真地完成自己的職責(zé),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，基本上形成一個具有凝聚力的班集體,。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校,、班級工作，積極配合老師的工作,。2.存在的主要問題（1）學(xué)生還不夠自覺,，老師不在時有時還不能很好地管理自己。

（2）部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識,。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起,。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識，自己管理自己,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力,；配合學(xué)校的各類活動和競賽發(fā)展他們的興趣特長，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)班級的凝聚力,；繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面,，持勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

第一周

1.總結(jié)開學(xué)情況進(jìn)行安全教育,。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.加強(qiáng)安全知識教育

第五周

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。2.進(jìn)行英語競賽,。

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

1.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

1.大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。