時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇一

八年級的學(xué)生有它自身的特點,，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評意識還不是很強,，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。

幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇二

我班共有學(xué)生48人,，其中男生27位，女生22位,，團員15位,，班級情況總體上良好，氣氛比較活躍,。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點是兩級分化嚴(yán)重,，通過上學(xué)期的期末考試成績發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生在我班比較多,，像莊斯,、黃維倩等同學(xué)，但同時后進(jìn)生在我班也比較多,，像李江,、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面，存在著較大差異性,。班級中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出,，但也較多，如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長,，個別學(xué)生懶散,、厭學(xué)、衛(wèi)生習(xí)慣差、心理不健康等,。這些業(yè)已對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響,。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作，使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活,，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,，仍然是本學(xué)期的班級工作的重要任務(wù)。除之我班還有三名籃球隊的成員：張雄,、張浩強,、莊洪。因此對于他們的學(xué)習(xí),、安全等方面都要格外重視,。

1、在思想方面：對全班學(xué)生開展愛國主義教育,，開展安全知識教育等,。2在行為規(guī)范方面：規(guī)范學(xué)生的日常行為，重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育,。

3,、在紀(jì)律方面：對全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

4,、在學(xué)習(xí)方面：穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，強化班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法上有較大提升，能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

5、在衛(wèi)生方面：對全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強化,，力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、在班級干部隊伍建設(shè)方面：重視班干部隊伍的建設(shè),，讓班中的廣大學(xué)生能有機會參于班干部行列中，使學(xué)生的組織,、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉,。

1、通過開展關(guān)于安全為主題的主題的班會,，開展關(guān)于安全為主題的黑板報等形式,，對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

2、班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表,、行為等,，對有不端正的地方及時指出，并令其改正,。

3,、班干部及時登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，并及時上報班主任處,，由班主任及時作出處理,，對個別屢教不改的學(xué)生定期、不定期的加以監(jiān)督,、引導(dǎo),、批評，甚至上報教務(wù)處,。

4,、班主任認(rèn)真跟好每個早自習(xí)，充分發(fā)揮早自習(xí)的作用,，同時對個別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期,、不定期的加以監(jiān)督、指導(dǎo),。

5,、強調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作，同時強化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣,。6在班干部隊伍建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會制，增強責(zé)任心;引入崗位競聘,、班干部民主評議制度,，加大競爭，打造一支良好班級干部隊伍,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇三

學(xué)生已經(jīng)由初一升到初二了,，學(xué)生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些,。在新的學(xué)期中,，我將會繼續(xù)堅持努力工作，將學(xué)生的思想教育作為首要,，其次之后將文化課教育作為第二教育,。相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來,！

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我現(xiàn)在所擔(dān)任班主任的初二（2）班,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下的計劃：

1.第一周召開班委會議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

4.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,、培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力。

5.嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

6.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

7.及時調(diào)整值日安排表,，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

8.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.

9.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

10.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

11.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

13.開展心里健康教育,，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

17.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。

18.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

19以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

20充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄活動,。

初二（2）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,，不過我相信,，我會在經(jīng)過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的,。教育學(xué)生并不是那么簡單的事情,。學(xué)生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學(xué)生的心收好,，讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上,，也是一個很重要的課題,。我想隨著我不斷的進(jìn)步，擴大自己教學(xué)能力,，我會取得一個很好的成果的,！

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇四

依據(jù)學(xué)校和年級部工作計劃，以“先做人,，后成才”的管理思想為原則,，堅持以德育為核心，以教育中心,，深入開展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。

提倡“遵紀(jì)守法,、團結(jié)互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為班級學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以促使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,，加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育,。

(一)自我充電：

1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“生命與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育)實施。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,，保持座位周邊整潔,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負(fù)責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點,，由此多表揚、多鼓勵后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度),。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來，每兩周評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

2,、不斷完善個人檔案，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一放入檔案,，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵，獎懲分明,。

3,、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動,、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,，及時妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5,、建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進(jìn)步生,。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績、校級獎勵等)，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等),。

同時，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社團活動,、國慶文藝匯演活動、冬季運動會,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動，爭創(chuàng)佳績,。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,，我有信心帶領(lǐng)3班順利過渡，為中考打下堅實基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長,，各項活動取得好的成績。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇五

本班共有學(xué)生33名,，其中男17名,，女生16名，另有一個初二（2）班借讀在本班的男生,。由于剛接手這個班,，所以對學(xué)生的情況不是特別了解，僅從進(jìn)兩周的接觸中對學(xué)生班級情況有個大概認(rèn)識：學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，其中兩個學(xué)生智商偏低,。多數(shù)學(xué)生具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老師等良好的思想品質(zhì)；學(xué)生有要求上進(jìn)的想法,，對集體事情也較關(guān)心,，同學(xué)之間比較團結(jié)；班級整體學(xué)習(xí)成績較差,，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，影響整個班級的平均水平；學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足,，上課表現(xiàn)不夠積極,，作業(yè)完成獨立性不強（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重）。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)生的不同特點,，培養(yǎng)學(xué)生在不同的方面得到不同的發(fā)展，努力使每個學(xué)生都學(xué)有所長,，學(xué)有所樂,。

1．對教師：尊重教師教育，服務(wù)教師教學(xué),，協(xié)調(diào)教師關(guān)系,，融洽師生感情。

2．對學(xué)生：重視品德修養(yǎng),，注意心品培訓(xùn),，落實養(yǎng)成教育，狠抓知識學(xué)習(xí),，加強體育鍛煉,，培養(yǎng)美學(xué)觀念，增強勞動意識

1．根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；

3．抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

4．抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,；定量統(tǒng)計學(xué)生學(xué)習(xí)成績，分析敗勝原因,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，增強學(xué)生信心，鼓勵努力學(xué)習(xí),，督促落實學(xué)習(xí),，獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步

5．定性觀察學(xué)生行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)思想狀況,，分析心理狀態(tài),，找出習(xí)慣毛病，誘導(dǎo)改正錯誤并充分利用班會課，有計劃,、分步驟地培養(yǎng)學(xué)生的品德,、心品等

6．加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，讓更多的家長了解我們今后的工作目標(biāo),、重點內(nèi)容,、工作策略，以便統(tǒng)一認(rèn)識和取得更多的學(xué)生家長對我們工作的支持,！

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八（2）班的副班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在茅天中學(xué)的三年時間里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高自己的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好地應(yīng)用在實踐上，畢竟,，班級中的每一位學(xué)生,，都是一個可貴的生命。副班主任的任務(wù)是輔助班主任完成班級管理任務(wù),。所以,，身為副班主任，就要協(xié)助班主任管理好班集體,，對得起學(xué)生,，對得起自己。為了能更好地做好本學(xué)期的副班主任工作,，特制定如下計劃：

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

（一）常規(guī)教育

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。要求每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律,。

2,、充分利用班會時間強調(diào)常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為,，班干部要及時在記載本中做好記錄,，以便在每周四的班會課上進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

3、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育,。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,，要求每個學(xué)生衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū)，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚，而對于亂丟亂扔的'同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,。平時還要抓住機會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,。

4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，定期評選“文明標(biāo)兵”,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇七

作為學(xué)生們的班主任，一個班級的領(lǐng)頭人,，我有義務(wù)給學(xué)生們更專業(yè)更有效率的教學(xué),，初二是初中生們承上啟下的一個階段，這個階段他們能不能更好的進(jìn)入初三沖刺的關(guān)鍵,。初二下學(xué)期的教學(xué)工作必須要重視起來,，至少重視程度要高于是上學(xué)期，為此,，我收集了很多班主任的意見,，也總結(jié)了以往班級的所有情況，制定了以下的班級工作計劃：

這個學(xué)期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過,，我不允許發(fā)生任何問題,，導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響，我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法,，雖然說我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴(yán)格了,，但是上個學(xué)期還是有人觸犯我的底線,，比如帶手機來學(xué)校玩然后被沒收的、上課看小說的,、上課睡覺的都有發(fā)生,，但是在這個學(xué)期，我堅決不準(zhǔn)發(fā)生任何一起,，這完全都是可以避免的,，只要他們完全沒有這樣的想法。

1,、懲罰翻倍,，幾乎就到了同學(xué)們完全不能承受的程度。

2,、新加幾點班規(guī),，可以從班上的同學(xué)們中得到建議，也要把可能發(fā)生的錯誤,，全部制定進(jìn)去,。

3、無論觸犯哪條班規(guī),，直接請家長,，還有寫一份保證書，當(dāng)著全班人的面念,。

為了更好的開展教學(xué)工作,，我需要知道各科老師的針對我們班的教案，這樣我才能合理的給他們安排時間,。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況,，這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情，每個老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時間寫完,，但是好幾科加起來呢,？還有就是為了了解班上每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，然后針對性的實施方案,，我要保證有提升成績可能的同學(xué)們，能夠最大程度的提升,，這個學(xué)期知識點是否扎實,，成為了他們進(jìn)入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素。

1,、生活方面：在這學(xué)期我要嚴(yán)格的監(jiān)督他們的生活,，比如吃飯睡覺等等，要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習(xí)慣,，在自己肚子餓的情況下,，或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學(xué)習(xí)的,。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感，班上的風(fēng)扇一律換新,，飲水機也要購置好,，教室內(nèi)部殘缺的桌椅，我也要在這個學(xué)期安排妥當(dāng),。

2,、心理方面：在初二下學(xué)期中，肯定就會有對升入初三的恐懼感,，我要做的就是在這個學(xué)習(xí)仔細(xì)的觀察,，只要有任何學(xué)習(xí)有心里負(fù)擔(dān)的，盡可能的進(jìn)行疏導(dǎo),。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學(xué)習(xí),。

班級的工作計劃已經(jīng)制定完成，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，工作計劃要馬上落實好,，讓學(xué)生們最好的教育。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇八

學(xué)?，F(xiàn)在實行扁平型結(jié)構(gòu)下的年級部管理,，根據(jù)年級部的計劃，不斷完善班級管理,，指導(dǎo)班級各項工作,，現(xiàn)制訂本班級工作計劃。

我班現(xiàn)有人數(shù)64人,。學(xué)生之間的差距較大,。有學(xué)習(xí)態(tài)度端正的，也有不自覺的,。有思想品行端正的,，也有經(jīng)常違反各項規(guī)范的。班級的凝聚力有待加強,，要不斷提升學(xué)生的班級榮譽感,。

我班的班干部隊伍要加強建設(shè)。班干部要全面負(fù)責(zé)班級各項事務(wù),，采取班長負(fù)責(zé)制,，充分發(fā)揮班長的帶頭作用。班級中分學(xué)習(xí)小組,，每組訂組長,，組員的學(xué)習(xí)問題，由組長統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),，互幫互助,。做到兵練兵,、兵教兵，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

德育工作：

1、做好各項常規(guī)工作

繼續(xù)強調(diào)學(xué)生的衣著打扮,、個人衛(wèi)生,、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。下課的文明休息,，上課的規(guī)范,，自修課的要求，中午就餐規(guī)范,。重點抓廣播操規(guī)范,，讓學(xué)生思想上重視廣播操，并得到身體上的鍛煉,。這些常規(guī)要有檢查和反饋,，讓班干部和小組長進(jìn)行常規(guī)檢查?？梢允拱喔刹總兏右陨碜鲃t,，并帶動其他同學(xué)認(rèn)真對待這些規(guī)范。并認(rèn)真填寫好班級日志,，及時根據(jù)班級情況,，采取相應(yīng)的措施。

2,、加強班風(fēng)建設(shè)

樹立良好的班風(fēng),，讓班級形成一股合力，每位同學(xué)發(fā)揮作用營造團結(jié),、奮進(jìn)的集體,。有“班榮我榮，班辱我恥”的思想,，人人愛班級,、愛集體，維護(hù)班級的榮譽,。

3,、加強心理健康教育

進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和人格的完善。多與學(xué)生溝通交流,，及時掌握他們的思想動態(tài)，及時糾正他們的思想偏差,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),。

4,、重視后進(jìn)生

幫助后進(jìn)生。做到因材施教,，輔導(dǎo)要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

5、定期召開各層次學(xué)生座談會,，聽取意見和建議,，并及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)。

6,、適時召開有針對性的主題班會,，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，樹立正確的人生觀,、思想觀。并配合年級做好年級主題會,。

教學(xué)工作：

1,、各盡所能大力提高課堂實際效率，注意課堂教學(xué)的有效整合;

2,、加強與任課老師的溝通交流,，及時掌握學(xué)生上課的情況及作業(yè)完成情況。抓實學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理,，最大限度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3,、作業(yè)的布置要更貼近學(xué)生,，同一個班級也可分層布置。作業(yè)批改做到每位學(xué)生有面批的機會,。

其它工作：

1,、做好家校聯(lián)系,。與家長多聯(lián)系、交流,。通過家校聯(lián)系進(jìn)行溝通,。發(fā)生問題及時電訪或家訪。爭取家長的支持和配合,。

2,、開好家長會。組織好一學(xué)期兩次的家長會，讓家長能全面地了解學(xué)生在校情況,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇九

班主任教育是一種藝術(shù),，班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),，也需要不斷地探索,，雖然路很長也很艱苦，不過我相信我和學(xué)生能把它走好,。

1.班級整體情況

初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了,，我班學(xué)生已基本養(yǎng)成了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣,，班干部的責(zé)任心較強，都能認(rèn)真地完成自己的職責(zé),，學(xué)生的集體榮譽感較強,，基本上形成一個具有凝聚力的班集體。班中絕大部分家長也很支持學(xué)校,、班級工作,，積極配合老師的工作。2.存在的主要問題(1)學(xué)生還不夠自覺,，老師不在時有時還不能很好地管理自己,。

(2)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識。

1.共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要善于從正確的輿論做起,。

2.立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取讓學(xué)生形成自律意識,，自己管理自己,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力；配合學(xué)校的各類活動和競賽發(fā)展他們的'興趣特長,，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力,，進(jìn)一步增強班級的凝聚力；繼續(xù)抓兩頭促中間,，遏制兩級分化的面，持勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

從初一時開始我就注重選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

第一周

1.總結(jié)開學(xué)情況進(jìn)行安全教育,。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.加強安全知識教育

第五周

1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。2.進(jìn)行英語競賽,。

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

1.倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識和開發(fā)創(chuàng)造力。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，教育學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3.評選學(xué)校道德文化建設(shè)活動被表彰學(xué)生,。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周

1.大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二第一學(xué)期班級工作計劃 初二年級班級工作計劃篇十

班主任是一個班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(1)班班主任,。

八(1)班在過去的二學(xué)期里，團結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏,，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點,。例如,，保潔區(qū)衛(wèi)生較差，部分學(xué)生自律性不夠,，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高等，很多方面還需要進(jìn)一步完善,，為了進(jìn)一步提高班級成績,。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己）的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

孔子說過“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做,！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到?！敖馃o足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā),；心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解,。

事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我,，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成,。所以,，我們班主任作為班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，拿起表揚的武器幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理,；對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,，就沒有教育,；教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間,。