制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),， 加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操,。

3．更新《父母園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4．做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作,。

5. 進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置,。

二,、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》

主題目標(biāo)：

1、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我,、肯定自我”,。

2、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周?chē)h(huán)境,，建立良好的`人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人分享,。

三,、父母工作：

1．放手讓學(xué)生獨(dú)立做些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事的主動(dòng)性與自信心,。

2．幫助學(xué)生一同收納整理兒時(shí)衣服用口,、玩具和照片，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力,。

3．鼓勵(lì)學(xué)生與同齡人交往，在與人交往的過(guò)程中,，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系,。

4. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步，肯定和贊美學(xué)生，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),，樹(shù)立學(xué)生的自信心,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

本班共有學(xué)前班兒童32人，其中男生12人,，女生20人,。其中大部分是沒(méi)上過(guò)幼兒園的新同學(xué)，良好習(xí)慣尚未形成,，活潑好動(dòng),。基本情況如下：

1,、開(kāi)學(xué)一周幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、課上幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法手段單一,。

3,、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽子小,，自我保護(hù)能力弱。

⑴制定“好習(xí)慣從我做起”主題活動(dòng),，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟拢粩鄬徱?、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“好娃娃”版塊,，包括作業(yè)得的100分次數(shù),，違反紀(jì)律次數(shù)，助人為樂(lè)次數(shù),，本學(xué)期我將通過(guò)利用這個(gè)定期或隨時(shí)給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,，讓孩子們?cè)谄降取⒂鋹偟沫h(huán)境中你追我趕,，奮勇?tīng)?zhēng)先,，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌,。

1,、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的`課內(nèi)外活動(dòng)。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

1、堅(jiān)持每日晨檢

2,、配合學(xué)校做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故,。

4,、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

1、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí),；

2、細(xì)致了解學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；

3,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，積極開(kāi)展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段,，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣,。促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高,。

在這個(gè)學(xué)期,，我們部分孩子上個(gè)學(xué)期讀過(guò)大班，他們的整體基礎(chǔ)都比較好,。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新知識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 度過(guò)一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級(jí)的首要任務(wù),。

本學(xué)期我教健康,、語(yǔ)言、科學(xué)

（一）健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，保持積極、愉快的情緒,。

2,、具有基本的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)參與保持周?chē)h(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3,、具有較強(qiáng)的生活自理能力，會(huì)正確使用易于操作的,、簡(jiǎn)單的工具,，喜歡做力所能及的事和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體做一些簡(jiǎn)單

的清潔活動(dòng),。

4,、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,，知道和理解一些必要的健康常識(shí),。

5、積極,、主動(dòng)探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,，并有創(chuàng)造性地進(jìn)行體育活動(dòng),。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

7,、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系，激發(fā)對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)及保護(hù)的愿望,。

8,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。通過(guò)安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

9、教育幼兒注意防火,、防電,、防水，注意不跟陌生人走,，不私自走出老師的視線范圍,。

（二）科學(xué)領(lǐng)域

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并能用連貫的語(yǔ)言表達(dá)出自己觀察到的現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng),、聞,、觸等各種感官觀察和探究常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

3,、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探究的過(guò)程,、結(jié)果。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較,、推理和10以內(nèi)

數(shù)的組成,，相鄰數(shù)等。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源,，關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

（三）語(yǔ)言領(lǐng)域 1．樂(lè)意和周?chē)娜私徽?，?huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往,。

2．安靜、

有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3．能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,，能大膽地回答問(wèn)題,，并能根據(jù)自己的想法提出一些問(wèn)題。

4．喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌,、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)復(fù)述,、模仿,、表演等形式等來(lái)表現(xiàn)一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品,。

5．對(duì)周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣，能正確書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的漢字,。

6．堅(jiān)持在一日生活中說(shuō)普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確，會(huì)使用一些形容詞,、象聲詞來(lái)描述生活中的一些事物,。

7．了解閱讀的一些基本方法,，能夠初步建立口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)之間的關(guān)系。

8．創(chuàng)設(shè)“讀”,、“寫(xiě)”機(jī)會(huì),，幫助幼兒感知、認(rèn)識(shí)什么是“讀”,，什么是“寫(xiě)”,，教給幼兒一些“讀”和“寫(xiě)”的基本方法。

1,、通過(guò)家園聯(lián)系工作,，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，開(kāi)展“家長(zhǎng)

開(kāi)放日活動(dòng)”等活動(dòng),，與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)能更好地了解自己所擔(dān)任的`角色，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。

2、定期向家長(zhǎng)介紹家教信息,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

1,、提高自理能力要求幼兒會(huì)正確的穿衣,、褲、鞋,，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,，懂得自我保護(hù)。

2,、增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會(huì)用日常禮貌用語(yǔ),；在成人提醒下，能遵守班級(jí)常規(guī),，注意自己的行動(dòng)不影響集體,；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不亂插嘴,；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣．不亂翻別人的東西,；自覺(jué)遵守公共秩序。

3,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前便后洗手，會(huì)正確使用手帕：會(huì)保持環(huán)境清潔。

4,、改變作息制度和環(huán)境布置,，適當(dāng)延長(zhǎng)集體活動(dòng)時(shí)間，減少游戲時(shí)間,，并按小學(xué)的桌椅擺設(shè),。

5、適當(dāng)增加漢字的書(shū)寫(xiě)以及文字的閱讀,，培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和閱讀姿勢(shì),。

老師和家長(zhǎng)要積極配合，共同努力做好本期工作,。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣,，掌握豐富的知識(shí)和技能，調(diào)整好心態(tài),。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

這學(xué)期我校招收了一群活潑,、可愛(ài)的孩子走進(jìn)了學(xué)前班,組成了一個(gè)愉快的大家庭。

本班共有學(xué)前班兒童48人,，其中男生29人,，女生19人。他們來(lái)自漢王,、紀(jì)莊,、紫山、朱莊,、梁臺(tái),、峨山、趙山,、丁塘、機(jī)關(guān)單位等學(xué)生,。本班學(xué)生中,，在學(xué)校搭早、下兩餐的有48人.中午吃飯的19人,，車(chē)接車(chē)送的13人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察，由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題1,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一,。

3,、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

4,、個(gè)別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱。

孩子們通過(guò)在幼兒園小班,、中班,、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，成為了哥哥,、姐姐,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快。還有一些小朋友進(jìn)步不明顯,，雖然聰明能干,，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮,，控制能力不強(qiáng),。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過(guò)一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,，是我們班級(jí)的首要任務(wù),。因此，我們二位老師就此一起討論,、研究,，結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計(jì)一、加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。本期,，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況,，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位,，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。

⑴開(kāi)展“我上學(xué)前班”主題活動(dòng),，給予孩子足夠的空間,，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言,，與老師共同制定出最適合的班級(jí)常規(guī)制度,。

⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)(五年級(jí)班主任工作計(jì)劃),、紀(jì)律等榜樣,，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟拢粩鄬徱?、不斷促進(jìn),，逐步形成自我教育、自我管理,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收?qǐng)@”版塊,，包括紅旗、笑臉,、紅花等,，本學(xué)期我們將通過(guò)利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對(duì)性地添加星星,，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然自己的不足與進(jìn)步,，讓孩子們?cè)谄降取⒂鋹偟沫h(huán)境中你追我趕,，奮勇?tīng)?zhēng)先,，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌,。

⑷通過(guò)兒歌、故事,、歌曲等,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓隨機(jī)教育,，通過(guò)輪流爭(zhēng)當(dāng)小老師,、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步，高度樹(shù)立安全第一的思想,，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴。

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng).

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的'主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4.通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

1、做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧,。

語(yǔ)言1,、主動(dòng)、樂(lè)意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說(shuō)話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，掌握并理解其說(shuō)話的內(nèi)容,。

3、能用比較連貫,、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事,。

4、對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣,，能專注地閱讀,，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)文字,。堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

1,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹(shù)立安全第一的思想,，知道什么事可以做,，什么事有危險(xiǎn)等。隨時(shí)組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，對(duì)幼兒的過(guò)激行為及時(shí)制止,、及時(shí)教育。通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)值日生”,、“爭(zhēng)當(dāng)小老師”,、“我長(zhǎng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人,、]管理自己,。希望通過(guò)師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的“平安班級(jí)”,。

2,、本期，我們將用的細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,，努力確保每一位幼兒都能在園健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)通過(guò)《看誰(shuí)穿得快》,、《我長(zhǎng)大了》等活動(dòng),，提高幼兒的生活自理能力及樂(lè)意為他人、為集體服務(wù)的美好思想,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí);

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一、本月工作重點(diǎn)：

1．做好幼兒評(píng)估工作,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

2. 繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。

3. 做好學(xué)期結(jié)束工作,。（寫(xiě)好匯報(bào)單,、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、各類(lèi)資料整理歸檔等）

4．加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,，配合園部開(kāi)展一次安全演練,。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《紅紅的新年》

主題目標(biāo)：

1,、了解中國(guó)的春節(jié),，體會(huì)紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義,。

2,、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國(guó)特有的“年”文化,，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3,、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),，在說(shuō)、畫(huà),、唱,、跳的過(guò)程中，營(yíng)造為紅的'新年氛圍,。

4,、懂得人在新年中長(zhǎng)了一歲,，大膽表達(dá)對(duì)他人的美好祝愿。

三,、父母工作：

1,、與幼兒多說(shuō)說(shuō)有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事,，豐富學(xué)生對(duì)過(guò)年的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)新年的向往和興趣,。

2,、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國(guó)結(jié),、春聯(lián),、紅燈籠、紅包,、氣球,、紅辣椒等，共同布置并營(yíng)造家里的新年氣氛,。

3,、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園,，與教師,、同伴一起分享。

4,、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,，及時(shí)與幼兒交流，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

總?cè)藬?shù)：46人,，全班均為女生。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，自覺(jué)性還有待提高,，養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo)，結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我今后發(fā)展為本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的`一言一行中,。

3,、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流，切實(shí)提高班主任的各

項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,。利用主題班會(huì)、板報(bào)等載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)和民族精神教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的改造，注重學(xué)生思想品德教育,。

2.加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律教育。針對(duì)中專生特點(diǎn),，抓好學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生學(xué)好《學(xué)生手冊(cè)》，定好班規(guī),、班紀(jì),。側(cè)重抓好課堂紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、就寢紀(jì)律以及上網(wǎng)紀(jì)律,。

3.加強(qiáng)學(xué)生日常安全教育。把學(xué)生安全教育貫通于學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的始終,，讓學(xué)生牢記校園生活安全常識(shí),。就人身安全、飲食安全,、用電用水安全,、出行安全、活動(dòng)安全等進(jìn)行常識(shí)性教育,，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和能力

從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理從嚴(yán)抓好班級(jí)管理,。

1.抓好班級(jí)常規(guī)管理。制定班規(guī),、班紀(jì),，成立班委會(huì)；定期召開(kāi)

班委會(huì)議,；抓好班級(jí)日常管理,，整肅班級(jí)紀(jì)律，確保早、晚自習(xí)和課堂秩序,。

2.抓好宿舍管理,。嚴(yán)格宿舍衛(wèi)生管理，強(qiáng)化宿舍安全教育,；搞好宿舍文化建設(shè),，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境。

3.抓好作息管理,。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律教育,，杜絕上課遲到、早退現(xiàn)象,；督促學(xué)生按時(shí)歸寢,、按時(shí)就寢、按時(shí)起床,，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣,。

4.抓好節(jié)假日和請(qǐng)假管理。嚴(yán)格請(qǐng)假審批制度,，堅(jiān)決杜絕無(wú)故請(qǐng)假和無(wú)故曠課現(xiàn)象,；做好節(jié)假日請(qǐng)假管理，及時(shí)掌握學(xué)生節(jié)假日出行,、返校動(dòng)態(tài),。

春季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又迎來(lái)了三名新同學(xué),，在這學(xué)期四個(gè)多月的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為他們進(jìn)入教學(xué)班墊下良好的基礎(chǔ),。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一,、班級(jí)基本情況

本班共有學(xué)生38人，其中男生19人,，女生19人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有人，有人尚未年滿5周歲,。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，以幼兒園德育工作計(jì)劃為指針,，密切配合幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,，從幼兒園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三、班主任工作基本要點(diǎn)

1,、安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)幼兒園德育工作安排，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的`主題,，組織和指導(dǎo)幼兒開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課外活動(dòng)。

2,、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供幼兒顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是老師的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,。

第一,、幫助小干部樹(shù)立威信。

第二,、鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法。

第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)小干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4,、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊幼兒開(kāi)展教育,。

通過(guò)觀察,、談心，聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊幼兒的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)幼兒有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合幼兒園教育好孩子,。

四、工作措施

1,、教師認(rèn)真制定好適合本班的班級(jí)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、備好各幼兒基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫(xiě)充實(shí)。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生的起居情況和在家里生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)幼兒園進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

5,、注重幼兒在園文化教育，密切各科任科老師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

新的學(xué)期又開(kāi)始了，美舍學(xué)校學(xué)前班的教學(xué)工作已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行,。學(xué)前班的孩子們換了一批新面孔,，他們從幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始由學(xué)前班向準(zhǔn)小學(xué)生過(guò)渡。在第一學(xué)期大約四個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活中,，我作為學(xué)前4班的班主任,，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有學(xué)前兒童30人，由16名男生與14名女生組成,，均來(lái)自不同的幼兒園,，并且年齡跨度大，其學(xué)習(xí)能力,，生活能力參差不齊,，所以本班級(jí)孩子基本情況比較復(fù)雜,。

1,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的.生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)。

3,、圍繞本班專題,，做好戶外體育活動(dòng),。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富主題墻內(nèi)容,。

5、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，主動(dòng)做好與家長(zhǎng)之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

7,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、常規(guī)教育,，學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子,，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和觀念,，依然按照幼兒園中班大班的思想來(lái)帶孩子，所以在入學(xué)時(shí)有較多的孩子不適應(yīng),。因此首要任務(wù)是對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)教育,，使幼兒盡快的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。第二,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

作為班主任,，必須每天早晨講常規(guī),，并貫穿到一日的學(xué)習(xí)與生活中。早晨來(lái)了讓孩子形成自己上交作業(yè),，自己拉開(kāi)椅子坐好,，跟隨英語(yǔ)光碟朗讀英語(yǔ)等學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)要求進(jìn)餐時(shí)不講話,，飯后自己整理桌子,，不浪費(fèi)糧食等生活習(xí)慣；訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)要把椅子推進(jìn)桌子下邊等安全動(dòng)作習(xí)慣,。

還有培養(yǎng)孩子有序的吃飯,，課堂上回答問(wèn)題之前先舉手，用餐,、睡覺(jué)時(shí)要排隊(duì),，進(jìn)入寢室不講話等常規(guī)教育,，有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。讓孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,，逐步適應(yīng)學(xué)校生活,，并且產(chǎn)生安全感。

2,、幼兒工作關(guān)注孩子的行為舉動(dòng),、心里變化、身體狀況,，及時(shí)做好孩子以及家長(zhǎng)的溝通,，親近孩子，讓孩子熱愛(ài)老師,，同時(shí)又聽(tīng)從老師的指揮,。

3、家長(zhǎng)工作,，利用有效的工作時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，培養(yǎng)私有感情，告知家長(zhǎng)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè),，還有在校表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別孩子，應(yīng)該告訴家長(zhǎng)回家后關(guān)注什么方面,，或者應(yīng)該表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)哪些方面，激勵(lì)孩子愉快的接受新的教學(xué)環(huán)境,。同時(shí)也方便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),，更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式。給孩子心理上認(rèn)可老師的工作,、認(rèn)可班上的同學(xué),，更是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。

4,、班級(jí)管理,，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。

5,、狠抓安全教育和安全管理,。學(xué)前班的孩子無(wú)論男生女生，好動(dòng)與好奇是其特點(diǎn),，加上我們班級(jí)的特殊性,，活動(dòng)空間較少,，所以安全教育必須要天天講，時(shí)時(shí)講,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),。教育幼兒孩子上廁所、喝水,、自由活動(dòng)時(shí)都有老師看護(hù),，力求安全第一。

6,、保證兒童人身安全,。幼兒每天由家長(zhǎng)接送，老師親自迎送,，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒,，如有他人接送，老師須經(jīng)電話與其父母核實(shí)后方可同意接走,。

以上便是本人新學(xué)期的工作計(jì)劃,，爭(zhēng)取邊工作邊整改完善工作計(jì)劃，以更加完美的工作計(jì)劃完成學(xué)期的工作,。

學(xué)前班工作計(jì)劃春季 學(xué)前班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

月主題教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)月份：三月份

主題名稱：我愛(ài)我媽媽

主題目標(biāo)：1,、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。

2,、使幼兒了解媽媽勞動(dòng)的艱辛,，媽媽工作成績(jī)，為自己的媽媽自豪,。

3,、激發(fā)幼兒的情感，使他們懂得關(guān)心媽媽,。

活動(dòng)安排：

語(yǔ)言—談話“我心中的媽媽”,、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

數(shù)學(xué)—分類(lèi)記數(shù)、生活體驗(yàn)“小鬼當(dāng)家”.復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法

藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”,、歌舞“感恩的心”,、

繪畫(huà)“我為媽媽做點(diǎn)啥”、手工“獻(xiàn)給媽媽的紅花”,、

歌曲“紅花獻(xiàn)給好媽媽”

社會(huì)—實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)做值日”,、認(rèn)知活動(dòng)“三月八日婦女節(jié)”

活動(dòng)月份：四月份做個(gè)好孩子

主題目標(biāo)：

1、結(jié)合禮節(jié)教學(xué)教育幼兒對(duì)人有禮貌,，會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)

2,、能與同伴友好相處，能盡量做到謙讓、合作,、友好,，有同情心，會(huì)正確運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感,，并正確,、簡(jiǎn)單地評(píng)定自己和別人的言行。

3,、學(xué)習(xí)到別人家做客的`禮節(jié),，遵守公共秩序。

活動(dòng)安排：

語(yǔ)言,；看圖講故事

藝術(shù):繪畫(huà)“美麗的蘋(píng)果樹(shù)”,、裝飾畫(huà)“漂亮的手絹”

歌曲“太陽(yáng)出來(lái)了”、節(jié)奏練習(xí)“鈴兒響叮當(dāng)”

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法減法.

活動(dòng)月份：五月份

主題名稱：愉快的夏天

主題目標(biāo)：

知道夏天衛(wèi)生知識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏天的特征。會(huì)畫(huà)夏季自然景物的特征.服裝.用品,。知道120急救電話,，學(xué)會(huì)防暑的方法，經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,。

活動(dòng)安排：

數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的減法.

藝術(shù)—裝飾畫(huà)“漂亮的扇子”,、繪畫(huà)“我知道的夏天”

歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

活動(dòng)月份：六月份

主題目標(biāo)：知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,，懂得體驗(yàn)今天生活的幸福和歡樂(lè),，能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)用豐富的語(yǔ)言看圖講述,。

活動(dòng)安排：

數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的加減法

社會(huì)—民族大家庭,、慶祝六一兒童節(jié)；欣賞叔叔阿姨送來(lái)的禮物,、說(shuō)話“六一兒童節(jié)”

藝術(shù)—繪畫(huà)“快樂(lè)的六一節(jié)”,、制作“吹泡泡”

主題目標(biāo)：對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒園與小學(xué)的連接教育，組織幼兒參觀小學(xué),；組織幼兒談話我上小學(xué)后,，教育幼兒愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員,，做個(gè)好孩子；做好幼兒離園的思想工作,，完成各項(xiàng)教學(xué),。

活動(dòng)安排：

語(yǔ)言；看圖說(shuō)話“我想當(dāng)小學(xué)生”、散文欣賞“老師,，謝謝你”

數(shù)學(xué),；算一算口算比賽

社會(huì),；助人為樂(lè),、交通規(guī)則、小幫手,、畢業(yè)儀式