每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇一

光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,。回想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有開(kāi)心,，有快樂(lè)，有煩惱,，有憂傷,，有淚水。有愧疚,，有遺憾,。心里突然有一個(gè)想法，如果我能再做回小學(xué)生,，我能重新譜出什么樣的音符呢,。

如果，我能再做一回小學(xué)生的話,，我想我一定要好好學(xué)習(xí)一年級(jí)的,，拼音課。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在,，我小學(xué)畢業(yè)了,，我的拼音還是不太好。可能這就是因?yàn)榈鬃記](méi)打好的原因吧?，F(xiàn)在依然記得一年級(jí)的時(shí)候,，由于年紀(jì)小,，貪玩,，不愛(ài)上學(xué)。所以導(dǎo)致老師教的,，拼音基礎(chǔ)都沒(méi)有學(xué)好,。我常常記不清楚聲母有多少，韻母有多少,？有時(shí)候甚至記不得整體認(rèn)讀音節(jié)是什么,？的話，我一定要學(xué)好,，一年級(jí)的拼音課,。

的話，我想我一定要好好學(xué)習(xí),，一年級(jí)的數(shù)學(xué)課,。因?yàn)橐恢钡浆F(xiàn)在，是以內(nèi)的加減法,，我都還是蒙蒙的,。有時(shí)候在緊急情況下，也是腦子一抽,，甚至不知道7+5等于幾了,。有時(shí)考試的時(shí)候，由于心里非常的緊張,，所以算數(shù)學(xué)的時(shí)候,，還要在心里默數(shù)手指頭。才能保證自己算的是對(duì)的,。

或許你會(huì)說(shuō),，現(xiàn)在學(xué)也不晚呀。我常常聽(tīng)老人說(shuō),，童子功最難忘,。可能1,，2年級(jí)學(xué)的東西才是最難忘的吧,。所以導(dǎo)致現(xiàn)在不管我怎樣用功，總也改不了了,。

如果我能再做回一次小學(xué)生的話,。我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要盡早的改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。這樣才不會(huì)在我考初中的時(shí)候,，因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛装讈G了五分,。

如果我能再做回一次小學(xué)生的話。我一定會(huì)在該玩兒的時(shí)候盡情的玩兒,，一定會(huì)在該學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué)習(xí),。

的話，我想我肯定不會(huì)是現(xiàn)在的樣子,，肯定要比現(xiàn)在好一倍,，好兩倍。甚至好十倍,。

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇二

……親愛(ài)的自己：

你好

,，我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯(cuò)了，我一定要用手指指著字一個(gè)一個(gè)地讀,，一次我就因?yàn)榘?寫成了3,，結(jié)果與100分擦肩而過(guò)，幸好那只是做在本子上的口算,。

,，我將對(duì)我的英語(yǔ)更自信，好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),，讓老師對(duì)我刮目相看,。我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，上課積極舉手發(fā)言,，不再因不舉手被老師批評(píng),。

，我定……

祝：天天開(kāi)心,！

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇三

,，我會(huì)干什么呢？是跟同學(xué)追跑打鬧,，還是認(rèn)真讀書,？—六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，呆在這小學(xué)的最后一天,，也就是今天,。同學(xué)們都忙著記自己的同學(xué)錄，而我并沒(méi)有,，我只是呆呆的看著前方,，看著教室，看著同學(xué),，看著眼前的一切……可突然,，我眼前一片眩暈再次醒來(lái)時(shí)眼前一是另外一番模樣,。

如果可以把時(shí)間停留在我們小學(xué)最美好的時(shí)光里，那我希望這個(gè)停留的時(shí)間是永遠(yuǎn),。朋友們,，無(wú)論我們將來(lái)走到什么地方，會(huì)分開(kāi)到海角天邊,，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,，想念你們的。記?。何覀兊挠亚橛肋h(yuǎn)不變,！

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇四

光陰似箭,，日月如梭,，一眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，,，我不會(huì)讓自己再帶著遺憾離開(kāi)母校,。

記得在我讀三年級(jí)時(shí)，我整天只想著玩,，根本沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,。每天上課，不是搞小動(dòng)作,，就是和同桌講悄悄話,，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)到。下課了,，我也是和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,，常把作業(yè)拋到了九霄云外，所以成績(jī)總不理想,，為此沒(méi)少挨父母的責(zé)罵,。，我一定要像祖逖那樣聞雞起舞,，每天早起學(xué)習(xí),，絕不再整天只想著玩。上課我要全神貫注,，專心聽(tīng)講,，課后我要一絲不茍地完成老師布置的所有作業(yè)。語(yǔ)文方面,，我要將聲母表,、韻母表、字母表牢牢記住,，我還要多讀課外書,，多積累好詞好句,，這樣我也能寫出許多好文章來(lái)，因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”嘛,；數(shù)學(xué)方面，我要將乘法口訣倒背如流,，我要弄懂每一類型的應(yīng)用題,，我要徹底改正粗心大意的壞毛病，爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),，讓父母高興,，老師滿意，自己開(kāi)心,！

,，我不會(huì)像以前那樣心胸狹窄，斤斤計(jì)較,。記得有一次,，有個(gè)同學(xué)不小心踩了我一腳，而且他已經(jīng)向我道了歉,，可我仍不肯原諒他,，還將他臭罵了一頓，害得從此以后許多同學(xué)都不愿與我來(lái)往,。,，我一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了,。

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇五

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活只剩下一年了。轉(zhuǎn)眼間,，我由活潑可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,，我想：如果……。

如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我一定要我當(dāng)個(gè)聽(tīng)話、學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子,，讓老師不為我擔(dān)心,，讓父母不再對(duì)我的學(xué)習(xí)操心。

如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我要當(dāng)一個(gè)從小就能獨(dú)立，就能做自己力所能及的家務(wù)活的娃娃,，這樣,，媽媽就不用再在風(fēng)里來(lái)雨里去的接送我了,。

如果，我能再做一回小學(xué)生,，我要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,，這樣，我身邊的人都會(huì)得到幫助,，而我,，也在幫助別人的同時(shí)，快樂(lè)了自己,。

如果,，我能再做一回小學(xué)生，我一定做一個(gè)廣交賢友的人,。有句俗話說(shuō)得好“多一個(gè)朋友多一條路”,，我一定要多多交朋友。

如果,，我能再做一回小學(xué)生,，我一定要做個(gè)喜歡讀書的孩子,，《西游記》,、《悲慘世界》等課外書我一定手不釋卷。這樣,，我的閱讀量就會(huì)越來(lái)越多,，知識(shí)會(huì)越來(lái)越多。

如果我能再做一回小學(xué)生,，我一定好好學(xué)習(xí),，天天向上，為未來(lái)多準(zhǔn)備一份希望,，為明天做好鋪墊,。

如果我能再做一回小學(xué)生，我一定當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,、自主獨(dú)立,、廣交賢友，喜歡讀書的新時(shí)代好少年,！

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇六

小學(xué)時(shí)光流逝匆匆,，像一顆從夜空劃過(guò)的流星，一瞬間便消失了,，回想起原來(lái)做過(guò)的事兒,，一切都是那么模糊，并不光彩,，心中難免會(huì)有些不甘,，遺憾,，如果我能再做一回小學(xué)生該多好。

如果我能再做一次小學(xué)生,，我一定要和班里所有的人都是朋友,。原來(lái)我膽小自卑，從來(lái)不去找別人做朋友,，只有別人找我,，但也只是幾個(gè)。為此,，我感到非常孤獨(dú),，我想，當(dāng)我有了很多朋友,，我一定很開(kāi)朗吧,。

如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí),，從前我整天游手好閑,，寫作業(yè)就像做任務(wù)，做完了就玩兒,，也不復(fù)習(xí),，我還上課偷偷講話，老師講的知識(shí)大部分都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,，我如果能再做一次小學(xué)生,，我一定要讓我每天努力學(xué)習(xí)，天天向上,。

如果我能再做一次小學(xué)生,，我要寬容大量地對(duì)待同學(xué)，從前,，我很自私,，總是為了一些雞毛蒜皮的事和同學(xué)爭(zhēng)吵不休，這樣的我,，在同學(xué)心中一定不好,。所以，我能再做一回小學(xué)生,，我就要讓我變得大方,，在同學(xué)面前，在大家面前我一定會(huì)在同學(xué)們心中留下好印象,。

如果我能再做一次小學(xué)生,，我一定要定第一個(gè)理想，從前我沒(méi)有理想,，只是無(wú)休止的學(xué)習(xí)而已,，完全沒(méi)有為什么而學(xué),。我如果做了小學(xué)生，我要定個(gè)我喜歡的理想,，并且我將為它而努力學(xué)習(xí),。

如果我能再做一回小學(xué)生，我要我想做的事太多了,，有太多的遺憾了,，我好舍不得呀，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)光最重要,，我們要珍惜時(shí)間,，用時(shí)間去做有意義的事，努力讓自己在未來(lái)沒(méi)有遺憾,。

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇七

日月如梭,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,，我們就要小學(xué)畢業(yè)了,，到了一個(gè)新的環(huán)境深造。而今要離開(kāi)培育我六年的學(xué)校,，我還真有點(diǎn)依依不舍,。

在這六年里，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),，結(jié)交了好多朋友,，認(rèn)識(shí)了幾位可親可敬的老師。他們不僅教會(huì)我知識(shí),，還教會(huì)我怎樣做人，還有給予我們父母般的愛(ài),。把我們照顧得無(wú)微不至,，呵護(hù)我們幼小的心靈，生怕我們受傷害,。老師是那么和藹可親,，平易近人，他們把我們當(dāng)作孩子來(lái)對(duì)待,，用寬廣的胸懷包容我們,，我們非常感謝。

也離不開(kāi)養(yǎng)育我們的學(xué)校,，好像我們溫暖的家,，我們像家里的每個(gè)成員，為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境,，讓我們能在這里安心學(xué)習(xí),。

雖然我們?cè)谶@里衣食無(wú)憂,，生活的很幸福，但在這里我做了令我很后悔的事,，那就是虛度光陰,。假如時(shí)間能倒流，我能再做一回小學(xué)生,，我會(huì)每天好好學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),。每個(gè)年級(jí)的知識(shí)都掌握牢,，考試要認(rèn)真對(duì)待，不是應(yīng)付,。課外時(shí)間多積累一些課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。寫錯(cuò)的字要多寫幾遍，不會(huì)背誦的課文無(wú)論如何也得會(huì)背,。不會(huì)惹老師生氣了,，和同學(xué)也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

總之,，不會(huì)像現(xiàn)在一樣虛度光陰的,。雖然還差幾天就畢業(yè)了，我要珍惜眼前,，抓住機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí)。常言道：臨陣磨槍,，不快也光,。為自己的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

如果我能再做一回小學(xué)生六年級(jí)篇八

在我們的校園里,，有那兩棵大樟樹(shù),，可還記得？

蔥翠的枝頭,，四季常青,，他陪伴我們都過(guò)了小學(xué)，以前,，我們還總是在他下面玩耍呢,！你看，多美,。

時(shí)光一去了之,。我們?cè)趺匆沧ゲ蛔　?/p>

剛上小學(xué)的那年，只想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)放假,，可又怎想,，真正到了那一天，卻是如此不舍：以前總想著小學(xué)真長(zhǎng),，我還可以和你們相處好長(zhǎng)時(shí)間,，如今只剩下不到幾個(gè)月，從前的那些場(chǎng)景好像就在昨天,，想努力抓到這最后的時(shí)候,，還真有些來(lái)不及了……如果我能再做一回小學(xué)生，我愿拋下我從前的那般驕傲,，那般矯情,，不會(huì)讓你們生氣，曾今我那般浪費(fèi)眼前美好的時(shí)光,，還如此任性,，想起來(lái)，后悔莫及,。

歲月匆匆,，六年馬上就要到了，我還能再重回到以前嗎,？怪我,，沒(méi)有好好珍惜這六年的時(shí)間。

小時(shí)候,，老師和家長(zhǎng)總跟我說(shuō)“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”，無(wú)非是想讓我們好好學(xué)習(xí),，金錢是買不了時(shí)間的,。是啊，六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,，我是回不到以前去了,，我是回不到以前了。如果終究是如果,，金錢再多也無(wú)法讓時(shí)光倒退，既然回不到曾經(jīng),，那就只有向前進(jìn),。

同學(xué)錄、畢業(yè)考,、畢業(yè)典禮……這些象征著我要在這生活六年的地方離開(kāi)了,。

班里那些頑皮的男生在近期也安分了許多，大家好像都很有默契地變乖了。

想,，這也許是快要離別了,，要抓緊這最后的關(guān)頭吧。

窗外的寒梅就要隨著春天的到來(lái)而凋零了,，而我小學(xué)六年的時(shí)光也即將走到盡頭,。讓我再當(dāng)一回小學(xué)生，我當(dāng)然樂(lè)意,，可是,，說(shuō)得再多，也只是如果罷了,。