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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 09:32:18
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字(4篇)
時(shí)間:2024-08-19 09:32:18     小編:zxfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字篇一

今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,,水龍頭共滴了28滴水,,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,,一小時(shí)能節(jié)約多少滴,?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,,1680×24=40320﹙滴﹚,,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,,一噸水大約兩千萬滴,,那又是多少噸?,,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,,1209600×12=14515200(滴),,近一噸。哇,,一年能節(jié)約這么多水呀,!

看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了,。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水,,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),,這不是兩全其美嗎,?但是,每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水,,地球爺爺撐得住嗎,?

水,不是取之不盡,,用之不竭的,,在我們的日常生活中,,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識和節(jié)水意識,,水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見,??粗皣W嘩”流失的水資源,,真是讓人十分痛惜,。

下面講講節(jié)約用水,。節(jié)約用水的方式有很多,,如:淘米水洗菜,,魚缸水澆花,,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥,。

將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的`習(xí)慣,,就能節(jié)水百分之七十,。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。

保護(hù)水資源,,人人有責(zé),!

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字篇二

在數(shù)學(xué)興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的.題目:

在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,,遇到了一位老壽星,。

一打聽,這位老壽星已經(jīng)141歲了,,乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人:花甲重開,,外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀(jì)曉嵐對出下聯(lián),,這可難不倒他,,他的下聯(lián)是:古稀雙慶,更多一度春秋,。

老師說:“這一副對聯(lián)里,,藏有一道數(shù)學(xué)題,請同學(xué)們算一算老人幾歲,?”聽了老師的話,,我想,“花甲”是指60歲,,“重開”是指兩個(gè)60歲,,“三七”是指二十一歲,上聯(lián)就是60times;2+21=141歲,;古稀是指七十歲,,“雙慶”是指兩個(gè)七十,“多一度春秋”也就是多一歲,,下聯(lián)就是70times;2+1=141歲,。原來,對聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀,!

其實(shí),早在我國古代,,文人們就常作對聯(lián),,以詠物喻事,而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,,使對聯(lián)除了文學(xué)性,、趣味性外,又增加了知識性,。

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字篇三

xx年xx月x日,,星期x,晴,。

數(shù)學(xué)問題,,處處可見。今天,我在買菜的過程中就遇到了好幾個(gè)數(shù)學(xué)問題,。

早晨,,我們一家吃過早飯,便匆匆趕去菜市場買菜,。今天還想要吃紅燒肉呢,,不買點(diǎn)兒肉怎么做?這不,,數(shù)學(xué)問題可就來了,。

首先,我們來到賣肉攤前,,阿姨熱情地招呼著我們,,問道:“你們需要點(diǎn)什么?”我說:“阿姨,,請問五花肉多少錢1斤,?”“8元一斤?!卑⒁陶f著隨手拿起一塊五花肉一稱,,問道:“10元錢的,行嗎,?”“行啊,。”我回答道,。買完后,,我便思考起來:如果設(shè)斤數(shù)為x,那么方程就是8x=10,。經(jīng)過求解,,結(jié)果x=1.25。

然后,,我們又來到豆腐攤前,,我指著嫩豆腐問道:“阿姨,請問嫩豆腐多少錢1斤,?”“2元5角,。”阿姨答道,?!澳墙o我稱個(gè)2元錢的吧!”我說完,,便將2元錢遞了過去,。當(dāng)阿姨遞給我嫩豆腐后,便思考起方程式來:如果設(shè)斤數(shù)為x,那么方程就是2.5x=2,,在兩邊同時(shí)除以2.5,,2.5x÷2.5=2÷2.5,x=0.8,,斤數(shù)為0.8,!因?yàn)榻饬艘坏婪匠蹋腋械脚d奮極了,。

接下來,,我們買了青椒,媽媽撿了半袋子,,遞給了賣菜的.叔叔,。叔叔笑著說:“3元1斤,共4.1元,,我給你便宜點(diǎn)兒,,就給4元錢吧!”我便用心地想:“設(shè)斤數(shù)為x,,3x=4,,3x÷3=4÷3,咦,,怎么是個(gè)循環(huán)小數(shù),?我犯難了。對了,,老師說過,,一般情況下保留兩位小數(shù),x≈1.33,,原來如此,!

最后,我們還買了其它的菜,。期間,,我解開了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。我不由地感嘆:數(shù)學(xué)應(yīng)用竟然這么廣,!

數(shù)學(xué)王國真奇妙!生活中,,其實(shí)還有許許多多的數(shù)學(xué)問題,,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,讓自己變得更聰明,!

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)日記100字篇四

四年級下冊數(shù)學(xué)日記:(有趣的和倍問題)

今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課?!岸66??”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12,,余數(shù)是26,,被除數(shù)、除數(shù),、商余數(shù)的和等于454,,除數(shù)是多少?我在讀一遍,,兩個(gè)??”,。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢,?但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的`法寶,。我為何不試一試呢?于是,,我便開始畫圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),,被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫商和余數(shù),。哦,,原來是和倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30,。

我想:我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法,。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,,然后再把除數(shù)設(shè)成x,,算式為:x×12+26+x+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù),,然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù),。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12,。除數(shù)是30,。用算式表示,就是:x×12+26+x+26+12=454

x=(454—12—26—26)÷(12+1)四年下撤數(shù)學(xué)日記

x=390÷30

x=30 除數(shù)

我把兩種方法一口氣說完,。大家都向我投來贊許的目光,。

我心里樂滋滋的。這堂課真有趣,。

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