總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇一

開學(xué),，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng),。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進(jìn)行了猜一猜,，猜燈謎,、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié),，如何讓孩子們過一個(gè)有意義的節(jié)日呢,？我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的`溫馨歌曲,，并通過談話,、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日,，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動(dòng)開展,，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,，在三周的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了水的多種形態(tài)變化,，與小水滴一起做游戲,，去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn)，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。

區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào),。

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,，制定了《班級(jí)工作計(jì)劃》、《班級(jí)特色計(jì)劃》,。

3月17日,，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)目前的情況,，幼小銜接等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議,。

同時(shí),，我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式,，各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號(hào),。

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,，讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率，又提高了幼兒的自理能力,。并經(jīng)常曬被子,，每周紫外線消毒兩次，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。

三月，我們的活動(dòng)開展的是次序井然,，有條不擠,。無論是家長(zhǎng)、幼兒還是老師都收獲不少,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇二

春回大地,，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿終于過去了,，我們迎來了花的季節(jié),，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗,，回想起三月份的工作,，我覺得還是比較滿意的，特別是老師間的親情濃了,，能夠互相幫助，這使我特別的高興,，在我的心里沒有比這一點(diǎn)重要,，只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭,，我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步,。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足，為了以后工作更好的開展,，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;

三月份的工作基本上都已走向正軌,，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的>工作計(jì)劃安排在黑板上,，老師們都能自覺的進(jìn)行安排,，特別是中班的朱老師,，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),，其次就是大班的老師,，他們總是走在工作的前面。

本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,，基本上做得比較有序,，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊,，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的課程主題《春》,，各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春,、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,，通過家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,，家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的，但英語課程的口語能力還有待加強(qiáng),，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高,。

雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力,，認(rèn)真做好晨檢工作。門窗的通風(fēng),，每天用消毒水拖地,，擦桌子，通過黑板報(bào)想家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),，手足口病的宣傳知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí)，在平時(shí)的工作中,，給孩子們時(shí)刻的隔背,，喝水，隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病,，特別是新生班的孩子出勤特別低,，我們及時(shí)給沒到園的幼兒打電話,，了解幼兒情況。

幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長(zhǎng),，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn),。

1,、教職工的思想比較散亂，工作無目的,，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己,。

2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒有按課表上課,，特別是音樂藝術(shù)的課程上,，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高。

4,、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

四月份的工作安排

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘。

2,、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3,、早操的更改在本月開展,，聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn),。

4,、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展。

5,、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,，請(qǐng)各位教師們自選課程，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程,。

6,、“六一”活動(dòng)的初步安排，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,。于五,、一前上交節(jié)目名稱,。

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2,、天氣晴好，坐車的時(shí)間推遲十分鐘,，離園時(shí)間為4,、20放學(xué)時(shí)間為4、30,。

3,、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇三

一,、教育教學(xué)活動(dòng)

本月我們開展了兩個(gè)主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》，設(shè)計(jì)了一系列孩子們感興趣的活動(dòng),，留下了很多美好的瞬間,。

蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋,，也對(duì)蛋有著濃郁的興趣,。通過活動(dòng)《雞蛋里的秘密》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,。在活動(dòng)《生蛋熟蛋大比拼》中,，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護(hù)蛋妹妹》時(shí)，孩子們小心翼翼,，我心驚肉跳;《小雞出生了》,，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受,、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟,，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧,。

聽覺是幼兒感知世界,、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著,、理解著、創(chuàng)造著,、發(fā)展著,。

聲音在哪里?你聽，我的身體會(huì)發(fā)出各種聲音,。我的小手,、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會(huì)發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會(huì)發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓,、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰,、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了,。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來噢,，不信,，你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的,，好聽的聲音大家都愛聽,，不好聽的聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會(huì)嗎?我會(huì)!

二,、保育工作

進(jìn)入春季了,，天氣時(shí)冷時(shí)暖，很不穩(wěn)定,。我們小心翼翼,，戶外游戲時(shí)讓孩子們把外套脫去，回到活動(dòng)室則立即穿好衣服,，防止感冒,。

我們也充分利用午睡、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)中,，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,。但一開始，大部分幼兒都不會(huì),，都要老師幫忙,。后來,，我們鼓勵(lì)孩子們互相幫助,。那真是一片繁忙和有趣的場(chǎng)景。有的幫忙拉袖子,，有的幫忙整理衣領(lǐng),，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個(gè)小小的活動(dòng),，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上,。鍛煉的機(jī)會(huì)多了,，慢慢地，好多幼兒都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,。當(dāng)有個(gè)別幼兒不會(huì)時(shí),，好多孩子都會(huì)站出來說我來幫你，真是讓我高興啊!

本月我們還重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)午餐的管理,，餐前做好充分的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯,，并負(fù)責(zé)自己整理餐具,，餐后自覺漱口擦臉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動(dòng),，幫助幼兒消化。

三,、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作還是好多,。

在《小小蛋兒把門開》這個(gè)主題中，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,，并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法,。另外還請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子一起準(zhǔn)備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點(diǎn)心，另備一份蛋制食品,，讓幼兒帶到幼兒園來,。

在《奇妙的聲音》這個(gè)主題中，請(qǐng)家長(zhǎng)配合的有：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,，感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,，辨別不同的聲音，體驗(yàn)聽到自己熟悉的聲音的愉悅,。另外,，準(zhǔn)備廢舊手套，在五個(gè)指頭上釘上鈕扣,、瓶蓋等物,，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊游戲,。

常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長(zhǎng)園地的更換,，《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫等，做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系，讓幼兒園和家長(zhǎng)之間架起一座真正的家園之橋,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇四

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，三月份很快就過去了。現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)

本月我們開展了《我有多愛你》,、《我對(duì)你說》的主題活動(dòng)。

在主題《我有多愛你》中,，通過活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》,、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,，并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛,。詩歌《大家都愛這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗(yàn)了解媽媽對(duì)自己的愛,，進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛。

《我對(duì)你說》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營造了一種寬松,、自由的表達(dá)空間,，語言活動(dòng)《沒長(zhǎng)耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動(dòng)《你說我畫》,，幼兒的說得到了鍛煉,，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個(gè)一個(gè)說》讓幼兒了解說話的方式,。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,，同時(shí)也使孩子明白除了用語言表達(dá)思想，還可以用姿勢(shì),，表情,，聲調(diào)，目光進(jìn)行交流,，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往,。

隨著主題的開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置,，增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對(duì)你說》中,，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,，讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

春季,，是萬物復(fù)蘇,、生長(zhǎng)播種的大好時(shí)節(jié),，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆,、油菜籽、玉米等,。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,，這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望，豐富幼兒的自然知識(shí),，而且把我們的班級(jí)裝點(diǎn)得更加美麗!

本月,，我們班級(jí)中開展了 講故事活動(dòng)，小朋友們踴躍參與,，講述了精彩的故事,。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，營造了一個(gè)學(xué)說話,、敢說話,、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍,，相信通過本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣,，增強(qiáng)幼兒的自信與勇氣。

二,、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作,，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生,。

在3月3日,，我們進(jìn)行了愛耳日活動(dòng)，開展健康教育活動(dòng)《保護(hù)耳朵》,，讓幼兒了解自己的耳朵,，學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動(dòng),，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時(shí)的安全,。開展健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒,。

在晨間鍛煉時(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲，發(fā)展平衡能力,。

三,、家長(zhǎng)工作

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過家路路通,、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。我們還建立了班級(jí)的qq群,，使我們與家長(zhǎng)的溝通更方便,、快捷。我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫寶寶成長(zhǎng)記錄,，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。認(rèn)真做好孩子的個(gè)別家訪工作，表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心,。

開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持，如：家長(zhǎng)自制了一些體育活動(dòng)器材,，豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,，開展講故事活動(dòng)等。

四,、常規(guī)方面

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的.一份飯菜上,。經(jīng)過一個(gè)月的努力，個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒。

新生經(jīng)過一段時(shí)間后慢慢適應(yīng)了集體生活,，對(duì)常規(guī)有所了解,，經(jīng)過教師手把手的教與不斷的提醒，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),，但仍需繼續(xù)努力,。對(duì)個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿,、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,，我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,，幫助幼兒糾正，但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，須在今后不斷實(shí)施,。

五、班級(jí)特色

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀,，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解,、講述,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評(píng)選出了兩名閱讀寶貝,。

三月已經(jīng)過去，我們將在即將到來的四月更加努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇五

三月陽光明媚,，春回大地。新的一學(xué)期開始了,，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人,，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個(gè)寒假,，孩子們返園以后,，咱們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是咱們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂,、游戲、用餐,、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡,。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)之中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

2,、 在操作活動(dòng)之中能輕聲細(xì)語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作,。

3、 學(xué)會(huì)在工作之中與同伴正確友好地交往,，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4、在操作過程之中能勤思考,，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5,、 幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料,，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活,，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的.樂趣,。在活動(dòng)之中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼,，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題。

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適之中,， 整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2,、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長(zhǎng)又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

1,、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況,，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情,、主動(dòng),、耐心、細(xì)致,。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并了解咱們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),，以便使進(jìn)一步配合咱們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

2,、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況,。

3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇六

時(shí)間過得真快,，快樂的三月即將過去,。孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著一些不足,，現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié),。

一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,，我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類,、用途，觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲,。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開花,、結(jié)果的過程,，通過這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長(zhǎng)開放日請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，觀摩寶貝們上課,，通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)活動(dòng)室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時(shí)，通過日?；顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí),。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

三,、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑,、護(hù)理幼兒的小知識(shí),。 同樣，我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

三月即將過去了,，期待這四月的到來,。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇七

春回大地，陽光明媚,，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,，我們迎來了花的季節(jié)，也即將迎來了陽光明媚的四月,，回想起三月份的工作,，有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,，我們的工作也存在許多的不足,，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,，老師們都在不斷提高,，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對(duì)于每月的工作計(jì)劃,，老師們都能自覺的進(jìn)行安排,，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

由于是開學(xué)初,，本月小班有許多新來的小朋友,，還有中班、大班有許多插班生,，從一開始的不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,，下午的課程安排的比較緊湊,，各班的.幼兒也都能很快適應(yīng)。

1,、3月5日開學(xué)的第一天,，全園開展開學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動(dòng)，并有派出所消防民警來我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,，及消防逃生演練示范,，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器,。

3,、3月8日我園各班級(jí)開展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng)，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物,。

4、3月12日各班級(jí)通過講講,、看看、玩玩,、等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,，激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

5、3月23日 為了增加幼兒的識(shí)字量,，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，我園在23日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng),。

本月我園校園公眾號(hào),、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況，也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議,。在家長(zhǎng)的反饋意見中,，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。

1,、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,，有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷,。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高,。

3、由于條件有限,，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),。

這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步!

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇八

忙碌的三月，我們__大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的`擴(kuò)散性思維為主,，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中,，小朋友也很積極的配合老師。有張__,、王__,、覃__、劉__,、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__,、,、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師,、吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，__、唐__,、王__,、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且符_,。彭__,。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上,、地上,，吃飯時(shí)不能說話，不能玩,，不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)；今天我值日的欄目,，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,，龔__、__,、彭__,、符__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心,。

(四)家園工作

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次,。在家長(zhǎng)的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步,！

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇九

3月,，是柳枝吐綠的季節(jié)，是百色待綻的季節(jié),，也是人們充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié),。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學(xué)期,。

本期我班又增加了十六名新生,，由于剛加入新的集體，情緒波動(dòng)大,，依賴性強(qiáng),，衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差,。但在本班老師的努力下,，本月我班各項(xiàng)工作有聲有色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

本班6位老師都出滿勤,，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高,。

a,。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，如撕紙,、折紙,、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué),，還進(jìn)行主題教學(xué),，充分發(fā)揮了幼兒的.主動(dòng)性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

b,、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì),，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃,；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里,。

2,、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾,；不要搶玩具,，和打人。不隨便亂扔玩具,。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做。

3,、知道圖書要輕拿輕放,，一頁一頁的翻看，不卷書,，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上,。

4,、音樂響起，要做體操,，能夠跟隨老師一起做,，吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上，喝水時(shí)不亂跑,，能夠聽老師口令做事,。比如：戶外活動(dòng)回班，睡覺時(shí)不要吵鬧,，吃飯時(shí)不能亂跑等,。

5、午休之前要上廁所,，不帶玩具進(jìn)寢室,，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話,，聽音樂能夠自己入睡,。

6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好,，會(huì)用禮貌用語：早上好,，明天見，再見等,。

本月的天氣變化很大,，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法,，加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作，隨時(shí)檢查他們是否出汗,，是否著涼,；在戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗,，午睡給每個(gè)孩子蓋好被子,。由于我們的工作細(xì)致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果,，使孩子們?cè)谟變簣@得到了健康成長(zhǎng)。

本月我們將常規(guī)教育放在重點(diǎn),。每周抓一個(gè)重點(diǎn),，對(duì)孩子們的上課、吃飯、睡覺,、戶外活動(dòng)等,，一項(xiàng)項(xiàng)都努力抓好，通過一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步,。如：都能認(rèn)識(shí)自己的椅子,、杯子和毛巾等。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位,，因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn),，自控能力差,，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動(dòng)中,，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況,，做好個(gè)別教育,；定期更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容,；定期家訪或電話訪問,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十

三月陽光明媚,，春回大地,。新的一學(xué)期開始，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,，男生16人，女生15人,，出率是98%,。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí),，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個(gè)寒假,，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少,，幼兒能積極舉手回答問題。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),，看到他們的進(jìn)步,，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,，能主動(dòng)地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng),。

自我保健：孩子們形成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物,，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月,，每月有不同的天數(shù),；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體,。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

蒙氏活動(dòng)：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

2,、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3,、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料,。

4,、在操作過程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動(dòng)結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng),。

本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題,。

老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人,；

2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長(zhǎng)又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫,，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠,，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加,。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事,。

4,、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),；

1,、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)解幼兒在家的情況,，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

2,、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情,、主動(dòng),、耐心,、細(xì)致。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),，并解我們平時(shí)的教育情況,，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2,、積極做好家訪工作,，解幼兒在家情況。

3,、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作,。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5,、組織幼兒和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的春游工作。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十一

現(xiàn)將中班年級(jí)組二,、三月份工作總結(jié)如下：

1.開展“正月里”活動(dòng),，布置寒假作業(yè)墻。

2.加強(qiáng)各班常規(guī)培養(yǎng),。

3.家長(zhǎng)會(huì)（主班主持）。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動(dòng),。

5.早操評(píng)比,。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具,。

調(diào)整的活動(dòng)：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡,。

2.“植樹節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹活動(dòng)。

3.年級(jí)組商討童話劇備課,。

4.配合馬老師《我家是動(dòng)物園》完成環(huán)境的豐富,。

5、增添了年級(jí)組親子游活動(dòng)《珍珠泉》,。

6,、指導(dǎo)各班完成情趣周記,。

課后的檢查：本月老師都能按時(shí)完成備課、認(rèn)真準(zhǔn)備上課的材料,。本月進(jìn)行的主題是《我的家,，你的家》，各班都能按到課時(shí)完成相應(yīng)的問卷調(diào)查,，作業(yè)單等,。

三、年級(jí)組大型活動(dòng)細(xì)節(jié)：

“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡,。

“植樹節(jié)”保護(hù)地球：認(rèn)養(yǎng)幼兒園的樹木,。

親子游《珍珠泉》：踏青，環(huán)保,。

四,、各班開展的活動(dòng)：

中一班：家長(zhǎng)會(huì)、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡,。

中二班：家長(zhǎng)會(huì)、制作愛心卡獻(xiàn)給媽媽,、制作樹木認(rèn)養(yǎng)卡,。

五、4月的月計(jì)劃

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,。

2.中班年級(jí)組家長(zhǎng)課堂“做披薩”,。

3.各班開展童話劇活動(dòng)。

4.收集六一表演的素材,。

中班年級(jí)組

20____年3月

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十二

1.根據(jù)主題開展好相應(yīng)的活動(dòng),，孩子們?cè)诨顒?dòng)中知道了“三八”婦女節(jié)的意義，理解媽媽的愛,。

2.通過主題《小小蛋兒把門開》,，孩子們了解了雞蛋的構(gòu)造及對(duì)雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還根據(jù)課題線描畫的教學(xué)方法研究,，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素,，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的線條。在學(xué)會(huì)演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了表演,，孩子們非常喜歡扮演小雞出殼時(shí)的樣子。

3.在《好伙伴》的主題教學(xué)活動(dòng)中,，孩子們懂得了朋友間的.相處是需要微笑和寬容的,，在給好朋友畫像的同時(shí)，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了好朋友的外貌特點(diǎn),。

4.《石頭大家玩》的主題進(jìn)行了一周,，孩子們初步對(duì)石頭產(chǎn)生了興趣,，在收集石頭、觀察石頭的基礎(chǔ)上,，嘗試運(yùn)用石頭進(jìn)行打擊樂和數(shù)學(xué)活動(dòng),。

5.通過老師的幫助，在自然角中下花生,、綠豆等幾種植物,，讓孩子們進(jìn)行觀察，并做好記錄,。按時(shí)布置好主題墻,，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,，給好朋友的畫像都布置在墻面上,，讓孩子們分享作品，體驗(yàn)成功感,。

6.根據(jù)主題及時(shí)制定好區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,，并投放材料，如提供折紙,，讓幼兒學(xué)習(xí)折電話,，嘗試給好朋友打電話;提供顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)行印畫,。

7.在月底進(jìn)行了我們小班的念兒歌活動(dòng),。一部分孩子都能夠踴躍參加，有的還能念出新穎的兒歌,，深受大家的喜歡,。最后我們一致評(píng)出了幾位優(yōu)秀的選手，特等獎(jiǎng)由曹思琪小朋友獲得,，其余還有王佳媛,、曹子君等幾位小朋友，大家在比賽中不僅鍛煉了膽量,，也提高了念兒歌的興趣,。

1.每天都做好進(jìn)入班級(jí)的檢查工作。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒有不舒服的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，對(duì)個(gè)別患病幼兒給予特殊關(guān)照。

3.通過“愛耳日”活動(dòng),，讓孩子們了解耳朵,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。

1.通過家校路路通等有效地家園互動(dòng)方式,，我們讓家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子進(jìn)行主題的經(jīng)驗(yàn)豐富,，如在主題《石頭大玩家》中,，讓家長(zhǎng)帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學(xué)會(huì)觀察不同的石頭,，初步了解石頭的用處等,。

2.針對(duì)“念兒歌”比賽，我們讓家長(zhǎng)在家教幼兒一些簡(jiǎn)短而又有趣的兒歌,。一部分幼兒能夠流利地講述不同于幼兒園所學(xué)的兒歌,，受到了大家的喜歡。

幼兒園三月份工作總結(jié)小班 幼兒園三月份工作總結(jié)篇十三

我班幼兒的年齡差異很大,。我班原來三十六個(gè)小朋友,。為了使我們?cè)诘谝粫r(shí)間對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，所以我們就對(duì)他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

針對(duì)幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲,，玩耍,，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲,，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)工作，盡量每天跟家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的,，把家長(zhǎng)交代的每件事情記在班級(jí)小冊(cè)子里,，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園,。

本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一,，情緒波動(dòng)大,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒,，在午睡時(shí)會(huì)給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時(shí),，我們以大局為重,，積極工作，不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們還選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們會(huì)盡量讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作。

由于孩子年齡較小,，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,，老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的`消毒工作,，踏踏實(shí)實(shí)從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,，不漏吃，不遲吃,，晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)。特別在幼兒吃飯方面,，老師更是細(xì)心照顧,，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。一個(gè)月來,，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

1,、老師深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我們認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用,。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進(jìn)行電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，一個(gè)月來,，我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著,。

在此，也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)，給予我們的關(guān)懷與幫助,，感謝家長(zhǎng)給予我們工作的支持與配合表示感謝,！