總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇一

我班共有幼兒10人,。其中男孩4人，女孩6人,，幼兒通過在學前班半年的學習與生活,，已經(jīng)比較適應的學習,。這個學期，孩子懷著自豪的心情升入了學前班,。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學校的學習生活,。孩子的自豪感、榮譽感,、自信心以及自尊心越來越強,，進步也越來越明顯,，思維也很活躍,，對小學生活充滿憧憬,。他們性格開朗、活潑,、富有個性,，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者,。但是同時，隨著他們自我意識的形成,，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成；自我評價與評價他人的能力還有待提高等,。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。

1,、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強了班級管理工作,。本學期我們又召開了兩次家長會,。專門強調(diào)學生的安全,。

2、在教學方面重點培養(yǎng)了學生的拼音,，語言,、衛(wèi)生,、學習習慣和集體榮譽感,。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調(diào)整管理方式,，收到了好的效果根。

3,、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展,。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此,，不斤斤計較，團結協(xié)作,，形成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培養(yǎng),、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質(zhì)的提高，我們采取了有效的措施,。一學期來，我班幼兒形成了良好的班風班貌,，期末測查中，幼兒數(shù)學優(yōu)達95%,，拼音優(yōu)達90%。

4,、與家長合作，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展,，熱心與家長溝通,，致力于科學有效的教育方法,。及時和家長交換意見,，家長工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊,，回收率高，家長對老師滿意程度高,。每月每周更換家園欄的內(nèi)容，讓家長了解新的教學信息和學習進度,，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意,。

5、加強幼兒健康知識教育,，安全教育，加強老師的責任心,，隨時關注幼兒的活動情況，做到眼到心到,，使我班無一例安全事故發(fā)生。其次,，加強幼兒身體鍛煉，細心照顧幼兒的生活,，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達98%,。

6,、物品保管工作認真負責，做到分工明確,，各負其則，使我班物品無丟失情況,，物品損耗低。

7,、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。例如不隨地亂扔垃圾,，亂吐痰等,。

8,、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

學前班是小學的預備班,，為了和小學的要求相銜接，因此,，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇二

本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體,，情緒波動大，依賴性強,，衛(wèi)生、行為習慣較差,。但在本班老師的努力下,，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡單總結：

本班6位老師都出滿勤,，無遲到早退現(xiàn)象,。幼兒出勤率也比較高,。

a。本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學,，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙,、折紙、點畫,、游戲等組織教學，還進行主題教學,，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣,。

b,、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌,。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃,；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里,。

2,、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾,；不要搶玩具，和打人,。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做。

3,、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看,，不卷書，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上。

4,、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做,，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑,，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班,，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等,。

5、午休之前要上廁所,，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服,；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡,。

6,、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好,，明天見，再見等,。

本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M辦法,，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗,，是否著涼,；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子,。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。

本月我們將常規(guī)教育放在重點,。每周抓一個重點，對孩子們的上課,、吃飯、睡覺,、戶外活動等，一項項都努力抓好,，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子,、杯子和毛巾等。

切實加強對孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全,，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,，做好個別教育；定期更換家長園地,，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容；定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通,；讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇三

時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結束了,。回顧這個月,，有苦、有酸,、有辣又有甜。以下就是三月工作小結,。

一、開展活動,，激勵孩子自我表現(xiàn)本月中,，我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,，分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好的認識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心,，逐步走入群體的基礎。3月份我們班開展了三八《愛媽媽》的活動,，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日,。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,，我愛你,。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”,，做一份溫暖的小手工“我送的媽媽禮物”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛,。在3月12日植樹節(jié)活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動,。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物,，愛惜植物。

二,、做好保育保健工作使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié),。春節(jié)假后孩子挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用"小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲,。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊,。

總之，在這個月中,，我感悟了很多,。也知道存在著一些不足的地方,。這些都有但于在今后的`工作，探索更好的方法來解決,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇四

忙碌的三月,，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結,。

提前備好教案，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛,、王鐘萱、覃海山,、劉飛麟、張麒,、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠,、胡佳怡,、趙沐蕓等幼兒進步最大,。

我和易老師/吳老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣,，給碗、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子,，準時參加保育學習等,。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。

1、每天我們對幼兒進行禮貌教育,，童童、唐梓堯,、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且符創(chuàng)。彭星淇,。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,，真的進步了很多,。

2、在進餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上,、地上，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

4、為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,，龔子杰,、 lucy,、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇五

一,、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起認識瓜果的種類,、用途，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽,、開花、結果的過程,，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日,。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作,。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊,、防蠅,。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動,、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲,。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn),、早預防、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,，減少細菌的'滋生,，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲,、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床,，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣,。

三、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,，取得家長的配合和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護理幼兒的小知識。同樣,，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,，期待這四月的到來。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇六

三月份的工作基本上都已走向正軌,，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高,，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的工作計劃安排在黑板上,，老師們都能自覺的進行安排，特別是中班的朱老師,，他能充分發(fā)揮自己的想象，及時地完成各項活動,，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面,。

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多，基本上做得比較有序,，作息時間能夠嚴格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊,，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的`課程主題《春》,，各個班級在教學上緊緊圍繞主題,，從談春、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩,，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴格遵守備課要求，認真?zhèn)湔n與實施,，通過家長調(diào)查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的,，但英語課程的口語能力還有待加強,，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高,。

雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作,。門窗的通風,，每天用消毒水拖地，擦桌子,，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識，手足口病的宣傳知識,，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識,，在平時的工作中，給孩子們時刻的隔背,，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病,，特別是新生班的孩子出勤特別低，我們及時給沒到園的幼兒打電話,，了解幼兒情況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),，為了預防孩子傳染身體能健康地成長,，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查,，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進。

1,、教職工的思想比較散亂，工作無目的,，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

2,、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上,，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫,。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高,。

4、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,，不要是以完成任務的形式來完成工作。

1,、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘,。

2、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3,、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓,。

4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5、園本培訓工作本月計劃實施,，請各位教師們自選課程,，設計一篇符合幼兒特征的課程,。

6、“六一”活動的初步安排,，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五一前上交節(jié)目名稱,。

1,、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們認真做好晨檢工作,，衛(wèi)生保健工作，消毒工作,。

2、天氣晴好,，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4,、20放學時間為4,、30,。

3,、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準睡覺,。

3月，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié),。在這樣的期待中,，孩子們迎來了新的學期,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇七

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標,，嚴格的要求自己，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務水平上,，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時的工作中還是比較少見,，在管理上我們不斷規(guī)范,，把每周的工作計劃安排在黑板上，老師們都能自覺的進行安排,，特別是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象,，及時地完成各項活動，其次就是大班的老師,，他們總是走在工作的前面。

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎上強化了許多,，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程安排的比較緊湊,，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化,。

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學上緊緊圍繞主題,，從談春、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，教師們能嚴格遵守備課要求,，認真?zhèn)湔n與實施，通過家長調(diào)查結果表明，家長對教育教學上還是比較滿意的,，但英語課程的口語能力還有待加強，中班的動手動腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高,。

雖然已經(jīng)是三月，天氣依然比較的寒冷,，在保育工作上老師們都在盡心盡力，認真做好晨檢工作,。門窗的通風，每天用消毒水拖地,，擦桌子，通過黑板報想家長宣傳衛(wèi)生知識,，手足口病的宣傳知識,，讓家長及時了解和預防傳染病的預防知識,，在平時的工作中,，給孩子們時刻的隔背，喝水,，隨時給幼兒們增減衣服但還是避免不了孩子們生病，特別是新生班的孩子出勤特別低,，我們及時給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒情況,。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié)，為了預防孩子傳染身體能健康地成長,，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標改進,。

1,、教職工的思想比較散亂，工作無目的,，要加強的教育思想素質(zhì)使教師們在紀律上嚴格的要求自己。

2,、一日常規(guī)活動上部分教師沒有按課表上課，特別是音樂藝術的課程上,，培養(yǎng)孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫,。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強,，晨檢工作有待提高,。

4,、在本月安排的活動上教師們還要有創(chuàng)新的意識,，不要是以完成任務的形式來完成工作。

1,、繼續(xù)加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪流帶孩子進行戶外活動每天15分鐘,。

2,、藝術課程工作在本月要規(guī)范的開展,，要求各班以藝術課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3,、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈教師對教師們進行舞蹈培訓,。

4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5、園本培訓工作本月計劃實施,，請各位教師們自選課程，設計一篇符合幼兒特征的課程,。

6,、“六一”活動的初步安排,，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五,、一前上交節(jié)目名稱。

1,、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作,，消毒工作。

2,、天氣晴好,，坐車的時間推遲十分鐘，離園時間為4,、20放學時間為4、30,。

3、中午四樓睡房安排值班,，值班老師不準睡覺。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇八

本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》,，設計了一系列孩子們感興趣的活動，留下了很多美好的瞬間,。

蛋是孩子們非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋,，也對蛋有著濃郁的興趣。通過活動《雞蛋里的秘密》,，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中,，我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護蛋妹妹》時，孩子們小心翼翼,，我心驚肉跳;《小雞出生了》，你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動,，孩子們感受、體驗,、理解、反思,、領悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關聯(lián)的知識,，并啟迪了自身的智慧,。

聽覺是幼兒感知世界,、理解世界的重要途徑。奇妙的聲音創(chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境,，在這個特定的情境中，幼兒感知著,、理解著、創(chuàng)造著,、發(fā)展著。

聲音在哪里?你聽,，我的身體會發(fā)出各種聲音。我的小手,、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,，我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦,、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西開始大合唱了,。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來噢,，不信，你就試試看,。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽,，不好聽的聲音大家都討厭,。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇九

現(xiàn)將中班年級組三月份工作總結如下：

1,、開展“正月里”活動,，布置寒假作業(yè)墻,。

2、加強各班常規(guī)培養(yǎng),。

3、家長會主班主持,。

4、開展“三八”“植樹節(jié)”活動,。

5、早操評比,。

6、開展“超市之旅”,。

7、制作晨間玩具,。

調(diào)整的活動：

1、“三八”幼兒制作了立體賀卡,。

2、“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動,。

3、年級組商討童話劇備課,。

4、配合馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富,。

5、增添了年級組親子游活動《珍珠泉》,。

6,、指導各班完成情趣周記,。

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課,、認真準備上課的材料。本月進行的主題是《我的家,，你的.家》,，各班都能按到課時完成相應的問卷調(diào)查，作業(yè)單等,。

“三八”關愛媽媽：制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”保護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木,。

親子游《珍珠泉》：踏青,，環(huán)保,。

中一班：家長會,、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡,。

中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽,、制作樹木認養(yǎng)卡。

1,、開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式,。

2,、中班年級組家長課堂“做披薩”。

3,、各班開展童話劇活動,。

4、收集六一表演的素材,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇十

一、本班情況分析：

我班共有幼兒10人,。其中男孩4人,，女孩6人，幼兒通過在學前班半年的學習與生活,，已經(jīng)比較適應的學習。這個學期,，孩子懷著自豪的心情升入了學前班。從他們的表現(xiàn)可以看出,，他們非常向往學校的學習生活。孩子的自豪感,、榮譽感、自信心以及自尊心越來越強,，進步也越來越明顯,，思維也很活躍,，對小學生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑、富有個性,，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者,。但是同時,，隨著他們自我意識的形成,，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習慣還沒真正形成；自我評價與評價他人的能力還有待提高等,。在動手能力和計算能力方面需要老師對他們進行個別的輔導。

二,、常規(guī)工作：

1,、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征,，加強了班級管理工作。本學期我們又召開了兩次家長會,。專門強調(diào)學生的安全。

2,、在教學方面重點培養(yǎng)了學生的拼音，語言,、衛(wèi)生、學習習慣和集體榮譽感,。用各種方式訓練幼兒達到目標，根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時調(diào)整管理方式,，收到了好的效果根。

3,、保教配合默契，共同促進幼兒發(fā)展,。工作中，帶動教師和保育教師不分彼此，不斤斤計較,，團結協(xié)作，形成良好的工作氛圍,。針對幼兒學習習慣的培養(yǎng)、獨立能力的培養(yǎng)以及身體素質(zhì)的提高,，我們采取了有效的措施,。一學期來,，我班幼兒形成了良好的班風班貌，期末測查中,，幼兒數(shù)學優(yōu)達95%，拼音優(yōu)達90%,。

4,、與家長合作,，共同促進幼兒各項能力的發(fā)展，熱心與家長溝通,，致力于科學有效的教育方法。及時和家長交換意見,，家長工作細致耐心。本期反饋的家園聯(lián)系冊,，回收率高，家長對老師滿意程度高,。每月每周更換家園欄的內(nèi)容，讓家長了解新的教學信息和學習進度,，虛心接受家長意見，讓家長盡量滿意。

5,、加強幼兒健康知識教育，安全教育,，加強老師的責任心，隨時關注幼兒的活動情況,，做到眼到心到，使我班無一例安全事故發(fā)生,。其次，加強幼兒身體鍛煉,，細心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低,，出勤率居全園前位，達98%,。

6、物品保管工作認真負責,，做到分工明確，各負其則,，使我班物品無丟失情況，物品損耗低,。

7、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。例如不隨地亂扔垃圾，亂吐痰等,。

8、指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

學前班是小學的預備班,，為了和小學的要求相銜接，因此,，我班兩位教師對幼兒要求較嚴格，希望能給他們的一年級學習打好基礎,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇十一

三月陽光明媚，春回大地,。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結如下：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人,，女生15人，出率是99%,。原本有32人，但xx小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病，需等康復后回園,。

經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后,，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂,、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好,。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了,。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費,，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心,。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的.被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理知道清潔衛(wèi)生的重要性,。

智力能力：會準確的認識整點、半點知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù)能讀出100以內(nèi)的數(shù)知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體,。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結果，為心算做好了準備,。部分孩子愛提問題,，喜歡參加學習活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作、團結友愛,，玩玩具時知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動：

1,、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線,。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3,、學會在工作中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性地進行操作各種材料,。

4、在操作過程中能勤思考,，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法,。

5、幼兒能愛護操作材料,，活動結束后能收拾、整理工作材料,，但個別幼兒有待加強,。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼,，結合學會的知識解決問題,。

老師在設計教室布置時,，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

1,、班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人,。

2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙,，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫,，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率,。

3、注意孩子的安全,，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達到衛(wèi)生標準,。

1,、認真做好家訪工作,，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況,。

2,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細致。

3,、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學習新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育,，加強幼兒的安全意識。

2,、積極做好家訪工作,，了解幼兒在家情況。

3,、加強預防春季傳染病工作,。

4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園小班三月份工作總結與反思篇十二

在活動中小伙伴們總是能有全新的體驗，作為參與活動的一員,，我們可以將活動情況進行一次總結，我可以利用這次總結來對活動的開展進行一次仔細的回顧,，活動總結是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[總結]幼兒園小班三月份工作總結一篇”,，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時間過得真快,，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步,，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結,。

一,、教育教學工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,，我們和幼兒一起認識瓜果的種類,、用途，觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽,、開花、結果的過程,，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶,。

本月我們舉行了家長開放日請家長走進校園,，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊,、防蠅,。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動,、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲,。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識,。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防,、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散,。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡,、用餐習慣。

三,、家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學習情況,，取得家長的配合和支持,。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護理幼兒的小知識。同樣,，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展。

三月即將過去了,，期待這四月的到來,。