總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，"文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛,，讓小朋友明白愛,，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑,。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng)。

通過(guò)我和副班（趙鑫老師）共同合作,，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)，下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

天氣漸漸變冷，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比較多,，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目，對(duì)安全方面還需加強(qiáng),。

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的`家長(zhǎng)為34人,，有3人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)目前的情況，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,，這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作,？怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況,。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,，而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張、忙碌,、充實(shí)而又愉快的6月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué),，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。

2、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺,、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼犛X或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn),。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的.自立能力,。

孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取,。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)。

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了。我們的幼兒園是一個(gè)全新的組合體,，但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個(gè)新的大家庭中，共同商討,，相互配合，共同完成園所的工作,。我們中實(shí)驗(yàn)班也是一個(gè)全新的組合體,。孩子都是從各個(gè)幼兒園組合到一起的。這一個(gè)月里,，我們從陌生到熟悉，我們一起游戲,，一起成長(zhǎng)，看著每天孩子們高高興興的來(lái)幼兒園,，我也感到值了!

在這充實(shí)忙綠的一個(gè)月里,，我收獲了很多,，得到了快樂,，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候,，會(huì)覺得特別的累，會(huì)覺得任務(wù)繁重!但自己知道,，這一切都是自己造成的，因?yàn)樽约耗芗?jí)不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以很多工作做不到得心應(yīng)手。在工作中,，很多時(shí)候是缺少方法，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),，所以經(jīng)常會(huì)加重自己的工作量，使自己無(wú)法高效的.完成任務(wù),。在今后的工作中，要多請(qǐng)教,，多學(xué)習(xí)，一定做到最好!

作為中班的班主任,，這一個(gè)月里，孩子們的進(jìn)步非常大,，在常規(guī)方面，老師發(fā)出口令后,，孩子們能立刻行動(dòng)。剛開學(xué)時(shí),，只要讓孩子們搬椅子,，他們就會(huì)直接拉著走,，在強(qiáng)調(diào)過(guò)之后,，現(xiàn)在孩子們都能用正確的方法搬椅子;禮儀方面，孩子們?cè)缛雸@時(shí),，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，百分之六十的孩子能做到家人來(lái)接時(shí)說(shuō)“謝謝xx來(lái)接我!”在安全方面,，首先感謝孩子們能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲,、成長(zhǎng);其次感謝班級(jí)里三位老師的共同配合,，明確的分工;再次

感謝平時(shí)我們對(duì)孩子安全知識(shí)的滲透;最要感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視，監(jiān)督和督促,，使我們時(shí)刻將安全放在工作的首位，使我們班在這一個(gè)月里,，沒有出 現(xiàn)一次安全事故。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師,，每天早上都及時(shí)備好溫開水，

保證孩子們的飲水量,，孩子身體健康，家長(zhǎng)就會(huì)很認(rèn)可,，孩子們的出勤率也提高。 作為中層,，我感謝自己接受了這個(gè)工作。因?yàn)椤爸鲃?dòng)等于享受,，被動(dòng)等于遭罪,。”要做,，就要努力做好。人之所以不努力,，是因?yàn)闆]有目標(biāo)，所以,，做任何事情,，都要奔著目標(biāo)去,，

這樣,，才會(huì)有自己想要的結(jié)果,。我很感謝這一個(gè)月里領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的配合,。雖然工作沒有做到盡善盡美，但至少自己累積的經(jīng)驗(yàn),。 多年以后，你一定會(huì)感謝曾經(jīng)努力的自己!若要如何,，全憑自己，加油!

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

時(shí)間匆匆而過(guò),，中班一學(xué)期很快就過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力,、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，有利于班級(jí)工作的順利開展,。

幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿換衣服,，并會(huì)將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，,，動(dòng)手能力有了明顯的提高,。幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒,。在5月份，因?yàn)橛小笆肿憧诓　边@傳染病,，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況,，對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水,，用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒,，使家長(zhǎng)放心,！

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,，積極參與幼兒的'活動(dòng),，和幼兒一起跳,，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制,，幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題,，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律,，樹立了規(guī)則意識(shí),；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí),、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，通過(guò)多種形式（家園園地，多利用早,、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)談話、個(gè)別幼兒打電話,、家園手冊(cè)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)我也了解幼兒在家的情況,，以便我們做好工作,，讓家長(zhǎng)更放心把他們的孩子交給我們。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了,，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：1,、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。 3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí),。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,！

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

送走鳥語(yǔ)花香的春天，迎來(lái)絢麗多姿的夏天,。太陽(yáng)失去了往日的那份溫柔，像個(gè)火球似的照射著大地,，我們的孩子也如夏天里的太陽(yáng)一樣活潑、熱情,！這個(gè)月我們的寶寶有些什么收獲呢,？

本月我們開展了《我和空氣做游戲》（二）和《有趣的昆蟲》的主題活動(dòng),。

在《我和空氣做游戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和實(shí)驗(yàn),，通過(guò)各種途徑感知空氣的存在，如游戲活動(dòng)“抓空氣“,，游戲百玩不厭，充分調(diào)動(dòng)了孩子們探索的興趣,。在探索活動(dòng)中，孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)也明白了空氣的力量,，并且在探索的過(guò)程中，增強(qiáng)了孩子們的探究能力和自信心,。

在《有趣的昆蟲》這一主題活動(dòng)中，我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻,，請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照顧螞蟻,，建立螞蟻檔案等，最后,，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界,。在開展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,，去結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處,，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會(huì)》中,，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸,、腹,，通過(guò)故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲的'道理,。在《昆蟲音樂會(huì)》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂、螳螂,、知了等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲,、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友,。

現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié),，也是傳染病的高發(fā)期間，我們?cè)诟鞣矫婕訌?qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)消毒,，杜絕傳染病的發(fā)生,，為幼兒提供一個(gè)健康安全的生活環(huán)境,。六月的工作也緊張而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲,。除了做好日常的工作外，我們還不忘記暑期安全教育工作。通過(guò)談話,、討論，讓孩子們知道了暑期要注意的安全事項(xiàng),，做到安全意識(shí)人人有，度過(guò)一個(gè)快樂的暑假,。

我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長(zhǎng)記錄”，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，開展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn),。

本月我們配合園部向全班家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校及教師的調(diào)查問(wèn)卷,，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見,。

本月我們繼續(xù)安排好過(guò)渡環(huán)節(jié),，引導(dǎo)幼兒快樂有序地開展課間活動(dòng)、自主游戲,。通過(guò)大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時(shí),，大部分幼兒能先選擇去小便,、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲,，或者去圖書角選自己喜歡的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待,。五、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色在班內(nèi)開展了撕紙活動(dòng)《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等,，讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)?，F(xiàn)在大部分幼兒能靈活的進(jìn)行撕貼活動(dòng)，但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展示出來(lái)呢,？在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試,。

精彩的六月結(jié)束了,，學(xué)期結(jié)束了,，相信我們的寶貝們?cè)谏氪蟀嗪螅瑫?huì)有更精彩的表現(xiàn),，馬上就要迎來(lái)七八月暑期長(zhǎng)假了，我們衷心地祝愿每個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)快樂的假期,，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期待新學(xué)期的到來(lái)吧,！

中班六月工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

六月是匆匆的，一轉(zhuǎn)眼又到了月末,，這是本學(xué)期最后一個(gè)月，也預(yù)示著整個(gè)學(xué)期的結(jié)束,，回顧本月工作情況,，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：

我們開展了“有趣的昆蟲”,、“愉快的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng),。

通過(guò)“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲,，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心,，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感,。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì)”中,，幼兒通過(guò)欣賞,，借助小螞蟻的生日會(huì)的情節(jié)了解昆蟲的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲聚會(huì)”中,，幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)10，學(xué)習(xí)按一定的方法擺放某一物體,。

我們還開展了“愉快的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望?？茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”,，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來(lái)臨,，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的方法;音樂活動(dòng)“夏天的雷雨”,，通過(guò)打擊樂演奏，體驗(yàn)夏天雷雨的有力,。

在6月1日兒童節(jié)這天，我們開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)和幼兒畫展,，請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學(xué)活動(dòng),。

本月末根據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，我班共評(píng)出14位“好孩子”,，約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一,，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，作為老師的我們也感到很高興。

面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束,，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法,，希望幼兒健康快樂地度過(guò)夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作,，教室勤開窗通風(fēng),，每天定時(shí)做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行傳染性疾病的發(fā)生,。

月末我們還進(jìn)行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻,，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到安全地帶,。通過(guò)本次安全防火演練,，提高了幼兒的防火意識(shí)和面對(duì)火災(zāi)的緊急自救能力。

本月我們繼續(xù)利用家校路路通,、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng),。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動(dòng)“生活中的數(shù)”需要，我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集生活中帶有數(shù)的物品,。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《成長(zhǎng)記錄》,，使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,，對(duì)于個(gè)別幼兒的照顧不夠細(xì)致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問(wèn)題,。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一,、在這一學(xué)期里,，我結(jié)合幼兒園的條件,，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月,、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征,，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇妙的蛋”,、“好玩的紙”,、“清涼一夏”四個(gè)主題,，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多的'文化、常識(shí)方面的知識(shí),，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力。

二,、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾,，因此，在每一次的活動(dòng)中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系,。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng),，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競(jìng)賽比賽活動(dòng),，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色,，也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分，讓家長(zhǎng)能夠知道孩子們的成績(jī),。

三,、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師,、吳老師之間相互配合,，不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具,，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,。

我們都很愛孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格,，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長(zhǎng)也特別好,，出勤率較高,。

四,、家園聯(lián)系是保證。在工作中,，愛孩子也不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表,、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

1,、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

2,、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。

3,、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高,。

總之，在今后工作中,，我們將不斷努力,，爭(zhēng)取做得更好,。