總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
中班月份工作總結(jié)篇一
似乎只是一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)月又過去了,,又到了寫月工作總結(jié)的時(shí)候,本人現(xiàn)總結(jié)如下:
6月份氣溫逐步升高,,如何給小朋友提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重,。為此,將對廚房的各方面工作長抓不懈,,為本園孩子的飲食健康提供保障!
通過每周的食譜,提高了飲食的透明度,。
后勤的凝聚力比以前加強(qiáng)了,,后勤人員的齊心協(xié)力把幼兒園的衛(wèi)生,打掃的干干凈凈,,每天都能保持廁所無異味 ,。
門衛(wèi)大叔現(xiàn)在也能堅(jiān)守崗位,沒有像以前一樣隨時(shí)離崗,、脫崗,,也沒有像以前一樣在晨間接待和下午放學(xué)的時(shí)候,在操場上跳舞,,做大弧度的運(yùn)動(dòng),,一是不安全,二是不雅觀,,再一個(gè)就是你的形象代表的不是個(gè)人,,而是整個(gè)山姆大叔幼兒園的形象。能態(tài)度和藹地對待每位家長,,熱情的和家長,、老師打招呼、問好,。
存在的問題:
后勤人員的責(zé)任意識要加強(qiáng),、安全意識要加強(qiáng)、后勤和教學(xué)要做到相輔相成,,和老師要團(tuán)結(jié)一致,。
現(xiàn)在正值夏季,是細(xì)菌繁殖的季節(jié),,也是傳染病的高發(fā)期間,,我們在各方面加強(qiáng)班級衛(wèi)生工作,加強(qiáng)消毒,,杜絕傳染病的發(fā)生,,為小朋友提供一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
夏季也是各種傳染病多發(fā)季節(jié),,為此,,我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施,。教室經(jīng)常開窗、通風(fēng),。保育員每天用84擦拭桌面和拖地,,每周用84浸泡玩具后清洗。每天對來園的小朋友進(jìn)行晨,、午檢,。培養(yǎng)幼兒良好的午餐、午睡,、盥洗習(xí)慣,。及時(shí)提醒小朋友多喝水。細(xì)心的根據(jù)天氣的變化,,提醒家長及時(shí)為幼兒更換小被子,。
1.繼續(xù)加強(qiáng)后勤管理和保育員、門衛(wèi)大叔溝通協(xié)調(diào)工作,。
2.跟進(jìn)孩子每天的用餐量讓廚房增減食物,,保證每個(gè)孩子吃飽、吃好,。
3.保育員做好消毒工作,,保證每天幼兒園的衛(wèi)生干凈、整潔,。
中班月份工作總結(jié)篇二
本學(xué)期有幸與__老師一起帶可愛的小班孩子,,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作,。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:
一、穩(wěn)定情緒,,讓孩子喜歡上幼兒園
孩子第一次離開家,,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,,孩子們倚在門口盼親人的情景,,心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,,這是孩子必經(jīng)的心理歷程,。為了穩(wěn)住他們在報(bào)名時(shí)我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),,給他們玩好玩的玩具,,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵(lì)和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,,在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,,摸一摸,,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來,,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。
二、做好教學(xué)工作計(jì)劃,,開展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)
本月中,,我們小班共開展了《上幼兒園》,、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,,布置了與主題相匹配的環(huán)境,。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,,運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),,使孩子們愿意跟著老師學(xué),樂意主動(dòng)去探索,。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服,。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,,再用牙簽戳,,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,,初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。
另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,,孩子們對自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣,,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》,、《小花傘》、《長頸鹿》,,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆,、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請孩子給小狗搭房子等,,這些活動(dòng)有情節(jié),,孩子們樂意參與,對完成的孩子給予貼蘋果,、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。
三,、做好保育,,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),可是孩子由于剛?cè)雸@,,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,,針對此我們常用“小動(dòng)物請客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱,。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招,,如:對某個(gè)小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等,。一個(gè)月下來,孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,,如“天黑了,,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等,。在睡前的10分鐘左右,,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹,、搖籃曲,,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語言的加入,,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動(dòng),我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。
總之,,在這個(gè)月中,我們年級組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),,但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
中班月份工作總結(jié)篇三
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀,、芮卡音樂、弟子規(guī),、易趣英語,、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域,。
在分享閱讀方面,,這個(gè)月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),,通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí),。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。
我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,,快樂閱讀》,通過飯后散步,,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。
在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí),。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
在芮樂音樂方面,,有基礎(chǔ)出發(fā),,從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置,。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》,,讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺,。練習(xí)在琴鍵上彈奏do,。
在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容,。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí),。
在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),,通過問候短語,字母單詞,,英語故事,,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容,。
我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,,通過每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),,孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,,總是無意中就讀出來,。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x,。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),,多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面,,還是以常規(guī)為主,,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》,、《排序分類》、《比較多少》等課程,,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,,幼兒自己親自比較、分類,,更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義,。
在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,,培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)圖書,,關(guān)心家人,尊敬老師的情感,。在安全上,,知道怎么上下樓梯,,知道不能隨處亂跑。
本月沒有安全事故發(fā)生,,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,,我們班小朋友出勤率還是挺好的,,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,,老師經(jīng)常多加照顧,,帶藥的幼兒通過記藥條,按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水,。只要是戶外陽光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間,。
班內(nèi)也增加各方面消毒,,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前,,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天,。
首先很感謝家長對我們工作的支持,,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說聲感謝,。
對于本月的`家長會,,由于一些原因,沒有定期舉行,,所以希望家長們諒解,,在11月中旬的時(shí)候我們會發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長,。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。
1,、為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。
2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈,。
3,、舉行親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光,。
如果有什么工作沒有做到的,,希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,,并且會勇于檢討自己的工作,。謝謝!
中班月份工作總結(jié)篇四
開學(xué),,我們正好趕上元宵節(jié),,我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,,我們班進(jìn)行了猜一猜,,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng),。緊接著就是三月的婦女節(jié),,如何讓孩子們過一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,,并通過談話、繪畫,,孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動(dòng)開展,孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,主題以小水滴旅行記為開端,,創(chuàng)設(shè)問題情境,,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,在三周的活動(dòng)中,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化,,與小水滴一起做游戲,去旅行,。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,,熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn),,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。
區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,畫了氣象標(biāo)志,,又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào),。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計(jì)劃》,、《班級特色計(jì)劃》,。
3月17日,我們邀請家長參加家長會,。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),,班級目前的情況,幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。
同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,,做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,,每周紫外線消毒兩次,,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率,。
三月,,我們的活動(dòng)開展的是次序井然,有條不擠,。無論是家長,、幼兒還是老師都收獲不少。
中班月份工作總結(jié)篇五
忙碌的三月,,我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié),。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,,小朋友也很積極的配合老師,。有張__、王__,、覃__,、劉__、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙__、,、趙__等幼兒進(jìn)步最大,。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契,,每人輪流值班,,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙,,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,,天花板上的蜘蛛網(wǎng),,空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,,對幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況,。
(三)幼兒常規(guī)方面:
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,,__、唐__,、王__,、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且符_,。彭__,。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好,,真的進(jìn)步了很多,。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上,、地上,,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,,不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),,我們班特設(shè)立了一個(gè);今天我值日的欄目,,每天請一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,,擦桌子,,拖地,還有請他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,,我們班的小朋友越來越能干了,,每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,,同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,龔__,、__,、彭__、符__表現(xiàn)要差一些,,老生在這方面不用老師操大多的心,。
(四)家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作,,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的'進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,,不斷進(jìn)步,!
中班月份工作總結(jié)篇六
桃花紅了,油菜花黃了,,溫暖的陽光照著大地,,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗,。
一,、孩子的活動(dòng)
開學(xué),我們正好趕上元宵節(jié),,我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng),。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,我們班進(jìn)行了猜一猜,,猜燈謎,、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié),,如何讓孩子們過一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過談話,、繪畫,,孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,,當(dāng)然送上禮物啦,,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話,。通過一系列的活動(dòng)開展,,孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛,。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,,主題以小水滴旅行記為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,,在三周的活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化,,與小水滴一起做游戲,,去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,,熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,,樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn),喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密,。
區(qū)域游戲中畫畫藍(lán)天白云,,畫了氣象標(biāo)志,又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào),。
二,、家園活動(dòng)
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,,制定了《班級工作計(jì)劃》、《班級特色計(jì)劃》,。
3月17日,,我們邀請家長參加家長會。向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),,班級目前的情況,,幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。
同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)活動(dòng)開幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號,。
三、衛(wèi)生保育工作
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,,做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦,。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力,。并經(jīng)常曬被子,,每周紫外線消毒兩次,減少細(xì)菌的滋生,,保證幼兒的出勤率,。
三月,我們的活動(dòng)開展的是次序井然,,有條不擠,。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少,。
中班月份工作總結(jié)篇七
教師是幼兒的榜樣,,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),,樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,,我不斷的給自己充電,,閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識方面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。勇于解剖自己,分析自己正視自己,,從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課,為了上好課,,我組織中班級教師集中備課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,開展豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)來促進(jìn)幼兒語言,、健康,、科學(xué)、社會,、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展,。幼兒的掌握情況如下:
1、語言領(lǐng)域
幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力,,極為重要。因此,,在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣,,養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書,并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法,。如:看書時(shí)保持安靜,,拿書時(shí)要輕輕拿、輕輕放,,翻書時(shí)要輕輕翻,,看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容,簡述時(shí)先分組,、后個(gè)別講述的方法,。
讓每個(gè)幼兒語言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,就是讓幼兒細(xì)心聽取別人說,,聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學(xué)會傾聽會給人留下認(rèn)真,、塌實(shí),、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事,。我采取以下措施:多與幼兒交談,,開展談話活動(dòng)和游戲,,創(chuàng)造機(jī)會與個(gè)別幼兒談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,,引導(dǎo)幼兒,,給幼兒提供傾聽的機(jī)會,如:播放錄音作品(故事,、詩歌,、兒歌、古詩)讓幼兒學(xué)會安靜地聽,,聽后讓幼兒圍繞一個(gè)話題思考,,先講什么,后講什么,,故事的名字叫什么,,故事里有誰,講了一件什么事情,,然后用語言表達(dá)出來。
通過以上活動(dòng),、幼兒的思維能力,,語言表達(dá)傾聽習(xí)慣三個(gè)方面都得到了有效的發(fā)展。
2,、藝術(shù)方面
通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣,,對幼兒進(jìn)行了歌曲、舞蹈,、欣賞,、音樂游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂活動(dòng)中用自然的聲音唱歌,,感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱,,讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等),,創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱《殺雞宰鴨》,、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂旋律自編動(dòng)作,,并愉快地表演,。通過舞蹈音樂游戲,訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性,、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,,提高了幼兒對音樂的興趣。
3,、健康領(lǐng)域
為了培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,,促進(jìn)幼兒的健康,。我根據(jù)幼兒的年齡,設(shè)計(jì)各種體育游戲轟動(dòng),。開展一些競賽性的體育游戲,,在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作,相互促進(jìn),,具備團(tuán)隊(duì)精神,,如:25米接力賽、投擲沙包就,、拍球,、拋球、跳繩,、踢毽子,、運(yùn)石頭等競賽性活動(dòng)中,幼兒你追我趕,,奪名次,、爭冠軍、輸了不服氣,。
幼兒在玩得盡情,、玩得開心之余飯量大增、食欲增強(qiáng),。通過開展競賽性體育游戲,,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),提高了對疾病的抵御能力,。為促進(jìn)幼兒的成長發(fā)育,。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話、不掉飯粒,,鼓勵(lì)幼兒多吃,,細(xì)嚼慢咽,愉快地進(jìn)餐,。我還結(jié)合教材讓幼兒討論早,、中、晚餐的食物搭配,,每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜,。
通過這樣的活動(dòng),使幼兒了解合理的搭配食物,,有利于身體健康,,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。但仍有個(gè)別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉,因而身體素質(zhì)較差,、經(jīng)常感冒,,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,提高幼兒健康素質(zhì),,我將下期有目的,、有組織、有計(jì)劃地對幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重,,保障每個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長、我教給幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。如:不吞食異物、不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不吃生人的東西、不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班,。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,。因此本期無以外事故發(fā)生,。但我必須做到警鐘長鳴。
5,、家長工作
我主動(dòng)與家長溝通,,使家長了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問,,這使我了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,。而且還恩能夠促使我跟著家長的互相理解,建立合作伙伴,。
雖然非常忙也非常累,,但我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),,爭取把工作做得更好。
中班月份工作總結(jié)篇八
時(shí)光匆匆的溜走,,緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的4月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),,讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),,在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),,對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。
2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
3,、衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,,通過洗手的兒歌,手心搓搓,。讓幼兒知道洗手的正確方法,,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,,盡量不剩飯菜,,對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),,而且安全方面也不放松,,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。“唔,!”警報(bào)聲想起,,孩子們捂著毛巾,,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,,爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,,盡職盡責(zé),!
中班月份工作總結(jié)篇九
在教學(xué)中我是新手,但我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。經(jīng)常去觀摩其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2,、這學(xué)期,,在自己的努力和在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下順利完成了新老師的匯報(bào)課,并將其送教下鄉(xiāng),,得到當(dāng)?shù)乩蠋熀蜕霞壍暮迷u,。
3做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
4,、在本學(xué)期認(rèn)真做好每個(gè)月的大型活動(dòng):開學(xué)家長會,春游活動(dòng),,家長開放半日活動(dòng),,主題墻的評比和慶祝元旦的親子運(yùn)動(dòng)會等都在我們的精心準(zhǔn)備下順利的開展完成。
5,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。
6,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
7,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
3,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好,。
5,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,
為了讓家長放心,讓 幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、 電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、做好交接-班工作,,認(rèn)真填寫交-班內(nèi)容。
1,、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,,使關(guān)系更密切。
3,、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),,讓家長來園觀察孩子,,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我的工作,。
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中班月份工作總結(jié)篇十
總結(jié)是對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢,?下面是小編精心整理的中班四月份工作總結(jié),,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡,。
四月是美麗的,,四月是快樂的',在豐富的四月,,我們和孩子們一起成長,,一起體驗(yàn)春天的美,真高興啊!現(xiàn)總結(jié)本月工作,,從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:
我們開展了“《春天的變化》”主題幼兒園教學(xué)幼兒園活動(dòng),。
通過“《春天的變化》”主題中一系列幼兒園活動(dòng),幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友,,了解樹和花的秘密,,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中,,感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂。幼兒初步了解了嫩芽初綻和生成新葉的情狀;知道了大樹是人類的好朋友,,應(yīng)該愛護(hù)樹木,。
本月,我們結(jié)合春天主題,,帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,,春天在綠油油的麥田里、在金黃色的菜花叢中,、在彎彎的柳條上……春天在鄉(xiāng)間的每個(gè)角落里,,春天在孩子們的笑臉中!通過這次踏青幼兒園活動(dòng),孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化,,感受了春天的美景,,激發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感,。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),,為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率,。教室勤開窗通風(fēng),,午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。
本月我們利用家園聯(lián)系欄,、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,,盡量做到家園互動(dòng)。家長們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《家園聯(lián)系冊》,,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),,以便于家長配合。
當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,,個(gè)別幼兒行為習(xí)慣較差,,將在下月繼續(xù)努力,,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī),改掉不良的習(xí)慣,。
中班月份工作總結(jié)篇十一
幼兒的行為,,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。俗話說“榜樣的力量是無窮的”,,特別對正處在成長期的幼兒,,教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,,教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的?!?/p>
可見,,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,,作為一名教師,,在平時(shí)我注意做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,,平時(shí)也注意經(jīng)常檢查自己,,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,,這一點(diǎn),,對幼兒的教育意義是非常重要的。一滴水就是一個(gè)海洋,,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。
孩子越小,年齡差異就越大,,我常常提醒自己要面向全體幼兒,,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),,把握個(gè)體特點(diǎn),,才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。我班田帥小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,我通過一次次談話、接觸,,先培養(yǎng)他與老師的感情,,慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),如分發(fā)餐具,,搬桌椅,,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會,慢慢的小朋友的告狀聲就少多了,,田帥的行為習(xí)慣也有了很大改善,。
隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求,。在教學(xué)中根據(jù)新課程教材的要求,,結(jié)合班級實(shí)際情況,有機(jī)地將各個(gè)領(lǐng)域知識加以融合,。課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展,。作為一名幼兒教師,我沒有依賴教材,,而是抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,,用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),,精心地進(jìn)行每周的集體備課,,在課前的準(zhǔn)備方面,,打破了以往由我自己一人準(zhǔn)備到底的情況,,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,,往往是在主題開展以前,,就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,,增加了幼兒的參與性,,讓他們多了一次了解的機(jī)會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。
在課上更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié)、歸類,,從而將個(gè)人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識,。在新教材的指導(dǎo)下,活動(dòng)中加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手訓(xùn)練,讓每個(gè)幼兒都有動(dòng)手的機(jī)會,,讓他們在各自的基礎(chǔ)上得到提高,。每次活動(dòng)結(jié)束后,通過主題墻,,讓幼兒把收集到的資料,、活動(dòng)中的成果展示出來,把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,,讓孩子有一個(gè)體會,、回味的機(jī)會。課改的不斷深入,,使我重新認(rèn)識了新的課程觀,,讓我明白:幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,它具有整合性,、開放性,、生活性、活動(dòng)性,、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn),。
因此在活動(dòng)中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,通過游戲,、日?;顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,使幼兒所學(xué)習(xí)的知識更實(shí)際化,、感性化,。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子,、學(xué)會解讀孩子的一言一行,,讓幼兒真正成為活動(dòng)的主體。
1,、幼兒各方面習(xí)慣還需進(jìn)一步培養(yǎng),,班內(nèi)常規(guī)管理還需繼續(xù)完善。
2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。
1、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,,多方面的提高專業(yè)技能。
2,、珍惜教學(xué)機(jī)會,,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,,繼續(xù)加大各位老師的學(xué)習(xí),。
以上是我上學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。今后的工作中,,我一定會用心去愛每一個(gè)孩子,再接再厲,,努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的進(jìn)步。
中班月份工作總結(jié)篇十二
在教學(xué)中我是新手,,但我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。經(jīng)常去觀摩其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2,、這學(xué)期,,在自己的努力和在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的'幫助下順利完成了新老師的匯報(bào)課,并將其送教下鄉(xiāng),,得到當(dāng)?shù)乩蠋熀蜕霞壍暮迷u,。
3做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。
4,、在本學(xué)期認(rèn)真做好每個(gè)月的大型活動(dòng):開學(xué)家長會,春游活動(dòng),,家長開放半日活動(dòng),,主題墻的評比和慶祝元旦的親子運(yùn)動(dòng)會等都在我們的精心準(zhǔn)備下順利的開展完成。
5,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。
6,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
7,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
3,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,
為了讓家長放心,讓 幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、 電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥,。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4,、做好交接-班工作,,認(rèn)真填寫交-班內(nèi)容。
1,、主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。
2,、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中,,我開展了開放日活動(dòng),,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我的工作。
在充實(shí),、忙碌的一月中,,在收獲的喜慶中,我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)一心,、分崗不分工,,注重保教結(jié)合,齊心協(xié)力開展好班級的各項(xiàng)工作,。
園務(wù)管理:
1,、專家講座《幼兒早期閱讀重要性與科學(xué)教育方法》。
2,、期末教師家訪工作,。
3、做好老生報(bào)名,、注冊工作,。
4、期末做好幼兒發(fā)展評估,,教師考評工作,。
5、各總結(jié)材料歸檔,、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),,檢修教學(xué)設(shè)備。
6,、各班做好關(guān)于假期“防火,、防滑、防凍,、防騙”等一些幼兒的安全防范工作,。 教育教學(xué)工作:
1、各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思,。
2,、假期將至,教師利用空余時(shí)間對本學(xué)期部分幼兒的情況進(jìn)行了家訪工作,,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,,以實(shí)現(xiàn)家園合作,、家園共育,。
3、教師在工作中成長,,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),,學(xué)期末每位老師都撰寫了論文。
4,、各班教師根據(jù)幼兒本學(xué)期的發(fā)展情況,,對每個(gè)幼兒發(fā)展評估做一個(gè)評估,各教師們都能夠認(rèn)真對待,。
保育保健工作:
1,、一月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,溫差較大,,早晚相差8,、9度,尤其是早晨非常的凍,。這樣的天氣孩子很容易生病,。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。
2,、每日對班級進(jìn)行紫外線消毒,。
3、會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物,。
4,、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,,勤洗澡,,加強(qiáng)衛(wèi)生工作。
5,、抽查巾杯消毒情況,。
6、加強(qiáng)幼兒午餐,、午睡,、起床的常規(guī)培養(yǎng)。
7、.完成全園幼兒身高,、體重的測量,,并做好健康檢查工作小結(jié)。
一,、本月工作重點(diǎn):
1.做好幼兒評估工作,,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2. 繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作,。
3. 做好學(xué)期結(jié)束工作,。(寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié),、各類資料整理歸檔等)
4.加強(qiáng)幼兒寒假安全教育,,配合園部開展一次安全演練。
二,、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《紅紅的新年》
主題目標(biāo):
1,、了解中國的春節(jié),體會紅色所象征的喜慶熱鬧,、吉祥祝福的含義,。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,,感受中國特有的“年”文化,,學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié),感受春節(jié)的喜慶氣氛,。
3,、積極參加新年禮物的制作活動(dòng),在說,、畫,、唱、跳的過程中,,營造為紅的新年氛圍,。
4、懂得人在新年中長了一歲,,大膽表達(dá)對他人的美好祝愿,。
三、家長工作:
1,、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗,、禮節(jié)和故事,豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)孩子對新年的向往和興趣,。
2、和幼兒共同收集新年里的物品,如中國結(jié),、春聯(lián),、紅燈籠、紅包,、氣球,、紅辣椒等,共同布置并營造家里的新年氣氛,。
3,、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物,并拍攝一些照片帶到幼兒園,,與教師,、同伴一起分享。
4,、關(guān)注幼兒在園活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)與幼兒交流,,在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決,。
中班月份工作總結(jié)篇十三
在蒙蒙的細(xì)雨中,三月份又結(jié)束了,。在這個(gè)月本班來了一位配班老師——張老師,。她是一位幼兒家長,也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,,但對幼兒園的各種工作,,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來教她,。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,,讓她慢慢適應(yīng)。
這個(gè)月班上有三十四人,,女孩子有二十個(gè),,男孩只有十四個(gè),但相比之下,,女孩子比較乖,,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,,經(jīng)常不聽話,,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,,我常以班會的形式向幼兒開展活動(dòng)教育,,著重點(diǎn)名批評了:霍錦圣,曹程,,羅文斌,,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,,做個(gè)人人都喜歡的好孩子,。
這個(gè)月我們以主題活動(dòng),《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),,帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識”家”,。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,,了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣,。”請你來我家”課程內(nèi)容,,將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境,,學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址,。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,,與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,,知道用嘴咬鉛筆的害處,,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,,聽從老師的指揮,,注意安全,不可到處亂跑,。
聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念,、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力,。對點(diǎn)字認(rèn)讀方法,,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對識字活動(dòng),,老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行,。這個(gè)月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,,對圖形,、相應(yīng)顏色,、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,,只是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo),。
這個(gè)月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,,但死角的位置沒有清除干凈,,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,,各種物品亂放,特別是老師的物品,。所以,,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,,特別在潮濕天氣,,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,,避免幼兒發(fā)生摔滑事件,;對幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水,;對幼兒背上的汗?jié)衩?,保育員也要及時(shí)取下;對幼兒午睡情況,,更要留心檢查,,不讓幼兒趴著睡、不玩異物,、不把被子蓋過頭,,要求幼兒一定要自己的物品自己用。
這個(gè)月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,,但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),,我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng),。在使用剪刀,、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項(xiàng),。不要剪到手指,,不要拿剪刀對著小朋友,,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,,不可拿筆尖插小朋友等,。
本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊,,作業(yè)量也重了,,要求家長在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向老師反映,,達(dá)到家園共育的橋梁,。
本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況,;配班工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,,很少抽時(shí)間去檢查,,這是我的失職,對教案的課后分析,,有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,,這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,,本人有待提高,;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,,工作的不到位,,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,,做好一個(gè)教研組長的形象,。
中班月份工作總結(jié)篇十四
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢,?以下是小編整理的中班四月份工作總結(jié),歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
春意盎然的四月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月,?;貞浰脑碌狞c(diǎn)滴,,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿,。春季是萬物復(fù)蘇,、推陳新舊的季節(jié),也是傳染病多發(fā)的季節(jié),。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長們溝通,,請家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,、家中勤開窗通風(fēng)等,。當(dāng)然,我們幼兒園在這方面也做得很到位,。本月即將結(jié)束,,現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
四月天氣變化多端,早晚溫差較大,。部分孩子也深受其影響,,不是你感冒發(fā)燒了,就是我咳嗽了,。每到周一,,請假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了,。老師仔細(xì)一問,,大部分孩子的回答是:“老師,因?yàn)槲腋忻傲恕?、“老師,,因?yàn)槲铱人浴薄T诎嗌?,我們對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育?!昂⒆觽儯耗銈儫釙r(shí),,可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。冷時(shí),,可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等,。在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服,。但也有小部分孩子因在家時(shí),,生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會都會同家長說:“我們要多鍛煉孩子,,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等,。但仍然有部分家長和長輩們不能做到,。
本月班上消毒工作做的還不錯(cuò),但仍需繼續(xù)努力,,爭取做的更好,!
本著以安全為宗旨開展孩子的'各項(xiàng)活動(dòng)。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故,,我們會繼續(xù)努力,,爭取讓安全事故遠(yuǎn)離我們幼兒園,遠(yuǎn)離我們的孩子,!
本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”,。在開展此主題中,我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動(dòng),。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),,了解不同紙各自具有特色,更重要的是,,孩子可以真正和紙玩游戲,,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,,可以開動(dòng)腦筋,,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間,。