當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

《影響力》讀后感精彩片段 影響力讀后感總結(jié)篇一

那會兒的我很虎,，什么都不懂,，工作中拼了命的表現(xiàn),，什么事都做，什么事都搶著做,，好似一支空心的竹子,，但凡有點風(fēng)，就放肆,、拼命,、肆無忌憚的搖晃著?！队绊懥Α肪褪悄菚嘿I的,。“暢銷書”,、“風(fēng)頭很盛”,，是它的標(biāo)簽。買回來就翻了幾頁,，深以為然,，深刻反省自己的順從性，覺得這簡直是人性一大弱點,，太危險了,。

后頭又添置了幾本書，不知道怎么回事兒,，這本就被拉下了,。直到前天才被重新翻了出來，總想著讀完它吧,，不至于辜負(fù)我當(dāng)年下單時那么大的心勁兒,。

古典少俠在《躍遷》中給知識做了三種分類：一流知識是源頭，薄薄幾頁紙便是一門思想,，供世人研究；二流知識是大拿們對一流知識的解讀,；三流知識是迎合,，把你想聽的、聽得懂的東西講給你聽,?！队绊懥Α匪坪蹩梢詺w到最后一類。

《影響力》講了一個現(xiàn)象：人的順從性有幾個不同的影響因素，互惠,、承諾和一致,、喜好、稀缺,、權(quán)威和社會認(rèn)同,。完了，就這么多,，沒有來源,，沒有出處。這樣的一本書居然被稱為當(dāng)今社會心理學(xué)被引述率之冠,，are you kidding me?

我不懂心理學(xué),，不過我想心理學(xué)研究的也許不只是現(xiàn)象。

好像現(xiàn)在沒有人看《影響力》這本書了,，仿佛一下子銷聲匿跡了,。而我只有默默的吐槽自己曾經(jīng)錯誤的選擇。

現(xiàn)在的我還是很虎,，很多時候依然放肆,，但跟以前還是會有區(qū)別——至少我不會再買同類的書了。

《影響力》讀后感精彩片段 影響力讀后感總結(jié)篇二

我從每一原則（分別是互惠,、承諾和一致,、社會認(rèn)同、喜好,、權(quán)威和稀缺）

第1章：影響力的武器

我們在要別人幫忙的時候,，要是能給一個理由，成功的概率會更大

第2章：互惠

互惠原理所向披靡

互惠原理能用作獲取他人順從的有效策略,，原因之一在于它的效力實在是太強了,。有些要求，要是沒有虧欠感,，本來是一定會遭到拒絕的,；可靠著互惠原理，你很容易讓別人點頭答應(yīng)

第3章：承諾和一致

只有當(dāng)我們認(rèn)為外界不存在強大壓力時,，我們才會為自己的行為發(fā)自內(nèi)心的負(fù)起責(zé)任,。

第4章：社會認(rèn)同原理

該原理指出，在判斷何為正確時,，我們會根據(jù)別人的意見行事,。這一原理尤其適用于我們對正確行為的判斷，特定情形下在判斷某一行為是否正確時,，我們的看法取決于其他人是怎么做的,。

首先，我們似乎持有這樣的假設(shè)：要是很多人在做相同的事情，他們必然知道一些我們不知道的事情,。尤其在我們并不確定的時候,，我們很樂意對這種集體智慧投入極大的信任。其次,，人群很多時候都是錯的,，因為群體的成員并不是根據(jù)優(yōu)勢信息才采取行動，而只是基于社會認(rèn)同原理在做反應(yīng),。

第5章：喜好

在我們以個人成就為傲的時候,，我們不會沾別人的光。只有當(dāng)我們在公在私的威望都很低的時候,，我們才會想借助他人成功來恢復(fù)自我形象,。

第6章：權(quán)威

很多情況下，只要有正統(tǒng)的權(quán)威說了話,，其他本來應(yīng)該考慮的事情就變得不相關(guān)了,。

第7章：稀缺

機會越來越少的話，我們的自由也會隨之喪失,。而我們又痛恨失去本來擁有的自由,。保住既得利益的愿望，是心理逆反理論的核心,。

尾聲：即時的影響力

靠著成熟而精密的大腦,，我們建立了一個信息繁多的快節(jié)奏復(fù)雜世界，使得我們不得不越發(fā)依賴類似動物（我們早就超越了的動物?。┑脑挤磻?yīng)方式來應(yīng)對它,。

《影響力》讀后感精彩片段 影響力讀后感總結(jié)篇三

高中三年沒接觸過一本課外書，浸淫在高考的氛圍里,。真的感受到了一項技能（尚且把讀書看做一項技能）,，需要持續(xù)不斷的精進(jìn)和練習(xí)才能接近正常水平。任何一種能力,，只要放上一年不去接觸,，幾乎會歸于零。很不幸,，我的這項技能已經(jīng)快失去了,。

小時候有個習(xí)慣，就是邊吃飯邊看書,。并不是廢寢忘食,，甚至連吃飯的時間都要占用，而是類似于今天吃飯時看看劇一樣,，純粹覺得干巴巴吃飯沒什么意思。在電子設(shè)備還沒有普及起來的初級教育階段，吃飯期間配上輔助娛樂,，我已經(jīng)站在了時尚的風(fēng)口浪尖了,。

這項吃飯期間的娛樂活動總是被父母無情的制止。就好像“有一種冷叫你媽覺得你冷”一樣,，為了制止而制止,，但是除了蹭臟書，吃飯看書有什么不好,，現(xiàn)在也沒個所以然,。好在我還算倔強，沒有改正,，所以僥幸多看了兩本,，而且每本書讀了三四遍吧，就像現(xiàn)在吃飯,，還是會抱著看過三四遍的劇看,。但高中這個習(xí)慣終于還是沒能繼續(xù)。

言歸正傳,，談?wù)劇队绊懥Α愤@本書,。翻它的時候是從前到后依著順序看的，沒有了當(dāng)初那份悠閑的心境,，反而多了幾分急功近利了,。其實多讀幾遍再寫更好，可好久沒寫過讀后感了,，很希望寫點什么,。

羅伯特總是無法拒絕別人的請求，或者是在小販,、籌款商那樣的運營者那兒吃虧欠,。以此為切入點，開始研究順從心理學(xué),。他發(fā)現(xiàn)了一些心里原則,，這些原則影響了人們順從一個要求的傾向性，并構(gòu)成了影響力武器最核心的要素,。利用這些原則,，順從業(yè)執(zhí)業(yè)者就有了左右人們行為的力量，有人成為了這種力量的受害者,，當(dāng)然也有人受益,。

這五項原則分別是：互惠、承諾和一致,、社會認(rèn)同,、喜好,、權(quán)威、稀缺,。

互惠原則：我們應(yīng)該盡量以別人對待我們的方式去報答別人,。簡單地說就是對他人的某種行為，我們要以一種類似的行為加以回報,。這本身是處在社會生活中的人一種正常的反應(yīng),，讓我們以德報德，學(xué)會感恩,。但是有人利用了這一點,。他有求于你，于是帶著這種目的給你饋贈,，在你接受之后又向你提出要求,。為了避免內(nèi)心的譴責(zé)和道德的壓力，你會被迫同意對方的要求,。

承諾和一致：當(dāng)你對某事有了自己的態(tài)度或判斷,，你會更傾向于選擇相信。比如思聰?shù)奈⒉┏楠?，?dāng)你沒有參與時不會覺得身邊任何一個人有機會中獎,，但當(dāng)你參與時，卻非常相信自己會是那個幸運兒,。也就是說,，在承諾和一致原則的影響下，你會想方設(shè)法證明自己是正確的,。

社會認(rèn)同：人腦的精力是有限的,，所以不會在已經(jīng)證明過得事實上投入大量時間。中國有個成語叫衣冠取人,，雖然本意是指以外在評判別人是一種膚淺的行為,，但不可否認(rèn)的是衣冠取人是一套很有效的評價體系--那些成功者無不是整潔干凈，神采奕奕的,。再比如去外面吃飯,，你會傾向于選擇那些人多的店，因為你會下意識認(rèn)為這是一家很受歡迎的店,。但利用這一點衍生出了一個產(chǎn)業(yè)叫“飯托”,。在其他方面，居心不良者也會用這個原則欺騙你,。

喜好：就是人們利用你的喜歡從你身上獲利,。我們更喜歡那些外貌好看、與你有相似性,、與你接觸或者合作較多或者恭維和贊美你的人,。于是這些人也會影響你在生活中的某些行為,。

權(quán)威：權(quán)威的力量是強大的，即使是具有獨立思考能力的成年的也會在權(quán)威的命令下干出匪夷所思的事情來,。

稀缺：正常情況下,，珍貴的東西必然不多。而稀缺原理就會利用失去一種東西的可能性來激發(fā)我們的行動力,。出去購物時經(jīng)常有店員告訴你，這件衣服是我們店里最后一件,，今天不買,，明天可能就被人買走了。聽到這些話,，如果面對一件你很心儀的衣服,，你可能會下買的決心?；蛘咴谝欢侮P(guān)系中,，你追得越緊，對方跑得越快,，反倒是你不怎么緊追不舍,，你就拿得越穩(wěn)。

大多數(shù)情況下,，即時的判斷是好事,，因為這已經(jīng)被無數(shù)人驗證過。況且人腦這臺精密的儀器不太可能在一些小事上重新判斷,。正是利用人腦的這一弱點,，好的或者壞的影響力被施加到了你的身上，所以我們更需要學(xué)習(xí)和判斷,。

但這絕不是一本關(guān)于陰謀論的書,。人腦的某些一觸即發(fā)的反應(yīng)可以被很好的使用，也正在被很好的使用,。但倘若有人利用這些弱點損害我們的利益,，這是不能被允許的。

《影響力》是一本值得一看再看的好書,。