演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇一
經(jīng)過幾年的實踐,,我認識到今天教師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí),,教會孩子做人,,教會孩子生存。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個人,,一個大寫的人,,一個愛崗、敬業(yè),、愛孩子的人,,才是一名合格的幼兒教師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,,教師呢,?在21世紀(jì)――網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達,、信息爆炸的今天,,合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”,,現(xiàn)在是“慢進則退”,,昨天的合格教師,今天不一定合格,。只有與時俱進,,努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師,。
所謂終身學(xué)習(xí)型教師,,就是要堅持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新儲備知識,,摸索教學(xué)方法,尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,。
時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì),,教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,,在全面實施素質(zhì)教育的今天,,一定要與時俱進。通過不斷地思考和學(xué)習(xí),,端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,,從實際出發(fā),,因材施教。
通過學(xué)習(xí)和思考,,我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子,。因為母親的眼光有關(guān)注,,有欣賞,有愛,,也有寬容,。每一個孩子都需要關(guān)注和欣賞,每一個孩子都需要愛,,每一個孩子都需要寬容,。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,,是一種升華,。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂,。有了愛,,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,,在師生和諧的氛圍中,,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性,。
在信息時代,,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期很短,,更新的速度很快,。要面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷學(xué)習(xí),,隨時更新儲備知識,,才能成為一名合格的教師?!皫熣?,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點,,教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ),。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”,。教師 并非人人都博學(xué),,但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,,作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,,平常要多讀書,??磮?,勤上網(wǎng)??傊?,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,,釀出合時的蜂蜜,。
在教師不再是惟一的信息源的今天,一個好的教師,,絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子,,而更應(yīng)該著眼于教會孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”,,不如授以“漁”是也,。學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo),。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子動手實踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷,、評價和批判的習(xí)慣,,同時我要求自己首先做到這幾點,還應(yīng)該具有民主,、平等,、公正、創(chuàng)新的思想意識,,給孩子一個自主發(fā)展的空間,,使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。
教與學(xué)是一個雙向的交流,,一個互動的過程,。這些年,,科技的進步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動,,更加有趣,。作為教師,應(yīng)該注意加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,,在教學(xué)時采用孩子喜聞樂見的方式方法,,培養(yǎng)孩子的興趣,提高教學(xué)的針對性和實效性,。
“桃李不言,,下自成蹊?!蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印V挥薪K身學(xué)習(xí),,只有具備櫛風(fēng)沐雨,,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),,得心應(yīng)手,,才會不負歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師,?――我想我會用一生去思考,,用一生去回答。
今天要演講的題目是――無悔的'選擇,。
還是在兒時,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在她愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸地在我心中生了根,發(fā)了芽,。常聽人說:教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,。就是這份激情,,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,。于是,,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),。當(dāng)我?guī)е@樣一份崇敬走進教師的隊伍,,才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲,。
多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,也充分認識到了它的重要性,。千里之行,,始于足下,孩子一生的學(xué)習(xí),、生活將從幼兒園開始,,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個幼教工作者肩上所擔(dān)負的,,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
“每個人都需要愛,,都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,。多年以后,我還時常的細細品味,,是?。航處煹膼鄄煌谝话愕膼郏哂谀笎?、大于友愛,、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁,,是教育的推動力,,是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉,。因為我知道,,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,,都是一個無法預(yù)測的未來,。即使是只有幾歲大的幼兒,他們也需要我們給予的尊重與愛,。記得有一年的六一前夕,,當(dāng)時我?guī)У氖且粋€學(xué)前班,在平時的管理中,,我比較重視孩子們的意見,,經(jīng)常是和孩子們商量著進行管理,給了孩子們充分的尊重,。在幾個侯選的節(jié)目中,,我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目,,孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個節(jié)目。孩子們一有了興趣,,再經(jīng)過老師一鼓勵,,大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈,,我也采取了讓他們和女孩子進行比賽的方式,,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,,一遍比一遍整齊有序,。可以說整個排練老師沒有費太大的力氣,,完全是通過他們自己的努力,,最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要,。
在一線工作中,,教師每天都要說很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,,所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài),,才能以良好的精神面貌對待工作,,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒,、熱愛幼兒,,對幼兒要具有細心、耐心,、責(zé)任心,。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢于知錯就改,。我有一個朋友,,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,如果誰沒有擦手,,就被老師視做不講衛(wèi)生,,是要被老師批評的。有一次,,老師急著要為小朋友們發(fā)午餐,,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說:“老師,,你不講衛(wèi)生,!”老師被孩子批評覺得很沒面子,,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛,!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師,。老師羞紅了臉,這才向小朋友承認了錯誤:“老師錯了,,不該這么不講衛(wèi)生,,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”后來,,班上毛巾架上多了一條大毛巾,。從此老師也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣,。相信,,這樣的例子在我們的身邊也有不少,看來老師錯了能知錯就改,,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,,這樣孩子心中會加倍尊重老師,,把老師當(dāng)成自己的知心朋友,愿意學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點,,這也是我們常說的言傳身教的作用。
幼兒是祖國的花朵,,他們芬芳,、燦爛,;幼兒教師是花朵下的綠葉,平凡而謙遜,。今天,我站在這里,,感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作,,因為我是一名普通的幼兒教師!假如我有第二次生命,,我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè),,教師,,我無悔的選擇!
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的老師、同學(xué)們:
大家下午好,!
首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽,。
“十佳青年教師”的稱號,,對于我們既是榮譽,也是責(zé)任,,同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,,我們要肩負起這種責(zé)任,我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望,。被評為“十佳青年教師”,,使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷,、鼓勵和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,,提出了著力打造三個核心競爭力,,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),,并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,從自身做起,,身體力行,堅守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,,時刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻,。
作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,,我本人深感榮幸。我自進入上外學(xué)習(xí),、工作以來,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時間并不長,,20xx年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時心情十分緊張,。
但我在xxx,、xxx等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),,勝任了工作,,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的`老師”,。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。
今年暑假,,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時間里,,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們在美國學(xué)習(xí)、工作,、生活,,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動,。
這是上外母校的力量,!在美期間,為了母校的榮譽,,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是“十八,、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價,,美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的,。
我不無自豪地對美國教授說,因為我來自上外,,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對我說過這樣的話:老師,,你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的,!最后,在這個美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快,、身體健康、萬事如意,。
謝謝大家!
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié),。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心,!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,,我只想對您說:老師、您辛苦了,!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,,同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫、唱歌,,自然,、科技、打球和做操,;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,,教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生,;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。
日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,,我們堅信:不久的'將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。
敬愛的老師啊,,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,,在新學(xué)年里,,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,,您辛苦了,我們真誠地感謝您,!
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇四
“小時候,我以為你很神氣,,說上一句話也驚天動地,小時候,,我以為你很神秘,,讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”
一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往,九二年初中畢業(yè)之際,,我毫不猶豫地報考了師范,。同學(xué)們都笑我沒出息,干嘛不讀重點高中,,上大學(xué),光宗耀祖?
三年師范的學(xué)習(xí)生活,,最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,,當(dāng)老師,雖然平凡,,但能使我的人生充實,精神愉悅,。
的確,教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè),,可以說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè),。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,,種豆得豆;不像科學(xué)家,進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,,賣了商品,,收獲金錢;不像服裝設(shè)計師,,設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,,不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗,,是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。
前不久的一個晚自習(xí),,我走進教室,看到一位同學(xué)衣衫不整,,由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,,所以,,我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是,,全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥,,沒有只言片語的批評,而是走上前去,,幫他扣好了鈕扣,,整好了衣領(lǐng),。沒想到的是,這樣一個很平凡的舉動,,竟迎來了全班學(xué)生的`掌聲,。更想不到的是,,打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事,,使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,再次體驗到了這一平凡中的榮耀,。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?!钡拇_,,我也是一片平凡的綠葉,,雖平凡但無悔,,雖平凡但無私,。
那是二000年秋十月的一天接到通知,,縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收,準(zhǔn)備的時間只有四天,。為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭,。
為了工作,,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是,,我白天忙著上課,,照顧女兒,晚上回來備課,,準(zhǔn)備資料,,連續(xù)一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時,。要上課了,但我已沒有了信心,,因為女兒沒照顧到,準(zhǔn)備也不充分,,情緒也失了控,,我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺,沒想到,,學(xué)生們給了我最大的支持,,他們和我配合得是那么默契,課后,,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?;蛟S,,有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,,的確,,我丟不下兩歲半的女兒,,但我更丟不下我的學(xué)生,。那段時間,盡管紛亂繁忙,,但我收獲了,收獲不是驚喜,,不是碩果,,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,,師生間心靈的溝通,。是啊,,“吃也清淡,穿也素雅,,心懷淡泊,,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),,也就選擇了平凡,。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇五
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
九月金秋,,空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),!
在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,,當(dāng)萬家燈火輝煌時,,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,,您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。
您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫,;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里,;您們是紅燭,,為我們照亮了知識的路程,。
父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,;朋友的愛,,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的.無私關(guān)愛,、默默奉獻的博大!
同學(xué)們,,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,,作為最好的禮物。
最后,,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了,!祝您們節(jié)日快樂!”
謝謝大家,!
教師演講稿一等獎 教師演講稿愛與責(zé)任篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!
今天,,我很榮幸能站在這里代表新教師講話,。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持,。
四中師資力量雄厚,,治學(xué)嚴謹,,管理規(guī)范,,成績斐然,,桃李滿天下,。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪,。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的'心去戰(zhàn)勝困難,,迎接挑戰(zhàn),。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力,。學(xué)校無小事,事事是教育,,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),,而將成為我們今后人生為之不斷付出,,努力奮斗的事業(yè),。
作為新教師,我們年輕,、朝氣,、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,,勤學(xué)多問,。以誠心、耐心,、細心的拜師態(tài)度,,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,,從而不斷的完善自我,,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,,為四中的強大貢獻自己的一份力量。 謝謝大家!
本人xxx,,生于19xx年x月,黨員,。20xx年6月 畢業(yè)于廣東xxxxxxxx學(xué)院英語教育專業(yè), 同年8月進入xxx中學(xué)任教,。自從事教育教學(xué)工作以來,,熱愛教師這個職業(yè),順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。思想上日益成熟,,不斷取得進步;社會生活中嚴格要求自己。已任三年一輪英語教學(xué)工作,,現(xiàn)已第四年,。從教以來,一直擔(dān)任班主任工作,。工作中,,立足崗位,求真務(wù)實,,教書育人,熱愛學(xué)生,,為人師表,,團結(jié)協(xié)作,,曾獲校優(yōu)秀班主任,、校先進工作者等稱號。
xxx黨員,,本科學(xué)歷,,小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師,。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武,,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎,。20xx年——20xx年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級,國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù),,并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。20xx年10月,,作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進行課題骨干培訓(xùn),使自己的專業(yè)水平得以提升,。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省,、市級一、二等獎,。20xx年編寫了《輕輕松松學(xué)作文》系列叢書,20xx年參與編寫《教學(xué)兵法》一書,。20xx年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編,。所帶班級班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,20xx年被評為長沙市“紅旗中隊”,。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎,。
現(xiàn)任四(5)班語文教師,、班主任,四年級年級組長,。
xxx女,,小學(xué)語文高級教師,本科學(xué)歷,。20xx年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校,。畢業(yè)八年來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),,兼任班主任工作。愛鉆研,、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一起在語文天堂里快樂遨游,,多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎,,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學(xué)校各項活動中取得了優(yōu)異的成績,,并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,是班級的主人,?!笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟?。
現(xiàn)擔(dān)任一(1)班語文老師,、班主任,。