每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
醫(yī)生實踐心得篇一
通過實習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起,，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,。所以,，請注意你的形象，從頭到腳,，從外到里,，干凈整齊，清爽精神,。
第二,，請不要遲到。這是個通病,，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的,，不論是實習(xí)的,，本院的，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候,，盧老師曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房量血壓，住院醫(yī)生7點半到,，主治主任8點到,。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
第三,，口袋里的東西,。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑,、綜合癥、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話，各個科室的,、各科住院總的、老師的,。這是你實習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看,，容易丟,。其次有聽診器、手電筒,、壓舌板,。再次多半有手機(jī)，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，影響實習(xí)成績。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的,，這樣可以省下很多尋找的時間,。
第四,，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因為這屬于小概率事件),，在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是要盡量做到,。做不到就邊實習(xí)邊看,，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘,。
第五,，要有自信。當(dāng)然,，自信的前提是要有扎實的基本功,，這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動爭取承擔(dān)某項任務(wù),，才能爭取到提高鍛煉的機(jī)會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機(jī)會,，不利于自身水平的提高,。在實習(xí)階段，有許多動手的機(jī)會都要靠自己爭取,，你的自信也會讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。
臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住,，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看，去摸,，去聽,。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次，畢竟將來不是全科醫(yī)生,，但是僅僅是一次卻是畢生難忘,。
實習(xí)過程中，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系,。最大的就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。有一個閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長一段要走,，但實習(xí)的學(xué)習(xí)生活會一直影響著我,。
醫(yī)生實踐心得篇二
由于是第一個實習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生,，于是,，護(hù)士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候,，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍,，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的,。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作,，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的,。
一周以后，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,，帶教老師冀國英,，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,，我學(xué)會了體溫單的描繪，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,，學(xué)會了出,、入院的手續(xù)的辦理，亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通,。在這里,，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師,，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項護(hù)理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護(hù)工作者,，應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé),。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說,，無論在心理上還是經(jīng)驗上,，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,，由于孩子小,，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的,，所以血管不易找到,，小兒頭皮脂肪少，額上,，顳下,，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,，于是,，我下決心要練好頭皮針,。
起先,，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手,，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,，練了三個下午，終于在第四個下午,，我出征了,，準(zhǔn)備親自實踐一下，這是一個新入院的病人,，孩子才一歲半,。
來到病房，見到白皙可愛的孩子,，我的心里更加緊張了,，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院,，而且還有先心病史,，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重,，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,，我明白，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了,。選中的血管已被我固定住，隱約可見,，然而這畢竟是第一次,，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀,，這時,，我又想到林護(hù)士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進(jìn)針,，一遍一遍,，我在心里反復(fù)默念，,，腦子里一片空白,，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了,，我真的做到了,。向著血管的方向刺入，見回血后立即平放針柄，再入2~3mm,，我回頭一看,，滴液通暢……
人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今,，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈,，我明白，我不是在犯罪,，而是在救人,，所以我坦然……
兒科教給我的，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,，它傳達(dá)給我的是一種人文精神,，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣,，一步步的成長,。回望兒科,，我為它默默祝福,。
醫(yī)生實踐心得篇三
作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外,，病房其他的醫(yī)師,、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師，
臨床實習(xí)生自我鑒定,。因此,，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參加病房所有的學(xué)習(xí),、醫(yī)療、討論等活動,，從最基本的查體,、病程記錄做起，逐步磨礪自己,。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,，工作起來得心應(yīng)手,。特別安排專科疾病知識講座,，即對胸心外科常見病的介紹,，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理,。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量,。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時,，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓,。
同一時間由老師和我分別測壓,，對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,，避免從測壓管注入血管活性藥物,，并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實習(xí)后,，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此,。胸心外科病種多,、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上,。所以我把多上手術(shù),、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變,，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史,、體征、病情程度,、手術(shù)方式等多方面考慮,，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì),，理解手術(shù)對患者的影響,，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,，方能逐步提高其臨床工作中分析問題,、解決問題的能力,。
通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,，基本掌握監(jiān)護(hù)儀,，呼吸機(jī)，除顫儀,，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項,，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰,，護(hù)理記錄單的書寫,，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試,。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護(hù)士也提出了更高的要求,，不但要有高度的責(zé)任感,，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高,。實習(xí)過程中，我了解操作的目的,、意義,，操作注意事項和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗,，才能掌握技巧,，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實習(xí)當(dāng)中,。我始終以實事求是的觀點,，嚴(yán)格要求自己，從一點一滴做起,，因為這是對患者,、對自己、對社會,、對科學(xué)負(fù)責(zé),。
醫(yī)生實踐心得篇四
時間過的非常之快，我已經(jīng)實習(xí)快兩個月了,。想想我這兩個月的經(jīng)歷,，實在是很充實。社會真的是一個很大的學(xué)堂啊!
在學(xué)校上課的時候,，學(xué)的東西很死,。其實在臨床實踐的過程當(dāng)中用到在學(xué)校課堂的東西很少,，基本上占到14%吧!
在學(xué)校醫(yī)院實習(xí)的時候，認(rèn)識了新的同事,，新的事物,。感覺很新鮮。我轉(zhuǎn)的第一個科室是婦產(chǎn)科,，我一點都不懼怕,。因為我覺得我這門課程學(xué)的不錯嘛!我到科室的第一天，我們幾個人全都傻眼了,，根本就沒有那么簡單的事情。我們幾個人傻站了一天,，也不知道我們該做什么,。只看見護(hù)士們忙的很。
到第二天,，我跟著護(hù)士長跑東跑西的,，我也知道了，我該做什么了,。我記得護(hù)士長很耐心的告訴我該怎么樣進(jìn)針,，我也就跟著學(xué)。自己也扎了一個病人,，很幸運啊!竟然扎上了,。在這時我對自己很有信心了。
在婦科是最忙的,。剛開始的幾天有點吃不消,，每次回到宿舍就想哭。這種哭沒有理由,，是從小到大第一次感覺到累的含義,。是累的要哭沒有任何理由?？赡苁翘α苏也坏嚼碛闪税?
這里分好幾個班,，(責(zé)任班，早班,，中班,，夜班，處置,，夜班,，遺囑，奶班,，治療)每天做的事情就是晨掃,、打針,、輸液、換藥,、接病人,、聽胎心、測體溫,、血壓,、配藥、拿藥,。在班上幾乎沒有停的時候,。
雖然很累，但很充實,。
每天以微笑面對每一位病人,，耐心的講解她們不懂的問題。她們很聽我們的話,，所以我們非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答她們提出的問題,。
在這里可以看到嬰兒，他們是最可愛的,。每一次看到他們嚎嚎大哭的時候,，就更加感覺到他們更加的可愛了。有的病房有2或3個嬰兒,，只要有一個孩子哭,，那么另一個孩子也回哭，好像是比賽一樣,。
尤其在晚上值夜班的時候,，整個樓道都是嬰兒的哭聲，我就有中感覺就是好像掉到了一個蛙洞里一樣!
我們就快要轉(zhuǎn)科室了,，還真的有點舍不得,。因為我們已經(jīng)學(xué)到了很多，我們不在懼怕給病人輸液了,。對這個科室的事情很了解了,，不在象第一天的那個樣子，幾個人傻傻的站在護(hù)理站了?，F(xiàn)在覺得很好笑,。
我們相信我們幾個人在下一個科室將會做的更好!
醫(yī)生實踐心得篇五
都是一次新的挑戰(zhàn)，俗語說“書到用時方恨少”現(xiàn)在才真正明白這句話的道理所在每一天的上班實習(xí),。需要掌握的知識實在太多了只有孜孜不倦的學(xué)習(xí),，才可以成為一名真正的醫(yī)生。同時也需要溫故而知新,，有什么忘記了東西要及時翻書查找,。皮膚科的實習(xí)已經(jīng)過去了一半,，但是知識時無窮無盡的要以老師們?yōu)榘駱樱粫r空虛自己,，做一名為人民服務(wù)的好醫(yī)生,。
記得那天下小雨，月日,。老師和同學(xué)們祝福下,，汽車緩緩地駛出了校園的大門，直奔市第一人民醫(yī)院,，懷著興奮而忐忑的心情,，開始了為期一年的實習(xí)生活。
第一個科室是皮膚性病實驗室,。這個兩個多星期中,，根據(jù)實習(xí)布置。從一來到科室的彷徨,、一無所知,，現(xiàn)在基本上能跟上科室的工作節(jié)拍,，這一切將會是人生經(jīng)歷的一個寶貴的經(jīng)驗,。
培養(yǎng)，皮膚科的實驗室主要是處置有關(guān)皮膚皮屑的直接鏡檢,。梅毒,、單純皰疹、hiv試驗,，和性病檢查試驗,。儀器比較少，基本上都是手工操作為主,。一開始,，老師布置我負(fù)責(zé)支原體衣原體的標(biāo)本接收和接種，白帶常規(guī)的涂片與染色,。原本以為在校見習(xí)的時候操作過,，這份工作會得心應(yīng)手，但是并不然,。這里面對的不單只是標(biāo)本,，而且是病人，當(dāng)接收每一份標(biāo)本的時候,，都要詳細(xì)的跟病人交代,，什么時候那結(jié)果，哪里那結(jié)果,。與病人家屬的溝通,，醫(yī)院是一門重要的學(xué)問,，這需要更多的細(xì)心和耐性。
所以,，由于以前在學(xué)校并沒有過多的實物標(biāo)本給我聯(lián)系,。當(dāng)看白帶標(biāo)本的時候基本重頭開始。對于白帶的清潔度各個方面的判斷實際上不可以套用書本上的理論,，更多的感官,。一開始的時候，每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個不是很肯定的結(jié)果,，幸好帶教的老師本文來自轉(zhuǎn)載請保管此標(biāo)記,。非常熱心的跟我講解要領(lǐng)，而且片子看多了掌握到其中的要點,，現(xiàn)在白帶常規(guī)結(jié)果的判斷是越來越熟練,，看到自己下的結(jié)果在老師核對之后越來越少更改，心中是無比的高興,。
老師開始給我動手刮去皮屑標(biāo)本,。第一次刮標(biāo)本的時候十分緊張，這個星期開始,。有沒有消毒完全?有沒有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問題都關(guān)系著結(jié)果的檢出率,。帶教老師的指導(dǎo)下，掌握到刮去標(biāo)本的要領(lǐng),。如果是腳趾間有脫皮現(xiàn)象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,，要刮取斑塊周圍紅腫的局部…
另外，鏡下看片也是一門學(xué)問,。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀察大塊的上皮細(xì)胞,，看有無條狀的遮光性強(qiáng)的物質(zhì)，定位后要再轉(zhuǎn)換高倍鏡確認(rèn),。觀察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀察有無瓜子狀的或者是出牙生長的孢子,。觀察毛囊蟲要注意其尾部的黑色局部跟身體的腳的突出特征。當(dāng)然,，這些要點不可能一時半刻就全部掌握,，這兩個星期每天看片的過程中，已經(jīng)逐步掌握各種的要領(lǐng),，當(dāng)老師放心讓我協(xié)助看片的時候,，心中感到無比的激動。
醫(yī)生實踐心得篇六
作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,，除了自己的帶教老師外,，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師，
臨床實習(xí)生自我鑒定,。因此,，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參加病房所有的學(xué)習(xí),、醫(yī)療、討論等活動,，從最基本的查體,、病程記錄做起，逐步磨礪自己,。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,，工作起來得心應(yīng)手,。特別安排專科疾病知識講座,，即對胸心外科常見病的介紹,，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù),。此外,，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育,、心理護(hù)理和生活護(hù)理,。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點的測定;②臥位腋中線的第四肋,，半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時，必須減去peep值,，才是真正的中心靜脈壓,。
同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準(zhǔn)確性,。注意無菌,，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位,。
在進(jìn)入臨床實習(xí)后,，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,，在胸心外科尤其如此,。胸心外科病種多,、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上,。所以我把多上手術(shù),、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變,，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史,、體征、病情程度,、手術(shù)方式等多方面考慮,，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì),，理解手術(shù)對患者的影響,，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,，方能逐步提高其臨床工作中分析問題,、解決問題的能力。
通過一個月的實習(xí),，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī),，除顫儀,，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,，氣管插管內(nèi)吸痰,，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能,。最后均能通過理論和操作技能考試,。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,，這對護(hù)士也提出了更高的要求,，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能,。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實習(xí)過程中,，我了解操作的目的,、意義，操作注意事項和操作不當(dāng)?shù)奈：π裕浯尾胖烙械牟僮鞅仨氂H身體驗,，才能掌握技巧,，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實習(xí)當(dāng)中,。我始終以實事求是的觀點,，嚴(yán)格要求自己，從一點一滴做起,，因為這是對患者,、對自己、對社會,、對科學(xué)負(fù)責(zé),。
醫(yī)生實踐心得篇七
由于是第一個實習(xí)科室，我們對周圍的一切都還很陌生,，于是,，護(hù)士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候,，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍,，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,，而這，將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的,。
作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,，兒科當(dāng)之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,，還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,，無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作,，兒科是用愛心在經(jīng)營,。而這,，亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。
一周以后,，我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,，帶教老師冀國英，亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,，我學(xué)會了體溫單的描繪,，學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,，亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通,。在這里，我要深深的感謝冀老師,，以及所有曾給過我指教和幫助的老師,，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯誤行為和想法,，用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項護(hù)理操作,，因為我們心里知道：作為醫(yī)護(hù)工作者,，應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。
兩周以后,，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,，雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺,，對我來說,，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的,。頭皮針是兒科的一大特色,，由于孩子小，皮下脂肪多,，手和腳都胖乎乎的,，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少,，額上,，顳下，耳后靜脈明顯較清晰,，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,，于是，我下決心要練好頭皮針,。
起先,，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手,，我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,，來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午,，終于在第四個下午,，我出征了,，準(zhǔn)備親自實踐一下，這是一個新入院的病人,，孩子才一歲半,。
來到病房，見到白皙可愛的孩子,，我的心里更加緊張了,，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院,，而且還有先心病史,，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重,，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,，我明白，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,，全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了,。選中的血管已被我固定住，隱約可見,，然而這畢竟是第一次,，太多的不確定和精神緊張，想要將我的精神沖毀,，這時,，我又想到林護(hù)士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進(jìn)針,，一遍一遍,，我在心里反復(fù)默念，,，腦子里一片空白,，孩子在哭，我卻聽不清楚……做到了,，我真的做到了,。向著血管的方向刺入，見回血后立即平放針柄,，再入2~3mm,，我回頭一看，滴液通暢……
人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,，而今,，我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白,，我不是在犯罪,，而是在救人，所以我坦然……
兒科教給我的,，絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,，它傳達(dá)給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下,，我像一個得到鍛煉的勇士一樣,，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。
醫(yī)生實踐心得篇八
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的,，蠻牛的,，欽佩+仰慕的說，79年生,，有車,，有房，有穩(wěn)定的工作和收入,，有品位,，人長得也周正，至今單身,。
跟著他的三個禮拜,，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的,，也有為人處事上的,，態(tài)度上的……實習(xí)了這么多個月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感,，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限,，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識,，居然也忘了,，被問的一愣一愣的，好丟人啊,。我的帶教是西醫(yī),，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯誤,，真的很讓我這個學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊,。也是在心內(nèi)科,，我第一次意識到自己怎會如此的粗心大意，因為自己的意識疏忽給老師,、給病人帶來的不必要的麻煩,，真的很過意不去。比如有一次,，把一份心臟彩超的報告單打到病程里,，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”,，字只差兩個字,，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時發(fā)現(xiàn)了這個問題,，并給我指出來了,，當(dāng)時就覺得好慚愧，恨不得找個洞鉆進(jìn)去,，自己怎么可以這么粗心,，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯,，結(jié)果在快出科的時候,，打一個病程，又打錯了一個地方,，把肌酐的值寫成了尿酸的了,，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心,。
專業(yè)知識方面，帶教也還是教了我不少,，像怎么看心電圖啊,，測血壓，水腫的原因,，心音的形成啊,，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實書上都有,，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白,，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦,。
有幾個跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會拍馬屁那型的,，我不這么認(rèn)為。他對病人的態(tài)度是很好很好的,，很謙恭的那種,，總是一臉笑呵呵的,，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓,，他說,，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一,。其實也是啦,，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個好的心情嘛,。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救,，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個死人做胸外按壓,，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩,，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的,，搶救紀(jì)錄是怎么寫的,。
在心內(nèi)科還遇到了一個特別讓我感動和敬佩的病人,，不是我們組上的,。這個老爺爺86歲，退伍老軍人,，有冠心病,，腦梗,，老年癡呆癥，這次主要是因為心梗了,，送到我們醫(yī)院icu搶救過來,，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費國家全部報銷,，所以可以一直住在醫(yī)院,。這個老人家的意識狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會說了,，但是呢,，他還會唱國歌，而且特別喜歡唱國歌,，經(jīng)常唱國歌,，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌,。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會到的,，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道,，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱,，現(xiàn)在我知道了,，這個老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了,，他都已經(jīng)病重成這樣了,，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌,，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心,，冒著敵人的炮火，前進(jìn),，冒著敵人的炮火,，前進(jìn)，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆拥恼f,。
醫(yī)生實踐心得篇九
醫(yī)學(xué)生實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天,，實習(xí)留給我的記憶仍是歷歷在目,。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著,。
通過實習(xí),，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象,。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起,，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你,，但是，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況,，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以,，請注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。
第二,，請不要遲到,。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的,，不論是實習(xí)的,，本院的,，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，盧老師曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房量血壓,，住院醫(yī)生7點半到,，主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的),。
第三,，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,，各個科室的,、各科住院總的、老師的,。這是你實習(xí)的見證,，那上面寫滿了你的快樂、傷心,、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟,。其次有聽診器,、手電筒、壓舌板,。再次多半有手機(jī),，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，影響實習(xí)成績,。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的，這樣可以省下很多尋找的時間,。
第四,，如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能，因為這屬于小概率事件),，在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。事實證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是要盡量做到,。做不到就邊實習(xí)邊看,，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘,。
第五,，要有自信。當(dāng)然,，自信的前提是要有扎實的基本功,，這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動爭取承擔(dān)某項任務(wù),，才能爭取到提高鍛煉的機(jī)會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機(jī)會,，不利于自身水平的提高,。在實習(xí)階段，有許多動手的機(jī)會都要靠自己爭取,，你的自信也會讓患者更加相信你的醫(yī)囑,。
臨床實習(xí)的幾個月來，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精,。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅持不住，開始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了,。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會去看，去摸,，去聽?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,，其實還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人，多思考,，多總結(jié),。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,，我還做得不夠,，因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次，畢竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘,。
實習(xí)過程中,，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的就是低調(diào)——別把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。有一個閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開,，護(hù)士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了，在醫(yī)學(xué)路上還有很長一段要走,，但實習(xí)的學(xué)習(xí)生活會一直影響著我,。
