總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

一,、具體情況如下：

1、聽課階段,。學(xué)會(huì)聽課也是教師教育水平提高的一項(xiàng)重要途徑,，學(xué)會(huì)聽才能從別人的`教學(xué)中看到自己教學(xué)的不足，從而不斷改進(jìn),，為學(xué)生呈現(xiàn)的課堂,。對(duì)于我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，聽課更是關(guān)鍵,，這是我們學(xué)習(xí)并提高自己教學(xué)能力最有效的方法之一,。通過聽課我們了解到當(dāng)今小學(xué)教育的發(fā)展情況，不同年級(jí)小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn),。也學(xué)習(xí)到了老師處理課堂問題以及管理學(xué)生的方法,，更重要的是對(duì)語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更深地理解。

2,、語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)階段。一個(gè)星期聽課結(jié)束后,，我們開始以一個(gè)小學(xué)教師的身份登上人生的第一個(gè)講臺(tái),。上課之前我們必須仔細(xì)研讀教材、大量查閱相關(guān)資料,、通過聽取原任課教師的寶貴意見后才開始認(rèn)真?zhèn)湔n,，備好課后必須通過試講，再根據(jù)老師所提出的建議對(duì)自己的教案進(jìn)行修改,。上課之前必須一遍一遍的熟悉自己的教案,，課上完以后教師的點(diǎn)評(píng)是至關(guān)重要的，它將促進(jìn)我們教學(xué)能力的提高,。課后及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，不斷完善自己的教學(xué)方法，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí),。

在實(shí)習(xí)期間我上課節(jié)數(shù)為12節(jié),，其中一節(jié)為主題隊(duì)會(huì)。批改作業(yè)數(shù)量過千,，輔導(dǎo)學(xué)生多人，對(duì)某些學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了個(gè)別教育，督促學(xué)生改正不良習(xí)慣,。主動(dòng)與學(xué)生溝通，了解并幫助學(xué)生，在學(xué)習(xí)反面及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤,，耐心講解直至學(xué)生理解,。

3、班主任工作,。首先,，了解整個(gè)班級(jí)的基本情況、學(xué)生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注問題學(xué)生,。其次，了解班主任日常管理工作,，學(xué)習(xí)并實(shí)踐管理班級(jí)的方法,。在班主任工作方面我組織了一次主題為“珍愛生命、關(guān)心自己,、關(guān)心他人”的主題隊(duì)會(huì),，通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，關(guān)心自己生命安全的同時(shí)也不忘關(guān)心他人,，幫助他人,。在此期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘結(jié)合他們的生活實(shí)際,、年齡特點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育并對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。此外還參加其他活動(dòng)。如：出黑板報(bào),、裝飾教室及年級(jí)櫥窗等,。

二、教育實(shí)習(xí)中取得的成績(jī)與收獲

一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感受頗深,，有了很多收獲,，我主要想從知識(shí)方面，教師素質(zhì),、全面教育能力三個(gè)方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>

1,、知識(shí)方面。在這方面我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，“活到老學(xué)到老”說的一點(diǎn)沒錯(cuò),。教師要有精神的專業(yè)知識(shí),，廣博的科學(xué)文化，豐富的教育和教育心理知識(shí),。我們應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。通過師生的良好合作教師可以不斷提高教學(xué)水平,，學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)能力,。

2、教師素質(zhì)方面,。首先教師一定要熱愛教育事業(yè),。教書育人要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,、教學(xué)的熱情,、一絲不茍的工作態(tài)度，細(xì)致敏銳的觀察力等,。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)她的忠誠和無私奉獻(xiàn),，必須竭盡全力充分發(fā)揮自己的智慧來投入工作。如果你想靠教師的職業(yè)當(dāng)做就業(yè)別無選擇時(shí)的一條路,，在工作中得過且過,，如果真是這樣那么我為這位教師的學(xué)生感到惋惜。教師的工作很累但是我感覺很充實(shí),、很滿足,。因此只有熱愛教育事業(yè)才能對(duì)教育抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾,，堅(jiān)持自己的選擇,，保持一顆平常心用心的對(duì)待每天的教學(xué)工作。

其次,，教師要熱愛學(xué)生,。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛才能收獲學(xué)生的愛與尊敬。教育是知識(shí)的傳遞,，人格的塑造,，是心與心的溝通與交流。因此要最重學(xué)生,，把罵變?yōu)樘嵝?，讓學(xué)生在快樂的班集體成長(zhǎng)。

再次,，教師要以身作則,，為人師表。在教育過程中教師的一言一行,、一舉一動(dòng)都深深印在孩子的腦海里,。學(xué)生也是從教師這里學(xué)會(huì)如何待人接物,，如何做人等。因此教師必須在各方面做好學(xué)生的表率,。

三,、全面的教育能力。

(1)課堂教學(xué)能力,。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作必須具有處理分析教材，掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，運(yùn)用各種教學(xué)方法,、技術(shù)手段及教學(xué)組織的能力;具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生求知欲、想象力,、創(chuàng)造了的能力,。

(2)語言表達(dá)、溝通能力,?？陬^語言表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，簡(jiǎn)潔生動(dòng),，富有邏輯性,、感染力和說服力;書面表達(dá)觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí),，行文流暢,，書寫工整準(zhǔn)確。

(3)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力,。教師信息技術(shù)能力必須達(dá)到國家對(duì)教師提出的標(biāo)準(zhǔn),，并把計(jì)算機(jī)與學(xué)科教學(xué)很好的整合起來以滿足教學(xué)的需要。

(4)組織管理能力,。教師面對(duì)的是一個(gè)集體,，因此教師要善于制定教育教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)和課外文體活動(dòng);善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班集體;善于把任課教師,、團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來，協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生,。

(5)教育科研能力,。教師要想不斷提高自己的教育水平，促進(jìn)自己教育事業(yè)的發(fā)展,，擁有教育科研能力是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),，也是高質(zhì)量的教育和提高教育職業(yè)專業(yè)化水平的要求,。

(6)學(xué)科總會(huì)運(yùn)用的能力。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了很多的技能,，如：美術(shù),、書法、手工,、音樂,、舞蹈等，還參加了許許多多的活動(dòng),，我們應(yīng)該把這些融入到教學(xué)中,，加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系，利用多種技能豐富課堂增加教學(xué)的趣味性,。

四,、教育實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)與教訓(xùn)

1、對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及相應(yīng)的技能掌握不夠扎實(shí),。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)還很欠缺,，而實(shí)踐方面更需要大力加強(qiáng)。實(shí)習(xí)回來同學(xué)們有一個(gè)共同的感慨：“書到用時(shí)方恨少”,，如果我們自身沒有很好的基礎(chǔ)無論你今后從事什么職業(yè)都會(huì)很艱難,，教師的工作容不得一點(diǎn)馬虎，你的一點(diǎn)疏忽可能會(huì)毀了孩子的一生,。

2,、教師語言的感染力不夠。在課堂上教師的語言魅力是一道亮麗的風(fēng)景線,，教師語言的魅力可以調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性,，帶動(dòng)學(xué)生情緒，提高課堂效率,。如果語言沒有感染力,，就算你的教案設(shè)計(jì)的再好課堂也是干巴巴的，就像風(fēng)干了的蔬菜,，沒有生機(jī),，沒有活力，更沒有效率,。因此,，在今后的學(xué)習(xí)中這將是我重點(diǎn)突破的教學(xué)技能之一。

3,、班級(jí)管理的能力欠缺,。班級(jí)管理是每個(gè)教師的重點(diǎn)工作之一，在實(shí)習(xí)期間雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)與班主任交流方法,。但我仍然感覺在這方面我還有更長(zhǎng)的路要走,。每天學(xué)生都會(huì)有不同的表現(xiàn)、不同的問題,。學(xué)生再不斷成長(zhǎng),，各個(gè)方面都在發(fā)生變化，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取正確的處理措施對(duì)于現(xiàn)在的我而言是一個(gè)挑戰(zhàn),。

五,、下一步努力目標(biāo)與整改措施

1、針對(duì)專業(yè)知識(shí)方面,。首先,，我決定不僅要增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，提高專業(yè)技能,，還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并深化已有的知識(shí)。只有完整系統(tǒng)的掌握知識(shí)才能在教學(xué)過程中準(zhǔn)確地處理好教材,，很好的把握住教材的重難點(diǎn),，才能對(duì)教材進(jìn)行深入淺出的講解，從而保證教學(xué)流暢的進(jìn)行,，使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)又掌握學(xué)習(xí)方法,，讓他們有一個(gè)很好的發(fā)展。其次,，關(guān)注教育問題,，加強(qiáng)英語教學(xué)能力。

2,、英語教學(xué)方面,。我雖然學(xué)的是小學(xué)教育(英語方向)，但是在學(xué)校英語教學(xué)方面的訓(xùn)練卻很少,，試講時(shí)只講語文,、數(shù)學(xué)。經(jīng)過在實(shí)習(xí)期間的觀察我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)英語也同樣不被重視,，所以我下一步的奮斗目標(biāo)是加強(qiáng)英語知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高聽、說,、讀,、寫的能力，學(xué)習(xí)初中英語的教學(xué)法,，雖然我的專業(yè)是小學(xué)教育,，但我相信我可以成為合格的中小學(xué)英語教師。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,，實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲,?；叵雽?shí)習(xí)的這段時(shí)間，真的感受頗多,。想起實(shí)習(xí)的第一天,，我來到臨城鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了些學(xué)校的基本情況,，對(duì)我們以后的實(shí)習(xí)主要內(nèi)容做了簡(jiǎn)要的說明,，并為我們安排住宿等。在這短暫的時(shí)間里,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們熱心支持和幫助,，我也認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等,。我對(duì)實(shí)習(xí)工作有很多的思考和感受,。

一、教學(xué)方面

在新課改的大潮下,，教師不再將知識(shí)“填鴨式”的傳授,，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題,，找出方案,，解決問題，得出結(jié)論,，驗(yàn)證結(jié)論,，應(yīng)用結(jié)論解決問題。要求教師積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，科學(xué)探究的精神,，在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,，義務(wù)教育面向全體學(xué)生。更加注重德育,，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生,。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的公民為目標(biāo)。

1,、聽課

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。學(xué)校給我們安排的實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的,，也為我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)提供了很多便利,。在這期間，我聽了不同老師,、不同科目的課,，每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心;對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置很精心,，課堂提問設(shè)計(jì)精心,，對(duì)孩子有愛心。一千個(gè)老師,，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的以免,，我希望自己能夠博采眾長(zhǎng),，努力上出讓學(xué)生滿意的生物課。

2,、試教

聽課是為上課所做的一個(gè)鋪墊，是一個(gè)向他人學(xué)習(xí),、模仿的過程,。關(guān)鍵還是如何把別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí),，我是緊張而期待的,。我做了充足的準(zhǔn)備，但依舊有些不足,，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,，學(xué)生互動(dòng)性少”等缺點(diǎn)，指導(dǎo)老師要求我多聽課,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面的指出教案的不足和上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。為了彌補(bǔ)不足,，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，仔細(xì)認(rèn)真的備好課，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),，上課之前上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識(shí)，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。把握每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

3,、課后反思與總結(jié)

我時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時(shí)認(rèn)真講課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件,，盡可能的讓課堂氣氛活躍,，梳理起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣，使學(xué)生有所得,，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成自己的教學(xué)任務(wù),。

在上課的過程中,，我遇到了些困難，如學(xué)生的不配合等問題,。若上課不能維持秩序,，將無法進(jìn)行講課，課堂效果會(huì)大打折扣,。作為教育工作者,，要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。我采取了提問,、單獨(dú)談話等策略，和班主任合作,，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,。興趣對(duì)于初中生是至關(guān)重要的,，在教學(xué)過程中,，必須要把學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)起來，使他們參與到課堂上來,，要堅(jiān)持以學(xué)生為主,，老師為輔的教學(xué)方式，并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，我主要是管理小早讀,、課間操,、課堂紀(jì)律、午休,、晚自習(xí)等方面著手,，每樣事情負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督,。當(dāng)然在監(jiān)督他們紀(jì)律的同時(shí),，也會(huì)結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人上價(jià)值觀,。擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我還做了以下幾點(diǎn)工作：

三,、參與班級(jí)活動(dòng)

在我班,，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視,，長(zhǎng)跑比賽,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織等，我都親身參與其中,。在每次月考后，我還利用課余時(shí)間找到學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生出來談話,，做好他們的思想工作,。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。

四,、主題班會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)組織了主題班會(huì),，進(jìn)行一些主題教育,。在班會(huì)中，同學(xué)們積極發(fā)言,，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)我也提出了表揚(yáng),，雖然并不是每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有自己的新想法。通過主題班會(huì),，提升了自己對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的理解,，也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

五,、師生間的關(guān)系

初中的學(xué)生還不失童真,，善于思考問題，但是在道德,、情感方面還有待發(fā)展,，也許我們的年齡相差較少，他們即把我當(dāng)做老師,，還當(dāng)做朋友,，許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,，我經(jīng)常課余時(shí)間找他們談心,，鼓勵(lì)和對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，希望給他們帶來一定的幫助,。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)結(jié)束了。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,，卻給我留下了美好,、深刻的回憶。這是一個(gè)提高自己,、檢驗(yàn)所學(xué)的過程,。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，學(xué)校規(guī)模較小，沒有分重點(diǎn)班,。在這樣的環(huán)境里,，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長(zhǎng)舞臺(tái)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí),，既能檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，也能接觸到最真實(shí)的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機(jī)會(huì),，利用所有可用的條件,，進(jìn)行教學(xué)，班級(jí)管理的學(xué)習(xí),，希望自己早日成為一名合格的人名教師,。以下是我的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié),。

一、思想觀點(diǎn)方面

作為一名大學(xué)生,，作為一準(zhǔn)教師,，享受青春的贊譽(yù)，擁有求知向上的精神,，是國家的未來的建設(shè)者,，在實(shí)習(xí)期間，我肩負(fù)起我的使命,，認(rèn)真踏實(shí),，嚴(yán)謹(jǐn)努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì),。力求把工作做到最好,，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺(tái)上沒有那么費(fèi)力,，這次的實(shí)習(xí),，我主要教授初二語文，在大學(xué)期間,，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué),，經(jīng)過自己的認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊(yùn)的的熏陶下,，具備了良好的專業(yè)知識(shí),，但是由于實(shí)踐不足，離合格的教師還很遠(yuǎn),，我還需不斷的努力,。

二、教學(xué)工作方面

來到實(shí)習(xí)地點(diǎn),，和指導(dǎo)老師見面后,，進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活，對(duì)于一個(gè)完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來說,，踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的,，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的,，你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,，多大難的難度他能接受,，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能了解，在科任指導(dǎo)老師的安排下,，我們開始進(jìn)行備課,。

上課帶給我們的感受是,，講臺(tái)下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),，他們不會(huì)像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答,。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,，你可能當(dāng)時(shí)就無法回答，也有的同學(xué),，不愛上課,，有的在下面搞小動(dòng)作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,，不跟著你的教學(xué)走,。我會(huì)問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難,。時(shí)時(shí)刻刻注意和學(xué)生溝通，也時(shí)時(shí)刻刻注意他們的反應(yīng),。我認(rèn)為,，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因,，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容,。

三、班主任工作方面

一個(gè)班級(jí),，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律,。古人說：無規(guī)矩，不成方圓,。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,，也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒有紀(jì)律,，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去,，一個(gè)班，同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí),，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件,，因此首先要樹立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律管理,。作為班主任,，要認(rèn)真選好班干部，一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由班干部決定的,。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用,，是班主任的左右手。所以,，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體,。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

對(duì)公司的基本工程,、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,，并積極參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用,。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的`工作,，完成公司的任務(wù),。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張,，又新奇,，收獲也很多。通過實(shí)習(xí),，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí),。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量,，制作工程施工計(jì)劃,，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩,，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞,，同時(shí)也很努力的去把事情做好,。

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多,，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,，如何學(xué)以至用,，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作,、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算,、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力,，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù),。

實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：

1,、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2,、提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),，我對(duì)我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì),，抓緊時(shí)間,，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平,，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀,。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活,，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,，要買車子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人,，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,，就是你素養(yǎng),，你所懂得的，你所成就的……很多,，這些才是真正的實(shí)力,，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,，就讓我如此受益非淺,，如此感慨萬分!

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

我們來時(shí)是蟬聲嘹亮，百花爭(zhēng)艷的夏天,，猶記得抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí),，那一場(chǎng)無情的細(xì)雨，讓身上的衣服都變得潮潮的,?；叵肽嵌蝸頃r(shí)的路，本以為早已忘卻,，恍然發(fā)現(xiàn)竟是如此清晰,。

在這次實(shí)習(xí)之前，我總以為去學(xué)校實(shí)習(xí)就像是去游樂園一樣,，見識(shí)一下各種工作,，或者去品味一下清貧之樂，然后由一個(gè)沒實(shí)習(xí)過、沒體驗(yàn)過真正教學(xué)的人,，變成一個(gè)有經(jīng)驗(yàn),、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你真正參與到教育教學(xué)工作中的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一份責(zé)任，關(guān)系到幾百個(gè)家庭的一份沉重的責(zé)任,。

很多人說教師是一個(gè)良心活,，我總以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一方面，“教師教導(dǎo)學(xué)生是否用心,，全憑自己的良心,。”但是后來我發(fā)現(xiàn),，這一句話其實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單,。

一個(gè)年級(jí)最少有幾百個(gè)學(xué)生，對(duì)于一個(gè)老師而言：

每布置一次作業(yè),，老師看多少份學(xué)生作業(yè),，是良心所控;

每一份作業(yè)批改詳盡程度，評(píng)語長(zhǎng)短,，是良心所控;

每一次講解作業(yè),，準(zhǔn)備時(shí)間、例題選擇,，一次次雕琢,，是良心所控;

每一次站上講臺(tái)，講授知識(shí),，備課,、選材、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，耗時(shí)長(zhǎng)短,，耗費(fèi)精力，是良心所控,。

因?yàn)橛昧夹?，來做教育，夜深時(shí),，教師辦公室的燈還亮著;抬頭時(shí),，許多老師都伏在案上，揮灑筆墨。我自認(rèn)為現(xiàn)在不能做到如此,，但我真心敬佩可以如此之人,。

在實(shí)習(xí)期間，本應(yīng)該在最后兩個(gè)月才開始班主任工作,，但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己,，在征求我們意見之后，在實(shí)習(xí)第二周我們就投身于班主任工作之中,，班主任工作千頭萬緒,，在實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)到了以下幾方面：

批評(píng)與表揚(yáng)藝術(shù)

無論是批評(píng)還是表揚(yáng)，都一定要及時(shí),，就像新聞一樣具有時(shí)效性,，隔得時(shí)間太久就失去了原有的價(jià)值。并且批評(píng)要適當(dāng),，要考慮學(xué)生的承受能力,，而表揚(yáng)要公開隆重，

2,、管理工作的跟蹤,、反饋的及時(shí)性。

作為實(shí)習(xí)老師,，同時(shí)扮演多重身份,，既要完成作為學(xué)生的任務(wù)，也要完成老師身份的任務(wù),，加之不能合理安排自己的時(shí)間,，導(dǎo)致生活匆忙，可能忽視了對(duì)于學(xué)生日常行為的督促責(zé)任,。因而給自己設(shè)置固定時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?；蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r(shí)間,，觀察自己班的學(xué)生情況，個(gè)人認(rèn)為也比較實(shí)用,。

3,、班級(jí)管理水平有待加強(qiáng)。

對(duì)于學(xué)生宿舍管理上,，不能及時(shí)督促檢查,，班主任工作一個(gè)字就是“雜”。因而,，怎樣在面對(duì)這些“雜事”,，而不亂套,，就需要自己去揣摩。

4,、管理過程不能過于強(qiáng)調(diào)民主性,。

在管理班級(jí)時(shí)，我總希望自己的班級(jí)是一個(gè)民主的班級(jí),，因而在處理事情時(shí)嘗嘗去聽取學(xué)生的意見,，但是，我發(fā)現(xiàn)這樣過分聽從學(xué)生意見,，過于希望民主,，導(dǎo)致的直接表現(xiàn)就是班級(jí)日常工作無法高效進(jìn)行，甚至是舉步維艱,。因而,，在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)要注意，那些可以聽取學(xué)生意見,，那些要使用班主任的權(quán)利。

5,、注重班主任的工作和心得交流,。

重視與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，交流管理學(xué)生班級(jí)的心得,。尤其是講授自己的問題和錯(cuò)誤或者是自己事后的感想,，這些有經(jīng)驗(yàn)的老師，會(huì)給你講一些她的方法,，不一定要照搬,，但是吸取經(jīng)驗(yàn)總是沒錯(cuò)的。

通過這次實(shí)習(xí)自己確實(shí)成長(zhǎng)了很多,，最大的不同應(yīng)該就是學(xué)會(huì)已旁觀者的角度,，多方面看待問題，對(duì)之前不能理解的事情,，也漸漸能理解了;對(duì)之前理解過的事情,，也有了新的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

一轉(zhuǎn)眼,，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯就將告以段落,。回想當(dāng)初剛踏入社會(huì)時(shí)那份激情和對(duì)未來的無限希望,。感覺自己是那么的幼嫩,。通過這三個(gè)月來的頂崗實(shí)習(xí)，不管是對(duì)自己專業(yè)知識(shí)還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升,。讓自己思想也不斷成熟起來?，F(xiàn)將本次頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下：

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這里實(shí)習(xí)的崗位是材料員一職,，雖然不是所學(xué)專業(yè)，就基于我對(duì)建筑業(yè)的滿腔熱情,，不管是什么困難都會(huì)通通的給我趴下,。從而把所有應(yīng)該做的事情全部做好。材料又叫物質(zhì),，材料又是建筑主要組成部分,。可見,，材料員在這里的作用是多么的重要,。材料的運(yùn)進(jìn)與運(yùn)出都與我們有很大的關(guān)系，因此,，材料的進(jìn)場(chǎng)就必須由我們直接承接,，直至用料現(xiàn)場(chǎng)，保證工期的正常運(yùn)行,。從而,，我們的工作面就是相當(dāng)?shù)拇螅€包括工地里的內(nèi)轉(zhuǎn)材料,。因?yàn)榈貕K與地塊之間工期也是不一樣的,，這樣以來就需要不斷的周轉(zhuǎn)材料，保證材料再一次使用,。這些都是材料員的工作,。從離開校園那一刻起，我便知道不管做什么事,，都得從基層做起,，腳踏實(shí)地一步一步的前行。做為建筑行業(yè)的一員,，就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越,。但要想真正學(xué)到知識(shí)，就應(yīng)該吃的了苦,。深入施工現(xiàn)場(chǎng)去親身實(shí)踐書本上那些理論的知識(shí),。只有自己去體會(huì)、去探索,，去追尋,，那些施工工藝和專業(yè)知識(shí)才會(huì)根深蒂固。自己也才會(huì)真正學(xué)到知識(shí),，才能不斷進(jìn)步,。

(二)實(shí)習(xí)心得

雖然踏入社會(huì)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但讓我對(duì)工作,、對(duì)未來感受很深,。通過這段時(shí)間以來,，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1,、是要有堅(jiān)定的信念,。不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作給我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的幾天，時(shí)間長(zhǎng)的'要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于困難我們要端正心態(tài),，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板,。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,，只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,，工作起來順理成章,，與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互包容和相互體諒,。

4,、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)嬉戲,、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣，因?yàn)椋@里是公司,，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情,，工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，半點(diǎn)閃失,，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失，所以,，絕對(duì)不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。

5、要多聽,、多看,、多想、多做,。到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握，態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)有一些不適應(yīng),，但經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,，多聽別人怎么說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,，慢慢就會(huì)了解相關(guān)的工作了，所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

6、要學(xué)會(huì)虛心,，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說,，在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)，我明白,，今后的工作還會(huì)遇到更多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的,。

(三)實(shí)習(xí)總結(jié)

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來,，我會(huì)加倍的努力!對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起父母，對(duì)得起自己,。還是那句話：“努力過,，沒有遺憾!”加油，要走的路還長(zhǎng),，因?yàn)槟贻p!

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

我們于7月x日在威勝集團(tuán)有限公司進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí),，現(xiàn)將一天的收獲小結(jié)如下：

一、對(duì)企業(yè)的有更深入的了解

1,、對(duì)電子產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展有了一個(gè)新的了解,，新技術(shù)的發(fā)展重在以下幾個(gè)方面：

新能源的開發(fā)和節(jié)能

產(chǎn)品生產(chǎn)的的智能化和機(jī)械化

產(chǎn)品生產(chǎn)的易操作和簡(jiǎn)單化

注重產(chǎn)品的環(huán)保

2,、對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)

企業(yè)更加注重人性化,，智能化，現(xiàn)代化的發(fā)展和管理,，從科學(xué)技術(shù)上完善產(chǎn)品的功能和新產(chǎn)品的開發(fā),，在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的位置，通過展開國內(nèi)和國外市場(chǎng),，不管是市場(chǎng)還是技術(shù)與國際競(jìng)爭(zhēng),，取到國際領(lǐng)先技術(shù)，于競(jìng)爭(zhēng)中處于頂尖地位,。

3,、對(duì)企業(yè)多個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)

參與各個(gè)崗位的工作或者觀摩從設(shè)計(jì)到制作的整個(gè)流程：不管是檢測(cè),，調(diào)試，插件還是焊接采用智能機(jī)器完成,，既節(jié)約成本,，加速工作的效率，更能提高產(chǎn)品的質(zhì)量

4,、各個(gè)崗位的頂崗實(shí)習(xí),，既是對(duì)產(chǎn)品的直接了解，也是對(duì)技術(shù)的領(lǐng)悟,，體會(huì)到技術(shù)在更新和改革中的艱難和進(jìn)步,，以及流水線上從原件到半成品到漂亮的成品的`一個(gè)蛻變，是一種喜悅和神奇的體會(huì),。同時(shí)感受到在一線崗位上的工人的辛苦和他們優(yōu)良的品德,，細(xì)心，認(rèn)真,，堅(jiān)持,，任勞任怨等。

5,、新產(chǎn)品的銷售和開發(fā)

新的電子產(chǎn)品其實(shí)是一種知識(shí)的載體,，是科技力量的載體，新產(chǎn)品的出生需要大量的人力和物力,，同時(shí)它再作用到我們的生活中,，從小家庭到大企業(yè)到國家級(jí)建設(shè)，是實(shí)實(shí)在在的取之于民用之于民,，因此在頂崗和觀摩中也是我們學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展新技術(shù)的一個(gè)很好的見習(xí)機(jī)會(huì),。

二、個(gè)人感受與收獲

這次頂崗實(shí)習(xí)長(zhǎng)沙航空職業(yè)學(xué)院的培訓(xùn)老師和威勝的管理人員對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,，在這種嚴(yán)格的要求下,，我們每個(gè)人都收獲了很多，現(xiàn)將我的收獲及感受列舉如下：

1,、動(dòng)手操作能力得到加強(qiáng),。

雖然以前在大學(xué)里面參加過一些比賽，動(dòng)手能力得到了些鍛煉,，但是始終沒有在企業(yè)實(shí)習(xí)過,，很多操作都沒有遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范,。通過這次在企業(yè)里的實(shí)習(xí),，也學(xué)到了些操作規(guī)范。例如在焊接不同的元器件的時(shí)候，溫度是有要求的,，不能因?yàn)闉榱颂岣吆附铀俣榷S意調(diào)高溫度,，那樣在這里是絕對(duì)不允許的，在焊接之前會(huì)有專人來調(diào)試好溫度,。

2,、了解到了企業(yè)設(shè)定的的工作崗位、崗位的工作任務(wù),、技術(shù)要求及人員需求量,。這讓我以后的教學(xué)工作更有針對(duì)性。也為我的市場(chǎng)調(diào)研提供了豐富的材料,。

3,、收集到了一些企業(yè)文檔資料，為我以后的教學(xué)工作提供了很多素材,。通過親臨崗位,，親自體驗(yàn)了生產(chǎn)過程，這些是更直接,、更形象的素材,，可以直接引入教學(xué)，讓教學(xué)更加生動(dòng),，更能吸引學(xué)生的注意力,。

4、了解了企業(yè)員工的工作及生活,，便于以后給自己的學(xué)生更好的目標(biāo)定位,。

5、了解了企業(yè)的用人機(jī)制,，知道了企業(yè)是怎樣挑選,、培養(yǎng)及提升員工，以后對(duì)學(xué)生的情感教育更有針對(duì)性,。

三,、對(duì)中職教育現(xiàn)狀的反思

“中職教育即就業(yè)教育”、中職教育就是要“做中學(xué),，學(xué)中做”,、“中職教育要走校企合作的道路”————————這是中職教育改革的浪潮中喊得比較響的口號(hào)。但實(shí)際上,，通過實(shí)習(xí)這段時(shí)間老師和老師之間,、老師和工廠領(lǐng)導(dǎo),、老師和工廠員工之間的交流發(fā)現(xiàn),，這些僅僅是一句口號(hào)，并沒有真正得到實(shí)施，究其原因有很多,，值得我們深思,。

學(xué)生個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,，對(duì)這一段酸苦又快樂的經(jīng)歷著實(shí)深深難忘!為整理思想,，汲取經(jīng)驗(yàn)，帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對(duì)這一段記憶做以下總結(jié)和匯報(bào),。

實(shí)習(xí)目的

通過頂崗實(shí)習(xí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),，加深對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。同時(shí)，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)單位各層次員工溝通和交流,，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù),，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力,，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，認(rèn)識(shí)自身不足,，嚴(yán)于律已,，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，并開闊眼界及思路,，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),，盡快成為生產(chǎn)、建設(shè),、管理和服務(wù)第一線的高技能人才,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

帶隊(duì)老師：

公司簡(jiǎn)介

深圳__科技有限公司是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì),、制造,、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)鋰電池自動(dòng)化設(shè)備制造商,，屬高新科技民營(yíng)企業(yè),。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容,、ocv/ir檢測(cè),、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)型設(shè)備,。產(chǎn)品具有精度高,、穩(wěn)定性好、性價(jià)比高等特點(diǎn),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí),，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,，在那個(gè)公司,，我們置身于流水線，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,，一天比一天產(chǎn)量高,，在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因?yàn)閺某踔虚_始就在外實(shí)習(xí),，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如,，看著一起來的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說安慰,。剛過一個(gè)周的時(shí)候,，由于平時(shí)通過班長(zhǎng)一個(gè)老鄉(xiāng)和班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了，并慢慢熟悉,，這才安排了一個(gè)輕松的工作給我,。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí)，只希望以后的日子會(huì)好過一點(diǎn),。

兩個(gè)多星期過去,，迎來了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司,。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開始即將到來,。初期，我們整日在車間打掃衛(wèi)生,、貼警示線,、給電工幫忙，都是一些或輕或重很雜亂的活兒,，這段時(shí)間是很充實(shí)和開心的,，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過后的將近兩個(gè)月里,，一開始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類整理和管理以及技術(shù)的提升,，慢慢的到了一個(gè)多星期后開始正式接手調(diào)試組的管理，不過有著一個(gè)月的試用期,。公司二車間從焊接到組裝再到調(diào)試,，三個(gè)組之間銜接很緊,，我們組的效績(jī)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀,。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與快樂不計(jì)其數(shù),。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層次學(xué)習(xí),、自我完善提高的同時(shí)，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,，這也是離開公司前最充實(shí)的日子,。

感悟 雖說在學(xué)校學(xué)了兩年多的專業(yè)理論知識(shí)，畢竟那只是死死的概念,。剛來公司我?guī)е悦５南Ｍ托迈r的驚奇,，面對(duì)整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突,。一開始讓人喘不過氣來的流水線和之后又給我斷斷續(xù)續(xù)希望的新公司,。公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無所知,，耐心地指導(dǎo)著我們,。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程,。

回首那些日子,，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車間的一切……一起拖地，一起貼警示線,，一起鉆研機(jī)柜的布線,，一起研究工裝，一起出去玩……一起……記憶太多,，滿滿的回憶起來是那么的充實(shí)和開心,。還記得當(dāng)時(shí)和副經(jīng)理一起打球的那般孩子勁兒，酒桌上和領(lǐng)導(dǎo)們一起開的玩笑,，啤酒肚和扎啤妹……喝醉酒之后的可愛和放松,，已經(jīng)全然沒有了工作的勞累和嚴(yán)肅，這些記憶總是呢么溫馨和高興,。

那些日子以來,，學(xué)到的東西也著實(shí)不少。開始在老公司的時(shí)間里,，把我在大學(xué)里有點(diǎn)松懈的耐心再次調(diào)整回來,。在新公司里,，一開始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處，不過更讓我明白的是,，對(duì)待不同的事和不同的人,，細(xì)心度也要隨之改變，有些事該細(xì)的細(xì),，細(xì)的有分寸的東西還是不要讓領(lǐng)導(dǎo)難堪,，當(dāng)然有些事做到細(xì)是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一起學(xué)習(xí)工作的日子里,，師傅的技術(shù)和為人都讓人敬佩,。也許因?yàn)樾愿竦南嗨疲饺盏墓ぷ髦泻献鞯暮苡淇?，相處的也融融樂樂,。年齡相仿的師傅雖不善交際，但平時(shí)對(duì)我們一向很好,，二樓的員工對(duì)師傅也一向尊重,。出門在外，切記低調(diào)行事,，要在能展現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己發(fā)展平臺(tái)的時(shí)候高調(diào)一下,。做事方面，劉備的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”所言甚好!