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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇一

我是來(lái)自xx師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)x班的xx，于x年xx月xx日到x年xx月xx日在x省x市xx縣第一職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí),。

懷想二月的那個(gè)晚上,，我們xx支隊(duì)一行人克服交通上的巨大阻礙，來(lái)到xx,，實(shí)現(xiàn)自己為人師的夢(mèng)想,。從那時(shí)起，我就清楚地知道,，自己已經(jīng)不僅僅是一名大學(xué)生了,，我現(xiàn)在應(yīng)該以一名老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

大三下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。不長(zhǎng)不短的四個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),，是正式進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn)和試煉。在此期間,，我充分體驗(yàn)到了作為一名教師的酸甜苦辣,，同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)一名教師肩負(fù)的重大責(zé)任。因此,，腳踏實(shí)地,，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律,。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表,，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作,。與此同時(shí),，作為一名實(shí)習(xí)生，我努力做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，并且和其他實(shí)習(xí)生一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保質(zhì)保量的完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),，塑造了河北師范大學(xué)的良好形象，為xx職中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們留下來(lái)好的印象,。

下面我就自己在實(shí)習(xí)期間各反面的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)要總結(jié),。

首先我想談?wù)勛约涸趯?zhuān)業(yè)教學(xué)工作方面的收獲和心得。

來(lái)到xx職中,，教務(wù)處為我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)的教學(xué)工作,，這也體現(xiàn)了職中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與期待。對(duì)此,，我們十分感激,。分配給我的任務(wù)是初中八年級(jí)一班和二班的英語(yǔ)教學(xué)工作，每周共十節(jié)課,。這樣的上課量應(yīng)該說(shuō)是比較合適的,。不多不少，既有比較充足的時(shí)間準(zhǔn)備上課思路和課件制作,，又不至于沒(méi)有足夠的機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能,。

由于xx職中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)生的素質(zhì)普遍不高,。加上x(chóng)x縣的英語(yǔ)學(xué)科本身比較薄弱,，所以我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí)，英語(yǔ)成績(jī)普遍不高,，其中一班又比二班次之,。我先是用兩周的.時(shí)間對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的基本情況做了一個(gè)大概的了解，并針對(duì)不同層次,，不同學(xué)情的學(xué)生,，制定了有針對(duì)性的授課計(jì)劃，分層教學(xué),。

在之后的教學(xué)實(shí)踐中,，我踏踏實(shí)實(shí)，向指導(dǎo)教師齊小芳老師虛心請(qǐng)教,，并不斷取得進(jìn)步,。我積極參加縣教研室組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和xx職中組織的校公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。

如今,，我在各項(xiàng)課堂教學(xué)技能方面的水平都有明顯提升,，這對(duì)我今后正是投身教育事業(yè)也有很大的幫助。

其次,，我想就自己在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

班主任工作一方面是基于學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的要求,，另一方面也是為了鍛煉自己在班級(jí)管理方面的能力。

本學(xué)期,，我被委任為八年級(jí)一班的班主任,。有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任。也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校最苦的崗位,。在我看來(lái),，班主任是一個(gè)沉重的名詞，一旦它變?yōu)橐粋€(gè)動(dòng)名詞,，就意味著自己即將面臨學(xué)校里最高挑戰(zhàn)性,，同時(shí)也最為耐久的工作。

學(xué)校本著對(duì)我們信任的態(tài)度,，交付給我們下列一些班主任工作：協(xié)助所帶班級(jí)原班主任處理好各項(xiàng)日常事務(wù),，其中包括處理學(xué)生間的糾紛，調(diào)解矛盾,；班級(jí)班風(fēng)建設(shè)和維護(hù),；主持每周的主題班會(huì)并做好記錄；定期檢察班級(jí)衛(wèi)生工作,；組織好每天下午的陽(yáng)光體育活動(dòng),；班級(jí)學(xué)生心理健康教育工作等。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，我和班里的學(xué)生們熟悉了,，對(duì)他們每個(gè)人的情況也有了基本的了解，也便于我班主任工作的順利開(kāi)展,。我的班級(jí)管理工作主要圍繞著以下四個(gè)方面開(kāi)展：抓好班主任日常工作，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，組織和培養(yǎng)班集體,，做好個(gè)別情況特殊學(xué)生的教育工作。一段時(shí)間下來(lái),，我的工作也小有成效,。看著班里同學(xué)的進(jìn)步,，再苦再累,，我也覺(jué)得值得。

接下來(lái),，我想談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)期間的思想動(dòng)態(tài)與感悟,。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的實(shí)習(xí)生活當(dāng)然沒(méi)有在師大校園里的生活安逸舒適,。雖然實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)盡量照顧我們的日常起居，但初到xx,，我們還是經(jīng)歷了一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。逐漸地，我們不再畏懼冬天的嚴(yán)寒,，而是把全部的精力都投身到教學(xué)和班級(jí)管理中去,；我們也學(xué)會(huì)了在每日粗茶淡飯中細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活的苦辣酸甜。

回顧這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，我感慨頗多,。其中讓我感觸最終的是，對(duì)于每一位準(zhǔn)教師而言,，頂崗實(shí)習(xí)都是一步重要的棋,，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的必需的環(huán)節(jié)。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我們有機(jī)會(huì)接觸到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),，理論的思維。

通過(guò)這半年的實(shí)習(xí),，我在xx職中收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),，綜合素質(zhì)也得到了很大的提升，體會(huì)到了作為一名教師的光榮和責(zé)任,，以及明白了作為一名優(yōu)秀教師所要付出的艱辛和勞累,。

在不久的將來(lái)，我會(huì)加倍努力,，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇二

我叫***,，是數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院********班的,，在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,，虛心向他人請(qǐng)教，多方面完善自己,。

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1,、聽(tīng)課

為了在實(shí)習(xí)期間上好一節(jié)課,，剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作，在此期間我找尋資料認(rèn)真做好聽(tīng)課和試講工作,，聽(tīng)課時(shí)我認(rèn)真做筆記,，聽(tīng)課后我找到學(xué)校優(yōu)秀老師積極和他們探討，找尋教好孩子的方法,，試講完我認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校老師給的意見(jiàn)和建議,，積極改進(jìn)，努力完善自己,。課余我也和同學(xué)討論了解他們接受知識(shí)的進(jìn)度和他們喜歡的方法,。

2、備課與上課

一周的時(shí)間很快過(guò)去,，學(xué)校安排我上學(xué)前班的拼音和語(yǔ)言,，當(dāng)我看到課本整頁(yè)的圖畫(huà)和“寥寥無(wú)幾”的字我當(dāng)時(shí)就蒙了，要怎樣來(lái)上好課呢,？備課成了我最大的困難,，學(xué)前班孩子的.知識(shí)基本屬于空白，這就必須用很通俗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，并且我是一名很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸過(guò)拼音的新教師,，上課的頭天晚上我查了很多資料，又找了許多優(yōu)秀視頻來(lái)看,，一直忙到很晚才把教案寫(xiě)好,，第二天就開(kāi)始上課，盡管準(zhǔn)備了那么多第一節(jié)課還是沒(méi)有上好,。后來(lái)我找到其他老師跟他們探討,，慢改進(jìn)我的教學(xué)方法，課程逐步上好了,，問(wèn)題又來(lái)了在背誦單韻母和聲母的時(shí)候因?yàn)楹⒆犹∽⒁饬Σ患欣鲜怯洸蛔?，我積極找尋方法，我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡唱歌,，對(duì)于歌詞的記憶很快,，于是我用“兩只老虎”的伴奏來(lái)合聲母，沒(méi)想到效果很好,，孩子很快記住了。盡管我沒(méi)有教數(shù)學(xué),，平時(shí)我也經(jīng)常和孩子們探討學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，了解目前小學(xué)生的“手指速算”、“心算”,，讓我受益良多,。

盡管我沒(méi)有當(dāng)班主任,，但是我積極分擔(dān)班主任的工作，課間,，我認(rèn)真注意每一位同學(xué)的言行舉止,，課余時(shí)間我大多數(shù)是在教室，經(jīng)常和本班同學(xué)溝通,，了解學(xué)生的習(xí)慣,，課后我也經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)也了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方,，課余我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生，讓每一名同學(xué)都感受到勞動(dòng)到來(lái)的收獲,，教會(huì)孩子勞動(dòng)的光榮,。我也經(jīng)常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項(xiàng)，和做人的基本道德,。

經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的共同努力,，在期中考試中我班獲得五個(gè)班中第一名的好成績(jī)；實(shí)習(xí)期間我和另一名同學(xué)積極完成學(xué)校交給的額外任務(wù),，在一次宣傳欄剪紙?jiān)O(shè)計(jì)中得到領(lǐng)導(dǎo)及很多老師的好評(píng),；生活上我們是自己做飯，鍛煉了我的獨(dú)立性,；這次實(shí)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè),，也讓我明白怎樣做好一名教師，他不僅僅是教書(shū),，更是育人,，教師需要極大的責(zé)任心和良好的心理素質(zhì)；教師和學(xué)生是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在實(shí)習(xí)期間也讓我懂得了很多,。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束，這次經(jīng)歷讓我變得更加成熟,，也讓我對(duì)即將畢業(yè)的中工作做了幾份信心,，對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，更加期許自己成為一名優(yōu)秀的教師,。這會(huì)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇三

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，_年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn),。新的旅程艱難又寬廣,，我們又要迎接新的挑戰(zhàn),，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),，反復(fù)推敲，事事總結(jié),，從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn),，抱著這樣的觀念和目的，我選擇了_公司為實(shí)習(xí)單位,。

通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,，因?yàn)榈谝唬臼莀x,，為全國(guó)各地來(lái)的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn),，幫助他們找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

第二新型企業(yè)需要有一批有激情有知識(shí)有才能的人去創(chuàng)業(yè),，去開(kāi)拓。它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也具有幫助,，給我們實(shí)習(xí)提供了鍛煉的平臺(tái)。

總而言之,，通過(guò)_的實(shí)習(xí),，確實(shí)讓我感到受益匪淺。

通過(guò)實(shí)習(xí),，現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí),，樂(lè)觀和積極是我們的首選，不管有多么的艱苦,，我們都會(huì)去面對(duì),，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志,，使之能迅速成長(zhǎng),。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，一定要爭(zhēng)取不拋棄,，不放棄,，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在,，勝利一定屬于我們,。

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但我已對(duì)_有了深受的感情,，這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),，我將留下來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。

在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，但我深知千萬(wàn)不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步,，我還要不斷努力,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，勇于拼搏,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇四

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī),、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,，為此我們要做好回顧,，寫(xiě)好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？以下是小編收集整理的個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

下面將自己在實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下：

我作為音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，在步入頂崗教學(xué)后,，由于學(xué)校的需要，不僅擔(dān)任了八年級(jí)的音樂(lè)課教師,，同時(shí)還擔(dān)任了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)的指導(dǎo)教師,。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，對(duì)于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的,。但我并沒(méi)有因此而退縮,，而是向這里經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們虛心請(qǐng)教，不局限于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)與技能,，在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,，每天堅(jiān)持聽(tīng)各科教師的課，并做好課堂記錄。每天對(duì)自己進(jìn)行反思,，以最短的時(shí)間掌握高效課堂的教學(xué)精髓,，并能獨(dú)立的制作音樂(lè)教學(xué)中需要的導(dǎo)學(xué)案，將高效課堂的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)確掌握,。在摸索教學(xué)中將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)理論知識(shí)巧妙的與這里的教學(xué)模式相結(jié)合,，與指導(dǎo)教師探討新教學(xué)模式下的音樂(lè)課堂教學(xué)新方法。不斷的努力在實(shí)際教學(xué)中也得到了回報(bào),，通過(guò)自身的努力和教師的指導(dǎo),，音樂(lè)課堂教學(xué)順利且有條不紊的進(jìn)行著，每節(jié)課的課堂氛圍都十分活躍,，學(xué)生們對(duì)我的課堂反饋也很好,，校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也很滿意。半年的教學(xué)實(shí)踐,，我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂(lè)課堂教學(xué),。

我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯，來(lái)到六道河中學(xué),，自己的專(zhuān)業(yè)能力得到了施展,，校管樂(lè)隊(duì)在我的組織和指導(dǎo)下，形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式,；學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，管樂(lè)隊(duì)排練出了幾部很不錯(cuò)的作品,，并不止一次在學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行展示,，得到了一致好評(píng)。

我在實(shí)習(xí)之前對(duì)舞蹈并不精通,，但面對(duì)學(xué)校的教學(xué)需要,，我挺身而出，接下了這個(gè)艱巨的任務(wù),。因?yàn)橹皼](méi)有太多舞蹈基礎(chǔ),，所以我決心從零學(xué)起，邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈,，刻苦練習(xí),；自接下舞蹈隊(duì)的那一刻起，六道河中學(xué)的音樂(lè)教室就成了我的常駐之地,。我不僅在那里給學(xué)生們上課,，在課余和休息時(shí)間我還經(jīng)常在那里默默練習(xí)；因?yàn)椴粚?zhuān)業(yè),，我在練習(xí)中遇到了很多困難,，但是作為一名教師,，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，為了能將舞蹈隊(duì)帶領(lǐng)的更規(guī)范,、更專(zhuān)業(yè),，我頂著壓力堅(jiān)持苦練，從未喊過(guò)苦,、累,。我和學(xué)生們的共同努力也得到了認(rèn)可和回報(bào)。學(xué)校半年來(lái)組織的活動(dòng)和演出,，每次都會(huì)看到校舞蹈隊(duì)精彩表演，每次都會(huì)得到認(rèn)可和贊揚(yáng),。我不僅擔(dān)任舞蹈隊(duì)的舞蹈教學(xué),，而且只要學(xué)校有需要，我都會(huì)盡力配合,，不管是街舞,、現(xiàn)代舞還是民族舞，我都會(huì)盡自己最大的努力去給學(xué)生排練,。

六道河中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)共有隊(duì)員14名,，大家因?yàn)閷?shí)習(xí)相聚在六中，我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和友善開(kāi)朗受到隊(duì)友的喜愛(ài)和信賴(lài),，被大家推選為六道河中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)的團(tuán)支部書(shū)記,。

自從站上這個(gè)位置，我堅(jiān)持以身作則,，雖然實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作異常繁忙,，但我時(shí)刻銘記作為團(tuán)支部書(shū)記的職責(zé)。及時(shí)傳達(dá)駐縣老師下發(fā)的任務(wù)和通知,，并積極按時(shí)完成,，起到表率作用；我定時(shí)組織團(tuán)員召開(kāi)反思式的座談會(huì),，做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作,，了解每一位團(tuán)員的工作狀況，激勵(lì)大家以熱情飽滿的心態(tài)投入到教學(xué)中去,。

我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè),，在實(shí)習(xí)的4個(gè)多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動(dòng),。每次活動(dòng)都從團(tuán)隊(duì)的利益出發(fā),，以鍛煉每位團(tuán)員的能力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)和閱歷為目的,，同時(shí)也為了能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和力量,，我充分利用大家在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)和科學(xué)方法，結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)總支的支持和協(xié)助下,，開(kāi)展了很多有助于學(xué)校發(fā)展和推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng),。經(jīng)過(guò)我的精心策劃和細(xì)心安排，每次團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展都非常順利,，每位成員都很積極的參與其中,，并盡力配合，充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛(ài)團(tuán)結(jié),。

不管是團(tuán)支部的日常工作,，還是團(tuán)日活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿,。在我的努力和帶領(lǐng)下,，團(tuán)支部工作有條不紊的進(jìn)行著，不管是工作效率還是工作質(zhì)量都非常高效,。團(tuán)支部的表現(xiàn),，也得到了駐縣教師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和學(xué)生的認(rèn)可和一致好評(píng)。

在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術(shù)生的特長(zhǎng),，并在專(zhuān)業(yè)上得到進(jìn)一步的發(fā)展和鍛煉。在六道河中學(xué)舉辦“慶五一,，迎五四”文藝匯演時(shí),，我擔(dān)任了活動(dòng)的舞蹈指導(dǎo)和整體節(jié)目的編排，得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

6月份六道河中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會(huì)的整場(chǎng)晚會(huì)策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)完成的,，而我作為音樂(lè)特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)教師，同時(shí)也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)團(tuán)支部書(shū)記,，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)指揮能力,，擔(dān)任了晚會(huì)的導(dǎo)演及節(jié)目策劃，同時(shí)參與了整個(gè)舞臺(tái)的布置,。晚會(huì)所有歌舞類(lèi)的節(jié)目都是由我親自編排指導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校要求，我還為學(xué)生寫(xiě)給班主任的詩(shī)歌譜了曲,，并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會(huì)上進(jìn)行了展示,。最終閉幕晚會(huì)在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長(zhǎng)稱(chēng)贊他們組織的這次晚會(huì)是六道河中學(xué)有史以來(lái)最完美,、最精彩的一次演出,；通過(guò)這次晚會(huì)，我的工作能力再一次被領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯定與贊賞,。

我在實(shí)習(xí)工作中的認(rèn)真踏實(shí),，得到了六道河中學(xué)賈利民校長(zhǎng)的賞識(shí),，并被賈校長(zhǎng)任命為校長(zhǎng)助理，輔助日常辦公,。日常教學(xué)工作繁忙,，但當(dāng)校長(zhǎng)布置工作時(shí)，我都會(huì)將時(shí)間合理安排,，認(rèn)真完成校長(zhǎng)布置的工作,。我認(rèn)真好學(xué)，不懂就問(wèn),；作為助理,，我積極主動(dòng)的請(qǐng)教校長(zhǎng)一些行政工作上的疑問(wèn)，提高能力,、拓展視野,，為自己今后的實(shí)際工作做鋪墊。

教師之路,，平凡而激情，有辛酸苦辣,，也曾悲歡離合,。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷,，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情,。我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己對(duì)教師的熱愛(ài),，用活力青春譜寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的向往。甘于奉獻(xiàn)是我作為教師的指導(dǎo)思想,，努力付出是我作為作為教師的實(shí)際行動(dòng),。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定會(huì)有收獲,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇五

20_年_月_日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車(chē)間箱發(fā)組，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò),，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道,。我在這里做的裝冰箱的托板,，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難,，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,，要不要帶電容，是幾微法的電容,。要分清楚,，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸,。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意,，害別人去幫你善后,。

_個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多,，具體的體會(huì)如下：

1,、要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻讓我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

4、要學(xué)會(huì)虛心,，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦,，但是，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā)。我明白,，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力,。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解了在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。為以后的自己奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇六

短短半年的頂崗實(shí)習(xí)，我收獲了很多,，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)自己的學(xué)生聽(tīng)到有人對(duì)我喊：“老師好,！”的聲音；第一次走上講臺(tái),，拿起粉筆,，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè),；第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題,、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍，讓我明白頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)習(xí),，接觸了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),、基本技能和專(zhuān)業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)際操作能力,。我體會(huì)到了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任,。

在教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面,，我認(rèn)為教書(shū)育人是教師的基本職能，因此教學(xué)工作實(shí)習(xí)應(yīng)是實(shí)習(xí)生工作的重點(diǎn),。除了自己備課和上課,，我總會(huì)去聽(tīng)各位老師的課以獲取經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,，所以在聽(tīng)課的同時(shí),，我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄,，思考以后我該以怎樣的形式在班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂。聽(tīng)課的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各個(gè)老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。形成自己的講課風(fēng)格,。在自己的課堂上,，開(kāi)始我以為對(duì)孩子們不能太嚴(yán)厲，這樣拉近師生的距離更有利于管理,?？墒钦?yàn)槲业腻e(cuò)誤想法導(dǎo)致了課堂的混亂，讓我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅的重要作用,。接著問(wèn)題又來(lái)了,，課堂冷冷清清有一種肅殺的氣氛，無(wú)論我怎么講,，他們作出的回應(yīng)總是很少,。在指導(dǎo)老師的幫助下我認(rèn)識(shí)到了“軟硬兼施”對(duì)于一個(gè)教師管理的重要性。同時(shí)我切實(shí)的理解了賞識(shí)教育的內(nèi)涵并將它投入實(shí)踐帶入課堂,。課上對(duì)他們作嚴(yán)格的要求,，在時(shí)間的限制下讓他們緊張起來(lái)積極思考，課堂就不會(huì)松散,；按難易程度將提問(wèn)委任以不同的學(xué)生,、小組，讓他們積極配合,，在新課標(biāo)的實(shí)踐中提高教學(xué)質(zhì)量,，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、分析,、解決問(wèn)題的能力,；對(duì)于成績(jī)差一些的學(xué)生，常常留些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給他們或通過(guò)重復(fù)的方法來(lái)提高他們的理解力,，并通過(guò)鼓掌等方式來(lái)鼓勵(lì)他們,，以提高他們的自信心。

在班主任實(shí)習(xí)方面,，我擔(dān)任了高一四班的實(shí)習(xí)班主任一職。我深入了解了班級(jí)情況,，幫助班主任老師開(kāi)展各項(xiàng)工作,。在軍訓(xùn)期間，監(jiān)督學(xué)生們的訓(xùn)練情況以及身體狀況,。在日常的學(xué)習(xí)中,，幫助班主任輔導(dǎo)差生，監(jiān)督其學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo),。在生活中，以大姐姐的身份來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，讓他們盡量感受到家人的溫暖,。同時(shí)也要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。經(jīng)過(guò)班主任實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后走上教師的崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在黨團(tuán)活動(dòng)方面,，我們積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo),，認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn),。同時(shí)，我們召開(kāi)了很多小組會(huì)議,，討論初登講臺(tái)應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及“如何hold住學(xué)生”等問(wèn)題,。在中秋節(jié)我們也邀請(qǐng)了學(xué)校老師一起開(kāi)展小型聯(lián)歡會(huì)。另外,，我們還順利完成了“五個(gè)一”的任務(wù),，比如訪名師活動(dòng)等等。

在教育調(diào)查與研究方面,，我進(jìn)行了“具體班級(jí)具體分析——論教師的有效授課策略”的研究,。我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說(shuō)是靈魂,。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),，適時(shí)改變授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生，而不應(yīng)以自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來(lái)適應(yīng)你,。以我所教的兩個(gè)班級(jí)為例：十四班同學(xué)紀(jì)律很好,，課堂與老師配合地默契，課堂氣氛活躍,。針對(duì)這樣的班級(jí),，教師應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默,。十二班紀(jì)律不錯(cuò),，但與教師配合不好，課堂氣氛相對(duì)沉悶,。對(duì)此類(lèi)班級(jí),，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力，增加自身神秘色彩,。課堂講授中積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)他們，讓他們動(dòng)起來(lái)。具體班級(jí)具體分析,，真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),。

在生活方面，實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),，很快樂(lè),，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽(tīng)評(píng)課,，做飯吃,，搞團(tuán)日活動(dòng)。盡管我們十四個(gè)人來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)和班級(jí),，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在半年的實(shí)習(xí)期間，我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),，我們一起打掃收拾我們的宿舍，雞澤一中記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌,，我們的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處,！很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光,，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),，走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程。

想到實(shí)習(xí)工作還有不到一個(gè)月就要結(jié)束了,，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn),。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫助,。這次實(shí)習(xí)豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高了我的教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教學(xué)事業(yè),，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福,，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。感謝這次實(shí)習(xí)為我留下了一生的財(cái)富與一段永不磨滅的記憶。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,，不是一名學(xué)生,，而是一名老師；第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響,。也許,，隨著歲月的流逝，我會(huì)淡忘他們的臉孔,，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。

實(shí)習(xí)單位：寧蒗縣紅橋中學(xué)實(shí)習(xí)生姓名：***實(shí)習(xí)時(shí)間：2011-9-16——2011-12-16日期：2011-12-7“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”,，校園的銀杏葉又開(kāi)始泛黃,，展現(xiàn)著......

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇七

這次實(shí)習(xí)，我的工作內(nèi)容隨職位的變化分階段有所不同,，現(xiàn)分段報(bào)告如下：

最開(kāi)始去的是__公司,，在那個(gè)公司，我們置身于流水線,，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,，一天比一天產(chǎn)量高，在班長(zhǎng)的催促下我們的一周都感覺(jué)度日如年,。也許因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始就在外實(shí)習(xí),，對(duì)這種模式化生活和機(jī)械化管理早已習(xí)慣自如，看著一起來(lái)的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,，只能在一旁勸說(shuō)安慰,。剛過(guò)一個(gè)周的時(shí)候，由于平時(shí)通過(guò)班長(zhǎng)一個(gè)老鄉(xiāng)和班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了,，并慢慢熟悉,，這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習(xí),，只希望以后的日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn),。

兩個(gè)多星期過(guò)去，迎來(lái)了新公司__的建成,，我們發(fā)電專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運(yùn)的被安排到了新的公司,。這也預(yù)示著一個(gè)美好的開(kāi)始即將到來(lái)。初期,，我們整日在車(chē)間打掃衛(wèi)生,、貼警示線,、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,，這段時(shí)間是很充實(shí)和開(kāi)心的,，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌,。

在過(guò)后的將近兩個(gè)月里,，一開(kāi)始是跟著吳師傅一起學(xué)做工具分類(lèi)整理和管理以及技術(shù)的提升，慢慢的到了一個(gè)多星期后開(kāi)始正式接手調(diào)試組的管理,，不過(guò)有著一個(gè)月的試用期,。公司二車(chē)間從焊接到組裝再到調(diào)試，三個(gè)組之間銜接很緊,，我們組的效績(jī)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀,。每一批的訂單我們?nèi)齻€(gè)組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與快樂(lè)不計(jì)其數(shù),。在不斷對(duì)技術(shù)和管理層學(xué)習(xí),、自我完善提高的同時(shí)，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻,，這也是離開(kāi)公司前最充實(shí)的日子,。

回首那些日子，還記得我們和領(lǐng)導(dǎo)一起布置車(chē)間的一切,。一起拖地,，一起貼警示線，一起鉆研機(jī)柜的布線,，一起研究工裝,，一起出去玩。一起……記憶太多,，滿滿的回憶起來(lái)是那么的充實(shí)和開(kāi)心,。

這些日子以來(lái)，學(xué)到的東西也著實(shí)不少,。在新公司里,，一開(kāi)始短期的打雜讓我明白了細(xì)心還是有很多好處，不過(guò)更讓我明白的是,，對(duì)待不同的事和不同的人,，細(xì)心度也要隨之改變。年齡相仿的師傅雖不善交際,，但平時(shí)對(duì)我們一向很好,，二樓的員工對(duì)師傅也一向尊重。出門(mén)在外,，切記低調(diào)行事,，要在能展現(xiàn)自己能力同時(shí)能提高自己發(fā)展平臺(tái)的時(shí)候高調(diào)一下,。做事方面，劉備的“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，所言甚好,！

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇八

實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)的一道門(mén)檻,，同時(shí)也是一次提升自己的機(jī)會(huì)，那么個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5篇,，希望大家能夠喜歡,。

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)大學(xué)生都會(huì)有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個(gè)星期也是經(jīng)歷了頂崗實(shí)習(xí),。不得不說(shuō)的是這次頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是給我?guī)?lái)了很大的收獲,，因?yàn)槲乙仓牢易鳛橐幻麑W(xué)生，從前從未有過(guò)任何的工作經(jīng)驗(yàn),，想要找到一份好工作時(shí)很難的,。更何況據(jù)我所知在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的很多理論知識(shí)，在實(shí)踐上很難用出來(lái),，甚至沒(méi)有用,。而這次頂崗實(shí)習(xí)讓我自己切身的去體會(huì)了一次工作是什么樣的一種感覺(jué)。頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是有著很多的收獲,，也讓我知道了一些工作中才能夠得知,，才會(huì)有的感覺(jué)。這所得到的一切都讓我不禁覺(jué)得能夠來(lái)到這里進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),。

在一開(kāi)始的時(shí)候我還有一絲絲的緊張和興奮,，因?yàn)槲覐奈凑嬲膮⒓舆^(guò)工作，也從未有過(guò)工作的經(jīng)驗(yàn),，所以我對(duì)于自己的這次頂崗實(shí)習(xí)有著很大的期待,。而在正式進(jìn)入公司的時(shí)候我還是有一些些的蒙，因?yàn)橐膊](méi)有像我看到的那樣會(huì)有人帶著我向同事們介紹,，然后大家鼓掌歡迎我,。就是把我?guī)еヤ浟藗€(gè)指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里,。然而隔了一會(huì)就是有著一位前輩過(guò)來(lái)教我該怎么樣完成自己的工作,，雖然工作并不難，但也因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手的緣故任務(wù)完成的并不迅速,，甚至是有些慢,，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過(guò)慢慢的鍛煉,，我一個(gè)星期之后也就慢慢的掌握了,，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問(wèn)題,，當(dāng)然在遇到不知道該怎么辦的時(shí)候也還是需要去向各位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩去請(qǐng)教。

而在工作中,，雖然因?yàn)槲逸^少說(shuō)話,，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到太多的人，但是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系也是難免于幾位同事進(jìn)行了多次交流,。而在一個(gè)多星期下來(lái)我也是慢慢的認(rèn)識(shí)了我身邊的這些同事,，也能夠在休息時(shí)和大家進(jìn)行交流了。而在聊天時(shí)得知,，其他和我一起進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生,，他們也有所接觸，但是都沒(méi)有對(duì)我的評(píng)價(jià)高,，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信,，但是心里還是難免會(huì)開(kāi)心起來(lái)，畢竟大家也都認(rèn)為我更加的優(yōu)秀,。而這兩個(gè)星期下來(lái),，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長(zhǎng),，不會(huì)在用學(xué)生那種角度去看待一件事情了,，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情,，人確實(shí)還是需要學(xué)會(huì)換位思考,。

眼看著時(shí)間一天一天的過(guò)去，自己的工作也隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的結(jié)束,，我的實(shí)習(xí)也慢慢的接近尾聲,，現(xiàn)在也到了寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思,，提筆寫(xiě)下開(kāi)頭的四個(gè)大字——實(shí)習(xí)總結(jié),，我便陷入了沉思。

我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是很扎實(shí),，盡管自己的成績(jī)不算是很好,，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個(gè)并不需要很大的技巧的工作,，也徹底的拋棄了自己幾年的大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，但是對(duì)于這個(gè)我并不后悔，我知道自己的選擇是非常的重要的,，作為畢業(yè)生,，第一次的工作也很重要，所以我也希望自己可以有一個(gè)很好的選擇,，不管是什么工作都鄭重地去選擇,，去努力的做好自己的工作,，用心的工作，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我感到非常的迷茫,，我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作，慢慢的我也開(kāi)始了自己現(xiàn)在的這份實(shí)習(xí)工作,，在一家公司當(dāng)實(shí)習(xí)生,，之所以是實(shí)習(xí)生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,，學(xué)習(xí)更多工作上的技巧，復(fù)印資料,，整理文檔,，完成一些表格或是文檔的制作，協(xié)助好公司的員工做好他們的工作,，偶爾也會(huì)接受領(lǐng)導(dǎo)所安排的臨時(shí)的工作和任務(wù),，這也是我實(shí)習(xí)的一些簡(jiǎn)單的工作，實(shí)習(xí)的工作是非常的輕松的,，畢竟一個(gè)公司也不會(huì)讓我一個(gè)實(shí)習(xí)生,，一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)做重要的事情，但是我也并沒(méi)有放棄這樣一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,，所以我也在盡自己的力量去完善自己，去學(xué)習(xí)前輩們身上的工作技巧,，提高自己的一些工作上的技能,，工作的輕松也并沒(méi)有讓我感到任何的松懈，我始終堅(jiān)持自己的初心,，做好每一件事情,，每一件小事也都會(huì)被我一一的做到盡善盡美。

實(shí)習(xí)的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個(gè)月的經(jīng)歷,，也讓我成長(zhǎng)了很多,，我也有了更多的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)于工作還是社會(huì),，我都積攢了一定的經(jīng)驗(yàn),，也提高了自己的能力，工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個(gè)美好的生活,，我知道自己現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,，但是我也不會(huì)就此結(jié)束自己的努力，我會(huì)繼續(xù)加油的,，我也會(huì)努力的去做好自己的工作,，盡力的去好好的生活,，我始終堅(jiān)信自己的努力是一定會(huì)有所收獲和成就的。

這些也就是我頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)了,，這段時(shí)間的經(jīng)歷也會(huì)激勵(lì)我更加的努力和上進(jìn),。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)軟件技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有只有更好”,。

這次學(xué)校讓我進(jìn)行的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，我對(duì)這次的實(shí)習(xí)也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉,，此時(shí)對(duì)自己的實(shí)習(xí)也有了一番總結(jié),。

我頂崗實(shí)習(xí)的工作是文員的工作，在一家公司做文員,，雖然這工作不是我專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,，但是對(duì)我而言，還是有很多可以學(xué)到的,。文員要做的不僅是對(duì)文件進(jìn)行處理,，還是蠻雜的。我在這實(shí)習(xí)期里,，我所做的工作就是幫助打印和復(fù)印文件,，并把復(fù)印的文件派發(fā)到公司的每一個(gè)人手中，我還要負(fù)責(zé)檔案的保存，登記公司的員工信息檔案,，同時(shí)還要負(fù)責(zé)會(huì)議室的場(chǎng)景布置,，把會(huì)議室布置成領(lǐng)導(dǎo)想要的樣子，并且接待來(lái)公司的人員,，還有必要的端茶送水,。有時(shí)候公司需要訂購(gòu)一些報(bào)紙，我要做好具體的份數(shù),，還要對(duì)報(bào)紙進(jìn)行收發(fā),。作為文員，有時(shí)候公司有通知,，除卻群里通知完畢,，還要把通知打印紙質(zhì)版的，并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認(rèn)信息的真實(shí)性,。

在這實(shí)習(xí)的半年,，我對(duì)文員一職有比較深的了解了，開(kāi)始時(shí)只是認(rèn)為就是簡(jiǎn)單的做個(gè)表而已,，到這家公司才知道,，文員工作并不是那樣簡(jiǎn)單,，而且雖說(shuō)算是打雜的,，可是確實(shí)能夠?qū)W到很多的東西的，并不是一點(diǎn)用都沒(méi)有,。我之前雖然接觸過(guò)辦公的工具,，但是并不是很熟練，到了公司實(shí)習(xí),，我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運(yùn)用每一個(gè)辦公的工具,，比如說(shuō)以前做表一般都是用的word，現(xiàn)在我用excel做表,，懂得了函數(shù)的運(yùn)用,，在需要做表的時(shí)候，就不用做一個(gè)下午才能做好了,，做表又快又準(zhǔn)確,，這是我學(xué)到的第一個(gè)技能，這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話，也是會(huì)被嫌棄和詬病的,。

當(dāng)然我這次實(shí)習(xí)也并不是很順利,，中間也是有遇到困難的，因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)斂,，所以處理人際關(guān)系就不是很擅長(zhǎng)，一開(kāi)始也得罪過(guò)公司的同事,，也是在不斷工作中成長(zhǎng)的,，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,，而且還學(xué)會(huì)了做人做事，性格的缺陷也有了改正,，至少不會(huì)輕易就得罪人了,。

頂崗實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了，就要跟學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了,，也是我實(shí)習(xí)工作的結(jié)束,。不過(guò)我并沒(méi)有遺憾，因?yàn)閷?shí)習(xí)讓我有了實(shí)踐的經(jīng)歷,，我還是從實(shí)踐鍛煉中學(xué)到很多的技能,，未來(lái)我也不會(huì)害怕去工作，一定能夠冷靜的面對(duì)挑戰(zhàn)的,。

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，使我了解了一個(gè)系統(tǒng)是如何從開(kāi)發(fā)階段到成功部署到用戶的過(guò)程。知道了怎么去安裝一些工具軟件,，怎么去成功部署項(xiàng)目,。同時(shí)也鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力,，提前感受工作的感覺(jué),，為以后的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我是感觸良多,。

首先,，就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論知識(shí)跟實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)還是有很大的差距，而且我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西都是比較過(guò)時(shí)的知識(shí)了,，有許多的問(wèn)題是書(shū)上面沒(méi)法子學(xué)到的,，正是那句話說(shuō)的好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。

其次,，我們就是要多學(xué)習(xí)，軟件方面的知識(shí)是學(xué)海無(wú)涯,，我們必須不斷地學(xué)習(xí)才能跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展,，當(dāng)然我們還得集中精力，有的放矢的去學(xué),，這樣我們才能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡量多的知識(shí),。軟件方面的總是更新的很快，這個(gè)就迫使我們必須的不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),。

最后就是,，跟同事相處必須融洽，有什么技術(shù)方面的問(wèn)題多問(wèn)下這些前輩，有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問(wèn)下領(lǐng)導(dǎo),，彼此必須多溝通,，多交流。真誠(chéng)待人,，方能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。同事之間多點(diǎn)協(xié)同合作，盡量去團(tuán)結(jié)同事,，使自己有一個(gè)融洽,、團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境。

實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的許多不足,，在今后工作與學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我,，使自己成為一個(gè)軟件方面合格的從業(yè)人員,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇九

20xx年x月x日至x月x日，我們口腔班的xx個(gè)同學(xué)在xx社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,。與其說(shuō)是實(shí)踐,，不如說(shuō)是見(jiàn)習(xí)。我們被分配到中心,、xx四個(gè)社區(qū)醫(yī)院,，大多數(shù)時(shí)間里，我們看大夫治療,、查房,，有時(shí)也會(huì)被安排做一些文書(shū)檔案工作,。在這短短5天的時(shí)間里,，我初步體會(huì)到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程,。

醫(yī)院每個(gè)星期一有大查房,，由院長(zhǎng)親自帶隊(duì)，查房的時(shí)候負(fù)責(zé)每個(gè)病人的大夫都要主動(dòng)拿出病歷本向院長(zhǎng)和主任匯報(bào)病人病情,，然后院長(zhǎng)會(huì)再次診斷病人病情,，有疑難問(wèn)題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議,。每星期的'其他時(shí)間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了,，他是個(gè)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生，并且很熱心,，查房時(shí)遇到比較典型的病例他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們仔細(xì)的講,，盡管我們基本什么都聽(tīng)不懂，但還是跟著他的話問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題。

最后的兩天,，我們本來(lái)按計(jì)劃應(yīng)該去翠林的,，可剛到那里院長(zhǎng)就把我們用車(chē)又拉回了中心，我們又接到了新的任務(wù)——為醫(yī)院編寫(xiě)檔案,。多份檔案從天而降,，像一座小山，我們多個(gè)人于是開(kāi)始努力的工作,，連午飯和午休都沒(méi)有回學(xué)校,。醫(yī)院對(duì)我們還比較關(guān)心，特地為大家訂了午飯和礦泉水,。就這樣,，我們一干就是兩天，終于把那多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫(xiě)完成,，看著一厚摞檔案,，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書(shū)工作了,。

在醫(yī)院見(jiàn)習(xí),，難免會(huì)和病人及家屬打交道，醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^(guò)的兒童醫(yī)院,，病人都是小孩,，家長(zhǎng)性子就十分焦急，和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就很多,。xxx醫(yī)院的病人以中老年為主,，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十

導(dǎo)語(yǔ)：頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)的一種方式.非基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),方式有集中實(shí)習(xí),、分散實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等,。下面是小編為您推薦的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),，歡迎閱讀!

時(shí)光如梭，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中已經(jīng)接近尾聲,，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落,，但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，在六溝初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。想想就要離開(kāi)這些可愛(ài)的孩子真有點(diǎn)舍不得,。細(xì)細(xì)回想xx年2月25日我們踏上頂崗的征程,。2月25日一大早,，我們就懷著既緊張又興奮的心情前往一個(gè)新的環(huán)境。

2月25號(hào)的中午我們到達(dá)了承德縣教師進(jìn)修學(xué)校,，第二天開(kāi)始進(jìn)行了為期一天半的崗前培訓(xùn),，27號(hào)中午，實(shí)習(xí)學(xué)校就要來(lái)接我們了,，這一路上,，我們的心情才真是緊張又興奮。在來(lái)六溝初級(jí)中學(xué)的車(chē)上想了很多,，有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),，讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義，希望自己能變得成熟些,。不管是待人接物還是思考問(wèn)題上,，因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤剑胪ㄟ^(guò)這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己,。到了下午3點(diǎn)半,，我們到了六溝初級(jí)中學(xué)，看到了她的廬山真面目,。六溝初級(jí)中學(xué)并不大,，有一個(gè)四層的教學(xué)樓、一個(gè)四層的宿舍樓,，然后就是一個(gè)學(xué)生餐廳了,，中間是一個(gè)操場(chǎng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個(gè)學(xué)生幫我們把行李搬上樓,。整體情況感覺(jué)還可以,。

六溝雖然沒(méi)辦法和石家莊比，但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,，藍(lán)藍(lán)的天空,、白白的云，四周被青山綠水環(huán)繞,，非常美,。早上起來(lái),，呼吸一口新鮮的空氣,，能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,，也算是一件很美的事了,。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，在這段時(shí)間里,，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高,，而且，我也為這的教學(xué)工作開(kāi)展進(jìn)了自己的一份力量,。

我來(lái)這的第二天就要登上講臺(tái),，我真的是超級(jí)緊張，從來(lái)沒(méi)有真正的給真正的學(xué)生上過(guò)課,。剛來(lái)的.時(shí)候因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),，所以剛來(lái)的那幾天一直在聽(tīng)課，基本上是聽(tīng)完一節(jié)上一節(jié),。我不僅去聽(tīng)實(shí)習(xí)老師的課,，而且去聽(tīng)當(dāng)?shù)仄渌蠋煹恼n，當(dāng)然在聽(tīng)當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽(tīng)專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)課,。他們講課各有各的特點(diǎn),，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比如說(shuō),，范恩余老師在講同位角,，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角那一節(jié)時(shí)為了便于理解,，把其余的線擦掉幫助學(xué)生找角,，那樣既方便又有趣。所以那節(jié)課是我在聽(tīng)課過(guò)程中,，印象最深的課中的一節(jié),。

學(xué)校給我安排的是八年級(jí)7、8班的數(shù)學(xué),，學(xué)校校長(zhǎng)給我介紹了我的指導(dǎo)老師范恩余許老師和指導(dǎo)班主任許桂蘭老師后,，我就跟著許老師聽(tīng)她介紹班級(jí)一些情況。原本是許老師帶著8班,，我來(lái)以后我們一起帶一個(gè)班,，我除了是7、8班數(shù)學(xué)教師之外,，還是8班的副班主任,。剛開(kāi)始心里特別緊張，尤其在27號(hào)晚上備課的時(shí)候,，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度,。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過(guò)教學(xué)實(shí)踐，但是,，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái),。為了上好六溝初級(jí)中學(xué)的第一節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí),，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí),。第一次登上講臺(tái)心里很緊張,，而且聲音都有點(diǎn)打顫但是不一會(huì)就將自己調(diào)整好，沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的羞澀,。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行,，上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的,、面帶微笑的面對(duì)他們,。

原來(lái)備課也是一門(mén)藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí),，總是反復(fù)記憶,。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行，課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了,。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中,，備課成了一件輕松事。不管課堂上內(nèi)容改變有多大,，我都能靈活應(yīng)用了,。而且可以完全脫離教案進(jìn)行授課了。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間,，對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉,，不僅備課，而且板書(shū)設(shè)計(jì)也比以前好了很多,。剛來(lái)的時(shí)候上的那幾節(jié)課,，一節(jié)課下來(lái)黑板上稀稀落落的一些粉筆字，一黑板寫(xiě)不了幾個(gè)字,，字間距又很大,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，雖然字還是不大好看,，但是板書(shū)設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少,，可以有效控制字的大小和間距了。我不僅在教學(xué)中提升了自己,，而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉,。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán)，而且要保留大姐姐的關(guān)懷,，不能總嚴(yán)厲,，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期,，自控能力不是太好,。

這幫孩子可愛(ài)、好學(xué),，但基礎(chǔ)很差,，所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有時(shí)一道題講兩三遍,，他們還處在朦朧階段,。有時(shí)我也無(wú)可奈何，但沒(méi)有辦法,，只有反復(fù)說(shuō)重點(diǎn),，加深他們的記憶。有時(shí),，我會(huì)自己去翻閱一些資料,，查一些習(xí)題，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講,，這樣容易形成對(duì)比,，記憶也比較深刻。在處理習(xí)題的過(guò)程中,，我的知識(shí)也拓寬了,，好多自己以前模糊的東西，在經(jīng)過(guò)一遍的教學(xué)后突然變得明朗了,。

在與學(xué)生的接觸中,，我覺(jué)得七年級(jí)7、8班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛(ài),。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)楊歡,，塌實(shí)肯干的楊小軍，聰明機(jī)靈的范家興,，心靈手巧的胡清,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛(ài)心的老師,。

頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,，這半年我得到了很多，成長(zhǎng)了很多,，而且這些東西是在書(shū)本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,，感謝頂崗實(shí)習(xí)帶給我的收獲與成長(zhǎng)!

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲,。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí),，結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,，我們脫離了學(xué)校,，我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,。在這個(gè)期間,，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐,，還是在社會(huì)實(shí)踐上,。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),，有最初的悸動(dòng),。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)模糊的，似乎是披上了一層神秘的外紗,，會(huì)忍不住的想去探索,，揭開(kāi)那層神秘的外紗。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),，也有中期的平淡,。在接觸到教學(xué)之后，新鮮感隨著時(shí)間會(huì)越來(lái)越淡,，逐漸變得懈怠,，不會(huì)在花費(fèi)大量的精力去研究教學(xué)，這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期,。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),，也有后期的懈怠。通過(guò)四個(gè)月的教學(xué),，我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,，同時(shí)每個(gè)人也形成了一定的教學(xué)模式，然而在這個(gè)時(shí)候,，我們通常是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，不會(huì)再去花費(fèi)精力創(chuàng)新，平淡無(wú)奇,，個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,，除了完成作業(yè)，就是期待實(shí)習(xí)的結(jié)束,。

在頂崗實(shí)習(xí)的初期,，的是激動(dòng)，因?yàn)樽约航K于可以正式地站在講臺(tái)上了,。然而令人想不到的是在實(shí)習(xí)初期,，我所教的科目是七年級(jí)生物，對(duì)于一個(gè)文科生來(lái)說(shuō)確實(shí)有些難度，為了把課講好,，就需要我課下多做準(zhǔn)備,，經(jīng)常去聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,，有時(shí)是上網(wǎng)搜集資料,，往往一節(jié)課需要準(zhǔn)備多半天的時(shí)間,，花費(fèi)了許多精力,，雖然比較累，但是這樣的實(shí)習(xí)生活讓我感到很充實(shí),。在這個(gè)期間,，我大部分時(shí)間用來(lái)講課和聽(tīng)課，就是為了充實(shí)自己的知識(shí),，以便提高自身的實(shí)踐能力,。

在頂崗實(shí)習(xí)的中期，我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z(yǔ),。雖然只有短短的三個(gè)星期，但還是得到了鍛煉的機(jī)會(huì),。由于自己的專(zhuān)業(yè)就是英語(yǔ),，加之初中英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，因此備課不需要花費(fèi)太多的時(shí)間,，這就為我節(jié)省了大量的時(shí)間去做其他事情,。英語(yǔ)不比其他科目，是我們平時(shí)所不接觸的,，初中生作為英語(yǔ)的初學(xué)者,，就需要花費(fèi)的時(shí)間去研究和探索。在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,，比如說(shuō)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍不牢固，許多學(xué)生對(duì)最基礎(chǔ)的知識(shí)都是一知半解,，更有甚者,，連幾個(gè)單詞都記不住，其中出現(xiàn)問(wèn)題最多的就是英語(yǔ)語(yǔ)法,，許多學(xué)生連英語(yǔ)最基本的句型都不知道是什么,，許多語(yǔ)法重復(fù)講解，仍然沒(méi)有什么效果,。還有就是大部分學(xué)生自制力比較差,，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，同樣地，學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很消極,，在平時(shí)學(xué)習(xí)中很懈怠,。這些問(wèn)題都是多方面因素造成的，要想根除,，必須經(jīng)過(guò)多方面的努力,，不能只靠學(xué)校一方面的努力。

在頂崗實(shí)習(xí)的后期,，我相對(duì)比比較悠閑,，沒(méi)有什么教學(xué)任務(wù)，只是作為候補(bǔ),，給其他老師做助手,，同時(shí)還幫班主任處理一些瑣事。在這個(gè)期間,，我沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,，大多數(shù)時(shí)間用來(lái)完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒(méi)有什么重要的事可做,，但瑣碎之事還是比較多的,。例如在家長(zhǎng)會(huì)前期，幫助班主任準(zhǔn)備一些事宜,，同樣在也教導(dǎo)處幫忙,，給初三年級(jí)的學(xué)生整理打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西,。在做這些事情的過(guò)程中,，我也學(xué)到了許多實(shí)用的技能，比如對(duì)photoshop軟件的使用,，以及對(duì)掃描機(jī)的使用,，這些技能都是在現(xiàn)實(shí)生活中比較實(shí)用的。從實(shí)習(xí)的后期的情況,，我感悟到生活中到處都充滿了知識(shí),，只要我們努力地去發(fā)現(xiàn)，用心地去學(xué)習(xí),，即使是一件小事,，我們也能從中學(xué)到很多知識(shí)。

通過(guò)這四個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我們學(xué)到了很多知識(shí),，能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,。在這個(gè)期間,，我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都經(jīng)過(guò)了完美的蛻化,，由一個(gè)學(xué)生成功地轉(zhuǎn)化為一名合格的教師。

雖然任課時(shí)間不長(zhǎng),，但在教學(xué)方面,，我確實(shí)有所領(lǐng)悟。首先是在教學(xué)的組織方面,，經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我可以很好地組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng),，各顯其能,。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所進(jìn)步,。每節(jié)課都會(huì)經(jīng)過(guò)精心的組織,，目的就是讓學(xué)生能夠在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，活躍課堂氛圍，以達(dá)到教學(xué)目的,，在課堂上,，我對(duì)學(xué)生一直是一視同仁，爭(zhēng)取給每位同學(xué)均等的機(jī)會(huì),，不會(huì)厚此薄彼,，不會(huì)用他們的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來(lái)作為評(píng)價(jià)他們的標(biāo)準(zhǔn)。在課后監(jiān)督方面,，我以往做得不足,，從指導(dǎo)老師身上，我學(xué)到了一些有用的方法,，例如把全班學(xué)生分成一定數(shù)量的小組,，并且選一位負(fù)責(zé)人的小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行檢查,，老師只對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，這樣的權(quán)力下放，既可以減輕教師的工作量,，還可以更好的督促學(xué)生,，雖然方法比較簡(jiǎn)單，但老師在其中扮演一個(gè)非常重要的角色,，老師要嚴(yán)厲對(duì)待,。

同樣地，在為人處事方面也有一些心得,。在實(shí)習(xí)學(xué)校,，對(duì)于其他教師的要求，我們?cè)谧约毫λ芗暗那闆r下都會(huì)盡力去幫忙，在與他人的相處中,，不要有太多的計(jì)較,，凡事都應(yīng)該有一顆寬廣的胸懷，坦然對(duì)待生活,。

作為一名實(shí)習(xí)生,，我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用,。同樣地，也非常感謝實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信信任,，讓我有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)去實(shí)踐,，當(dāng)然也要感謝學(xué)校的其他老師，給我們提供了許多幫助,，指導(dǎo)老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導(dǎo),，讓我學(xué)到了不少東西，總之,，實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富,，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺,。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)篇十一

實(shí)習(xí)的日子飛轉(zhuǎn)即逝,，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)走到了末端，在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)日子里,，收獲頗多,，感受頗多。

還記得剛來(lái)的時(shí)候,，什么都不會(huì),，什么都不適應(yīng)，但是卻懷揣著激情走進(jìn)了辦公室,，走上了講臺(tái),。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校感覺(jué)什么都是新鮮的，新鮮的面孔,，新鮮的教育理念,，新鮮的上課方式，但也體會(huì)到了自己知識(shí)以及技能的匱乏,。但經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)中真正的課堂鍛煉,，我在各方面都有了很大的提高。

在這里,，我先說(shuō)說(shuō)盧中的教育模式,，這可是讓我們又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,，它采用的是自主教學(xué)模式，學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂“自主合作探究”的主人,，應(yīng)把課堂的空間與時(shí)間盡可能還給學(xué)生,，而教師只是充當(dāng)指導(dǎo)的角色。聽(tīng)完指導(dǎo)老師介紹這種教學(xué)模式后沒(méi)有什么感覺(jué),，但在聽(tīng)課的時(shí)候去教室才大吃一驚,，學(xué)生們都是聚堆坐，六七個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)圈,，桌子放在中間,，這種擺放在小學(xué)經(jīng)常見(jiàn)到，但是對(duì)于將來(lái)要參加高考的高二學(xué)生來(lái)說(shuō),，我的心中還真是有個(gè)大大的問(wèn)號(hào),，是對(duì)這種教育模式，也是對(duì)我自己,。自主教學(xué)模式最主要的模塊是自主課與展示課,，自主課上學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做老師發(fā)的學(xué)案,；展示課上老師分配任務(wù)后,，學(xué)生小組內(nèi)討論，討論后各小組派代表上講臺(tái)講解,。對(duì)盧中來(lái)說(shuō)生物老師還是比較缺少的，所以來(lái)到盧中后,，學(xué)校就馬上分給而我一個(gè)班,，這個(gè)班比較特殊，是高二21班———體育特長(zhǎng)班,，23名體育特長(zhǎng)生,。你可不能小瞧這23名學(xué)生的戰(zhàn)斗力，他們總會(huì)讓你震驚,，所以在治理他們上我可是花費(fèi)了很大的經(jīng)歷,，在這里就先不說(shuō)了。相應(yīng)的,，我在最開(kāi)始21班上課也是采用了這種模式,，但在教了幾天之后，發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式很不適合體育班,，體育生們的自制力不行,，自主課上不能自己學(xué)習(xí)，而且他們基礎(chǔ)很差,，自己學(xué)起來(lái)比較費(fèi)勁,，但是他們的表達(dá)能力還是很好的,，尤其是表演能力。鑒于這種情況,，我決定對(duì)他們實(shí)行半自助模式教學(xué),，也就是采用一種介于傳統(tǒng)教學(xué)模式和自主教學(xué)模式之間的教學(xué)方式，教師也講課,，學(xué)生也展示,，把自主模式中的自學(xué)改為老師帶著學(xué)，這種上課方式得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同?，F(xiàn)在21班很適用這種模式,，由于學(xué)校測(cè)驗(yàn)考試少，所以成效不是很好看的出來(lái),，但我相信,，經(jīng)過(guò)我們和學(xué)生的共同努力，他們的成績(jī)會(huì)好起來(lái)的,。

在教學(xué)技能上,，雖然大學(xué)課程里的教法課給了我們莫大的幫助，在編寫(xiě)教案,，板書(shū)設(shè)計(jì),，課堂突發(fā)事件處理，說(shuō)課,，評(píng)課等方面都做過(guò)練習(xí),，但終是紙上談兵，但課堂是多變與無(wú)法預(yù)料的,，所以在實(shí)戰(zhàn)課堂上我們的知識(shí)就顯得有些小家子氣了,。5我是個(gè)比較不太會(huì)說(shuō)話也不會(huì)講大道理的人，每次在公眾講話就緊張,，記得剛到21班的時(shí)候,，幾句話就完成了自我介紹，剛說(shuō)完學(xué)生們就熱烈的鼓掌,，害得我臉都紅了,，現(xiàn)在想想感覺(jué)自己太沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面了，能力有限啊,。隨后便是在實(shí)際教學(xué)中提高我的教學(xué)能力了,，每周一次的集體備課給了我很大的幫助，老師們一起討論,，對(duì)一些沒(méi)有明確答案的題做出回答,，并且規(guī)定一周之內(nèi)的講課范圍，我積極參加,，不懂就問(wèn),，并且積極參與討論,，有些知識(shí)比較前沿，于是我也會(huì)偶爾顯露一把,，在備課中我的生物知識(shí)得到了很大的提高,，我感覺(jué)這會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的幫助。最主要的就是在課堂上的鍛煉,，編寫(xiě)教案以及備課只要自己認(rèn)真努力就可以了,，而課堂的控制就不得不說(shuō)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了，尤其是對(duì)這群體育生來(lái)說(shuō),。他們基礎(chǔ)知識(shí)是你想不到的差,，有的一點(diǎn)生物知識(shí)基礎(chǔ)都沒(méi)有，而他們對(duì)出高考要考的知識(shí)外懂得很多,，在課堂上經(jīng)常會(huì)有一些突發(fā)事件令你措手不及,。所以，這四個(gè)月的實(shí)習(xí),，對(duì)我的歷練實(shí)在是很大,，經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷的事，遇到過(guò)別人沒(méi)有遇到的學(xué)生,，無(wú)形之中對(duì)我的突發(fā)事件處理能力以及課堂管理能力有莫大的幫助,，而其中也有很多辛酸，也有很多感人,。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的近一個(gè)月內(nèi),，我都是早上七點(diǎn)半就到辦公室，中午吃食堂不回宿舍又回到辦公室,，晚上即使沒(méi)有晚自習(xí)也會(huì)在辦公室待到21：45和學(xué)生一起下晚自習(xí)才回宿舍,，回到宿舍，我們也會(huì)經(jīng)常談?wù)撊绾沃卫?1幫你那群孩子（有一個(gè)實(shí)習(xí)生也教21班）,，有時(shí)候也會(huì)討論生物上的題（宿舍也有兩個(gè)教生物的），感覺(jué)生活過(guò)得很充實(shí),?？梢哉f(shuō)不到四天我就把21班所有學(xué)生叫上名字來(lái)，作為回報(bào),，21班學(xué)生很是喜歡我,，聽(tīng)課很認(rèn)真。晚自習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常找同學(xué)談話,，用一些自己的經(jīng)歷或是感受來(lái)拉近我們之間的距離,，并委婉的對(duì)他們說(shuō)教，慢慢的,，學(xué)生和我走得近了,，經(jīng)常有學(xué)生晚自習(xí)來(lái)找我補(bǔ)習(xí)生物,，看著他們的認(rèn)真勁，覺(jué)得自己累些也是甜的,，我是真心想他們能好好學(xué)習(xí),。

在管理工作上，除了教21班生物外,，我還擔(dān)任15副班主任,。15班是我的指導(dǎo)老師的班，指導(dǎo)老師的家離學(xué)校有一定的距離,，所以晚上有什么事都是我看著,。15在普通班級(jí)里來(lái)說(shuō)是比較亂的班，不好管理,，學(xué)風(fēng)不好,，學(xué)生大錯(cuò)誤不犯，小錯(cuò)誤不斷,，是讓老師很無(wú)語(yǔ)的一群學(xué)生,。他們班一開(kāi)始很不接受我，我又不教他們班,，所以15班學(xué)生很是排斥我,。我覺(jué)得是時(shí)間的原因，是因?yàn)槲覀儾皇?，所以,，一有時(shí)間一有機(jī)會(huì)就去15看自習(xí)，也經(jīng)常隨我的指導(dǎo)老師去15班聽(tīng)課,。慢慢的,，學(xué)生也都接受我了，在路上和我打招呼,，我去聽(tīng)課的時(shí)候主動(dòng)讓給我座位,，還有的同學(xué)還邀請(qǐng)我給他們上課外活動(dòng)做游戲。學(xué)校大掃除的時(shí)候我也會(huì)去他們班看看,，和學(xué)生聊聊天,，開(kāi)開(kāi)玩笑，現(xiàn)在還有很多學(xué)生晚上來(lái)辦公室找我談心,，每當(dāng)學(xué)生心情不好時(shí)來(lái)找我,，我就合適幸福，因?yàn)檫@說(shuō)明他們接受了我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任,，把我當(dāng)成了好朋友,。我在周日晚上會(huì)給他們開(kāi)主題班會(huì)，用感人的事情激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,，有時(shí)候會(huì)做游戲來(lái)增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友誼?，F(xiàn)在15班的班風(fēng)明顯見(jiàn)好,，指導(dǎo)老師還說(shuō)我年輕就是和學(xué)生們親近，就是有好的想法,，得到指導(dǎo)老師的肯定,，我更有勁做這些了。在和15班相處的時(shí)間里,，我的管理能力也是得到了提升,，感謝5班的同學(xué)們。

除了這些,，還感謝盧中給我們了很多鍛煉,，比如，監(jiān)考的經(jīng)歷,，期中考試,，初三升學(xué)實(shí)驗(yàn)考試，高中學(xué)業(yè)水平考試,；比如,，說(shuō)課大賽的經(jīng)歷，觀摩市級(jí)說(shuō)課大賽,；比如,，出卷的經(jīng)歷，盧中有自己的印刷廠,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是方便,。

實(shí)習(xí)的生活有酸甜苦辣，但它會(huì)成為我們?nèi)松须y忘的一頁(yè),，在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，有太多人付出，學(xué)校的巡回指導(dǎo),，學(xué)院教法老師的qq群指導(dǎo),，遠(yuǎn)程錄像指導(dǎo)，還有我不知道的很多很多在頂崗中付出的人,，是他們的努力才換來(lái)我們這難得的機(jī)會(huì),。在這里感謝為頂崗支教做出付出的人們，謝謝你們,！