當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

一,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理,，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。為此,，我們建立健全了校,、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，另外,，協(xié)同好家長委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng)。同時(shí),，明確德育管理的職責(zé),。由校長、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任和校外輔導(dǎo)員、法制副校長組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級(jí),，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

二,、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,，本學(xué)期,，學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先,、評(píng)職、晉級(jí)績效工資等方面優(yōu)先,，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果,。為此,，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。

三,、更新觀念,，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn),，骨干教師到淮師一附小學(xué)習(xí)培訓(xùn),。教導(dǎo)處還組織教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì);邀請(qǐng)一附小老師到我校進(jìn)行講座。通過教育理論學(xué)習(xí),，舉辦專題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),。

四,、積極開展“三生教育”活動(dòng)，強(qiáng)化教師育人功能

學(xué)校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求,，在全校師生中全面開展了生命教育,、生存教育、生活教育的“三生教育”工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加大改進(jìn)學(xué)校德育工作。

實(shí)施“三生教育”的關(guān)鍵是教師,，課堂教學(xué)是實(shí)施“三生教育”的主渠道,。擁有一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、珍愛生命,、懂得生存技能、熱愛生活的教師,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義,、主動(dòng)去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),、體會(huì)生活的價(jià)值，因此,，學(xué)校分層次對(duì)教師進(jìn)行了“三生教育”理念和實(shí)踐的培訓(xùn),。同時(shí)，學(xué)校把“三生教育”的師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育,，通過對(duì)在職人員的培養(yǎng),、培訓(xùn)，建設(shè)一支以思想政治理論高的專職教師為主,，合理配備兼職骨干教師,，專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)發(fā)展,、骨干帶動(dòng),、全員參與的“三生教育”師資隊(duì)伍，以保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

如今學(xué)校已結(jié)合實(shí)際,，將三生教育實(shí)施方案，歸入學(xué)校工作計(jì)劃,，找到學(xué)校的特色,，納入年底考評(píng),，為以后“三生教育”的全面推行積累豐富的、有效的經(jīng)驗(yàn),。

五,、創(chuàng)新形式，彰顯特色,，貫德育教育于“三生教育”之中

(一)通過升旗儀式,，實(shí)施“三生教育”

堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，并通過國旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，如《助人為樂》、《地球小衛(wèi)士》,、《感恩》,、《遠(yuǎn)離毒品》、《我愛我的祖國》等演講,，無論在內(nèi)容上還是在思想上,，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,，從而善待生命,、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩,。

(二)通過感恩活動(dòng),，實(shí)施“三生教育”

學(xué)生都來自農(nóng)村，長期以來受到各級(jí)政府及社會(huì)各界愛心人士的關(guān)注和資助,，因此,，“知恩、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育,。為此,，學(xué)校根據(jù)“三生教育”的整體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，提出了學(xué)校“三生教育”的側(cè)重點(diǎn)——“感恩”教育,。在開展“感恩”教育活動(dòng)中,，主要按照“宣傳教育—發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)—組織培訓(xùn)—社會(huì)實(shí)踐—反饋情況—成果展示”這幾個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)施。學(xué)校每年3月到5月,，都會(huì)開展一系列“知恩,、感恩”活動(dòng)。如召開一次感恩主題班隊(duì)會(huì),，出一期感恩的板報(bào),、讀一篇感恩的文章,，做一張愛心卡、為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢,、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)份愛,、為父母做一件好事、唱一首《感恩的心》,、寫一封感恩的信等,，以此來“感恩父母”、“感恩老師”,、“感恩朋友”,、“感恩親人”、“感恩社會(huì)”,、“感恩自然”,、“感恩偉大的祖國”。從真正意義上讓學(xué)生體會(huì)到感恩的重要性和必要性,，同時(shí)也為學(xué)?！叭苯逃捻樌_展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)通過讀書,、演講活動(dòng),，實(shí)施“三生教育”

自“三生教育”實(shí)施以來，學(xué)校圍繞“三生教育”主題,，開展了“我是校園金嗓子”讀書活動(dòng),。活動(dòng)的開展提高了學(xué)生文化素養(yǎng),，培養(yǎng)了好學(xué)精神,，陶冶了高雅情操。xx年3月,，組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動(dòng),，如三年級(jí)的國旗下主題演講活動(dòng)、四年級(jí)和青年教師的“中華頌,，xx年經(jīng)典誦讀大賽”,、五年級(jí)的“祖國的昨天、今天,、明天”征文活動(dòng),、六年級(jí)的“熱愛祖國，珍愛生命,，勤奮學(xué)習(xí),，快樂成長”模范學(xué)生比賽。這些活動(dòng)主題鮮明,、特色突出,、貼近生活,、貼近實(shí)際，充分展示了學(xué)校教育改革與發(fā)展的成果,。

六,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)愛教育,，處處受感染"的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、閱覽室,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁成為無聲的語言,，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

七,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,，寓教育于活動(dòng)之中

(一)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育,。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。三月份開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng);四月開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”;五月開展“感恩母愛”征文競賽;同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。

(三)舉行主題教育活動(dòng)

1、學(xué)期期初,，制定了各月的主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育。學(xué)校制定了以下各月活動(dòng)內(nèi)容：二月份組織班主任開展了“新年新語”短信活動(dòng),，給班內(nèi)學(xué)生一個(gè)新學(xué)期的祝愿,。三月份開展了 “學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建誠信,、文明,、安全、和諧校園”主題教育活動(dòng),、開展了環(huán)境教育系列之一“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)校園綠化”專題活動(dòng)、“弘揚(yáng)民族精神,，構(gòu)建和諧校園”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),。四月份開展了環(huán)境教育系列之二“水，生命之源”專題活動(dòng),、法制安全教育系列活動(dòng)：(1)“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”教育;(2)預(yù)防愛滋病教育;(3)交通安全教育。五月份開展了環(huán)境教育系列之三“校園禁煙”專題活動(dòng),，組織了“六一”各項(xiàng)評(píng)比表彰活動(dòng),。六月份組織了環(huán)境教育系列之四“愛護(hù)環(huán)境”專題活動(dòng)。我校圍繞主題,，根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點(diǎn),，具體安排了豐富的德育活動(dòng)，如：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、愛護(hù)校園綠化”繪畫和征文比賽活動(dòng),、“三八婦女節(jié)”親情活動(dòng)，母親節(jié)和父親節(jié)活動(dòng)、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會(huì)”讀書活動(dòng)和讀書知識(shí)競賽活動(dòng)等,，并結(jié)合德育主題來安排每月的晨會(huì)課和班隊(duì)課,。各輔導(dǎo)員群策群力，互相合作,，提升教育質(zhì)量,，教育面廣。

2,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，發(fā)揮德育陣地教育作用,。

(1)每學(xué)期,，學(xué)校都要規(guī)范隊(duì)室管理,，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、開設(shè)了“校園新聞”,、“小作家”,、“科技之窗”、“好兒童”和“小刺猬”等欄目,，由隊(duì)員們自己投稿,、采編，每星期四晨會(huì)課播出,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園生活。

(2)扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng)

學(xué)校每周一都要集會(huì),，舉行升旗儀式,。我們從各班推薦光榮升旗手、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式,，始終抱著一個(gè)宗旨,，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題，潛移默化實(shí)施無痕教育,。每次升旗都要進(jìn)行國旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì),、愛國,、理想、誠信,、安全,、環(huán)保等方面的教育。

3,、開展法制教育,，提高法制觀念,。

為了提高青少年的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力，在青少年中開展法制教育和思想道德教育,，愛國主義,、社會(huì)主義和中華民族精神教育，培養(yǎng)青少年從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。把青少年作為普法重點(diǎn)對(duì)象,，法制副校長定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課,，提高學(xué)生法律意識(shí)，使他們知法,、懂法,，不違法，更能遵紀(jì)守法,。

4,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息,，指導(dǎo)家長開展家庭教育，本學(xué)年,，各班繼續(xù)用好《家校聯(lián)系手冊(cè)》,，并通過電話和飛信等手段密切和家長的聯(lián)系。本學(xué)年一開學(xué)學(xué)校組織全校教師開展了“百名教師訪千家”活動(dòng),，全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合,。

5、扎實(shí)做好“周恩來班”創(chuàng)建工作,。

成立以校長喬松為組長,，以分管校長、部門主任為組員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;班級(jí)成立以班主任為組長,，班干部和學(xué)生代表為組員的班級(jí)創(chuàng)建工作小組,。開展豐富多彩活動(dòng),，使創(chuàng)建“周恩來班”工作取得實(shí)效。我們組織學(xué)生參觀周恩來紀(jì)念館,、周恩來故居,，聽講解員介紹的生平事跡，了解的感人故事,。學(xué)校為周恩來班級(jí)配備圖書角,，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生收集周恩來相關(guān)的書籍，互相借閱;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，撰寫讀書心得,，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。舉辦學(xué)習(xí)周恩來知識(shí)競賽,，演講比賽,，征文比賽，書畫比賽,，語文老師利用課題組織學(xué)生表演課堂劇等,，通過各類競賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來精神的積極性和主動(dòng)性,。周恩來班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生思想實(shí)際情況,，組織召開各種形式的與周恩來精神有關(guān)的主題班會(huì)，如“知周,、學(xué)周,、行周”等。創(chuàng)建班級(jí)以某方面精神為切入點(diǎn),，組織召開班會(huì),，并使之形成體系。還有組織學(xué)生觀看《大型文獻(xiàn)記錄電影——情歸周恩來》,，電視劇《周恩來在重慶》等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。利用班級(jí)黑板定期出創(chuàng)建“周恩來班”的專題板報(bào),，大力營造“學(xué)創(chuàng)”的氛圍,，弘揚(yáng)周精神;部分周恩來班師生走出校園，到街上向市民宣傳,，舉行“像周恩來同志那樣工作學(xué)習(xí)和生活”大型簽名活動(dòng),，擴(kuò)大精神影響，進(jìn)一步感受在世人心中的高大形象,。

6,、征文比賽(四——六年級(jí)學(xué)生)。以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”,、“我愛中國共產(chǎn)黨”,、“愛國愛家鄉(xiāng)”為主題,，廣泛開展學(xué)生征文競賽活動(dòng)，以此引導(dǎo)學(xué)生用自己真摯的文字和語言,，抒發(fā)愛黨,、愛祖國、愛社會(huì)主義,、愛家鄉(xiāng)的情感,。我們認(rèn)真組織競賽評(píng)比，共選出一等獎(jiǎng)十篇上報(bào)區(qū)局,。

7,、開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”專題征文活動(dòng),。依托“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以主題讀書活動(dòng)提供的書目為基礎(chǔ),，開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”征文活動(dòng)，組織學(xué)生充分結(jié)合自身實(shí)際,，結(jié)合自己的理想與追求,，聯(lián)系身邊的英模人物，暢談自己的生活感受,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

八、養(yǎng)成教育,，實(shí)施常規(guī)育人

(一)落實(shí)規(guī)章,，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求,。周一國旗下講話圍繞要求展開話題,，具體形象。晨會(huì)班會(huì)時(shí),，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo),，要求學(xué)生時(shí)刻對(duì)照自己的言行。少先隊(duì)通過每日的禮儀,、安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育的五項(xiàng)檢查,。每月的“五項(xiàng)評(píng)比”，及優(yōu)秀班級(jí),、先進(jìn)中隊(duì)的評(píng)比,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(二)自我管理，自我教育

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力,。學(xué)學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”、“班長輪值制”,、“衛(wèi)生值周日”等,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人、參與管理的快樂,。形成寬松,、自然的教育氛圍。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時(shí),、定點(diǎn)、定任務(wù)的具體操作中,，德育處,、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在,，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成,。

(三)樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣,。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,，德育處注重樹典型、榜樣,。每周紅領(lǐng)巾廣播,，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，使全校學(xué)生明確努力的方向,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了和大的成績，但是仍許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)的單一等等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào),，每兩周出版一期,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

四,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育,。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

五,、其他工作

1、家庭教育工作

本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),，家長出席率達(dá)99%。在家長會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、不斷完善校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,，校園文化的第一性和直觀性,，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,，班級(jí)整潔，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣。每個(gè)教室外面墻上的“班級(jí)之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采,。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中,，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

二,、在常規(guī)教學(xué)管理中,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半,。所以本校主要從兩個(gè)方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

三,、安全第一,，校園平安

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分#from 本文來自第一范文網(wǎng)全國最大的高考資源網(wǎng) end#工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開家長會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評(píng),，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會(huì)(期中和期末),，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

四,、主題活動(dòng)系列化

(1)以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動(dòng);十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng),，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng),、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開展感恩教育活動(dòng)，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng),。

(2)以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的,。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

工作思路

1. 以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事,、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任建設(shè),。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，是學(xué)校教育的靈魂,，對(duì)學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用,。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程,，是基礎(chǔ)教育,，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，努力實(shí)現(xiàn)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,，更重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求,。

近年來，我校深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市,、縣有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

一、德育工作的做法和措施

1.建立健全德育管理系統(tǒng),。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長,、教導(dǎo)主任,、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任,、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面,。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此,，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度,。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校,、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律,、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性,。

2.充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性,。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干,，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育,、愛科學(xué)、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性,，積極營造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的，學(xué)校制定了有關(guān)門衛(wèi),、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,，更新新內(nèi)容,，做好校園美化、綠化工作,，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí),，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

3.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè),。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來,，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新,，校內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和掛圖，每年舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)的慶“六一”文藝匯演和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺(tái),。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。

我校長期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問題和不足

1.德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2.個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3.對(duì)德育工作的展開學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。

4,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng),。

三、今后工作打算,。

1.健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2.積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，小學(xué)全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和縣德育工作會(huì)議精神。以校園文化年建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),，以新教育實(shí)驗(yàn)——兒童階梯閱讀為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展多項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我鎮(zhèn)主要開展以下工作：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“三清三齊”制度

本學(xué)期，我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三清三齊”制度,。中心小學(xué)校長室成員采取“值日制”。每位副校長和中層教干輪流負(fù)責(zé)一天的日常管理,，從考勤到“三清三齊”檢查,，到兩操管理，到路隊(duì)評(píng)比,，每周進(jìn)行一次總結(jié),，每月進(jìn)行一次考評(píng)。對(duì)“文明班級(jí)”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，評(píng)比出“優(yōu)秀班主任”,。

2、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期,，我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)，期中和期末各評(píng)比一次,?！懊雷x之星”、“故事大王”、“書法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比,，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅,。

3,、 開展多種形式的德育活動(dòng)

(1)掃墓。4月4日,，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓,，感受幸福生活來之不易。

(2)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié),、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”,、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

(3)開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。5月16日,，我校開展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，師生踴躍捐款,，共捐出善款17927元,。

(4)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng)。5月19日,，是國家哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng)，同時(shí)降半旗致哀,。

(5)加入?！凹t十字”會(huì)。5月8日是世界紅十字日,，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，舉行加入校紅十字會(huì)儀式，同時(shí),，積極繳納會(huì)費(fèi),，弘揚(yáng)國際主義精神。

(6)開展感恩系列活動(dòng),。繼感恩父母,、感恩教師活動(dòng)之后，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動(dòng),。組織學(xué)生走上街頭,，進(jìn)行環(huán)保宣傳,，開展清理白色污染活動(dòng)，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻(xiàn),。

(7)開展“講文明,、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)”征文活動(dòng),。我鎮(zhèn)在高年級(jí)中開展主題征文活動(dòng),，共評(píng)選出優(yōu)秀征文60余篇，參加市評(píng)比,。

(8)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流進(jìn)行國旗下講話，鍛煉了老師的膽量,，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學(xué)生的人格。

(9)開展“四個(gè)一”活動(dòng),。四個(gè)一”是我校特色項(xiàng)目,，連續(xù)三年獲得縣第一名。我校結(jié)合實(shí)情,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動(dòng),，紙塑、泥塑,、兒童畫,、版畫、書法,、聲樂,、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項(xiàng)目,。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中，獲一等獎(jiǎng)3件,，二等獎(jiǎng)5件,，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎(jiǎng);今年五月，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國稅杯”小學(xué)生聲樂,、器樂比賽中,，我校有3名同學(xué)獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名;鄒紅老師輔導(dǎo)的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎(jiǎng),。我校獲得市體育教育工作“先進(jìn)學(xué)?！?市體藝衛(wèi)工作“先進(jìn)單位”。

總之,，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正,。相信,，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取,，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期,，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育,、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1 ,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與,。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

3 ,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂,。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,，營造了和諧的書香校園。

4,、本學(xué)期開展了豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生德、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

三,、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開展德育工作,。

1 ,、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理,，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、做操,、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí),，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 2 、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。 遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè),。

1,、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展,。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置,、有落實(shí),、有記錄、有總結(jié),。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。 本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競賽,、校園廣播,、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,、開好了家長會(huì)議。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生了解社會(huì),， 了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

一學(xué)期來,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著。一學(xué)期來,，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校確立了“學(xué)生為本”,、“發(fā)展為先”、“體驗(yàn)為主”的德育理念,，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去,，明確“育人”是學(xué)校工作的核心，并融會(huì)貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中去,。明確“人人都是德育工作者”,，遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律，營造良好的人文環(huán)境，以真正意義上的健康教育為基點(diǎn),，突出鮮明的時(shí)代特征,，樹理想信念之魂，立民族精神之根,，用科學(xué)的生命觀為學(xué)生的幸福和未來奠基,。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1,、注重全面發(fā)展

把學(xué)生培養(yǎng)成為“講責(zé)任,、明事理、懂規(guī)范,、善思考,、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐,、會(huì)合作,、有毅力、能創(chuàng)新”的全面發(fā)展的人才,。

2,、注重和諧發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生具有“心胸寬廣、樂觀豁達(dá),、進(jìn)取向上”的品質(zhì);有“關(guān)心他人,、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心自然”的責(zé)任心和誠實(shí)守信的作風(fēng),，逐步使學(xué)生的“認(rèn)知性實(shí)踐,、社會(huì)性實(shí)踐、倫理性實(shí)踐”獲得和諧發(fā)展,。

3,、注重美德養(yǎng)成

培養(yǎng)學(xué)生“對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌;回家講孝道,、社會(huì)講公德”的美德,，努力成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本一致的社會(huì)人。

三,、具體做法：

(一)在德育工作的管理上,，我們追求用創(chuàng)新的制度，完善的措施細(xì)化過程

1,、建立班主任隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制

扎實(shí)做好三到位和三環(huán)節(jié)：綜合治理責(zé)任到位,、師生互動(dòng)和諧到位、常規(guī)管理措施到位,。計(jì)劃管理抓常抓新,、形成特色;過程管理抓活抓細(xì),、注重養(yǎng)成;效果管理抓點(diǎn)抓面、發(fā)展個(gè)性,。

2,、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(1)細(xì)化了“中學(xué)生成長記錄手冊(cè)”的操作規(guī)程，強(qiáng)調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評(píng)價(jià)”,。

(2)制定了以“弘揚(yáng)正氣,、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美,、釋放青春正能量”為宗旨的“”評(píng)選方案,，大家來追星，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的良好風(fēng)氣正在形成,。

在“”評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)校從助人為樂,、自強(qiáng)自立,、誠實(shí)守信、尊老敬老,、學(xué)習(xí)刻苦,、盡責(zé)奉獻(xiàn)等方面發(fā)掘?qū)W生的先進(jìn)事跡，每月評(píng)選一期,，每期二十多人,，然后在年底評(píng)選出全校全年的“十大”進(jìn)行表彰,。該活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一年，得到了全體學(xué)生的積極參與,，目前，學(xué)校已經(jīng)形成了從平凡的小事做起,，關(guān)愛他人,、關(guān)愛班級(jí)、熱愛學(xué)校,、珍愛生命的良好氛圍,。

(3)制定了《學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)管理細(xì)則》，逐步完善《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,，對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的健康和諧發(fā)展進(jìn)行了較為科學(xué)的量化,，以促進(jìn)學(xué)生在“發(fā)掘潛能、賞識(shí)激勵(lì),、全面提高”的鞭策下,，健康成長，走向成功,。

(二)在德育氛圍的營造上,，我們追求提升品位,，立體推進(jìn)校園文化建設(shè)

我們學(xué)校的校園文化根基于社會(huì)大德育的整體要求，以“立體的,、多維的,、創(chuàng)新的”的形態(tài)，為學(xué)生努力營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍,，對(duì)“文化立?！逼鸬搅恕笆掳牍Ρ丁钡纳罨饔谩?/p>

1,、環(huán)境文化重在打造

美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,，樹木長青，紅花綠草,，生機(jī)盎然,，由學(xué)生組織并開展的“創(chuàng)衛(wèi)---我們?cè)谛袆?dòng)”、“你丟我檢”,、等環(huán)?；顒?dòng)，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景,。

校園的宣傳欄,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念，展現(xiàn)生氣勃勃的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)：有豐富多彩的校園寫真,、主題教育活動(dòng)的紀(jì)實(shí),、體育文化藝術(shù)節(jié)剪影、最美中學(xué)生事跡介紹等,，讓學(xué)生充分感受學(xué)校的文化魅力,。同時(shí)，學(xué)校每學(xué)年開展的“體育文化藝術(shù)節(jié)”,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演、課本劇大賽,、愛心義賣會(huì)等,，開拓了學(xué)校人文建設(shè)更寬廣的天地。

學(xué)校對(duì)班級(jí)黑板報(bào)宣傳,、墻報(bào)專欄布置等都有詳實(shí)具體的要求,，在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,，營造溫馨教室,，營造積極樂觀的班級(jí)輿論氛圍，營造健康向上的班級(jí)心理氛圍,。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生智慧的加油站,、力量的積聚處,。

2、精神文化重在引領(lǐng)

學(xué)校在《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的指導(dǎo)下,，以弘揚(yáng)民族精神為宗旨,，注重傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良文化，形成新的精神文化,，用多元化的活動(dòng)奏響愛國主義教育的主旋律,。憑借“傳統(tǒng)節(jié)慶日、偉人誕辰日,、重大事件紀(jì)念日”等德育教育的實(shí)施載體,，充分利用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、升旗儀式,、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng)途徑,，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)國家意識(shí),、民族意識(shí)，塑造良好的公民品格,，將美德教育、國情教育,、時(shí)事教育,、政策教育、理想教育,、責(zé)任教育,、榜樣教育等落到實(shí)處。

3,、社團(tuán)文化重在延伸

學(xué)生社團(tuán)是文化立校的重要載體,，它是道德實(shí)踐、人格培養(yǎng),、創(chuàng)新能力體現(xiàn)的呈現(xiàn)途徑,，是學(xué)校連接社會(huì)、課堂連接生活,、知識(shí)轉(zhuǎn)為能力的橋梁,。從20xx年初，學(xué)校開始嘗試組建學(xué)生社團(tuán)工作,，學(xué)生的興趣得到了廣泛的尊重和培養(yǎng),。從務(wù)虛到務(wù)實(shí)，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)如火如荼地開展起來,。學(xué)校先后組建了“禮儀社團(tuán)”,、 “廣播社團(tuán)”,、“合唱社團(tuán)”、“舞蹈社團(tuán)”,、 “演講社團(tuán)”,、“學(xué)生劇社”、“足球社團(tuán)”“排球社團(tuán)”“圍棋社團(tuán)”“書法社團(tuán)”等,，在校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育活動(dòng)中學(xué)生們展示了才干,、演繹了風(fēng)采。

4,、行為文化重在強(qiáng)化

學(xué)校以培養(yǎng)好習(xí)慣入手,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育和行為規(guī)范建設(shè)，努力使學(xué)生的道德意識(shí)和道德行為保持一致,。我們制定了《學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,，組織開展“好少年文明修身” “我的青春我做主”主題演講活動(dòng)、“中學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競賽”活動(dòng),、“火紅五月校園歌手大賽”等活動(dòng),，注重學(xué)生形象建設(shè)，美化心靈,、優(yōu)化行為,，引導(dǎo)學(xué)生遵循道德原則和規(guī)范，整體提高道德行為水準(zhǔn),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值對(duì)自己的品行進(jìn)行錘煉和陶冶,，從而樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)范。

(三)在德育活動(dòng)的開展上,，我們追求充分展示個(gè)性,，形成適合學(xué)生實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)

多年來，學(xué)校一直在探索：如何在常規(guī)的德育活動(dòng)中,，彰顯個(gè)性,、追求不同、提煉特色,、形成品牌,，在平凡的工作中追求不平凡的精彩。

1,、開展主題教育月活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和德育傳統(tǒng),，我校詳細(xì)制定了本年度主題教育工作計(jì)劃。我們根據(jù)學(xué)期工作特點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃制定了每個(gè)月份的德育工作主題,，每月主題分別是：三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,，四月份法制教育月，五月份“我的中國夢(mèng)”教育月,，六月份“年級(jí)成長記錄總結(jié)”教育月,，七月份“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月”,，九月份校園安全教育月，十月份青春勵(lì)志教育月,，十一月份愛校榮校教育月,，十二月份感恩教育月，20xx年一月份誠信教育月,。每個(gè)月根據(jù)主題制定計(jì)劃展活,、開動(dòng)、總結(jié)評(píng)比,，強(qiáng)化過程管理,，追求實(shí)際效果，激勵(lì)先進(jìn)典型,。

從教育實(shí)踐來看,，鮮明的德育主題教育活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，強(qiáng)烈的責(zé)任感,，富于創(chuàng)造的精神;還能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)品質(zhì);同時(shí)也能使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到很大的提高。

2,、建立開放性的“學(xué)生自主管理模式”

幾年來,，學(xué)校逐步完善了學(xué)生行為規(guī)范的準(zhǔn)社會(huì)化管理模式，進(jìn)行了學(xué)生自主管理模式的探索與實(shí)踐,。學(xué)生通過競聘學(xué)生會(huì)干部的自主管理活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)更廣泛地參與學(xué)校管理活動(dòng),，在培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育、自我完善和自我超越中,，讓學(xué)生養(yǎng)成尊重個(gè)性,、善于選擇、實(shí)事求是,、獨(dú)立思考,、堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的精神品質(zhì),。

學(xué)生在為學(xué)校出謀劃策,、為同學(xué)樂辦實(shí)事的過程中，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮了聰明才智,，讓自己在不斷增強(qiáng)的“登堂入室”的欣喜中,，找到“我是主人”、“我能行”的自豪感,。學(xué)生會(huì)每周一次的“行政例會(huì)”,，既提高了參政議政的能力，又提升了自我教育,、自我發(fā)展的空間,，培養(yǎng)了合作、互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

目前,，學(xué)校學(xué)生會(huì)已組建了六個(gè)管理部，通過評(píng)選產(chǎn)生的部長們,，每天掛著胸牌,，充滿自信地履行義務(wù)，笑意寫在臉上,，責(zé)任記在心里,。開放性的學(xué)生自主管理模式，讓更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為學(xué)校管理的主人,。

(四)在德育途徑的拓展上，我們追求三位一體,，多邊互動(dòng),，共享校內(nèi)外資源

1、指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，堅(jiān)持家,、校、社區(qū)互動(dòng)和三位一體,，合力育人,。學(xué)校以“引導(dǎo)參與”為抓手，促進(jìn)家庭教育的適應(yīng)性發(fā)展;以“輔導(dǎo)活動(dòng)”為抓手,，促進(jìn)家庭教育的鞏固性發(fā)展;以“學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”為抓手,，促進(jìn)家庭教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展。在此過程中,，學(xué)校積極探索“校內(nèi)外和諧發(fā)展”的有效渠道,，為學(xué)生健康成長營造良好的大環(huán)境。學(xué)校歷屆都成立“家長委員會(huì)”,，主動(dòng)請(qǐng)家

長參與學(xué)校決策,、監(jiān)督學(xué)校工作;學(xué)校努力辦好“家長學(xué)校”，針對(duì)學(xué)生“成績?cè)u(píng)價(jià),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、生活方式，交友是非”等話題與家長平等對(duì)話,，探尋學(xué)生與家長“消除代溝,、真誠溝通”的有效渠道。學(xué)校還多次開設(shè)“家庭美德”,、“健康心理”,、“法律保護(hù)”、“潛能開發(fā)”,、“青春期教育”,、“考前輔導(dǎo)”等家庭教育系列講座，讓家長領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐,。

2,、社區(qū)共建

學(xué)校充分利用社區(qū)各種資源，為教育教學(xué)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù),。豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)使學(xué)生們稚嫩的羽翼逐漸豐滿,。為了讓學(xué)生參與創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展了“文明養(yǎng)犬街頭義務(wù)宣傳活動(dòng)”,、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“健康知識(shí)宣傳“活動(dòng),、”“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)—撿拾垃圾”活動(dòng)等;為了讓嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生去社區(qū)參加“志愿者在行動(dòng)”的公益勞動(dòng);為了讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，學(xué)生到敬老院進(jìn)行“愛老敬老”愛心傳遞活動(dòng),，這一活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行多年，愛心接力棒一屆一屆傳遞下去,，形成了濃郁的尊老氛圍,。

3、軍民共建,、警民共建

我校與xx區(qū)消防大隊(duì)為軍民共建單位,，學(xué)校每月進(jìn)行一次安全疏散演練，每次演練消防大隊(duì)都會(huì)派官兵到校進(jìn)行指導(dǎo),。尤其是在消防安全方面，該大隊(duì)給予我校很大的支持,，每學(xué)期至少為全校師生進(jìn)行兩次滅火演習(xí)和消防知識(shí)教育活動(dòng),，另外還定期到校進(jìn)行消防安全檢查，為學(xué)校提供了強(qiáng)有力的安全保障,。

我校與xx派出所交巡防大隊(duì)為警民共建單位,，聘請(qǐng)?jiān)摯箨?duì)大隊(duì)長為我校法制副校長。長期以來,，該大隊(duì)不僅保障我校師生交通安全和校門口的交通秩序,，還定期到學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)的教育和法制教育活動(dòng),，學(xué)生的法制觀念不斷增強(qiáng)。

德育工作是一個(gè)針對(duì)性強(qiáng),、繁瑣,、不可預(yù)見而且難以見到明顯成效的工作，需要堅(jiān)持不懈,，需要不斷創(chuàng)新,，需要逐步推進(jìn)的系統(tǒng)化工程。我們每一位德育工作者都要做一個(gè)有心人,，精心選擇德育教育主題,，遵循德育工作的原則，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，讓孩子們能在活動(dòng)中增長見識(shí),，鍛煉能力，培養(yǎng)良好的品德,，得到健康成長,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施課程改革，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),、文化科學(xué)素質(zhì),、勞動(dòng)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，初步把學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校,。 現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)校主要成績及作法

1、主要成績

⑴在鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的各類檢查中,，我校都高居前列,，其中期末檢查中老師常規(guī)成績、安全教育,、師德師風(fēng),、德育工作、教學(xué)教研等都獨(dú)占鰲頭;

⑵我校六年級(jí)中隊(duì)被團(tuán)市委評(píng)為“十佳中隊(duì)”,，學(xué)生張娣被評(píng)為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，學(xué)生趙晨、汪奇被評(píng)為“三好學(xué)生”;

⑶學(xué)生宿舍竣工,，順利通過上級(jí)驗(yàn)收,，學(xué)生食堂改造工程即將開工;

⑷在市第xx屆教學(xué)論文評(píng)比中，我校碩果累累，喜獲大面積豐收,，共11篇論文受到表彰,，其中一等獎(jiǎng)6篇，二等獎(jiǎng)2篇,，三等獎(jiǎng)3篇,，創(chuàng)下了歷史記錄;

⑸學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，三題德育初結(jié)蓓蕾,，三評(píng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，師德教育月成效顯著，留守生教育喜邁新步,，一學(xué)期學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故;

⑹教師張應(yīng)平代表學(xué)區(qū)參加市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽獲三等獎(jiǎng);

⑺我校李想旺等九名教師參加市教研室第二輪創(chuàng)模達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;

⑻學(xué)校多次承擔(dān)學(xué)區(qū)的中心工作,，如遠(yuǎn)程教育安裝調(diào)試與培訓(xùn)，多媒體教學(xué)應(yīng)用等,。

2,、工作作法

⑴班子建設(shè)堅(jiān)如磐石。我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，堅(jiān)持民主集中制,，開好行政例會(huì)，堅(jiān)持勤政,、廉潔,、務(wù)實(shí)，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí),、協(xié)商意識(shí),、激勵(lì)意識(shí)。做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動(dòng)上“合拍”。敢于正視矛盾,，發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)解決,，用批評(píng)和自我批評(píng)，用民主集中制來規(guī)范每個(gè)成員的言行,，發(fā)揮班子每個(gè)成員的特長和優(yōu)勢,，形成各負(fù)其責(zé)，各顯其能,，各展所長的良性局面,。 本學(xué)期，有1名班子成員被吸收了中共預(yù)備黨員,。

⑵師德建設(shè)卓有成效。本學(xué)期五月中旬到六月中旬是我校的師德教育活動(dòng)月時(shí)間，我校開展了以“四個(gè)禁止”為主題的師德師風(fēng)教育,，并結(jié)合“三評(píng)”工作提高了教師職業(yè)道德素質(zhì),，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。

⑶三題德育初結(jié)蓓蕾,。我校圍繞市教育局“文明誠信,，善愛樂學(xué)”的主題，確立了“禮儀時(shí)時(shí)講,，文明伴我行”的校級(jí)專題,，各班在此基礎(chǔ)上開發(fā)了班級(jí)課題：一二年級(jí)為明禮教育，三四年級(jí)為學(xué)禮教育,，五六年級(jí)為用禮教育,，形成了網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了科學(xué)的德育格局,。學(xué)校還開展了三月學(xué)雷鋒活動(dòng),，四月養(yǎng)成教育知識(shí)競賽，五月母親節(jié)書信感恩活動(dòng),，六一慶?；顒?dòng)……

⑷留守教育喜邁新步。我校留守生共118名,我們的主要作法是:①在校內(nèi),，做好“三知,、三多、三溝通”,?！叭敝傅氖墙處熞獙?duì)留守學(xué)生的基本情況、監(jiān)護(hù)人的基本情況,、父母外出務(wù)工的去向及聯(lián)系電話等三個(gè)方面做到知情,，并建立了留守生個(gè)人檔案。班主任要做好“留守生”的摸底工作,，將其在校的各方面表現(xiàn)記入檔案,，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人和外出務(wù)工家長通報(bào)“留守生”的成長情況，形成學(xué)校,、家庭共同教育的局面,。“三多”指的是教師要多與留守學(xué)生談心交心(每半月不少于一次),、多開展一些充滿人文關(guān)懷的集體活動(dòng)(如組織同學(xué)為留守生過生日),、多家訪?！叭郎贤ā敝傅氖嵌ㄆ谂c留守兒童的父母溝通,、定期與監(jiān)護(hù)人溝通,、定期與編外家長溝通。②在校外,，建立“一組,、一員、一中心”,?！耙唤M”指的是學(xué)校在留守生中打破年級(jí)、班級(jí)界限,，組建校外學(xué)習(xí)小組,，由高年級(jí)各方面表現(xiàn)好的學(xué)生擔(dān)任小組長。每個(gè)小組指定一名指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，要求每周組織一次集體活動(dòng),，比如小組成員互相檢查作業(yè)、開展校外表現(xiàn)評(píng)議等,?！耙粏T”指的是從本地有較高威望的黨員、教師,、干部中聘請(qǐng)一批編外家長,，其主要職責(zé)是做好留守生品行方面的教育引導(dǎo)工作，定期向?qū)W校反映孩子在校外的表現(xiàn),?！耙恢行摹敝傅氖枪膭?lì)有條件的退休教師或個(gè)人創(chuàng)辦留守生托管中心。此外,，學(xué)校還開設(shè)了“二線一室”,，即：開通“親情熱線”，讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通“師長熱線”,，讓外出務(wù)工家長可隨時(shí)與班主任取得聯(lián)系;設(shè)立“心理健康咨詢室”,，安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任心理醫(yī)生，及時(shí)幫助“留守兒童”解決心理上的困惑,。我校還深入開展有助于“留守生”身心健康發(fā)展的各類活動(dòng),，如主題班(隊(duì))會(huì)、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動(dòng),、集體生日,、法制安全講座以及“我為留守生獻(xiàn)愛心”活動(dòng)等，讓“留守生”充分感受到來自學(xué)校大家庭的溫暖,。

⑸教學(xué)教研成績喜人,。教學(xué)工作以課堂教學(xué)為課程改革的主陣地，以創(chuàng)模達(dá)標(biāo)為手段,，以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目標(biāo),。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開全課程，開足課時(shí),，保證教學(xué)進(jìn)度,。(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,。(3)因材施教，切實(shí)抓好學(xué)困生教育,。(4)嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量,、作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。(5) 改革考試評(píng)價(jià)制度,，實(shí)施年段過關(guān)。(6)積極開發(fā)校本課程,，保證時(shí)間,，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果,，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能,。教研工作實(shí)現(xiàn)了歷史突破，共11篇論文獲市獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、學(xué)校存在問題與不足

1、辦學(xué)條件方面,。教學(xué)設(shè)備陳舊,，體育活動(dòng)設(shè)施不夠或過于陳舊，電化教育設(shè)備急需更新升級(jí),，缺乏現(xiàn)代化教育設(shè)備,，很難適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，盼鎮(zhèn)政府,、學(xué)區(qū)調(diào)整學(xué)校布局,。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)方面,。由于生源少,，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校債務(wù)逐年增加,。

3 ,、隊(duì)伍建設(shè)方面。學(xué)校教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,，缺乏音樂,、美術(shù),、英語老師，部分教師缺乏打通關(guān)能力,， 極個(gè)別教師未樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀，常規(guī)管理不力,，與教書育人,、為人師表的要求仍有一定差距。

4,、學(xué)校管理方面,。教師重智育輕德育、一手硬一手軟的現(xiàn)象仍有存在;德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性,，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng);課堂教學(xué)方法陳舊老化,，教學(xué)效率不高。

三,、下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)

1,、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位,，以班活校,。

2、深入開展三題德育,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)學(xué)生做人。

3,、正確處理課程改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系,。

4、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化,，多出成果,。

5、積極向上級(jí)申請(qǐng),，完成學(xué)校布局調(diào)整,，實(shí)施規(guī)模效益。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的`養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平

1,、把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

（1）舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請(qǐng)進(jìn)來，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作。

（2）加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn),。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實(shí)際，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目,，把實(shí)施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣,、應(yīng)用。

（3）在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

（1）加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

（2）繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

（3）充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動(dòng)中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

三、抓住德育契機(jī),，開展主題教育活動(dòng)

1,、以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn)，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動(dòng),。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

2,、深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,、動(dòng)手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會(huì)力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。開展社區(qū)服務(wù),、社會(huì)調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動(dòng),。利用板報(bào)、講座,、廣播,、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳，樹立典型,。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中,，尋找一個(gè)崗位,、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，利用班會(huì),、講座、電視,、電影,、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，學(xué)校在城區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在城區(qū)教育黨委,、教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，認(rèn)真扎實(shí)地開展各項(xiàng)教育教學(xué)和科研工作,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、德育工作

德育是學(xué)校工作的重要組成部分,，本學(xué)期我們圍繞“以德立校,、求真務(wù)實(shí)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)建文明校風(fēng),，培養(yǎng)合格人才”這個(gè)總目標(biāo)開展各項(xiàng)工作。

(一)教師方面

1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，提升教師的服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校堅(jiān)持隔周星期三下午政治學(xué)習(xí)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一,，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師誠信十條》為載體,，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風(fēng)范”為宗旨,，扎實(shí)開展一系列師德教育活動(dòng)，不斷提升教師的服務(wù)意識(shí),，通過活動(dòng)涌現(xiàn)出許多“愛崗敬業(yè),、愛生如子”的好老師。今年教師節(jié),，學(xué)校有5位老師獲得江南區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào),，藍(lán)林娥老師還獲得了南寧市優(yōu)秀教師稱號(hào)，伍愷老師獲得南寧市家庭教育先進(jìn)工作者稱號(hào),，還有很多老師當(dāng)看到學(xué)生在學(xué)校發(fā)病或在活動(dòng)中碰傷時(shí),，都主動(dòng)地把學(xué)生帶到醫(yī)院治療，并且先為學(xué)生家長墊付醫(yī)療費(fèi)用,。這就是好的職業(yè)道德的充分體現(xiàn),。

2、繼續(xù)開展“讓師德在課堂教學(xué)中閃光”活動(dòng),。通過活動(dòng),，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：教師既要教書，又要育人,。教師不僅僅是一個(gè)傳授知識(shí)的教書匠,，更是一位育人的園丁。使教師樹立正確的育人觀,、人才觀,，做到敬業(yè)愛生,，文明施教,、為人師表。

3,、扎實(shí)開展“四心工程”創(chuàng)建活動(dòng),。

黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展“凝聚人心工程,、溫暖人心工程,、穩(wěn)定人心工程和振奮人心工程”等四心工程的創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高我校全體教師的思想道德素質(zhì),，對(duì)培育“有理想,、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有學(xué)生,，樹立“一名黨員一面旗”,，開展“細(xì)微之處見真情，教育之中樹威信”等教育等活動(dòng)起到積極推動(dòng)作用,。

(二)學(xué)生方面

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以公民道德教育、“五愛”教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

各班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并制定本班的規(guī)章制度,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的過錯(cuò),，很多班主任都能做到曉之以理,，動(dòng)之以情地進(jìn)行教育。學(xué)校還堅(jiān)持每天由值周領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生監(jiān)督員一起做好課間常規(guī)檢查,、監(jiān)督和“九項(xiàng)”評(píng)比工作，表揚(yáng)先進(jìn),，批評(píng)教育和糾正不良行為,，使學(xué)生的行為習(xí)慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。

2,、繼續(xù)開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生“國旗下講話”制度，大力宣傳發(fā)生在學(xué)?；蜃约荷磉叺暮萌撕檬?，讓學(xué)生自己教育自己。學(xué)校還組織學(xué)生外出郊游,，讓學(xué)生走出課堂到大自然去拓寬視野,，陶冶情操,，領(lǐng)略祖國大好河山的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

為了提高學(xué)生的法治觀念,，學(xué)校聘任了法制副校長,，并邀請(qǐng)派出所民警來到學(xué)校給全體學(xué)生上法制課。學(xué)校還組織學(xué)生參觀了江南區(qū)禁毒辦,、江南區(qū)教育局主辦,，我們學(xué)校承辦的“愛惜生命，拒絕毒品”手抄報(bào)展覽,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和禁毒拒毒的意識(shí),。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的作用,，開展一系列的教育活動(dòng),。

大隊(duì)部成功地舉辦了“相約20xx暨慶元旦文藝表演”活動(dòng)。本次吸收了56名同學(xué)加入少先隊(duì)組織,，增加了少先隊(duì)組織的新生力量,。各班表演的節(jié)目，內(nèi)容健康,，表演精彩,，對(duì)學(xué)生有很大的教育意義。各班主任也充分利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,，把思想道德寓于活動(dòng)之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。正如有一位班主任在班主任工作總結(jié)中所說的那樣：“要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,?！边€有個(gè)班主任說道：“班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,，集體榮譽(yù)感?！睆倪@些可以看出各位班主任都很注重集體,、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)這個(gè)思想教育的主陣地,。

5、認(rèn)真開展?fàn)巸?yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真評(píng)選一年一度的校級(jí),、市級(jí)“三好學(xué)生”和市級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”以外，我們第一次評(píng)選取了學(xué)?！笆焉倌辍?，大力表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣,，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)先進(jìn)中,，提高自己的道德素質(zhì)。

6,、開展“扶貧助困,，捐款賑災(zāi)”活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校發(fā)動(dòng)師生為印度洋地震海嘯災(zāi)區(qū)捐款,，全校師生共捐款2210.70元,，有的同學(xué)一個(gè)人捐款達(dá)45元。通過捐款賑災(zāi)活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，助人為樂的奉獻(xiàn)精神。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

(一)注重班子建設(shè),，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入開展“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣、講奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,，不斷增強(qiáng)群眾觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)一致,，努力把學(xué)校工作做好。

2,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，廉潔自律，顧大局,，識(shí)大體,，思想互相溝通,，工作互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，任勞任怨,，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證學(xué)校工作的順利開展,。比如黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)作用,，羅世萍書記除了認(rèn)真完成學(xué)校黨建工作以外，還為學(xué)校行政工作出謀獻(xiàn)策,，親自抓好學(xué)校的德育,，綜合治理安全，家長學(xué)校和工會(huì),、團(tuán)支總,、少先隊(duì)等工作，耐心細(xì)致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作;李偉雄副校長把學(xué)校的教學(xué)和科研工作抓得有板有眼,，凡是交給他的工作,，他都能出色地完成，學(xué)校也非常放心;劉賢芬副校長負(fù)責(zé)的工作比較復(fù)雜,，比較零散,，除了體衛(wèi)藝之外，還有科技,、安全,、綜治工作，工作量大,，面廣,，檢查匯報(bào)工作也比較多，但她還是克服困難,，認(rèn)真地把各項(xiàng)工作做好,，特別是經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的鍛煉和實(shí)踐，這個(gè)學(xué)期她的工作干勁更足,，工作熱情更高,。教導(dǎo)處的許慧燕、梁風(fēng)華兩位主任,，工作積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊,，從來不讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常滿意;總務(wù)處的農(nóng)美華主任,，工作積極主動(dòng),，責(zé)任心強(qiáng)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)前都提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支方面，堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)以校為本，創(chuàng)建現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校的發(fā)展,，課程改革實(shí)驗(yàn)的成敗，關(guān)鍵在于教師,，創(chuàng)建一支高素質(zhì)的現(xiàn)代專業(yè)化的教師隊(duì)伍,，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，完成工作目標(biāo)的根本保證,。

1,、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，實(shí)施“名師”工程,。

一年來,，學(xué)校認(rèn)真實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃，加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度,，大膽提出青年教師“一年要合格,，三年?duì)巸?yōu)秀，五年創(chuàng)特色”的“135”工程目標(biāo),，通過實(shí)踐,，很多年青教師已經(jīng)脫穎而出而出，成為我校的骨干教師,，比如許慧燕,、王金平、黃彩芬,、雷志芳,、伍愷、歐婧,、李色珍等教師都曾經(jīng)分別代表學(xué)校,、城區(qū)，甚至代表南寧市出去參加各級(jí)課堂教學(xué)比賽,，并取得較好的成績,，成為我校教學(xué)工作的骨干力量。

2,、充分發(fā)揮中,、老年教師的傳,、幫、帶作用,。

我校35歲以上的教師占一半,，而這個(gè)年齡段的教師，既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財(cái)富,，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量和堅(jiān)強(qiáng)后盾,，他們那種認(rèn)真、扎實(shí),、一絲不茍的工作作風(fēng),，時(shí)刻都是我們年輕教師學(xué)習(xí)的榜樣，他們那種甘當(dāng)綠葉,，甘做人梯的精神,，有效地幫助年青教師的快速成長。

三,、教學(xué)工作

(一)增強(qiáng)教育管理和教學(xué)改革意識(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

本學(xué)期，我校課堂教學(xué)秩序正常,，常規(guī)管理扎實(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)和計(jì)劃，擬定了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理計(jì)劃,，并且加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度,。

2、深入開展“三級(jí)”教研活動(dòng),。

開展教研活動(dòng),，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度,。教師之間互相聽課,，互相議課，互相交流,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同提高,。全體教師每人聽課都在15節(jié)以上,。40歲以下的22位教師在本校上了研究課，學(xué)校還堅(jiān)持每周四下午集體備課活動(dòng)制度，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問題,。認(rèn)真組織和選派教師參加南寧市,、自治區(qū)、甚至全國的各種教學(xué)觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課,、研究課、學(xué)術(shù)報(bào)告和各種培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、積極組織教師參加各種競賽活動(dòng),。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織和選派教師參加城區(qū)和南寧市的精品課比賽,，并成立了以李偉雄副校長為組長的精品課比賽備課指導(dǎo)小組，指導(dǎo)參賽教師備課和做好各種準(zhǔn)備,。在精品課比賽中,，雷志芳老師獲得了城區(qū)數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，歐婧老師獲得城區(qū)信息技術(shù)整合課二等獎(jiǎng),，黃彩芬老師獲得城區(qū)語文組一等獎(jiǎng)和南寧市二等獎(jiǎng),。

(二)深入開展“以校為本教學(xué)研究”活動(dòng)

我校從去年正式成為南寧市校本教研示范基地以后，就不斷完善各種研究活動(dòng)計(jì)劃,，先后制定了《福建路小學(xué)集體備課制度》,、《福建路小學(xué)聽課制度》、《福建路小學(xué)說課制度》,、《福建路小學(xué)評(píng)課制度》等一系列校本教研制度,，并且推出了一系列比較符合當(dāng)今教改趨勢的，也比較符合我校實(shí)際情況的教學(xué)改革措施,，比如教案改革,，繼續(xù)以“教后反思”取代過去的“抄式教案”，繼續(xù)開辟“校本教研論壇”,，李偉雄副校長做了《新課程：教育的未來之路》校本教研講座,，通過講座，老師們對(duì)修訂后的新課標(biāo)有較高的認(rèn)識(shí),。在課題研究方面,，人人參與研究，全校有自治區(qū)子課題兩個(gè),，市級(jí)b類與c類課題各一個(gè),，校本課題八個(gè)，下學(xué)期將有兩個(gè)市級(jí)課題結(jié)題,。

四,、體、衛(wèi)、藝,、支教工作

(一)體育衛(wèi)生方面

1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家頒布的《體育衛(wèi)生工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足體育課,，積極組織學(xué)生參加種種體育鍛煉和比賽,。九月份田徑隊(duì)在蔣才順老師的帶領(lǐng)下，參加南寧市比賽獲得一個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),，兩個(gè)單項(xiàng)三等獎(jiǎng),，12月份我校又成功地舉辦了20xx年度學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，堅(jiān)持“每天三小掃，一周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度,，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，保證校園環(huán)境的干凈清潔，在這項(xiàng)工作中,，劉賢芬副校長和蔣才順老師非常負(fù)責(zé),，認(rèn)真做好檢查督促工作。在劉賢芬副校長和蔣才順老師的組織下,，完成了一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢工作,，還完成了在校學(xué)生“流腦”疫苗預(yù)防注射工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)檬称沸l(wèi)生檢查和監(jiān)督工作,。到今天為止，我校還沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生事故,。

(二)藝術(shù),、支教方面

1、積極組織師生參加各種文藝活動(dòng),。學(xué)校的腰鼓隊(duì),、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，在參加江南區(qū)第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，表現(xiàn)出色,，得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，舞蹈隊(duì)在文藝匯演比賽中獲得城區(qū)二等獎(jiǎng),，合唱隊(duì)除了獲得城區(qū)二等獎(jiǎng)外,，還代表江南區(qū)到市里參加比賽獲得了三等獎(jiǎng)。我們老師表演的《五彩東盟》節(jié)目轟動(dòng)整個(gè)城區(qū),，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，并且應(yīng)邀參加南寧國際民歌節(jié)江南分會(huì)場與外國藝術(shù)家們同臺(tái)演出,。同時(shí)還代表江南區(qū)人大參加大南寧七縣五城區(qū)人大文藝匯演。美術(shù)組的老師認(rèn)真組織學(xué)生參加全國書畫比賽,，有6人獲全國二等獎(jiǎng),，有18人獲全國三等獎(jiǎng)。

2,、支教工作成績顯著,。這個(gè)學(xué)期學(xué)校先后兩次組織領(lǐng)導(dǎo)和老師到憑祥市友誼關(guān)希望小學(xué)進(jìn)行助困和支教活動(dòng)，憑祥市政府和教育局對(duì)我們的支教工作給予充分的肯定,。謝代健老師克服各種困難,，長期蹲點(diǎn)友誼關(guān)希望小學(xué)，多次給憑祥市的小學(xué)校長和骨干教師進(jìn)行電腦知識(shí)培訓(xùn),，由于工作出色,，被憑祥市教育局聘任為友誼關(guān)希望小學(xué)掛職副校長職務(wù)。并被評(píng)為憑祥市支教先進(jìn)工作者,。

五,、后勤工作

1,、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)閃都能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,，為學(xué)校按時(shí)開學(xué)上課創(chuàng)造了條件,，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

2,、勤儉節(jié)約,，依法理財(cái)，在經(jīng)費(fèi)的使用上堅(jiān)持“量入而出”的原則,。

3,、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，學(xué)校的收入,，按照有關(guān)規(guī)定，全部上繳財(cái)政專戶,，執(zhí)行收支兩條線,。不設(shè)賬外賬，不設(shè)小金庫,。

4,、增收節(jié)支，開源節(jié)流,，多渠道增加學(xué)校收入,，提高教師的福利待遇，改善辦學(xué)條件。比如：加強(qiáng)早,、中餐的管理,，動(dòng)員學(xué)生參加早、中餐,，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加興趣班,，辦好試驗(yàn)班等等。在這項(xiàng)工作中,，我特別感謝工會(huì)委員李燕勤,、岳柳君老師和全體班主任老師，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,，如果沒有你們的努力工作和大力支持,，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是絕對(duì)不能實(shí)現(xiàn)的。

老師們,，學(xué)校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折，有成績也有不足,，希望大家在今后的工作中,，同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新,，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階,。最后祝老師們新年快樂，身體健康,，合家幸福!謝謝大家,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一,、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1,、加強(qiáng)了班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、做好少先隊(duì)小干部的選拔,、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用,。每周召開例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問題提出并要求改正,。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè),、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，利用廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正,。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn),。把學(xué)生檢查的“三評(píng)”每天公布,，每周分發(fā)三評(píng)的流動(dòng)紅旗。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處,。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理,，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

4,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換,。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全,、食品衛(wèi)生安全的教育,。

6、開展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。

三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長,。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,。本著“年度有主線，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

(一)開展文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1,、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育,、自我教育為主，校園之聲廣播站每周三次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2,、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、繼續(xù)開展雅行教育活動(dòng),，利用國旗下的講話,、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。

(二)開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。

1、召開班主任會(huì)議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),，并辦一期以“珍愛生命 關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。

(三)開展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級(jí)文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。

2,、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作,，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展建國60周年系列活動(dòng),，以長期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑,，增強(qiáng)針對(duì)性,，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,。升旗儀式,，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個(gè)特色。在舉行升旗儀式時(shí),，全體學(xué)生傾聽值周教師國旗下的講話,，通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育,、安全教育和愛國主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí),。

2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進(jìn)行播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡,、學(xué)生的優(yōu)秀作文,，學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事,、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,，不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使校園里形成學(xué)榜樣,、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外,，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全,、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動(dòng)。五星是安全星,、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星,、鍛煉星,，分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé),，校長、教務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),，24名學(xué)生參與檢查,。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競賽的評(píng)比黑板，記錄公開競賽情況,?！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

二,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí),、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生,。

2、從大處著眼,，從小事入手,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會(huì)，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅,，加強(qiáng)培養(yǎng)工作,。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí),、有效地推進(jìn)班級(jí)工作,，創(chuàng)建平安,、向上的和諧,。

三、以“感恩”教育為主線,，以建國60周年為契機(jī),，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

四,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

充分發(fā)揮家長學(xué)校,、家長委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高社會(huì),、家長重視教育,、理解教育、支持教育的意識(shí),，形成教育合力,，提高教育績效。

五,、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

1、期中,、期末組織學(xué)生開展自評(píng),、互評(píng)工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，部分,。用激勵(lì)性的語言填寫學(xué)生操行評(píng)語,。

3、任課教師及時(shí),，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,。

總之，德育活動(dòng)的開展,，拓展了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的思想水平,，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢,，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、求知,、勞動(dòng)、生活,、健體,，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

二、工作思路

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

4、力求做到四點(diǎn)

（1）求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍,。

（2）求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操,，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性。

（3）求真：抓好班,、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性,、系統(tǒng)性,。

（4）求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化,、人格化的教育。

三,、主要任務(wù)

1,、確立“以德治校”觀念

通過報(bào)告,、討論,、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì),，是一個(gè)關(guān)系國家和民族前途、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想，全面貫徹教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

四,、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì)。

2,、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，并詳細(xì)記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),，熱愛集體的思想,。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識(shí),。

4、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,，互相幫助,，開放寬容，誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系,，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備,。

（三）深入開展本校特色活動(dòng)

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班,、爭當(dāng)各類好少年,、流動(dòng)紅旗競賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng),。

1,、充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入，更持久,。

2,、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查,、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè),，規(guī)范值日,、檢查、評(píng)比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多,、更大的作用。

3,、做好考核,、評(píng)定、公布等相關(guān)工作,，做到公平,、公正、公開,。

4,、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,，爭創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

（四）深入開展德育科研活動(dòng)

1,、更新理念，注重實(shí)際,，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際,，有的放矢的進(jìn)行教育,，真正達(dá)到“育好人”的目的。

2,、鼓勵(lì)教師多撰寫德育論文,，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者,、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，做到有鮮明主題,、有專人負(fù)責(zé)、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。

3,、充分利用各種力量,，重視德育工作。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;重視弱勢群體的子女教育問題,加強(qiáng)留守兒童的管理和教育;大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù),。

二,、工作思路

(一)抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,，自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。

1、提高師德水準(zhǔn),。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，開展“愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢,，真正成為德育管理者,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。組織教師參加班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高,。班主任要認(rèn)真上好班會(huì),、品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把班會(huì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。同時(shí)加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,，保證學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

3,、重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式

1、抓好“文明禮儀”主題教育活動(dòng),。

深入開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，重新制定好活動(dòng)方案，以此為重點(diǎn),，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，要求各班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，矯正自我,，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng),，逐步形成“健康,、文明、樂觀,、進(jìn)取”的風(fēng)氣,。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)成果，做到主題教育活動(dòng)科研化,，把學(xué)校主題教育活動(dòng)作為學(xué)校的一個(gè)研究課題,。

2、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。

3,、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。舉行“以最好的表現(xiàn),，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，愛國主義教育,，“建隊(duì)節(jié)”進(jìn)行隊(duì)史教育,，讓學(xué)生做到“六知、四全”,?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾,、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者,、隊(duì)的作風(fēng);“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾,、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌,、會(huì)呼號(hào),。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

4,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

5,、加強(qiáng)班集體建設(shè),，開展“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng),，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實(shí)開展班集體活動(dòng),，堅(jiān)持做好每月一次的班級(jí)文化布置,，

1)、富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

2),、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”,，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3),、通過每個(gè)班級(jí)的個(gè)性文化園地,，展示每個(gè)班的文化特色。

4),、建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度,、值日

生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。

(三)抓養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,，以寧波市新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題,，周周有重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動(dòng),。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合、相互監(jiān)督,，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3,、繼續(xù)抓好教師值周工作,，根據(jù)新的值周制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明,、禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，每周公布并小結(jié),，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國旗下演講,、宣傳窗等陣地的教育作用,，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真出刊黑板報(bào),。

(四)三位一體,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學(xué)校,，提高家教水平,。通過家長委員會(huì)、家長會(huì),、校訊通,、告家長書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。

三,、主要活動(dòng)安排：

九月份：

1、布置教室,，班級(jí)宣傳欄,、“班級(jí)文化”評(píng)比。

2,、開學(xué)大掃除,，徹底清掃學(xué)校。

3,、填寫班主任工作手冊(cè),。

4、學(xué)生學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣重點(diǎn)養(yǎng)成月,，班主任要引起重視，特別對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“手把手”教導(dǎo),。

5,、開展文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng)——理解、背誦校園警示語,，并落實(shí)行動(dòng),。

十月份：

1,、少先隊(duì)開展隊(duì)史教育。

2,、班主任工作交流,。

3、手抄報(bào)比賽,。

十一月份：

1、各班召開家長會(huì),。

2,、班主任工作交流。

十二月份：

1,、安全教育,。

2、藝體活動(dòng),。

3,、慶“元旦”

一月份：

1、班主任工作量化考核,，優(yōu)秀學(xué)生,、先進(jìn)班等評(píng)比。

3,、家長學(xué)?；顒?dòng)。

4,、各項(xiàng)資料匯總,。

5、部署寒假生活,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期來我們?cè)谏霞?jí)黨政,、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,。堅(jiān)持德育為首，五育并舉,，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，科學(xué),、規(guī)范管理學(xué)校,。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績。

一,、準(zhǔn)重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,，找準(zhǔn)“口子”,，契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,，把深入開展各種競賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作,，把“按全工作”作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,，務(wù)實(shí)工作。

二,、強(qiáng)學(xué)習(xí),，教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),，練好“內(nèi)功”,、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識(shí),。為了強(qiáng)調(diào)依法治校,、依法執(zhí)教，我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競賽和考試,。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競賽中獲得了好的成績,。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平,。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì),，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,，本期以外派90人次。我校邀請(qǐng)漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課，舉辦教育科研講座,，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電”,，提高自身素質(zhì),。

三、管理規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,。

1、重申和完善各種制度,。完善值周制度,、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度,、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,、教師管理考評(píng)等制度,。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任，讓教師明確崗位職責(zé),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，讓教師各施其職、各盡其責(zé),。依制度規(guī)范管理學(xué)校,，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化,。

2,、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線,。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,，給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo),，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度,，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性,。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤，并運(yùn)行了保障機(jī)制,，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績提高幅度令人滿意。

3、重視課改工作,。對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí),。采取集中講授、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師開講座,、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過渡時(shí)期,，積極開展“舊教材,、新理念、新教法”的探索研究活動(dòng),。五月份,，在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念,、新教法”語文教學(xué)研討會(huì),，為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,。近一期來我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級(jí)刊物上發(fā)表，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)總結(jié)和廣泛交流,。四,、德育工作成效顯著

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位,。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。注重結(jié)合時(shí)代,、結(jié)合實(shí)際，開拓新渠道,。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃,。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織,、完善機(jī)構(gòu),。對(duì)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩,。在全校全面開展“雛鷹爭章”,、“‘五自’實(shí)踐”、“誠信教育”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”,、“知法守法”等活動(dòng),。通過開展“爭孝敬章、定孝敬日,、做孝敬事,、評(píng)孝敬星”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽,，加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育,。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。在工作中取得了優(yōu)異的成績,，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物,。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部，中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級(jí)體,。

4,、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度，對(duì)學(xué)校的重大決策,、各種申報(bào),、考評(píng)及人事安排等都預(yù)先公示，以師生為學(xué)校的主人,，發(fā)揚(yáng)民主集中制原則，讓教職工安安心心,、明明白白,、堂堂正正的從教。

五,、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高,。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行作文,、演講,、寫作、計(jì)算機(jī)操作,、泥工,、唱舞、體育等各種競賽活動(dòng)為載體,，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),。我校成功地舉辦了第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“桔香之聲‘六.一’”文化節(jié),，展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng),。

七、體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí),。

把“安全工作”當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度,，我校制訂了。緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)單位精神,，執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度,，保障全體師生的人身安全。利用“安全活動(dòng)日”舉行安全知識(shí)競賽,、演習(xí)等,，增加了學(xué)生的安全知識(shí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力,。加大教育力度，簽定安全責(zé)任狀,，切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作,。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評(píng)為“安全文明示范校”,。

衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任的強(qiáng)有力措施,，切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒,、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作,。

三月，我校組隊(duì)參加縣女工乒乓球比賽,，隊(duì)員良好的團(tuán)隊(duì)精神和道德風(fēng)尚得到了大會(huì)的好評(píng),。

五月二十日，我校成功的舉辦了“重慶市兩江四岸全民健身工程”開縣小學(xué)教工男女籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),，我校優(yōu)美的校園環(huán)境,，和睦團(tuán)結(jié)的群體氛圍，精心的組織策劃,，人性化的周到服務(wù),，得到了與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員的高度贊揚(yáng)。此次活動(dòng)我校男女代表隊(duì)分別獲得了第二名的好成績,。

八,、加強(qiáng)校園建設(shè)，孕育育人氛圍,。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè),。共為圖書室征訂了6200元的報(bào)刊和雜志,，購了7500元的花卉和草木及1400個(gè)花盆等;將構(gòu)建一個(gè)由樹木、草坪,、奇石,、花廊和石桌、石凳,、石徑,、文化長廊為一體的“花園式”校園，讓每一草,、每一木,、每面墻“說話”，強(qiáng)化育人氛?qǐng)@,，“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境,、講究衛(wèi)生、熱愛自然,、熱愛生活的良好品行,。

九、建立完善工作保障機(jī)制,。

我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校工作只有在上級(jí)主管部門以及社會(huì)各界人事的支持下才能取得成效，才會(huì)可持續(xù)發(fā)展,。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，我校多方協(xié)調(diào)，積極爭取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人事的支持,，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù),。

成績已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制,，寄宿生寄宿條件仍還落后，食堂還需要改善,，尤其是d級(jí)危房至今得不到解決,。教師住宿仍還緊張。學(xué)校特色還未能形成,。在今后的工作中,，將揚(yáng)長避短，開拓創(chuàng)新,，迎難而上,，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十六

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績,。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成,，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn),。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展,，注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高。

一,、基本情況

我校共9個(gè)教學(xué)班,，共有學(xué)生272人，教職工23人,，班主任9名,。 我們每周學(xué)校組織升旗、召開班會(huì),。每學(xué)期召開一次德育會(huì)議,，總結(jié)和部署工作。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

二、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“健康知識(shí)我來教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓健康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

3,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)，家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年,，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),，合作意識(shí)，處理問題能力,，培養(yǎng)健康的心理,，營造育人環(huán)境。

各班注意班級(jí)文化建設(shè),，各項(xiàng)標(biāo)語,、班訓(xùn)、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位,，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換,。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容,，有教育意義,。我校在這學(xué)期，不但保證了升旗的時(shí)間,，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活,，比如：國慶節(jié),、全國中小學(xué)生安全教育日、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式,，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》,，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,，效果較好,，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。

班會(huì),、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì),、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的,。

隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作,，使它真正的發(fā)揮作用。

充分利用黑板報(bào),、廣播站,、電視、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。

4,、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì),，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng),。

5、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。使課堂真正成為既教書又育人的場所。

三,、特色工作

以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式,。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,，了解雷鋒。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵(lì)成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對(duì)學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,。收到了良好的效果。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市秋運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的,。

3、以校報(bào)為窗口,，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),，努力辦好校報(bào),，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一、不斷完善校園文化建設(shè),，加強(qiáng)班集體建設(shè),，鑄就良好班風(fēng)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大,，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置，班級(jí)整潔,，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣,。每個(gè)教室外面墻上的“班級(jí)之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

二,、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，努力提高學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣。

2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等。

三,、安全第一,，校園平安

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分#from 本文來自第一范文網(wǎng)全國最大的高考資源網(wǎng) end#工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度,，電話家訪制度,，電話家訪記錄，召開家長會(huì)議,，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長,。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄,、國旗下講話做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評(píng),，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會(huì)(期中和期末),，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長假前發(fā)放告家長書,。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話,，做到時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

四,、主題活動(dòng)系列化

(1)以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動(dòng);十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng),，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng),、安全與法制教育活動(dòng);十二月份開展感恩教育活動(dòng),，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng);一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng)。

(2)以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長大,，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,，收到了良好的教育效果,。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨,，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。

工作思路

1. 以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn);

2. 以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事、歌曲等;

3. 以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī);

4. 重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育;

5. 努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò);

6. 加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任建設(shè),。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十八

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。為此,，我們建立健全了校、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，另外，協(xié)同好家長委員會(huì)和校外輔導(dǎo)員組織開展教育管理活動(dòng),。同時(shí),，明確德育管理的職責(zé)。由校長,、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和校外輔導(dǎo)員,、法制副校長組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級(jí),，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

二、明確責(zé)任,，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,，本學(xué)期，學(xué)校完善了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則,，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先,、評(píng)職,、晉級(jí)績效工資等方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。

學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果,。為此，學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，并對(duì)他們的工作制訂了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每學(xué)年的考核中,。

三,、更新觀念,，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

要做好小學(xué)德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn),，骨干教師到淮師一附小學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處還組織教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì);邀請(qǐng)一附小老師到我校進(jìn)行講座,。通過教育理論學(xué)習(xí),，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),。

四、積極開展“三生教育”活動(dòng),，強(qiáng)化教師育人功能

學(xué)校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求,，在全校師生中全面開展了生命教育、生存教育,、生活教育的“三生教育”工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大改進(jìn)學(xué)校德育工作,。

實(shí)施“三生教育”的關(guān)鍵是教師,，課堂教學(xué)是實(shí)施“三生教育”的主渠道。擁有一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、珍愛生命、懂得生存技能,、熱愛生活的教師,才能引導(dǎo)學(xué)生感悟生命的意義,、主動(dòng)去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)、體會(huì)生活的價(jià)值,，因此,，學(xué)校分層次對(duì)教師進(jìn)行了“三生教育”理念和實(shí)踐的培訓(xùn)。同時(shí),，學(xué)校把“三生教育”的師資培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育,，通過對(duì)在職人員的培養(yǎng)、培訓(xùn),，建設(shè)一支以思想政治理論高的專職教師為主,，合理配備兼職骨干教師，專兼結(jié)合,、動(dòng)態(tài)發(fā)展,、骨干帶動(dòng)、全員參與的“三生教育”師資隊(duì)伍，以保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

如今學(xué)校已結(jié)合實(shí)際,，將三生教育實(shí)施方案，歸入學(xué)校工作計(jì)劃,，找到學(xué)校的特色,，納入年底考評(píng)，為以后“三生教育”的全面推行積累豐富的,、有效的經(jīng)驗(yàn),。

五、創(chuàng)新形式,，彰顯特色,，貫德育教育于“三生教育”之中

(一)通過升旗儀式，實(shí)施“三生教育”

堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式,，并通過國旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，如《助人為樂》,、《地球小衛(wèi)士》,、《感恩》、《遠(yuǎn)離毒品》,、《我愛我的祖國》等演講,，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪,，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,，從而善待生命、珍愛生命,，使生命更鮮活更精彩,。

(二)通過感恩活動(dòng)，實(shí)施“三生教育”

學(xué)生都來自農(nóng)村,，長期以來受到各級(jí)政府及社會(huì)各界愛心人士的關(guān)注和資助,，因此,，“知恩,、感恩”教育成為學(xué)校的常規(guī)教育。為此,，學(xué)校根據(jù)“三生教育”的整體要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出了學(xué)?！叭逃钡膫?cè)重點(diǎn)——“感恩”教育,。在開展“感恩”教育活動(dòng)中，主要按照“宣傳教育—發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)—組織培訓(xùn)—社會(huì)實(shí)踐—反饋情況—成果展示”這幾個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)施,。學(xué)校每年3月到5月,，都會(huì)開展一系列“知恩,、感恩”活動(dòng)。如召開一次感恩主題班隊(duì)會(huì),，出一期感恩的板報(bào),、讀一篇感恩的文章，做一張愛心卡,、為孤寡老人捐獻(xiàn)一元錢,、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)份愛、為父母做一件好事,、唱一首《感恩的心》,、寫一封感恩的信等，以此來“感恩父母”,、“感恩老師”,、“感恩朋友”、“感恩親人”,、“感恩社會(huì)”,、“感恩自然”、“感恩偉大的祖國”,。從真正意義上讓學(xué)生體會(huì)到感恩的重要性和必要性,，同時(shí)也為學(xué)校“三生”教育的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)通過讀書,、演講活動(dòng)，實(shí)施“三生教育”

自“三生教育”實(shí)施以來,，學(xué)校圍繞“三生教育”主題,，開展了“我是校園金嗓子”讀書活動(dòng)?；顒?dòng)的開展提高了學(xué)生文化素養(yǎng),，培養(yǎng)了好學(xué)精神，陶冶了高雅情操,。xx年3月,，組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動(dòng)，如三年級(jí)的國旗下主題演講活動(dòng),、四年級(jí)和青年教師的“中華頌,，xx年經(jīng)典誦讀大賽”、五年級(jí)的“祖國的昨天,、今天,、明天”征文活動(dòng)、六年級(jí)的“熱愛祖國，珍愛生命,，勤奮學(xué)習(xí),，快樂成長”模范學(xué)生比賽。這些活動(dòng)主題鮮明,、特色突出,、貼近生活、貼近實(shí)際,，充分展示了學(xué)校教育改革與發(fā)展的成果,。

六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)"時(shí)時(shí)愛教育,，處處受感染"的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、閱覽室,、少先隊(duì)活動(dòng)室等，有統(tǒng)一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,，校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

七,、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

(一)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。三月份開展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng);四月開展“學(xué)習(xí)周恩來精神”;五月開展“感恩母愛”征文競賽;同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

(三)舉行主題教育活動(dòng)

1,、學(xué)期期初,，制定了各月的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中接受教育,。學(xué)校制定了以下各月活動(dòng)內(nèi)容：二月份組織班主任開展了“新年新語”短信活動(dòng),，給班內(nèi)學(xué)生一個(gè)新學(xué)期的祝愿。三月份開展了 “學(xué)習(xí)雷鋒精神,，創(chuàng)建誠信,、文明、安全,、和諧校園”主題教育活動(dòng),、開展了環(huán)境教育系列之一“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)校園綠化”專題活動(dòng),、“弘揚(yáng)民族精神,，構(gòu)建和諧校園”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。四月份開展了環(huán)境教育系列之二“水,，生命之源”專題活動(dòng),、法制安全教育系列活動(dòng)：(1)“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”教育;(2)預(yù)防愛滋病教育;(3)交通安全教育,。五月份開展了環(huán)境教育系列之三“校園禁煙”專題活動(dòng),，組織了“六一”各項(xiàng)評(píng)比表彰活動(dòng)。六月份組織了環(huán)境教育系列之四“愛護(hù)環(huán)境”專題活動(dòng),。我校圍繞主題,，根據(jù)我校特色和學(xué)生心理特點(diǎn),，具體安排了豐富的德育活動(dòng)，如：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、愛護(hù)校園綠化”繪畫和征文比賽活動(dòng),、“三八婦女節(jié)”親情活動(dòng)，母親節(jié)和父親節(jié)活動(dòng),、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會(huì)”讀書活動(dòng)和讀書知識(shí)競賽活動(dòng)等,，并結(jié)合德育主題來安排每月的晨會(huì)課和班隊(duì)課。各輔導(dǎo)員群策群力,，互相合作,，提升教育質(zhì)量，教育面廣,。

2,、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，發(fā)揮德育陣地教育作用,。

(1)每學(xué)期,，學(xué)校都要規(guī)范隊(duì)室管理，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、開設(shè)了“校園新聞”,、“小作家”、“科技之窗”,、“好兒童”和“小刺猬”等欄目,，由隊(duì)員們自己投稿、采編,，每星期四晨會(huì)課播出,。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活,。

(2)扎實(shí)每周一的升旗儀式活動(dòng)

學(xué)校每周一都要集會(huì),，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗手,、準(zhǔn)備講話稿到舉行儀式,，始終抱著一個(gè)宗旨，那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題,，潛移默化實(shí)施無痕教育,。每次升旗都要進(jìn)行國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章,、守紀(jì),、愛國、理想,、誠信,、安全,、環(huán)保等方面的教育。

3,、開展法制教育,，提高法制觀念,。

為了提高青少年的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,，在青少年中開展法制教育和思想道德教育，愛國主義,、社會(huì)主義和中華民族精神教育,，培養(yǎng)青少年從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。把青少年作為普法重點(diǎn)對(duì)象,，法制副校長定期到學(xué)校給學(xué)生上法制課，提高學(xué)生法律意識(shí),，使他們知法,、懂法，不違法,，更能遵紀(jì)守法,。

4、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò),。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,，傳授德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育,，本學(xué)年,，各班繼續(xù)用好《家校聯(lián)系手冊(cè)》，并通過電話和飛信等手段密切和家長的聯(lián)系,。本學(xué)年一開學(xué)學(xué)校組織全校教師開展了“百名教師訪千家”活動(dòng),，全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。

5,、扎實(shí)做好“周恩來班”創(chuàng)建工作,。

成立以校長喬松為組長,，以分管校長、部門主任為組員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;班級(jí)成立以班主任為組長,，班干部和學(xué)生代表為組員的班級(jí)創(chuàng)建工作小組,。開展豐富多彩活動(dòng)，使創(chuàng)建“周恩來班”工作取得實(shí)效,。我們組織學(xué)生參觀周恩來紀(jì)念館,、周恩來故居，聽講解員介紹的生平事跡,，了解的感人故事,。學(xué)校為周恩來班級(jí)配備圖書角，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生收集周恩來相關(guān)的書籍,，互相借閱;組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，撰寫讀書心得，交流學(xué)習(xí)體會(huì),。舉辦學(xué)習(xí)周恩來知識(shí)競賽,，演講比賽，征文比賽,，書畫比賽,，語文老師利用課題組織學(xué)生表演課堂劇等，通過各類競賽活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來精神的積極性和主動(dòng)性,。周恩來班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生思想實(shí)際情況，組織召開各種形式的與周恩來精神有關(guān)的主題班會(huì),，如“知周,、學(xué)周、行周”等,。創(chuàng)建班級(jí)以某方面精神為切入點(diǎn),，組織召開班會(huì)，并使之形成體系,。還有組織學(xué)生觀看《大型文獻(xiàn)記錄電影——情歸周恩來》,，電視劇《周恩來在重慶》等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。利用班級(jí)黑板定期出創(chuàng)建“周恩來班”的專題板報(bào),，大力營造“學(xué)創(chuàng)”的氛圍，弘揚(yáng)周精神;部分周恩來班師生走出校園,，到街上向市民宣傳,，舉行“像周恩來同志那樣工作學(xué)習(xí)和生活”大型簽名活動(dòng)，擴(kuò)大精神影響,，進(jìn)一步感受在世人心中的高大形象,。

6,、征文比賽(四——六年級(jí)學(xué)生)。以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”,、“我愛中國共產(chǎn)黨”,、“愛國愛家鄉(xiāng)”為主題，廣泛開展學(xué)生征文競賽活動(dòng),，以此引導(dǎo)學(xué)生用自己真摯的文字和語言,，抒發(fā)愛黨、愛祖國,、愛社會(huì)主義,、愛家鄉(xiāng)的情感,。我們認(rèn)真組織競賽評(píng)比,，共選出一等獎(jiǎng)十篇上報(bào)區(qū)局。

7,、開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”專題征文活動(dòng)。依托“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，以主題讀書活動(dòng)提供的書目為基礎(chǔ),，開展“踐行‘三創(chuàng)三新’精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”征文活動(dòng),，組織學(xué)生充分結(jié)合自身實(shí)際,，結(jié)合自己的理想與追求，聯(lián)系身邊的英模人物,，暢談自己的生活感受,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

八,、養(yǎng)成教育,，實(shí)施常規(guī)育人

(一)落實(shí)規(guī)章，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。每周確定常規(guī)訓(xùn)練要求,。周一國旗下講話圍繞要求展開話題，具體形象,。晨會(huì)班會(huì)時(shí),，班主任結(jié)合班級(jí)實(shí)際再作細(xì)致指導(dǎo)，要求學(xué)生時(shí)刻對(duì)照自己的言行,。少先隊(duì)通過每日的禮儀,、安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、體育的五項(xiàng)檢查,。每月的“五項(xiàng)評(píng)比”，及優(yōu)秀班級(jí),、先進(jìn)中隊(duì)的評(píng)比,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)自我管理,，自我教育

為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。學(xué)學(xué)校要求各班積極實(shí)行“班干部輪換制”,、“班長輪值制”,、“衛(wèi)生值周日”等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)他人,、參與管理的快樂,。形成寬松、自然的教育氛圍,。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時(shí)、定點(diǎn),、定任務(wù)的具體操作中,，德育處、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié),，現(xiàn)在,，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。

(三)樹立典型,，學(xué)習(xí)榜樣,。

為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣，德育處注重樹典型,、榜樣,。每周紅領(lǐng)巾廣播，每周一升旗儀式,，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，使全校學(xué)生明確努力的方向。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了和大的成績,，但是仍許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。