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學(xué)校德育安全工作匯報篇一

一,、將德育作為學(xué)校一切工作的目的

根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先,。立德樹人,，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助,、誠實守信,、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式,，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強德育工作的針對性和實效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。

二,、完善德育機制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,，根據(jù)《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》,、《文明班級評比細則》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。

本學(xué)期,，我們完善了全體教師全員管理制度,。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中,，參與到班級文化建設(shè)中,。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻,。

三,、落實德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程,、主題班會,，進行德育的強化教育,。同時，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中,，細化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo),，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動為載體,，搭建平臺展示學(xué)生的才華,，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，分別開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動,；開展了系列愛國主義教育等活動,，通過上述這些活動來加強學(xué)生的思想品德教育,，提高學(xué)生的文明程度,。

四、提高常規(guī)管理力度,，狠抓工作落實,。

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。

通過校園廣播,、國旗下講話等形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

為進一步提高學(xué)生的法律意識,，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實際,，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),，定期對學(xué)生進行法制教育。本學(xué)期考試后,，我們及時組織召開了全校學(xué)生的家長會,。一方面，向家長通報孩子在學(xué)校的情況,；另一方面,，與家長交流如何進一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長,。

在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育安全工作匯報篇二

一,、班干部的示范作用。

一個良好的班集體,，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。本學(xué)期自開學(xué)來,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和例文精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。我加強培養(yǎng)、教育,、既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的'要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如團結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不時的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自身管理自身,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合,。平時，我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，一起研究解決的方法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),，防止學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外,，要從學(xué)生的實際動身，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動,、游戲、生活等各方面,，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中，班會課和思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

三,、積極開展好文體活動

做好課間操、眼保健操,，維護學(xué)生視力,，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不只有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每天大課間我都和學(xué)生在一起玩,，這樣不只可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生的感情,。

四,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自身的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采用他們的意見,。能夠慎重地處置學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處置師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進師生情誼,。

五,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班,，后進生在班中為數(shù)不多,，但轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自身對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，和時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

在實際工作中,，還有許多做法值得我去研討和總結(jié)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的效果,。

學(xué)校德育安全工作匯報篇三

本學(xué)期我校德育工作在堅持以“理愛教育”為指導(dǎo),，用“博愛守理”開展教育活動，用“博文達理”助推教學(xué)活動,。 “構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強化育人意識。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法,，堅持正面教育,，有機滲透德育。

本學(xué)期繼續(xù)實行了政教處__年級組__班主任三級常規(guī)管理的制度,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶，拉大差距,，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每月一次的班主任例會制度,，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法,，使德育工作與時俱進;加強對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流,，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展,，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì),，增強工作能力，形成工作合力,。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,，進一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績效考核條例》,，完善文明班級,、先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進德育工作者的評比機制,。本學(xué)期,，選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1.以活動為載體,，增強德育工作的針對性和實效性,。學(xué)校將進一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服,，師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進行國旗下講話,，使學(xué)生在國旗下,，在國歌聲中，增強愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗,、板報,、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,，宣傳國內(nèi)外大事,。

2.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動。先后開展了“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”,、 “點擊心靈，愛心奉獻”,、 天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動,。

3.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對學(xué)校周邊進行綜合環(huán)境整治,。從我做起，從身邊的小事做起,。

4.積極開展陽光健體活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體，增強健康意識,，打造人人會健體的陽光校園,。并舉行了“我運動、我健康,?！贝笳n間操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣,，給孩子們增添了生活的自信,。

5.實行值周班級管理制度。值周班同學(xué)通過提醒,、開導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊,、通宿生出入校門排隊,、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí)紀(jì)律都起到了重要的作用,。

(三)以心理教育為特色,，健全學(xué)生的人格。

在我校德育工作中，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動,。

1,、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進研究工作,，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動,。

2、成立了問題學(xué)生幫教隊伍,，并要求幫教老師做好個案教育與分析,，跟蹤材料累積，定期進行幫教小結(jié),，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗,。

(四)存在的問題

1.全員育人方面，部分教師重視程度有待提高,。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加大,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,，提高學(xué)生心理健康率,。

4.學(xué)生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒抑制下來,。班主任對學(xué)生的儀容儀表重視度不夠,。

5.個別班主任清潔督導(dǎo)不到位，和學(xué)生個別談心較少,，家校聯(lián)系也還不夠,。還需要增加“服務(wù)”育人的理念。

6.個別班級高效課堂小組建設(shè)停滯松散,，還需提高認識,，加強實踐探究。

(五)今后工作設(shè)想

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。

學(xué)校德育安全工作匯報篇四

本學(xué)期同方學(xué)校初中部德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報告如下：

一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育處的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制，由德育主任負總責(zé),，班主任和學(xué)生會具體抓,，實行德育處——班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進,，共同提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,。

二、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強對班級文化布置等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“文明修身”、“全國文明城市創(chuàng)建”,、“創(chuàng)衛(wèi)”等迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“人文精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強班級文化建設(shè),。要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的班級文化布置精美,、范實用,、富有教育性。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1,、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達80％以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動,，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事,；開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題

1,、全員育人方面，部分教師教育方法待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、進一步加強“教師修身學(xué)堂”和“家長修身學(xué)堂”建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師和家長的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任德育工作，積極營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育處將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合初中生的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才而不懈努力,。

學(xué)校德育安全工作匯報篇五

在這一學(xué)期中,，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴(yán)格,，為人師表,，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事,，樹立正確的世界觀,、人生觀，形成良好的師德,、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。為了下學(xué)期更好的德育工作,，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

1、通過教師自身得體的儀態(tài),、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我在教學(xué)中,，將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng),，增強學(xué)生的環(huán)保意識與社會責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中,，取得了較好的結(jié)果。因為學(xué)生可塑性,、模仿性強,，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，教師的言行舉止對學(xué)生有直接的影響,。所以教師必須注重言傳身教,，以身作責(zé)，為人師表,，注重自身儀態(tài),。通過自身字跡優(yōu)美、重難點突出的板書,，條理清晰,、邏輯性強的教學(xué)語言，富創(chuàng)造性,、靈活性的教法感知學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，造成“此時無聲有勝有聲”的效果,，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、關(guān)愛學(xué)生

首先,，應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛,。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個好的教師,，首先意味著是一個怎樣的人。他熱愛孩子,，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每一個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂和憂傷,，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己曾是一個孩子,?！边@樸實無華的話語告誡

我們要懂得去愛學(xué)生，尤其要把真誠的愛給予后進生,，尊重他們,，對他們熱情關(guān)懷，曉之以理,，動之以情,，導(dǎo)之以行。主動在感情上接近他們,，使師生間架起和諧的情感之橋,。比如有這樣的一個學(xué)生，他在班內(nèi)的紀(jì)律,，學(xué)習(xí)方面都比較落后,，面對這種情況，我們不能無端的去責(zé)怪他,，而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細調(diào)查,，找出他落后的原因。原來他是因為貪玩缺乏學(xué)習(xí)興趣,，一時下來破罐子破摔,，愈來愈差，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理,、對抗心理,。針對這種情況，我真誠地邀請他一起去打球,、談心,、講故事、交流感情等,，從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡,，并把老師當(dāng)作真誠可信賴的朋友，講出自己的心里話。這樣,，在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo),，對癥下藥解決了他心中的困惑，從而使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，成績逐漸上升,，并對班集體的事也積極主動了。這時,，老師便可適時地給他提出不同的需求與期望,，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標(biāo)，這樣促使他獲得一個又一個成功,，逐步轉(zhuǎn)化成一個先進的學(xué)生,。

3、挖掘教材中的德育因素,。

在備課時,，仔細分析教材，敏銳撲捉其中的德育因素,，把他們納入教學(xué)中,。我從尊重學(xué)生的自尊心、興趣情感,、思維方式和價值觀等方面出發(fā)，并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實踐活動,，在學(xué)生心目中的地位不斷提高,。學(xué)生只有對自己、對學(xué)習(xí)有積極的情感,，才能保持學(xué)習(xí)的動力,，同時設(shè)法讓學(xué)生懂得，學(xué)好知識是學(xué)習(xí)者自身發(fā)展和適應(yīng)未來的需要,。

總之,，本學(xué)期工作已順利圓滿完成，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”在下一學(xué)期的工作中,，我會不斷總結(jié)成績,，爭取德育教學(xué)工作再上一新臺階。

學(xué)校德育安全工作匯報篇六

本學(xué)期,，我校認真貫徹《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義,、集體主義教育,，安全教育，法制教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,，通過豐富多彩,、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境,。由于重視了德育工作,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，建立學(xué)校德育管理機制。

1,、抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位,，本學(xué)期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系,，實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式,，即校長──德育處──班主任──班委會一條線,；黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線,。這樣,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細則,。在教師中實行德育目標(biāo)責(zé)任制,，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu),、晉升,、津貼掛鉤。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，班子成員形成了“團結(jié),、奮斗,、創(chuàng)新,、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,，勇于改革,，精心策劃，真抓實干,，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，營造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素,，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神,、樂業(yè)態(tài)度,，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起,，提倡寬容,、誠信、友善精神,，弘揚正氣,，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng),。提倡友善,、溝通和換位思考，營造平等友愛,、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境,，激發(fā)教師的內(nèi)在動力,。以尊重人、激勵人,、關(guān)愛人,、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件,，營造平等友愛,、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主,、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛,。

二,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人的德育氛圍,。

1,、實行“首遇責(zé)任制”。校外人員到我校辦事,，第一個被咨詢的教職員工,，必須負責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。所有教職員工在校內(nèi)外遇上學(xué)生權(quán)益被侵犯的或?qū)W生違紀(jì)惹事的,，有責(zé)任及時制止教育處理,，重大事項及時上報學(xué)校。

2,、重視對新教師的教育管理培訓(xùn),。每學(xué)年對新進入我校的老師都要進行以“求真、創(chuàng)新,、奉獻”為主題的教育管理培訓(xùn),，使新教師能迅速熟悉我校的德育管理要求。學(xué)校還大膽啟用年青教師擔(dān)任班主任,，對年齡在35周歲及以下的現(xiàn)任班主任和兼負德育崗位工作的非班主任,，在外出培訓(xùn)、課題研究等方面提供支持,。

3,、實行班主任例會制度，注重德育理論和實踐研究,。每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校實際確定一個主題開展系列研討活動,。組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加班主任培訓(xùn),。通過各類學(xué)習(xí),，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo),，要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護后進生,，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè),。各個年級分別推出一位有教育管理經(jīng)驗的老師開設(shè)特色主題班會,，供教師觀摩。如5月至6月,，學(xué)校以“感恩教育”為主題,，分別以小學(xué)部,、初中部開展了“校園生活講禮儀”、“感謝有你”和“感恩父母”等主題班會,，以及對全校師生及部分家長進行的“感恩要行動”的宣講活動,。通過一系列這樣的活動，孩子們內(nèi)心深處真正有所觸動,，從家長們的反饋及老師的滿意的眼神中,，我們感受到了孩子們的言行在悄悄地起著變化，他們懂得了愛要學(xué)會表達,，愛要付諸行動,，愛要互幫互助。

4,、加強學(xué)校與家庭聯(lián)系,。舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長會,，指導(dǎo)家長的家庭教育,，開展家長開放周活動。邀請家長來到學(xué)校與孩子共同上課,，讓家長們感受每位任課老師的授課方法,，以及孩子課堂表現(xiàn)，期中考試后召開家長會,，介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望；完善班主任家訪制度,，加強與家長的溝通和理解,，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系,，互相溝通,，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、思想狀況，真正使教育形成合力,，促進孩子健康成長。

三,、狠抓落實,，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,。平時通過校行政,、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況,，對衛(wèi)生,、考勤、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,，尤其是“兩操”的質(zhì)量,，進行細化、量化,，每周公布各班的得分情況,，做到公正、公開,、公平,，有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,，學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處,、班主任合力做出及時、有效的處理,，確保學(xué)校的安全和正常秩序,。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮,、升旗儀式,、國旗下講話、黑板報,、櫥窗等宣傳陣地,，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級,，分層次地召開學(xué)生大會,，開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí),，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四,、開展活動,，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校每月都有特定的主題活動,。9月是我校的文明禮儀月,，學(xué)校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動,，特別是“文明禮儀”主題班會的召開，讓學(xué)生愛校護校,，用文明妝點校園的信念得以增強,。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“紅歌大合唱”,，活動充分抒發(fā)了當(dāng)代學(xué)生的愛國情懷,，展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國熱情得到進一步升華,。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極開展陽光體育活動,，通過這些活動，以促進團結(jié),，強化競爭意識,，發(fā)揚團隊精神。11月份我校組織學(xué)生進行秋季社會實踐,。12月是我校法制教育月,，學(xué)校通過晨會講話、主題班會,、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進行法制教育宣傳,，并邀請了法制副校長到學(xué)校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,，并引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考,，以提高學(xué)生的法律意識。

五,、加強安全教育和心理健康教育,，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境

校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制,，健全安全管理制度,。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作,，對學(xué)生進行思想道德,、法制教育，確保師生安全,，無違法犯罪事件,。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想,，注重安全和心理健康教育,，增設(shè)心理咨詢室，針對學(xué)生生理、心理特點,，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康,、和諧的心態(tài),。

六、加強校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,。

結(jié)合正在開展的“廉政文化進校園”活動，在師生中開展健康向上,、豐富多彩的文化活動,，以促進領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教職工之間,、師生之間,、同學(xué)之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍,。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施,，開發(fā)教育資源,，為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園,。

七,、加強文明衛(wèi)生習(xí)慣教育

規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全,、衛(wèi)生,、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng),，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生,、別陋習(xí),、強素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動,，推動社會主義精神文明建設(shè),，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校,。

八,、存在的問題：

1、在加強德育工作中，社會及網(wǎng)絡(luò)上的一些不良影響對學(xué)生的影響大,。

2,、針對農(nóng)牧團場流動人口增加，使許多打工家庭子女的教育與學(xué)校教育不能形成合力,。

九,、改進措施：

1、加強教育和管理,，通過多開展活動,，使學(xué)生能夠樹立正確的“三觀”。

2,、使用家長學(xué)校及家長會促進家校聯(lián)系,，使每個孩子都能健康成長。

加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證,。我校近年在德育工作中開展了一些活動,，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,，在新形勢下,，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,，進一步推進學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

學(xué)校德育安全工作匯報篇七

在統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以創(chuàng)建平安校園為動力，以提高文明素質(zhì)為重點,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，凝心聚力抓質(zhì)量，全心全意謀發(fā)展,，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升,。本學(xué)年進一步健全了德育工作的管理制度，以精細化管理求效率,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,，促進了學(xué)生全面,、和諧、健康發(fā)展,，調(diào)動了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和的積極性,，使學(xué)校的管理水平上了一個新臺階。現(xiàn)就本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、進一步加強德育隊伍建設(shè)

（一）加強班主任工作

班級是學(xué)校的基本單位,，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍,，學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,，和18位班主任的工作息息相關(guān),。因此，做好班主任的工作,，充分調(diào)動班主任們的工作積極性,，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

1,、認真學(xué)習(xí),，增強意識。

為了使廣大師生增強安全意識,，學(xué)校利用各種宣傳工具,，對師生進行安全教育，每周一的教師例會上,，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),，增強教師的責(zé)任感，使命感,，同時還多次學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的文件精神,，通過深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認識,，增強了責(zé)任感,。

2、每周堅持利用周一班會課,，要求班主任認真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行規(guī)范》并積極傳達上級文件精神,，做好工作總結(jié)和工作布置。

3,、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計劃的擬訂,，要求計劃中做到目標(biāo)明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導(dǎo)性,，增強了班主任工作的計劃性,。認真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》等，通過一系列的措施,，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強,，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改進，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利,，涌現(xiàn)出了班活動組織好,，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體,。

二,、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作

（一）加強愛國主義思想教育,。

1,、規(guī)范升旗儀式。國旗下的一課中,，結(jié)合本學(xué)校的實際,，著重對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育和文明行為教育等,。

2,、結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，結(jié)合清明節(jié),、五四青年節(jié),、教師節(jié)、十一國慶節(jié),、中秋節(jié),、一二九紀(jì)念、元旦等重大節(jié)日,，先后舉辦了征文比賽,、演講比賽、專題黑板報等活動,，對學(xué)生加強思想品德,、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育,。

3,、積極開展各種獻愛心活動。幫助貧困學(xué)生走出困境,，并引導(dǎo)學(xué)生從活動中領(lǐng)悟到：只要人人都獻出一點愛,，世界將變得更美好的道理,，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛國主義情感,。

（二）加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

成立學(xué)校德育工作組織機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長是校長,，副校長是副組長,，成員為中層干部和各班班主任老師，常務(wù)機構(gòu)是團委會,。由團委會作好實施方案,，抓好對全校學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。

1,、以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行規(guī)范》、《夏官營中學(xué)一日規(guī)》教育為重點,，對學(xué)校和班級衛(wèi)生、自行車排放,、儀容儀表進行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2,、開展形式多樣內(nèi)容豐富的強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。開學(xué)初的一個月是行為規(guī)范養(yǎng)成月,，對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步強調(diào),、完善與落實,。

3、為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),，塑造和諧校園,、平安校園，嚴(yán)格要求學(xué)生不在放學(xué)路上玩耍逗留,，不亂買零食,，不損壞群眾莊稼，不進電子游戲廳和網(wǎng)吧,，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,，不私自下水游泳，不準(zhǔn)打架斗毆,，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家借宿,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腳,。

三,、開展多種形式的法制教育

為貫徹中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)，加強法制宣傳教育的有關(guān)精神,，針對學(xué)生的特點,，開展形式多樣的法制教育活動。

1,、上好法律啟蒙課,。結(jié)合政治課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新刑法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》等法律知識，加強《預(yù)防未成年人犯罪法》及“六禁”教育,，把“禁毒”教育納入學(xué)校工作計劃中,，把“禁毒”教育與“禁煙”、“禁黃”,、“禁賭”,、“禁入網(wǎng)吧”、“禁使用手機,、mp3,、mp4”教育相結(jié)合，在“防”上下功夫,，在“疏”上做文章,，凈化了校園環(huán)境。以法律來規(guī)范學(xué)生的行為,。

2,、利用國旗下講話，通過一個個活生生的例子來教育學(xué)生知法,、守法教育,。

3,、利用專題教育的課時，開展形式多樣的主題宣傳活動：開展 “禁毒教育”“預(yù)防艾滋病教育”，組織學(xué)生觀看宣傳圖片,，出宣傳板報,，寫活動心得，通過這些活動,，提高了學(xué)生明辨是否的能力，形成了良好的校風(fēng)校紀(jì),。

四,、開展了心理健康教育活動。

“一個民族的新一代,，沒有強壯的體魄和心理素質(zhì),，這個民族就沒有力量,，就不可能屹立于世界民族之林?！苯?jīng)濟的告速發(fā)展,，社會的巨大變化，競爭的加劇,，節(jié)奏的加快,，物質(zhì)生活的豐富，超前消費的影響,，無一不沖擊著我們的青少年，沖擊著涉世未深的未成年學(xué)生,。在當(dāng)今這個高心理負荷時代，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)以滿足社會的需要,，我們根據(jù)學(xué)校的實際,，有針對性地開展了心理健康教育活動,。

1、建立健全心理健康教育工作體系,。

我校有具體的老師負責(zé)學(xué)校的心理健康有關(guān)工作，并擴大到學(xué)校干部、班主任,、任課教師,，實行多元組合,，各人員根據(jù)自身特長從不同角度、不同渠道開展工作，實現(xiàn)中學(xué)生心理教育工作整體優(yōu)化的目的。

2,、根據(jù)中學(xué)生心理生理發(fā)育特點,，開設(shè)心理健康輔導(dǎo)教育課,。課堂是教育實踐的主要場所，學(xué)生的思想和心理狀態(tài)在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)較多,，所以,，心理健康教育的主渠道是課堂教學(xué)，中學(xué)生的健康心理的培養(yǎng)要立足于課堂滲透,。我校在各年級不定時開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課程,，具體內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、情感教育,、人際關(guān)系教育,、健全人格培養(yǎng),、抗耐挫力和學(xué)生自我心理修養(yǎng)等,，使學(xué)生們學(xué)會科學(xué)的理解人生、客觀地面對現(xiàn)實、合理地對待自我和評價自我,，懂得自尊自愛的重要性,，正確處理成長過程中出現(xiàn)的種種挫折、沖突和矛盾,。