當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

老師線上教學心得體會500字 教師線上教學心得體會篇一

對我來說，我將課件做到“精致”,，按學情不斷調(diào)整教學任務,，上課時刻關注對話框，問題設計有留白,，鼓勵學生質(zhì)疑,、討論，通過連麥,，絲毫沒有銳減互動的激情,。

對于學生，線上教學進一步培養(yǎng)了他們自主學習,、探究的能力,，在明確學習任務的前提下，學生們通過家校本互不影響提交作業(yè),，進行真實反饋,，與老師單線交流,，提高了學生的學習積極性！

對于家長,，線上教學給了他們難得的與老師密切配合的契機,，真實的掌握孩子上課狀態(tài)的機會，通過每天盡職盡責的短視頻,，讓我感受到了春意,！

原來，線上教學也是可以如此精彩,，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情,！

老師線上教學心得體會500字 教師線上教學心得體會篇二

轉眼間，寒假在疫情的包圍下告一段落,。不過受疫情擴散的影響,，各地的學校都延遲開學。由此可見,，我們停課了,，但停課不停學,。這是我們大家第網(wǎng)絡各自在家線上學習,，得知用網(wǎng)絡的上課方式時，心里充滿了期待感,。

所謂無規(guī)不成方圓,，老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來，有計劃的學習,。參照學校發(fā)的學習時間表,，在勞逸結合的原則下，加了些體育鍛煉和娛樂時間,。這樣既不耽誤學習,，又能強身健體，等正式開學了也能夠提前適應,。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧,。

首先，一日之計在于晨,。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,，晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容，每天在晨讀時間會先朗讀一遍,。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,，為了不耽誤學業(yè)，各科的老師都很花心思,，給我們準備了一些教學視頻和復習資料,。雖然線上課不是我們學校任課老師錄制的視頻課,，不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學校上課一模一樣，下面居然還有學生,，視頻里的老師語速緩慢,，繪聲繪色，還邊講邊和下面同學互動,，這樣的課程十分生動,，讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,，眼睛會很累,，所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié)，這樣既不耽誤學習,，又不會太傷眼睛,。

其次，上午課程結束,，就是午餐和休息時間,。以往在學校午間休息時，我都會和我的好朋友小潘一起聊天?，F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,，聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。

下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間,。由于疫情期間,，不能下去活動。王老師很注重我們的身體,，給我們提供了室內(nèi)泡泡操,、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,，我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來,。跳的雖然不好，到跳完不但促進了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用,，而且運動完,，吃晚飯也更食欲大增呢。

最后,，晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,，我們?nèi)易黄鹆牧奶欤袝r一起看一部好電影,。

雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩,，但在這非常時期，停課不停學，這何嘗不是一種不錯的選擇呢,？在保證身體健康的基礎上,，學習也要緊跟其后，在家養(yǎng)成良好的學習習慣,，不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識,。

老師線上教學心得體會500字 教師線上教學心得體會篇三

自從3月13日返校開完教學會議后，3月16日,，星期一開始,，我們就開始了新課的線上教學。這種學習模式是前所未有的,，是在疫情時期誕生的一種多方式學習模式,。學校領導根據(jù)實際情況，結合師生特點,，制定了新的課程表,。周一到周五的上午主要是本校老師教學，下午是借助電視等平臺進行省云教課堂內(nèi)容的學習,。這種教學方式到今天已持續(xù)兩周多,，以下是對于這種新教學模式的一些心得體會。

一,、有效備課,，教學要有的放矢

因為新冠疫情的影響，學生在家學習,，相對于以往每天到校的課堂學習,，學生接觸網(wǎng)絡的機會比之前多了起來,。加之復工復產(chǎn)還未大面積展開,，許多家長都在家陪伴著孩子。那么,，對于老師教學來講,，有什么有利條件呢。沒錯,，我們可以向?qū)W生展示更加豐富多彩的空中課堂,。對我老說，小學語文的備課,，有了豐富的資源,。我借助四川省教育資源公共服務平臺、國家中小學網(wǎng)絡云平臺以及微信小程序等等方式,，進行備課,。

二、與時俱進，以直播的方式上課

借助釘釘軟件進行線上教學,，以直播的方式和學生一起遨游知識的海洋,。語文五年級下冊第一課是三首古詩。我借助ppt課件,，引導學生對作者的認識,。同時我對生字詞，無論是字音還是字形,，進行了講解和強調(diào),。然后借助國家中小學網(wǎng)絡云平臺和學生一起在線觀看《四時田園雜興》(其三十一)的教學視頻，觀看期間,，借助麥克風的特性,，及時提醒學生做好筆記。還可以點名學生申請連麥,，和老師現(xiàn)場對話交流,。教學視頻看完后，我引導學生對古詩內(nèi)容和主題進行回憶總結,，再次加深學生對知識點的印象,。教學到這里，并沒有完,，只是結束了直播,。

三、溫故知新,，借助家校本布置,、批改、講解作業(yè)

直播結束后,，隨即在釘釘家校本布置作業(yè),，并要求學生在相應的時間完成并提交。后續(xù)教學工作就是在家校本批改作業(yè),，利用“圈劃批改”這一方式,，用紅筆清晰明了指出學生的錯誤。借助“優(yōu)秀作業(yè)”這一操作方式,，給予學生以鼓勵和表揚,。在下一節(jié)語文課前，就在直播間以屏幕分享的方式對作業(yè)進行評講,，學生端也能看到老師評講的作業(yè),，圖片的方式呈現(xiàn)，十分形象,。

通過兩周多的新課線上教學,，從學生反饋的情況來看,。這種教學方式許多學生都是適應的，也在學習中找到了樂趣,。一些家長也是積極支持線上教學,，還給我提建議，例如：多給一些時間點名學生連麥,，讓學生能夠和老師大膽溝通交流,，在師生互動中去學習。但是從學生提交的作業(yè)來看,，也存在著一些問題,。家長有時間監(jiān)管的孩子，每天的作業(yè)是認真完成的,，并且學習效果很好,。然而，缺乏家長監(jiān)管的孩子,，有曠課,、不寫作業(yè)的壞習慣，長此以往,，這部分孩子就喪失了對學習的興趣,，學習成績更是不理想。如何拯救這少部分在課堂邊緣的孩子,，值得我思考,，這也正是目前困擾我的問題。

老師線上教學心得體會500字 教師線上教學心得體會篇四

2月29日到3月1日,，我有幸通過《師問·登封》這一線上學___臺參加了“關于線上教學的技巧”和“疫情期間如何進行家?；ネㄒ约白晕倚睦碚{(diào)適”的培訓，郭志強老師和蘇欣老師的講解都很精彩,，實用,，在疫情期間給我了很多指導，感謝兩位老師,，也感謝教體局精心的安排,，給我們提供這次學習的機會。

郭老師很早就開始了翻轉課堂的實踐,，所以這次疫情，他能夠從容應對,。在《疫情期間如何開展線上教學》一課中,，他讓我們更進一步地明白了什么是線上教學，線上教學離不開平臺和資源,，然后詳細給我們介紹了釘釘這個平臺的常用功能,。還通過精心找到的實例介紹了線上資源和本地資源。然后詳細給我們介紹了一個錄制微課的軟件——ev錄屏。還介紹了在這個特殊時期老師們怎么樣利用身邊的條件,，通力合作,，高效地上課。他還告訴我們：線上教育或?qū)⒊蔀槲磥韺W校教學不可或缺的一個環(huán)節(jié),。在《微課程的設計與制作》一課中,，郭老師通過一個優(yōu)質(zhì)微課引入這節(jié)課，吸引著我們?nèi)W習,，然后從“微”字開始,，讓我們認識什么是“微課”：微課不等于教學片段，它是圍繞著某個知識點的完整的教學過程,，包括引入,、講解、練習,、總結,。然后給我們介紹了了微課的4個典型特點：短、小,、精,、悍。

我還了了解了微課有“講授型,、實驗型,、答疑型、解題型”等,。郭老師還給我們介紹了錄制微課的方法,，比較簡單的是用手機拍攝錄制和用錄屏軟件錄制，比較難的如動畫型的微課我們可以利用網(wǎng)上的資源,，要學會利用網(wǎng)上資源,。

蘇欣老師首先給我們分享了“在疫情期間，教師如何先安頓好我們自己和家人的情緒”,， 然后給我們講了“我們該如何引導家長與孩子保持良好的親子關系” ,，“疫情期間，如何引導學生和與學生進行互動”,， 最后還介紹了“怎樣調(diào)整和恢復生活的節(jié)律,，為開學和工作做準備”等，消除我們的緊張,、焦慮情緒,，也在“輔導學生、與家長溝通”等方面對我們進行了指導,，在這個特殊時期,，非常實用,。

再次感謝兩位老師！感謝教體局,！

老師線上教學心得體會500字 教師線上教學心得體會篇五

或許我是一個在線上教學之前支持這個形式教學的幼兒園老師吧,，但是經(jīng)過這段疫情期間的線上教學，我深刻認識到我的判斷是多么失誤了,。幼兒園小班開線上教學課,，不僅累了學生，更累了學生們的老師和家長,。對于幼兒園小班老師線上教學這個方式,，我認為以后可以徹底取消了，沒必要,，還不如放假讓孩子們在家享受快樂的童年來得直接,。

據(jù)我了解，很多學生的家長都是在家一邊辦公一邊帶著一點點大的孩子聽網(wǎng)課的,，又加上疫情期間居家的時候,，有的沒有孩子的爺爺奶奶們幫忙，這簡直是把這些家長們累壞了,，他們本身又都是年輕的家長,，也許工作還沒有非常的穩(wěn)定，工作本身就非常辛苦類人了,，在家還得抽時間守著一點點大的孩子上網(wǎng)課,，說真的，這些家長不是超人,，他們會累死的,。這段時間的線上教學，每天都會很多家長找我反映說他們要累虛脫了,，雖然他們是愛著孩子們的,，但每天又要帶孩子上課，又要在家辦公,，還要一日三餐營養(yǎng)顧好,，就算是不洗澡都要累暈了，更何況在疫情期間不可能不保持個人和孩子的衛(wèi)生,。

在這段線上教學的日子里,，孩子們其實也是非常辛苦的。他們還不夠成熟的眼睛,，每天要對著電腦上兩節(jié)直播課,，這無疑是對他們視力的一種傷害，雖然家長們?yōu)榱吮Ｗo他們的視力想盡了一切辦法,，但要我說,，這種方式無論如何還是不如在園里面對面教學授課了。這種線上教學的方式,，對于幼兒園小班的孩子們來說,，他們或許就跟看動畫片一樣的感覺，根本就沒有什么吸收,。又因為這種線上教學無法親自為孩子們糾正課上練習的動作,，很多情況下，真的是在做無用功吧,！

最后說到我這個老師本人教學的感受,，其實說實話，就像是在攝像頭前表演節(jié)目,。過去在幼兒園里教學,，還可以看見孩子們在面前一起手舞足蹈，現(xiàn)在線上教學變成了我自己對著攝像頭手舞足蹈,，沒有了一種實際上課的感覺,，沒有了孩子們的互動，一切就變成了攝像頭前的表演了,。

或許這樣的線上教學對大一點的孩子還是有點作用起,，但經(jīng)過實際操作，我認為線上教學是并不適合幼兒園小班的孩子的,，他們還太小了,，這樣的方式不合適，還不如給他們放假,，讓他們快樂的享受童年,。