心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

就業(yè)講座心得體會最新版 就業(yè)講壇心得體會篇一

通過了就業(yè)指導課,，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時,，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力,、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,，例如,，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書,。積極參加各種活動,，努力拓展自己的見識和人際關系網(wǎng)。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎,。

了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧,。比如,，從最基本的面試穿著，禮貌,，行為等,，到最后在職場中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,，首先是面試,，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以,，我們一定穿著得體,，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等,，給人一種清爽的感覺,。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候,，進出記得要開關門,，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關門,，要輕輕開關,，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了,，面試時不要有太多的小動作,，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對,，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答,，不要走進面試官的圈套里面。

還有就是交流的語言,。比如自我介紹,，必須簡潔明了，不需要太多的累贅,，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,，以免弄巧成拙,，還沒開始就被淘汰了,。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢,，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎,，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候,，時刻注意自己謙虛的態(tài)度,，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的,，如果過度回答就會中了考官的圈套,。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張,，那么整個過程就會很尷尬,，面試官看了也不一定想要，即使能力很好,。有些情景模擬的問題,，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛,，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗,，謙虛低頭反而更好。

還有我們在準備的時候,，必須正確認識自己,，認識自己是哪類型的人，適合做什么,，優(yōu)缺點等等,，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作,，也會得心應手很多,，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們,，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試,，在8位同學的面試表現(xiàn)中,，我學會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次,，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性,，回答問題要謙虛,，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的,，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧,！

通過這學期的就業(yè)課,，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了,，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會,，是給有準備的人的,，在這學期的就業(yè)課的學習中，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗,，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備,，可以說是給我們打預防針吧！最起碼的,，我讀大學就是為了找份好工作,。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢,，再做好充足的準備,，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢,，踏上人生巔峰,！

成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！

面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢,，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程,。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向,。還有如何投寫簡歷等等,。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法,，讓我們從中了解關于就業(yè)的.內(nèi)容,。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。

大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時，進行相關的職業(yè)知識,、道德,、素質(zhì)教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難,。

現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的,，正所謂：正心，正行,，方能正天下,。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,，比較迷惘,。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓,。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據(jù)社會需要與個體特點,，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,，幫助學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學會推銷自己,。總的來說,，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：

1,、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)

一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,，在相當大的程度上取決于他的職業(yè),。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇,，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小,。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一,，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好,，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此,，職業(yè)的選擇,，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,，與自己的能力相符，就會樂此不疲,，不斷努力,，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值,；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣,，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就,。所以就業(yè)指導課中,，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用,。

2,、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深,，社會經(jīng)驗不足,，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀,、科學的分析和判斷,，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從,、朝三暮四,、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇,，應該學會怎樣分析主客觀條件,，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下,，如何把握機會,，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會,。

3,、有利于大學生今后的發(fā)展和成材

大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材,，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求,。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求,，如：展示真實形象,、鍛煉表達能力、增強團隊意識,、遵守市場的規(guī)范等等,，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導,。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè),，展示人生的價值,。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程,。

通過就業(yè)指導課的學習,，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,，了解了大學生的就業(yè)程序,，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,。同時也重新樹立了我的自信息心,，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心,，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩,！大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習,，并預祝我們走向成功,。

就業(yè)講座心得體會最新版 就業(yè)講壇心得體會篇二

在就業(yè)能力培訓之前，我是一個上臺講話就緊張地說話發(fā)抖的女生,，更加不敢面對好幾百人去介紹自己,。在培訓期間，第一天是報到,、開班儀式以及安全講座,；第二天是拓展訓練；第三天開始就開始上課了，一共有三位老師給我們上課,，第三天講的是職業(yè)探索,；第四天講的是簡歷的制作；第五天講的是優(yōu)勢能力挖掘,；第六天是模擬面試以及結(jié)業(yè)儀式和發(fā)放畢業(yè)證書,。

很遺憾的是，由于學校這邊有考試導致我沒有參加第二天的拓展訓練,，后來聽說他們做了很多游戲并且在畢業(yè)墻的翻越過程中表現(xiàn)的非常好,，而且也增強了團隊的合作精神，全隊124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業(yè)墻,。雖然我沒有參加這項活動，但我還是為他們感到高興,。在上課過程中,，我增長了很多知識，通過老師幽默風趣的講授,，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢并且學習了求職方面的相關知識,。

值得一提的是，在那里培訓期間,，伙食非常好,，每頓飯都會有肉菜并且是自助餐的形式。在那幾天里,，我習慣了吃早餐,，之前在學校里是從來不到食堂吃早餐的?；氐綄W校以后,，這兩天我還依然堅持早起去吃早餐呢，我想這是我的意外收獲吧

在模擬面試的那天,，我有幸參加了一對多的面試環(huán)節(jié),，通過老師的提問以及同學們的參加，使我增強了自信心,，并且懂得了“光說不練假把式”的道理,，只有把自己置身于那個場景下，才能夠體會到其中的奧秘,。這次的鍛煉,，對我個人來說意義重大，它使我對自己更加有信心了,。同時,，在此期間，我還交到了很多朋友，這對我的意義也非常大,，團隊合作的意識更是使我們這幫為了輝煌的未來而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情,。

總之，這次的就業(yè)能力培訓對我的意義非凡,，非常感謝學校給了我這個難得的機會,，讓我鍛煉自己，提升自己,。謝謝,。

就業(yè)講座心得體會最新版 就業(yè)講壇心得體會篇三

現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題,；同時由于社會經(jīng)濟的發(fā)展,，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的不足,，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題,；為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,，拓寬同學們的思路,，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座,。

現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經(jīng)成為社會上最普遍的現(xiàn)象,，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用,，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點,，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論,。

在這次講座上,，黃成根學長結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘,，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等,，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的知識,；當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識,，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難,，不能為了眼前利益而忽視長遠利益,，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗,。

大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值,；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘,，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法,，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己,，增強自己的社會競爭力,。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義,，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解,，讓同學們有了一個明確的目標。

就業(yè)講座心得體會最新版 就業(yè)講壇心得體會篇四

對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學子來說,，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題,。作為一個大學生，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下,，畢竟再過一年，我們就要走出校門,，真正成為社會中的一個人,。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個措手不及,，特別的,，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻,。

根據(jù)現(xiàn)在大學生的就業(yè)形勢,，至99年來，政府就出臺了在高等教育學校進行擴招的政策,，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增,，到20__年的畢業(yè)生將達到666萬人數(shù)，這龐大的數(shù)字也給我們增加了不少競爭力,，我們要如何面對這樣的'社會狀況,？一句名言說：知識就是力量。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量,。對于現(xiàn)在所學的知識而言,，這些已經(jīng)和時代有一段距離了，我們更加應該與時俱進,，將自己所學的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的,，學有所用。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對面著各處都是中國制造的標志,，我們要好好思考一下這是為什么,？我們?yōu)槭裁词且粋€制造大國？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個環(huán)節(jié),，其他六個環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達國家所掌控,。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的，其余的六個環(huán)節(jié),，我們中國也要爭取,，我們當今大學生也要好好爭取，這是我們的一個大方向,。

這嚴峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐,，我們大學生應該樹立就業(yè)的新思路。因為現(xiàn)在的就業(yè)機會只要細心的尋找就會出現(xiàn),，中國至改革開放以來,，在混合經(jīng)濟的體制下，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè),，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會成為我們就業(yè)的方向,，我們要好好把握。同時堅持在大學期間打工,，做好這些社會實踐,，因為這些工作會給你帶來更多的經(jīng)驗，提前進入社會的你會在求職應聘是增加更多的機會,。有關調(diào)查顯示,，一個企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經(jīng)驗，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校,。當然我們要做一個有心人,，從現(xiàn)在起就為將來準備著，給自己創(chuàng)造更多的機會,。這個快速發(fā)展的年代,，我們不僅要做一個時刻準備著的人，而且也要做一個會創(chuàng)造機會的人,。

但是在就業(yè)的實踐中,，我們也會產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對口,、投資和回報和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇,。對于剛剛出校門的大學生來說,，選擇創(chuàng)業(yè)的時機不成熟,，這是需要資金、人脈和多種因素的,。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的,，經(jīng)歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì),，及時充電,，不斷地學習才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報,，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定,，因為只要我愛我的工作，無論我投資多少我都愿意,。我會好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運,。

優(yōu)秀的個人修養(yǎng)也是一個重要的因素,，我也會更加注重自己的談吐表達和形象氣質(zhì)。不斷增強自己的學習和執(zhí)行能力,，充分發(fā)展自身的團隊合作和創(chuàng)新精神,。從明天起，做一個自信,、自強和有準備的人,。

不知不覺，我們已經(jīng)快要進入大四,，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作,，于是,，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。

通過了就業(yè)指導課,，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向,。也就是說他們不再單單看文憑,，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力,、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,，例如,，取得大學英語四六級證書,、計算機等級證書。積極參加各種活動,，努力拓展自己的見識和人際關系網(wǎng),。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎,。

了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧,。比如,，從最基本的面試穿著，禮貌,，行為等,，到最后在職場中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,，首先是面試,，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以,，我們一定穿著得體,，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等,，給人一種清爽的感覺,。其次是面試時的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時候,，進出記得要開關門,，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關門,，要輕輕開關,，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了,，面試時不要有太多的小動作,，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對,，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答,，不要走進面試官的圈套里面。

還有就是交流的語言,。比如自我介紹,，必須簡潔明了，不需要太多的累贅,，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點,，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙,，還沒開始就被淘汰了,。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢,，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎,，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候,，時刻注意自己謙虛的態(tài)度,，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的,，如果過度回答就會中了考官的圈套,。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張,，那么整個過程就會很尷尬,，面試官看了也不一定想要，即使能力很好,。有些情景模擬的問題,，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛,，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗,，謙虛低頭反而更好。

還有我們在準備的時候,，必須正確認識自己,，認識自己是哪類型的人，適合做什么,，優(yōu)缺點等等,，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作,，也會得心應手很多，而優(yōu)點是我們的亮點,，可以開區(qū)別其他人和我們,，幫助我們成功。

在就業(yè)指導課最后,，還有一個模擬面試,，在8位同學的面試表現(xiàn)中，我學會了很多東西,，起碼讓我現(xiàn)場看了一次,，也讓我看到了很多我忽略的地方,。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛,，最重要的是要有準備,，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的,，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧,！

通過這學期的就業(yè)課,，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了,，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會,，是給有準備的人的,，在這學期的就業(yè)課的學習中，收獲的都是實戰(zhàn)的經(jīng)驗,，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備,，可以說是給我們打預防針吧！最起碼的,，我讀大學就是為了找份好工作,。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢,，再做好充足的準備,，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢,，踏上人生巔峰,！

就業(yè)講座心得體會最新版 就業(yè)講壇心得體會篇五

一個半鐘的講座，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,，完完全全地被他的話題給制服了,。直到最后結(jié)束，我竟然還匆匆地沖出教室,，叫住老師,，向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,，依舊頭腦發(fā)熱,，總之，我個人覺得自己非常正常,，只是不明白自己當時如何會有那么大的勇氣沖上去的,，現(xiàn)在想想,，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,，有進步了,，加油！

首先,，從認識自己那個話題講起,。認識自己，這確實是永無止境的一個過程,。每個人都想非常好地認識自己,，但是要想完全地認識自己，真是不是件容易的事,。需要我們自己在日常的生活,，學習，工作中去發(fā)覺自己的優(yōu)勢與不足,，然后尋方法去完善和提升自己,！可見，認識自己,，確實是一個挺漫長的過程,，需要我們自己去細細地領悟和發(fā)覺自己到底是個如何樣的人。在那個話題期間,，有句話,，非常觸動我：尋到自己的不足，引起重視,，尋到方法,，提高自己！我相信一個人假如確實能夠做到這點,，他自己的個人素養(yǎng)及修養(yǎng)會得到大大的提升,，同時自己也會離成功的大門越來越近。但是,，現(xiàn)實卻沖總是那么的不盡人意,，沒有我們自己所想像的那么好，也沒有那么容易做到,。就拿我自己來講吧,，我明明白自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會非常興奮,，時常嚇到自己周圍的人,，我自己每次都覺得非常過意不去,，但是我卻又改不了那個壞習慣,。我暗示自己：沉穩(wěn)點,，不沖動，沖動是魔鬼,，而且還要我的好友們時常監(jiān)督我,，幫我改改那個壞習慣。但是效果不如何好,，我依舊沒有糾正過來,。比如：今天上午，突然聽到我最愛的408的室友們講：五一去紅梅視力故鄉(xiāng),，她當導游,，帶我們?nèi)ギ數(shù)氐穆糜尉包c看看。一聽到那個,，我的興奮又冒出來了,，直到表現(xiàn)出來，我才意識到自己的行為又太過激了點,，真是服了自己,，不明白如何樣才好？還有就是覺得自己挺膽小的,，缺乏足夠的勇氣,。總之,，我覺得聽完講座,，甚至在聽講座的過程中，我自己也深有感觸,，要認識自己還確實不是那么的容易,！然而，現(xiàn)在的我,，會努力的讓自己每天進步一點點,。

其次，我想講的是職業(yè)規(guī)劃問題,，在老師講之前,，我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座,，能夠讓我心中的不解尋到答案,。我確實不明白自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我,，我是認真過好每一天,，盡力讓自己的大學生活過的充實而有意義。因此，一有時刻,，我就會往自習室和圖書館跑,，這兩個地點都成了我小樂窩了！當然,，我也會積極地參加社會實踐活動,，更會安排時刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合,，學習與娛樂相結(jié)合,。比如：我會采納一個人靜靜地望著天空，一個人靜靜地散著步聽著歌,，還會在一個安靜的地點讀著鼓舞人心的好句子,，還會適當?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己?？傊?，我覺得自己依舊能夠把學習與娛樂非常好地結(jié)合起來。

事實上,，今天本來非常想咨詢老師,，我是不是一個非常不正常的學生，我覺得自己好迷茫的啊,，進入大學快2年啦,，非常快就要進入大三了,，到現(xiàn)在我都依舊不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),，自己到底能夠干什么，確實確實對自己好無語的,。只明白聽他人講,，好好利用大學的時刻，多考點證,，多泡泡圖書館,，多參加社會活動。因此,，我考到的證有計算機一級,，英語a級，速錄初級證,。我現(xiàn)在還在努力地考會計證,，急救證，英語六級,！真不明白我如此做到底值不值得

老實講,，我自己也挺怕就業(yè)的,，我不明白自己考這么多證到底有沒有用，自己內(nèi)心確實沒有答案,。關于這次講座,，我個人覺得搞的相當不錯，效果也挺好的,。最起碼我是被這次演講大大地觸動了。