心得體會(huì)是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇一

通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課,，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向,。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力,、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),，例如,，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),。積極參加各種活動(dòng),，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

了解了就業(yè)形勢(shì)以后,，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧,。比如，從最基本的面試穿著,，禮貌,，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等,。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹(shù)立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,，所以,，我們一定穿著得體，比如穿著正裝,，發(fā)型不要太凌亂等,，給人一種清爽的感覺(jué)。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題,，在室內(nèi)面試的時(shí)候,，進(jìn)出記得要開(kāi)關(guān)門(mén)，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門(mén),，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門(mén),，要輕輕開(kāi)關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象,。然后就到面試了,，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒,，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì),，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面,。

還有就是交流的語(yǔ)言,。比如自我介紹,，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅,，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷,，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn),，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了,，以免弄巧成拙，還沒(méi)開(kāi)始就被淘汰了,。還有問(wèn)答環(huán)節(jié),，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你,，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度,，不夸大事實(shí),，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套,。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,，如果連說(shuō)句話也緊張，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬,，面試官看了也不一定想要,，即使能力很好。有些情景模擬的問(wèn)題,，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái),，并且要謙虛，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),，謙虛低頭反而更好,。

還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人,，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等,，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助,。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多,，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn),，可以開(kāi)區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后,，還有一個(gè)模擬面試,，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西,，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次,，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性,，回答問(wèn)題要謙虛,，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么,。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的,，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談,，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧,！

通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大,，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)了,，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的,。機(jī)會(huì),，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧,！最起碼的,，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì),，明白自己的劣勢(shì),，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí),，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì),，踏上人生巔峰！

成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者,！

面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，我們學(xué)院開(kāi)設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門(mén)課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛(ài)好,，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向,。還有如何投寫(xiě)簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過(guò)程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法,，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門(mén)課的一些心得體會(huì)。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇,、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序,，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德,、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難。

現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問(wèn)題，就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,，正所謂：正心,，正行，方能正天下,。在沒(méi)有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,，我對(duì)將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知，比較迷惘,。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導(dǎo)課以來(lái)我對(duì)這門(mén)課程有了更深一步的了解,，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),，正確選擇職業(yè)的能力,。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己?？偟膩?lái)說(shuō),，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來(lái)的作用主要以下幾點(diǎn)：

1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)

一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè),，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇,，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問(wèn)題之一,，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展,，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折,。因此,，職業(yè)的選擇，是對(duì)未來(lái)發(fā)展成才道路的選擇,。人的一生絕大部分精力用在工作上,，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符,，就會(huì)樂(lè)此不疲,，不斷努力，奮發(fā)成才,，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心,，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就,。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣,，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用,。

2、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,，涉世不深,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀,、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂,、無(wú)所適從,、朝三暮四、見(jiàn)異思遷。面臨就業(yè)的選擇,，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件,，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下,，如何把握機(jī)會(huì),，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會(huì),。

3,、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^(guò)程是與用人單位溝通的過(guò)程,。這個(gè)過(guò)程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過(guò)程也是受教育的過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,，如：展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo),，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開(kāi)事業(yè)的第一步,，不能只是為就業(yè)而就業(yè),，而是通過(guò)就業(yè)來(lái)成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值,。因此,，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過(guò)程。

通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,，把握了一定的就業(yè)技巧,，重新樹(shù)立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹(shù)立了我的自信息心,，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼,，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇二

在就業(yè)能力培訓(xùn)之前,，我是一個(gè)上臺(tái)講話就緊張地說(shuō)話發(fā)抖的女生,，更加不敢面對(duì)好幾百人去介紹自己。在培訓(xùn)期間,，第一天是報(bào)到,、開(kāi)班儀式以及安全講座；第二天是拓展訓(xùn)練,；第三天開(kāi)始就開(kāi)始上課了,，一共有三位老師給我們上課，第三天講的是職業(yè)探索,；第四天講的是簡(jiǎn)歷的制作,；第五天講的是優(yōu)勢(shì)能力挖掘；第六天是模擬面試以及結(jié)業(yè)儀式和發(fā)放畢業(yè)證書(shū),。

很遺憾的是,，由于學(xué)校這邊有考試導(dǎo)致我沒(méi)有參加第二天的拓展訓(xùn)練，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們做了很多游戲并且在畢業(yè)墻的翻越過(guò)程中表現(xiàn)的非常好,，而且也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,，全隊(duì)124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業(yè)墻。雖然我沒(méi)有參加這項(xiàng)活動(dòng),，但我還是為他們感到高興,。在上課過(guò)程中，我增長(zhǎng)了很多知識(shí),，通過(guò)老師幽默風(fēng)趣的講授,，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)并且學(xué)習(xí)了求職方面的相關(guān)知識(shí)。

值得一提的是,，在那里培訓(xùn)期間,，伙食非常好，每頓飯都會(huì)有肉菜并且是自助餐的形式,。在那幾天里,，我習(xí)慣了吃早餐，之前在學(xué)校里是從來(lái)不到食堂吃早餐的,?；氐綄W(xué)校以后，這兩天我還依然堅(jiān)持早起去吃早餐呢,，我想這是我的意外收獲吧

在模擬面試的那天,，我有幸參加了一對(duì)多的面試環(huán)節(jié)，通過(guò)老師的提問(wèn)以及同學(xué)們的參加,，使我增強(qiáng)了自信心,，并且懂得了“光說(shuō)不練假把式”的道理,，只有把自己置身于那個(gè)場(chǎng)景下，才能夠體會(huì)到其中的奧秘,。這次的鍛煉,，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義重大，它使我對(duì)自己更加有信心了,。同時(shí),，在此期間，我還交到了很多朋友,，這對(duì)我的意義也非常大,，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)更是使我們這幫為了輝煌的未來(lái)而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情。

總之,，這次的就業(yè)能力培訓(xùn)對(duì)我的意義非凡,，非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己,，提升自己,。謝謝。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇三

現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”,，所以說(shuō)就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問(wèn)題,；同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開(kāi)始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路,，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足,，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問(wèn)題；為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑,，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力,，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)?9級(jí)和10級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象,，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從,，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn),，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫,，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開(kāi)討論。

在這次講座上,，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程,，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等,，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解,，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí),；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦,，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難,，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，為理想而奮斗,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的人生價(jià)值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘,，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解,，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo),。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇四

對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題,。作為一個(gè)大學(xué)生,，對(duì)于近些年來(lái)的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下，畢竟再過(guò)一年,，我們就要走出校門(mén),，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來(lái)的就業(yè)中能夠增加把握,，為了不被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及,，特別的，今天聽(tīng)了梁老師的講座之后,，感觸更加深刻,。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),，至99年來(lái),，政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增,，到20__年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬(wàn)人數(shù),，這龐大的數(shù)字也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力,，我們要如何面對(duì)這樣的'社會(huì)狀況？一句名言說(shuō)：知識(shí)就是力量,。但是這里我們要說(shuō)的是：轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量,。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了,，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用,。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈,，對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么,？我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó),？針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié)，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控,。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的,，其余的六個(gè)環(huán)節(jié)，我們中國(guó)也要爭(zhēng)取,，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取,，這是我們的一個(gè)大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐,，我們大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立就業(yè)的新思路,。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)至改革開(kāi)放以來(lái),，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下,，中國(guó)涌現(xiàn)出來(lái)很多的民營(yíng)企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向,，我們要好好把握,。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐,，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn),，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示,，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校,。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人,，從現(xiàn)在起就為將來(lái)準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),。這個(gè)快速發(fā)展的年代,，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。

但是在就業(yè)的實(shí)踐中,，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑,，比如：專業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè),，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟,，這是需要資金、人脈和多種因素的,。但是專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題是很普遍的,，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì),，及時(shí)充電,，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào),，我覺(jué)得這需要和將來(lái)的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來(lái)決定,，因?yàn)橹灰覑?ài)我的工作，無(wú)論我投資多少我都愿意,。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，根據(jù)未來(lái)的情形，好好把握自己的命運(yùn),。

優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素,，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力,，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神,。從明天起，做一個(gè)自信,、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人,。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司,，找一份自己的工作，于是,，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課,。

通過(guò)了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向,。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力,、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí),。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),，例如，取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng),。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

了解了就業(yè)形勢(shì)以后,，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如,，從最基本的面試穿著,，禮貌，行為等,，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等,。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試,，面試是公司對(duì)你樹(shù)立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,，所以，我們一定穿著得體,，比如穿著正裝,，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺(jué),。其次是面試時(shí)的禮貌問(wèn)題,，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開(kāi)關(guān)門(mén),，進(jìn)來(lái)時(shí)先敲門(mén),，進(jìn)來(lái)后記得打個(gè)招呼再關(guān)門(mén)，要輕輕開(kāi)關(guān),，給面試官一個(gè)禮貌的印象,。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒,，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問(wèn)題要有技巧得回答,，不要走進(jìn)面試官的圈套里面,。

還有就是交流的語(yǔ)言。比如自我介紹,，必須簡(jiǎn)潔明了,，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說(shuō)哪一方面的經(jīng)歷,，要不說(shuō)太多反而讓人感覺(jué)你不會(huì)把握重點(diǎn),，還有一些太過(guò)分的經(jīng)歷就不需要說(shuō)了，以免弄巧成拙,，還沒(méi)開(kāi)始就被淘汰了,。還有問(wèn)答環(huán)節(jié)，回答沒(méi)必要太強(qiáng)勢(shì),，因?yàn)樘^(guò)強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候,，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度,，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩?wèn)題考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來(lái)的,，如果過(guò)度回答就會(huì)中了考官的圈套,。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說(shuō)句話也緊張,，那么整個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬,，面試官看了也不一定想要，即使能力很好,。有些情景模擬的問(wèn)題,，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說(shuō)出來(lái)，并且要謙虛,，畢竟我們還沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),，謙虛低頭反而更好。

還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,，必須正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么,，優(yōu)缺點(diǎn)等等,，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多,，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn),，可以開(kāi)區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后,，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方,。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性,，回答問(wèn)題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備,，沒(méi)有準(zhǔn)備上去也不知道要說(shuō)什么,。我覺(jué)得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說(shuō)話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談,，這可以說(shuō)是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！

通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)課,，我的收獲很大,，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)了，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的,。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的,，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,，可以說(shuō)是給我們打預(yù)防針吧,！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作,。清楚自己的優(yōu)勢(shì),，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備,，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí),，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰,！

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇五

一個(gè)半鐘的講座,，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,，完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束,，我竟然還匆匆地沖出教室,，叫住老師，向他要聯(lián)系方式,。我不明白自己是不是太興奮了,，依舊頭腦發(fā)熱，總之,，我個(gè)人覺(jué)得自己非常正常，只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會(huì)有那么大的勇氣沖上去的,，現(xiàn)在想想,，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,，有進(jìn)步了,，加油！

首先,，從認(rèn)識(shí)自己那個(gè)話題講起,。認(rèn)識(shí)自己，這確實(shí)是永無(wú)止境的一個(gè)過(guò)程,。每個(gè)人都想非常好地認(rèn)識(shí)自己,，但是要想完全地認(rèn)識(shí)自己，真是不是件容易的事,。需要我們自己在日常的生活,，學(xué)習(xí)，工作中去發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,，然后尋方法去完善和提升自己,！可見(jiàn)，認(rèn)識(shí)自己,，確實(shí)是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的過(guò)程,，需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)覺(jué)自己到底是個(gè)如何樣的人。在那個(gè)話題期間,，有句話,，非常觸動(dòng)我：尋到自己的不足，引起重視,，尋到方法,，提高自己！我相信一個(gè)人假如確實(shí)能夠做到這點(diǎn),，他自己的個(gè)人素養(yǎng)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升,，同時(shí)自己也會(huì)離成功的大門(mén)越來(lái)越近。但是，現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,，沒(méi)有我們自己所想像的那么好,，也沒(méi)有那么容易做到。就拿我自己來(lái)講吧,，我明明白自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,，我就會(huì)非常興奮，時(shí)常嚇到自己周圍的人,，我自己每次都覺(jué)得非常過(guò)意不去,，但是我卻又改不了那個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己：沉穩(wěn)點(diǎn),，不沖動(dòng),，沖動(dòng)是魔鬼，而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,，幫我改改那個(gè)壞習(xí)慣,。但是效果不如何好，我依舊沒(méi)有糾正過(guò)來(lái),。比如：今天上午,，突然聽(tīng)到我最愛(ài)的408的室友們講：五一去紅梅視力故鄉(xiāng)，她當(dāng)導(dǎo)游,，帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看,。一聽(tīng)到那個(gè)，我的興奮又冒出來(lái)了,，直到表現(xiàn)出來(lái),，我才意識(shí)到自己的行為又太過(guò)激了點(diǎn)，真是服了自己,，不明白如何樣才好,？還有就是覺(jué)得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣,?？傊矣X(jué)得聽(tīng)完講座,，甚至在聽(tīng)講座的過(guò)程中,，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還確實(shí)不是那么的容易,！然而,，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

其次,，我想講的是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,，在老師講之前，我確實(shí)對(duì)那個(gè)話題挺感興趣的,。專門(mén)希望自己能夠通過(guò)這次講座,，能夠讓我心中的不解尋到答案。我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我,，我是認(rèn)真過(guò)好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義,。因此,，一有時(shí)刻，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書(shū)館跑,，這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂(lè)窩了,！當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更會(huì)安排時(shí)刻來(lái)讓自己休息，做到勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合,。比如：我會(huì)采納一個(gè)人靜靜地望著天空，一個(gè)人靜靜地散著步聽(tīng)著歌,，還會(huì)在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,，還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來(lái)放松自己?？傊?，我覺(jué)得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)非常好地結(jié)合起來(lái)。

事實(shí)上,，今天本來(lái)非常想咨詢老師,，我是不是一個(gè)非常不正常的學(xué)生，我覺(jué)得自己好迷茫的啊,，進(jìn)入大學(xué)快2年啦,，非常快就要進(jìn)入大三了,，到現(xiàn)在我都依舊不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),，自己到底能夠干什么，確實(shí)確實(shí)對(duì)自己好無(wú)語(yǔ)的,。只明白聽(tīng)他人講,，好好利用大學(xué)的時(shí)刻，多考點(diǎn)證,，多泡泡圖書(shū)館,，多參加社會(huì)活動(dòng),。因此，我考到的證有計(jì)算機(jī)一級(jí),，英語(yǔ)a級(jí),，速錄初級(jí)證。我現(xiàn)在還在努力地考會(huì)計(jì)證,，急救證,，英語(yǔ)六級(jí)！真不明白我如此做到底值不值得

老實(shí)講,，我自己也挺怕就業(yè)的,，我不明白自己考這么多證到底有沒(méi)有用，自己內(nèi)心確實(shí)沒(méi)有答案,。關(guān)于這次講座,，我個(gè)人覺(jué)得搞的相當(dāng)不錯(cuò)，效果也挺好的,。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了,。